有趣的遊戲優秀作文

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有趣的遊戲優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的遊戲優秀作文

有趣的遊戲優秀作文1

從小到大,我玩過很多遊戲,但是我覺得捉迷藏這個遊戲是最好玩的,因為它能訓練一個人的思維和反應敏捷度。

有一天,爸爸正好沒去學校加班,我的`作業也做完了,於是我就對爸爸說:“我們來玩捉迷藏的遊戲吧!”爸爸微笑著說:“好!”說玩就玩,經過一番“石頭、剪刀、布”,確定由爸爸先捉。我很不情願,剛想反駁,爸爸卻已經離開房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來,嘴裡默默地念著:“1、2、3、4……”當我快數到五十的時候,只聽爸爸一聲:“我看到你啦,快出來吧!”我只好乖乖地從床底下爬出來。這時,爸爸笑著對我說:“其實我沒看到你,我已經找你半天了。”啊,原來這是爸爸的妙計呀!我上當了!

經過這次的教訓,後來我捉迷藏的本領越來越高了。因為捉迷藏這個遊戲使我明白了做事情要動腦筋,想辦法,才能獲得成功!

有趣的遊戲優秀作文2

今天,老師帶我們玩了一個有趣的遊戲。

首先老師把硬幣拿在手中,我和其他人只等老師把硬幣丟出來讓我們去搶。老師說:“開始”,可是硬幣並沒有從老師的手中丟出來,這時我猜出來了原來老師在耍我們,我剛一猜出來,老師就哈哈大笑了起來,後來老師又喊開始,我以為這一次老師又要耍我們,誰知道老師真丟出來了。

第二輪了,楊思宇和我們一樣緊張,可是老師在第二輪也照樣耍他們,後來和我最好的朋友也沒有得冠軍,她和我一樣也很傷心,看來麼的運氣很不好。雖然這樣,但這次遊戲還是非常有趣的。

雨點一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當先,朱志偉和田琛琛緊隨其後,而我卻在一旁吃著我的燒餅,心想:“對付這種情況只能智取,不宜強攻。”我先俯身探下,爬到他們跟前,渾水摸魚,等他們把硬幣搶飛,我就立刻把硬幣給撿起來。

嘿!這招果然靈,不一會兒,我就收集了三個硬幣。

硬幣大戰結束了,我們今天又過了一個開心的'上午。

有趣的遊戲優秀作文3

小時候,我總是聽人說滑沙場有危險,而滑沙又是一項勇敢者的運動。我多想去那裡看一看,體驗一下滑沙的滋味啊!

這一天,我終於踏上了去滑沙場的.路程。到了滑沙場,我們先爬沙,踩著滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張,身上發緊,手心裡全是汗,心裡“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了,我的心裡真是矛盾,滑吧,真害怕;不滑吧,我已經在坡上了,再說這也是我向往已久的。我一咬牙:沒有過不去的火焰山!於是,我和爸爸上了滑沙板。隨著叔叔一聲‘’放”,我們就像離弦的箭一樣,一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺,頭“嗡”的一下,心一下子就像到了嗓子眼,只聽見耳邊呼呼的風聲,我閉上了眼……當我睜開眼睛時已經到了坡下。“我們勝利了!”我拉著爸爸的手歡呼,覺得我就是世界上最勇敢的人。

滑沙場真是令人難以忘懷啊!

有趣的遊戲優秀作文4

“哈哈……”是哪發出的歡聲笑語,原來是作文班的同學在玩逼著眼睛畫畫的遊戲啊!

遊戲開始了,老師說了一下游戲規則:“上臺的同學要說自己想畫的東西,矇住眼睛在原地轉三圈,再走到講臺上畫畫。”說著,老師把兩條鮮紅的紅領巾系在我的雙眼上,我的.眼前一片漆黑。然後我在原地賺了三圈,把手伸起來,左摸摸,右摸摸,像盲人一樣什麼也看不見。終於走到了黑板前,我戰戰兢兢地都不敢下手,我想了一下,就畫一個美麗的花朵吧!我在黑板上畫了一個圈,“哈哈”下面發出了笑聲,難道我畫得不好嗎?我猶豫著又下了筆,又畫上了五個花瓣和兩片綠葉。“哈哈……”笑聲好像快要把屋頂掀倒了。我好奇地摘下了眼前的紅領巾,看到自己畫的“花”,也笑出了聲。

