一個有趣的遊戲作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一個有趣的遊戲作文，希望能夠幫助到大家。
一個有趣的遊戲作文1
今天，我玩了一個遊戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個代表，然後用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。我們一組派出黃磊來當“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，我們真是又興奮，又緊張啊！
遊戲開始了，只見黃磊小心翼翼地走著，好像生怕被桌子撞到似的'。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”我們一看說：“你抓到空調啦！”黃磊只好無奈地笑了一下。時間快要結束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然後他停了一下，好像想到了辦法，他假裝往右一撲，又迅速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來。現在，場上只有兩個人了，黃磊利用他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說：“黃磊，你的耳朵裡裝了探測儀嗎？怎麼那麼靈？”
啊！多麼刺激的瞎子摸人遊戲啊，它使我們這個團體的友誼更深，更濃。
一個有趣的遊戲作文2
還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級，是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加，徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個遊戲——“金雞獨立”!
遊戲規則是這樣的：兩隻手微微翹起，上面各放一支筆，每人都用單腳站立，看看誰堅持的久，誰就贏了。第一批，老師選了一些男生，最後熊師傑取得了勝出。到了第二批，老師選了女生，我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中，全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環顧四周的.同時，我發現姜仲偉雙手攥著3根自動鉛筆的筆芯，做出一副上香拜佛的樣子(也可以說是上墳燒香的樣子)。我看到了，不禁笑了起來，笑得筆都快掉了。說時遲，那時快，我在筆快要掉下去時穩住了重心，才保住了一條“小命”。
最後，我們到了下課還沒有比出輸贏，老師最終說下節課繼續。就算是下課了，我也沒有從這個遊戲中“清醒”過來，還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!
一個有趣的遊戲作文3
今天，老師宣佈給我們玩個遊戲，教室就笑開了鍋。是什麼遊戲呢？原來這個遊戲叫逗笑人和木頭人。
老師和大家念起了兒歌：“我們都是木頭人，不許說話，不許動，不許露出大門牙。”“撲哧”只有逗笑人沒有停住。其他人就像個被惡魔施了魔法一樣定住了，真是“形態各異”呀！有的把手放在遠處，手上還做著“耶”的動作，有的擺了個大力士的動作，彷彿肌肉要浮起來了，還有的嘴張得老大，足夠可以放下一個大鴨蛋，眼睛裡流露出驚恐的神情，像是見了UFO。這時，逗笑人做出了搞笑的'動作。我的同座位呀，他露出了可憐的表情，大喊：“媽媽，我要回家，嗚嗚嗚，媽媽你為啥不理我？”“撲哧”我笑了，哈哈哈，笑得真開心！我做著可憐人的動作，手捧著下巴，又大聲地哭著:“嗚嗚嗚……”可他怎麼也不笑，可把我累死了！
今天，就像吃到了開心丸一樣開心，帶來了快樂，驅走了學習的疲勞。
一個有趣的遊戲作文4
一次有趣的遊戲“哈哈哈哈，你畫歪啦······”知道我們在幹什麼嗎？告訴你吧，我們班正在舉行“畫鼻子”遊戲呢。
遊戲開始前，老師先讓一個同學在白板上畫了一個大“豬頭”。它有大大的`耳朵，小小的眼睛和一個圓圓的嘴巴。
遊戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了，再讓我們一個接一個地上去畫“鼻子”。
首先上場的是小澤同學。老師把他的眼睛用報紙蒙上，再讓他原地轉了三圈。轉完圈後，他拿起筆，對著白板猶豫了一陣，便畫了下去。我們頓時笑成了一團，原來他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。
我等呀等，等呀等，終於輪到我了。信心滿滿地走上去，讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛後，周圍頓時變得漆黑，轉完三圈後，我便感到有點暈頭轉向。我慢慢地拿起筆，對著白板猶豫了一陣，便畫了下去。我拿開報紙一看，“嘿，畫得挺不錯嘛。不偏不歪，正好。”
遊戲還在繼續進行著，教室裡不時傳來一陣陣同學們的歡笑聲。
一個有趣的遊戲作文5
我在奇蹟班玩了一個遊戲，遊戲的名字叫：——最寶貴的五樣。遊戲規則是：老師發一張白紙，在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣東西，老師當山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒命了。然後山賊又來了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒命，一直留到最後一件東西的時候，你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣東西分別是：老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的`時候，我把老師給塗掉了，因為我想：難道我們工作了，還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候，我把時間給塗掉了，因為時間隨時都有，如果沒有了朋友，你就會不快樂;第三次山賊來的時候，我把布娃娃給塗掉了，因為我想：如果沒有布娃娃陪我睡覺，還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候，我把米老鼠給塗掉了，因為我想：沒有了它，我還可以買呀!
最後，只剩下朋友沒有塗掉，我想：有了朋友，你就會快樂一生的!
