關於有趣的遊戲的作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的遊戲的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的遊戲的作文 篇1
身為一名三年級的學生，應該擁有冰雪聰明的大腦，下面就讓我為大家解答幾個題目吧！
【問題1】用18根火柴棒擺成9個大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它減少一個小三角形，最後留下6個三角形，該怎麼拿呢？
【解答】要使它減少一個小三角形，必須先從外面拿掉1根，如圖1（現在剩下8個小三角形），再從另一邊拿走1根，如圖2。因此，只要從地下5個三角形中拿走1根火柴，如圖3，整幅圖就只剩下6個三角形了。
【問題2】下式是一個用火柴棒搭成的`算式，請移動其中一根火柴棒，使其變成另一個算式？
【解答】首先這個算式本身就是成立的，要把它變成另一個算式，可以先從得數著手。把11的“1”移到22的中間，算式就成了下圖。算式中有乘除符號的畫，那麼幾乘幾就可以先算。這樣一個算式就成立了。
同學們，我出的題目有趣嗎？感興趣的話可以自己去尋找其中的奧祕。
有趣的遊戲的作文 篇2
昨天，我們在教室裡做了一個有趣的語言遊戲。
遊戲是這樣的：老師先發給每個人三張空白的紙條，讓我們分別依次在紙條上寫上誰，在哪兒，幹什麼。然後，我們把前兩張紙條分別放進兩個紅盒子裡。自己拿著第三張紙條。這樣，遊戲的準備工作就做好了。
遊戲開始了，老師讓一些同學拿著自己的第三張紙條上臺，再從兩個紅盒子裡分別拿出一張紙條，和自己手裡的紙條拼成一句話。第一個上臺的是張可馨。只見她迫不及待地走到講臺桌前，然後一手拿著自己那張紙條，一手從兩個盒子裡分別抽出兩張紙條，認真地擺了擺。結果，沒成功。原來是有的同學在放紙條時放錯了，害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次，她興奮地開啟紙條，排好句子，然後哈哈大笑起來，眼淚都流出來了。老師讓張可馨給大家讀。原來她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹。”她每讀一個字就笑一下，最後還是忍不住大聲地笑了起來。
接著，又有很多同學陸續上臺拼出了很多有趣的奇奇怪怪的'話。比如：“朱天澄在教室種樹。”“張恩慈在教室裡釣魚。”“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺。”每一次都把同學們逗得哈哈大笑起來。
最後，在笑聲中，遊戲結束了。我覺得這個遊戲真好玩兒！
有趣的遊戲的作文 篇3
中午，我和表哥在姑姑店裡玩遊戲——連連拍。首先，我們玩的遊戲是拍蚊子。
我先玩，我猛拍了一下就拍死了一個蚊子，非常順利。接下來輪到表哥了，可是他連續拍了好幾下都沒有擊中，於是，我們說這個遊戲不好玩以後都不玩了。然後，我們又玩了釣魚的遊戲，也是我先玩，我釣了一條數字是2的魚，那是我用盡了全力才給釣上來的.。接下來是表哥了，他也使勁的拍了了好幾下才把魚給釣上來。最後，遊戲結束我們就去做作業了！！
有趣的遊戲的作文 篇4
“哈哈哈………”“加油，努力”聽這陣陣震耳欲聾的歡聲笑語；聽這陣陣震撼人心的鼓勵聲是那麼嘹亮、熱烈激動人心。單手剝桔子比賽也在這助威聲中拉開的序幕。
比賽馬上要開始了，我發到了桔子，我手中的桔子像個小巧玲瓏的燈籠，身披橘黃外套。當我吧桔子放下來的時，它又安靜的像個文靜的小姑娘。
徐老師一聲令下，預備…..還沒喊開始，有的同學就躍躍欲試，摩拳擦掌了；有的鎮定自若，心靜如水；有的十分緊張，心裡彷彿十五個吊桶打水——七上八下；有的面不改色，好像已經勝券在握了。我的心也開始“怦怦”直跳了。預備開始！隨著一聲令下，教室裡炸開了鍋，沸騰起來了，比賽開始了，同學們單手剝桔子的方法可真是八仙過海，各顯神通啊！有的先用大拇指鑽開了一個小洞，剝個桔子就像張飛吃豆芽——小菜一碟。有的是了九牛二虎之力，桔子還紋絲不動。有的用頭壓住再剝，把桔子搞得傷痕累累，彷彿剛打完仗……
第一輪比賽已經進入了白熱化階段，同學們頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，教室裡加油聲此起彼伏，絡繹不絕，就像連綿不斷的山峰。瞧，我的同桌劉坤濤正漲紅了臉，牙齒緊咬著，左手攥出了汗，可儘管使出了吃奶的力氣，他手中的桔子還是完好無損。他再一次發力，只聽“呲溜”一聲，桔子像個淘氣的小男孩逃脫出了困住他的'牢籠，眼看著時間一點一滴的過去了，好多同學都完成了這個遊戲，只剩他，終於在最後一秒爆發了，奮起直追，我的心提到了嗓子眼。“成功了”我大聲叫到。是的，他成功了，我真為他捏了一把冷汗。
第二輪開始了，輪到我了，我緊張極了，一直坐立不安。因為這個遊戲對我來說可是“大姑娘上轎——頭一回”啊！我拿到了桔子，只聽一聲令下“開始”我心想，哼，砸鍋賣鐵——豁出去了。我用力在桔子頂上一摳，結果用力過猛，桔子“哇”地一聲哭了，流了許多“淚”，如同一位受欺負的小寶寶。我繼續剝著桔子，不過剝完後，桔子已被我五馬分屍了。剝開了已被我“五馬分屍”的桔子，掰下一塊，甜甜的，那一股甜甜的味道，鑽進了心裡，在心中徘徊。
“叮鈴鈴”的下課鈴蓋過了教室裡的歡聲笑語，這場遊戲已接近尾聲，可能這“叮鈴鈴”的下課聲就是閉幕曲吧！這次遊戲讓我體會到歡樂，也掌握了技巧，這真是一次有趣的遊戲啊！