在這次遊戲中,我想到了要是自己的眼睛不見了,就什麼也看不見了,所以我們要愛護好自己的眼睛。

有趣的遊戲優秀作文5

今天,金老師又帶我們玩有趣的遊戲——頂橘子比賽,我既開心又害怕。

老師問:“誰來打頭陣呢?”我們隊的陳一鳴自告奮勇,舉起了小手,說:“我來!”老師說:“好呀!”只見他幾次才把橘子放穩在頭上,為了圖快,沒走幾步橘子失去平衡墜落下來,失敗了!真是心急吃不了熱豆腐呀!接著到我了,我小心翼翼地找準點,讓橘子安全地坐在我頭上,心裡祈禱著:“橘子大哥,你千萬要坐穩,不知道你上了保險沒有。”老師一聲令下,我就頂著橘子往終點走去。我慢慢地挪動步子,像一位腿腳不方便的老奶奶。可是這個調皮的橘子總是晃來晃去,一點也不安分,眼看就要到終點了,橘子滾落下來,彷彿在對我說:“大哥,你能不能走穩一點,我的骨頭都被你摔斷了!”

就這樣,我唯一的'一次機會也沒有了。可是這件事告訴我,無論做什麼事都要認真對待。這次頂橘子大賽我雖然沒得到冠軍,可是我仍然很快樂!

有趣的遊戲優秀作文6

課上,劉老師帶我們做了一個好玩的遊戲,名字叫“對著幹”。

老師邀請一部分同學到臺上來做遊戲,我也是其中的一個。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最後老師說:“請回座位吧。”我聽話地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說:“你們上當了。”小朋友這才恍然大悟,原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧。”小朋友們卻一動不動,這下可把老師都樂了:“遊戲真的結束了,請回座位吧。”

臺下的小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結束了這個有趣的.遊戲。

有趣的遊戲優秀作文7

今天我非常寂寞,真想找一個事情來做啊。突然,電話響了,我接起電話。哦原來是賴欣欣啊,她說過來她家跟許多好朋友一起玩遊戲。

話音剛落,我的速度就像老虎似的衝出門外,不一會兒,我就到了賴欣欣家。賴欣欣帶我進入了一個房間,那裡面有我們班的鄧悅和鄰居的小妹妹。我們先跳舞,跳了一陣子,我們覺得跳舞不好玩。又換了另一個遊戲,遊戲的名字叫:摸人!

剪刀石頭布,哈哈,是小妹妹來摸我們。小妹妹的耳朵想兔子的耳朵似的,專捉我!但還是捉不了我的`,啊,天呀,怎麼開始還沒一會兒就輪到我抓了呀?

“我摸”,我在摸,還是捉不到。啊哈!鄧悅被我抓到了,鄧悅可真有趣兒,不是撞臺櫃,就是撞床頭。不是撞牆,就是撞凳子。鄧悅捉了很久很久,突然,賴欣欣家的電話響了。原來是我媽媽,媽媽說:該回家了,現在要吃飯了。

我爽快的說:好,我現在就回去,最後我興沖沖的回去了。

有趣的遊戲優秀作文8

今天,天氣晴朗,萬里無雲,課上朱老師讓我們玩一個遊戲,名字叫做:有趣的拼句子游戲。話音剛落,同學們有的手舞足蹈,有的高興地緊緊抱住同桌,還有的高聲尖叫……怎麼玩?同學們齊聲說。

非常簡單!規則是:第一組同學寫在什麼時間,第二組寫人物,第三組寫在什麼地方,第四組寫在幹什麼?老師的`話剛說完,同學們提筆就寫了起來,不假思索就寫完了。

開始讀寫的紙條了,同學們組成的句子五花八門。老師在每一組都請了一位同學,他們都讀得有聲有色非常有趣,其中同學們讀得最精彩的是:在地球剛開始的時候,朱老師在蛇的肚子裡上課。這時同學們有的哈哈大笑,有的笑得前仰後合,有的笑得捂著肚子,有的嘴裡還大聲嚷著:“別讀了,別讀了,笑得我肚子都疼了!”