一個有趣的遊戲作文6
星期二下午的作文課上，張老師在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘，水汪汪的眼睛、長長的辮子。咦？怎麼沒有鼻子呢？難道張老師忘記畫了？原來張老師要帶著我們玩貼鼻子的遊戲。
張老師宣佈了遊戲規則：首先，一個小朋友要用紅領巾蒙上眼睛，在原地轉五圈，由另一個小朋友指揮，把鼻子貼到老師畫的小姑娘臉上的“三角形”裡面，誰貼得又快又準確，就為勝利。
遊戲開始了，張老師選了四名同學，讓我記憶最深刻的`是林聖博同學，只見他像個機器人一樣，搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說：“怎麼還沒有走到講臺上？”結果，他差點撞到書架上。在旁邊同學的引導下，他費了好大的勁，終於走上了講臺。同學們都捧腹大笑起來，教室裡變成了歡樂的海洋。
多麼有趣的遊戲，多麼好玩的遊戲！它為我的課間生活增加了許多樂趣。
一個有趣的遊戲作文7
今天我玩了個電腦遊戲，遊戲的名字叫“植物大戰殭屍”，遊戲一開始，我就非常害怕因為我一用滑鼠一點開始就出來一聲咆哮——哈哈哈哈。我還害怕主人挖腦袋，遊戲開始了，我先在一邊收集陽光，一邊在土地上放個豌豆射手，不一會豌豆射手就有三個了它們——嘟嘟嘟嘟的開這炮著，我真沒想到不一會殭屍們就死光光了。
第二關是豌豆射手和向日葵來保護主人，我和第一關一樣，現種上一個向日葵，然會在收集陽光，向日葵的作用是長出陽光！然和在種豌豆射手。也是一樣都死光光了。
第三關是豌豆射手、向日葵、堅果牆來保護主人的.，我和第一關一樣，現種上一個向日葵，然會在收集陽光，然和在種豌豆射手。也是一樣都死光光了。
第四關是主人先用英語告訴我們：“用鏟子剷除三個豌豆射手”，然後主人再告訴我們用能滾得堅果去打殭屍……
今天玩的遊戲真好玩！我玩著玩著發現，我的膽子越來越大了！
一個有趣的遊戲作文8
“哈哈，哈哈”302班教室裡傳來一陣陣笑聲，原來吳老師給我們玩了一個有趣的遊戲，那就是連句遊戲。
吳老師說：“我先選五位同學上來”話音剛落，全班同學幾乎都舉起手來。最後，吳老師選項了五位同學。被除數選項中的同學興高采烈地走上講臺，沒有選中的同學垂頭喪氣地坐回了自己的.座位上。吳老師給那五位同學每人三張紙，讓他們在上面寫上誰，在哪裡，幹什麼?並且不能讓大家看見。為了瞟一眼紙上的內容，有的同學走到了講臺邊，有的還爬到了桌子上，但是，都一無所獲。那五位同學寫完後，吳老師把順序打亂，請曹騰上來抽三張組了一句“馬兒在池塘裡跑步。”弄得大家捧腹大笑。
“叮鈴鈴”下課了，大家還意猶末盡地講著這堂有趣的課。
一個有趣的遊戲作文9
今天，羅老師上課給我們做了一個遊戲，叫“搶椅子”。
羅老師講了遊戲規則，他選了7個同學玩遊戲，剩下來的同學就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說“停”。
遊戲終於開始了，我們剛開始喊“一二一”的時候，羅老師突然說了一下“停”，他們都坐下了，只過了幾秒一位同學就被擠出來了。
第二局了，老師說了一聲開始，我們就開始喊口令，那五個同學圍著椅子轉圈，突然老師又叫“停”，他們立即坐了下來，有兩位同學又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。
第三局同樣令人又高興又擔心呀!又淘汰了一位同學。第四局只剩下一名男同學和兩名女同學了，太刺激了!
最後，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的遊戲!