通過這次玩有趣的拼句子游戲,使我意猶未盡、恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以學習語文,只要留心觀察就能寫好作文!

有趣的遊戲優秀作文9

今天,第一次上劉老師的作文課,一進教室發現黑板上畫著一隻開愛的小青蛙,可是看上去不太對勁,原來這隻小青蛙沒有嘴巴。老師告訴我們小青蛙邀請我們給它畫嘴巴,我想:肯定沒有這麼簡單吧!果真不出我所料,還要蒙上眼睛,才能畫呢!

有一位同學自告奮勇地第一個上臺玩遊戲。老師給他的眼睛上繫上了紅領巾,他立刻變成了一個“盲人”,還讓他左轉三圈,右轉三圈,結果他轉暈了,他就像一隻無頭蒼蠅似的'到處亂撞。他一連撞歪了五張桌子,手中的筆還差點畫到了老師的身上。在大家的指揮下,他好不容易找到了方向,卻走多了,竟然一頭撞到了牆上,把我笑得前仰後合。他終於摸索到了白板,可是他竟然把筆拿反了,什麼都沒畫上。這下教室裡炸開了鍋,有的同學笑得直跺腳,有的同學笑得直拍桌子。那位同學把紅領巾摘掉,自己也忍不住笑哈哈地吐了吐舌頭,那樣子滑稽極了。

這個遊戲讓我感受到眼睛對於我們來說多麼重要啊!以後我一定要好好保護眼睛。

有趣的遊戲優秀作文10

今天爸爸回來了,教我玩一個有趣的遊戲,它的`名字叫做“抓豬崽”。

遊戲的規則是這樣的:用一隻手握住另一隻手,只露出五個手指頭,抓“豬崽”的人要在五個手指頭中間抓出中指,就算抓出“豬崽”了,也就贏了。被抓的人就要貼上一根紙條做的鬍鬚。要是抓錯了就自己貼上一根鬍鬚。

遊戲開始了,我和爸爸輪著來抓“豬崽”。第一次是我來抓“豬崽”,我抓住了爸爸的食指,只好給自己貼上一根鬍鬚。第二次爸爸抓“豬崽”。她一下就抓出來了,我又貼了一根鬍鬚,爸爸高興地笑了。我們一共玩了十次,我貼了六根鬍鬚,爸爸只貼了四根鬍鬚。我輸了,不過我還是很高興。最後,我一照鏡子看,哇!我下吧上貼滿了白鬍子,變成七八十歲的老爺爺了,就象是個聖誕老人!我們都哈哈大笑起來了。

這個遊戲真有趣!

有趣的遊戲優秀作文11

我最喜歡的遊戲名字叫“二十四點”,它的遊戲規則是這樣的:先拿出一副牌,任意抽出四張,用加、減、乘或除法進行計算,算出的得數為二十四。

起先,我連遊戲規則也弄不清楚,不理解它的意思。後來經過媽媽的'反覆指導,我終於掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時候,要換一種思路去算。

我喜歡它的主要原因是它可以在遊戲中得到學習,在學習中得到快樂,訓練我的反應能力和提高我的運算速度。在我苦思冥想的時候,我覺得這組數字很難,根本算不出來。而在媽媽的鼓勵下,我沒有放棄,當我破解這組數字的時候,那種喜悅的心情簡直就像夏季裡的三伏天吃涼西瓜一樣,甜滋滋的。

雖然我和這項遊戲剛接觸不久,但是它帶給我的快樂卻是其它遊戲無法媲美的。我已經深深地愛上了這項遊戲,就好像”老鼠愛大米“。

有趣的遊戲優秀作文12

今天下午上課時,老師講:“今天我們來做一個遊戲,遊戲名叫“木頭人”。規則是大家隨便做一個動作,看誰能夠堅持兩分鐘不動。”

老師一說開始,同學們就做出各種不同的動作。有的做金雞獨立狀,有的做賽跑狀,有的做隨意狀。我做的'是賽跑的樣子,我認為這個動作很輕鬆,一定能堅持兩分鐘的。

半分鐘不到時,我聽到身旁有東西掉了下來,我用眼睛瞟了一下,原來是朱晉辰把書包頂在頭上,書包太重,掉了下來。

一分鐘左右,我已經堅持不住了,身體一放鬆,人就倒了下來。接下來,我就四處張望看同學們在做動作。施恩琦頭頂著膠帶,因為有點累,所以頭稍微轉了一下,膠帶就從頭上掉了下來。陳志同的方法最簡單,坐在地下,很輕鬆的樣子。可他大概也覺得無聊難敖,竟然像蚯蚓一樣在悄悄地蠕動呢!

兩分鐘終於到了,遊戲結束了,大家都迫不及待地坐了下來,還有的同學還敲敲背,揉揉腿。我覺得這次活動很有趣,也很有意義,增強了我的耐力。

有趣的遊戲優秀作文13

活動課上,張老師帶領同學們做了一個有趣的遊戲——老鷹捉小雞。

張老師先跟我們講遊戲規則,然後開始選人。同學們都爭先恐後地說:“我來當小雞。”“我來當老鷹。”“我來當雞媽媽。”最終選出小紅來當雞媽媽,我來當老鷹。看著我這嬌小的身姿,同學們都笑著說:“可愛的老鷹來啦!”

遊戲開始,雞媽媽張開手臂當翅膀,我往左跑,雞媽媽往右跑,我往右跑,雞媽媽往左跑,我的計劃早已被雞媽媽識破了。弄的.我頭昏眼花,汗流浹背。最後連一隻“小雞”都沒有捉到,氣的我直跺腳。

哼,該想辦法來對付他們。我靈機一動,使勁地往左邊跑,一刻都不停,然後猛一回頭,哈哈,我終於抓到了一隻小雞。可沒抓牢,她居然溜走了,同學們又是一陣哈哈大笑。我這隻老鷹以失敗退場。

“叮呤呤”下課鈴響了,這節活動課,我們玩得多開心呀!

有趣的遊戲優秀作文14

今天,老師在班裡進行了“比手勁”的遊戲。

老師先把大家分成三小組,每組的.勝利者再進行第二、第三輪的比賽。

比賽開始了,老師高聲吶喊:“第一組參賽者懿涵、佳琦出場!”只見她們分別坐到座位上,握緊拳頭,我們一起倒數五秒,開始!他們就咬緊牙關,吃力地扳著手,佳琦的手一鬆,懿涵就使出更大的力氣,把佳琦的手扳下去,取得了勝利。第二組輪到小方和小麗出場,我們再次倒數五秒後,他們就開始比賽了,小麗緊鎖雙眉,一口氣戰勝了小方。第三組參賽者是小軍和小明,通過觀看上二組的比賽,他們吸取了一些經驗和技巧。只見小明瞪大眼睛,鼓著腮幫,瞅準時機,一用力,就把小軍扳下去了!

這個遊戲非常好玩,也讓我懂得了要贏得比賽,不一定要用蠻力,還要懂得技巧!

有趣的遊戲優秀作文15

今天下午,萬里無雲,十分晴朗。我們和王老師來到操場上,玩起了一種令人難忘的遊戲,它叫“聽數抱團”。

開始玩了,王老師讓我們先圍成了一個大圓圈。她站在圓圈裡面,我們圍著她跑,同時唱起了動聽的歌聲,可惜同學們都無心去欣賞這優美的旋律了,都神情貫注地盯著王老師。忽然,王老師說:“二”,弄得我們驚惶失措,手忙腳亂,我趕緊和一個同學抱在了一起。有許多人找到了夥伴,也有許多人在笑聲中退出了比賽,他們不是三個人抱在了一起,就是沒有朋友的'。很快下一關又開始了,我們唱起了《小燕子》。王老師說了“三”,我們得到了教訓,就不像上一次一樣慌張了,而是很鎮定地找到了朋友。我們玩了一關又一關,站在一邊的人越來越多了。直到我們玩得正起勁時,下課鈴響了,那美妙的旋律時高時低迴蕩在我們的耳邊。從第一輪到現在只剩了我們幾個,王老師誇我們真機靈!

我們十分戀戀不捨,我想:“等下次有時間,我一定要玩個痛快!”

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