一個有趣的'遊戲作文10
今天下午，老師讓大家玩一個遊戲，這主要是考考大家的記憶能力的。
老師把同學分成八個小組，讓1、3、5、7這4個小組來看一張圖，並把看見的告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗他說的對不對。過了一會老師放了一張圖片在螢幕上，五秒鐘後圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個白色的高腳杯，有兩個人的頭像，好像是一個人在照鏡子。老師叫了很多同學回答，大家說的都差不多。
過了一會兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過去了，圖片消失。我對同桌說:“我看見了十一個人頭，每一個人頭都是由一棵樹枝組成的.。”
第三次，老師讓全班同學一起看，時間不限。這次我看見了一個小姑娘。老師叫同學回答，有的說是一個老太太，因為她的眼睫毛就是眼睛，頭髮旁邊就是耳朵，但是我總是怎麼看都不像，不知道為什麼。
這就是老師想考考我們的題目。
一個有趣的遊戲來自費爾教育。
一個有趣的遊戲作文11
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”從操場上傳來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢！
老師先把我們分成2隊，說先推舉一人做老虎，另一個人要用球向“老虎”打去，其他人圍成一圈坐著。“老虎”必須躲開球，要是被碰到就得下場做觀眾。球滾到誰手上，誰就打向圓中心的“老虎”。最後誰躲的時間最長，誰就獲勝。
首先，宇同學做老虎，蘇同學雙手一拍把球打向他。只見宇同學，雙腿一分，一跳躲了過去。球滾到了我這裡。我立刻把球向宇同學的腳後跟滾去。很幸運，這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學捧著球向我這邊猛扔過來，我一個倒掛金鉤，躲了過去；隨後唐同學把球呼嘯地拍過來，我用了蠍子擺尾，又成功躲過。周圍的'同學竊竊私語地說：“這個小同學怎麼那麼厲害呀，好像會十八般武藝呢。”我左躲右閃，躲到了上課也沒被打中，最後被評為躲躲小能手！
這真是一個趣味無窮的遊戲，不但提高了我的反應能力，還增加了同學之間的友誼。
一個有趣的遊戲作文12
今天，我和幾個同學一起玩“連詞成句”的遊戲。
我們準備了十六張小紙條，每人兩張，有的寫“時間”，有的寫“地點”，有的`寫“做什麼事”，還有的寫“人物”。
大家寫好了，“揭密”行動開始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條，又放下，然後拿起另一張紙條，瞧他那臉紅的樣子，肯定怕寫到自己吧。周逸超終於抽好了四張紙條，然後迅速遞給朱昱誠。朱昱誠迫不及待地開啟第一張紙就大笑起來，十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終於把四張紙都打開了，他邊笑邊讀：“半夜三更，胡奕霆到老師家玩過山車、玩水上樂園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎麼會到老師家去呢?老師家有那麼多遊樂設施嗎?我們笑得更狂了。
遊戲繼續進行著，胡奕霆快速抽出四張紙給我，我開啟紙大聲讀出來：“早飯前，何家輝到馬郡婕家玩小陀螺。”何家輝幹嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。
這個遊戲真有趣，我們久久沉浸在歡笑中!
一個有趣的遊戲作文13
今天，曾老師上課讓我們玩了一個有趣的遊戲， 這個遊戲叫“兩人三足”。遊戲共分成五組，我和陳XX一組，魯XX和吳XX一組，王XX和付XX一組，楊XX和陳XX一組，每組兩人，遊戲的規則是兩個並排站好，相鄰的兩隻腳綁在一起，一分鐘內圍著教室轉圈，轉圈數最多的一組為勝利的那一組。
遊戲開始了，我和陳XX非常緊張，我走得很快很快，陳XX跟不上，使我一不小心摔了一跤。我連忙站了起來，和他繼續走著。我努力的.走著，可是最後還是沒贏。因為沒有和陳XX合作好，我總是拉著陳XX的腳使自己摔了一跤，結果楊XX那組贏了，但我還是很開心，因為讓我明白了合作的重要性，大家都很努力，我也很喜歡這個有趣的遊戲。
一個有趣的遊戲作文14
下課鈴響了，同學們紛紛跑出了教室，一個個來到操場上做遊戲。有的在玩丟手絹，有的在玩貼鼻子，還有的在玩貓捉老鼠，大家都玩得十分開心。
我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。遊戲開始了，我們讓強壯的'小明當老鷹，胖乎乎的小紅當雞媽媽，我們充當躲在小紅身後受雞媽媽保護的小雞。當老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時，雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進攻，雞媽媽就機敏地擋住左邊;老鷹又試圖向右邊進攻，雞媽媽又靈活地擋住右邊的路線，累得老鷹滿頭大汗，可一隻小雞也沒抓住……時間很快就過去了，隨著上課鈴聲響起，我們又回到了教室。
這真是一個有趣的遊戲呀!
一個有趣的遊戲作文15
今天，我們玩了一個有趣的遊戲，它叫“窗前的綠芽。”
老師發給我們一塊翠綠的泡沫，一袋沙子和一些彩紙以及一些彩紙、一把剪刀、一瓶膠水。
開 始了，扶至穎叫我和郭奕辰來剪貼作品，而她們呢就來擺圖形。我想“擺什麼好呢？綠化必需要有大樹，就擺大樹吧！”於是我剪下一個嗽叭形的`樹幹，郭奕辰給我 的樹幹上粘上一些膠水。我再在綠紙上剪下一個半圓。一棵樹就做好了！不過還少了一點，有點兒單調。果實，對還沒有紅澄澄的果實。就這樣，紅紙上又少了幾個 洞洞。哦！大樹完成了。這時，容月袋安說：“河裡怎麼沒有小魚？”“對呀！對呀！怎麼沒有小魚？”陳雅璇嚷到。郭奕辰不愧是一個“好剪手”，咔嚓咔嚓就剪 了幾條活靈活現的小魚兒。最後，我還剪了一個仙女和太陽。
這節遊戲課可真有意思！
