國小生讀後感【推薦】

來源:果殼範文吧 1.43W

當仔細品讀一部作品後,你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的國小生讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生讀後感【推薦】

國小生讀後感1

今天,在我喜歡的一本書上,看到了一則漫畫,它使我明白一個道理。

漫畫的名字叫《一年以後》。裡面描述在春暖花開的季節,一個充滿歡樂溫馨的家庭院子裡。爸爸心血來潮,想看兒子長了多高。他來到了自家院內,“來,來,我的乖兒子,看看你長了多高”?爸爸把正在玩球的兒子叫過來,讓兒子筆直的站在小樹邊。爸爸拿來一隻筆,比著兒子的頭頂,在小樹上畫了一道橫線,然後在以這道橫線的位置上,釘上了一個釘子。時光匆匆,轉眼間小雪花紛紛落下,小院子內,還多了個可愛的小雪人。時間飛快,瞬間,又到了春意盎然的季節。兒子到樹邊一比,都過了一年了,怎麼兒子比去年矮了呢?

這個漫畫告訴我,要學會用發展的眼光看待事物。這時我想起牛頓曾說:“如果說我看得遠,那是因為我站在巨人的.肩膀上。”漫畫雖短,卻富含深刻的意蘊和無窮的道理。看事情千萬不要叫事物的表面所矇蔽。重視細微之處,受益匪淺。細心的人往往是成功者,重視身邊細微的變化,才會有一雙善於發現的眼睛。

同學們,你們說漫畫裡的兒子一年以後到底是高,還是矮呢?為什麼?

國小生讀後感2

《讀者》和《意林》是在當今中學生中比較流行的兩種期刊雜誌。雜誌內容形形色色的,大多都是以母愛、父愛、團結互助和形成良好習慣為主要思想撰寫而成的。

從這兩本書裡,我體會到了父母的偉大辛勤;明白了“團結就是力量”這首歌的真正含義;認識到了良好習慣對生活的重要意義。

書裡有名人事蹟,比如:劉翔、韓庚······沒想到名人的背後是巨大的付出。像我,生活條件這麼好,更應當珍惜寶貴的光陰,好好學習,長大後為國家做出貢獻。

書裡英雄們的光榮事蹟更讓我感到祖國的偉大和民族的堅強,也許我不能像他們那樣為祖國轟轟烈烈地獻身,但我卻可以為建設國家做出自己的努力。拜讀全書我被書中英雄們的民族精神深深感染:自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的.民族精神,正是這種精神,使中華民族歷經滄桑而不衰,倍經磨難而更堅強,豪邁地自立於世界民族之林。

現在的大學生高分低能的現象十分普遍,雜誌中有許多鍛鍊和實踐的故事,使我知道了自立的重要性。電視里正在熱播不能只靠高分上大學,應該注重實踐和動手能力,我認為當代中學生應該“說得到,更能做得到”,以實力征服社會

國小生讀後感3

今天,我讀了《一件小事的震動》,文章主要講了作者在南卡羅來納州捕捉了一隻小畫眉鳥,把它關在自己心愛的籠子裡。有一隻成年鳥一口一口地喂小鳥一種東西。後來小畫眉鳥死了,才知道那隻成年鳥喂的是致命的毒梅。她認為死了要比活著做囚徒好些。那時作者才知道,不要把任何小動物關在籠子裡。

其實,在生活中,我也經歷了類似的情況。有一次,我奶奶家養了一條小狗,為了防止它出去,我用了一條粗鏈子死死地栓在它的.脖子上。結果,那條狗每天都哼哼,甚至有時連飯都只吃一點。最後,在我領它出去玩的時候,剛一拿起鏈子,它的眼裡立刻閃出快樂的光,高興得直跳。那時,我才有了很淺很淺的一種意識,不要把動物一直關著。現在呢,讀了這篇文章以後,我才對這方面有更多的瞭解。

實際上,什麼樣的動物都有它們自己的家,都有它們的自由,人也一樣。我們很愛動物,父母很愛孩子,如果都把動物栓起來,把孩子約束起來,這將多麼痛苦,這時候的他們,正是需要自由啊!既然我們愛動物,既然父母愛孩子,為什麼不滿足他們需要自由的要求呢?

國小生讀後感4

今天,我讀了一本書叫《英雄的故事》。這本書是一部從古代到現在抵抗外國侵略的中國英雄的集子。有八名女戰士,如霍克兵、劉明傳、冷雲,誰與匈奴作戰,董存瑞,誰犧牲了自己的國家。

我最感動、最敬佩、最敬佩的是董存瑞,他為了炸掉碉堡而犧牲了自己。1948年5月,在龍華解放之戰,董Cunrui爆炸導致爆破小組四個敵人槍塔和五個堡壘,但狡猾的'敵人建立了偽裝和巧妙的隱藏的堡壘在乾旱的跨河大橋龍華中學的東北角,阻止我軍的道路。為了救全連隊同志的性命,董存瑞要求連長攻打轟炸古堡。他對連長說:“別擔心,你不完成任務是不會回來的!”城堡是個高大的人,橋下沒有邊角。在關鍵時刻,他隨身攜帶炸藥袋,與敵人同歸於盡。他在犧牲時對同志們喊道:“為了新中國,快跑!”戰友們衝進龍華中學,消滅了一切敵人。

董存瑞對死亡的執著和遺忘是值得我們學習的榜樣。為了新中國的成立,為了人類自由解放的鬥爭,英雄們無私奉獻了一切!他們致力於成為促進社會進步和激勵後代的楷模。他們的精神激勵我們,給我們更多的勇氣去面對生活和學習中的困難。

國小生讀後感5

每一個看生活的人,看的都是我們的生活—————這句話在高中的時候看到的,感到特別的震驚,當時還處於懵懵懂懂的時候,沒辦法領會到這句話的'真的意思。反觀目前雖然十多年都過去了,再看還是一樣的感慨萬千。

心裡最感動的時候,是高加林最後放聲大哭的時候,哭聲中有對劉巧珍的感激,有失去巧珍金子一樣的心的懊悔,但更多的是對生活的無奈。

這部小說,特別是青年,看的時候,感覺就像是發生在自己身上一樣,特別是當幾年將來再看一遍,這就是寫的年青時候的事情啊,甜蜜和苦澀的愛情,波折不停的事業,運勢的轉折,激盪的生活,幾步每個都非常對應,所以路遙大叔也一定年青的時候有過如此內心的掙扎,才能寫出如此被人如身臨其境,代入感這麼強的作品。

或許路遙要告訴大家每一個看《生活》的人,其實就是看的都是我們的生活,自己年青的歲月。

國小生讀後感6

特別是與當前的社會現象進行比較或褒揚,或抨擊,直抒胸意。結指結尾,可以提出解決問題的辦法,發揚作風的渠道等,好的結尾能讓人回味無窮!你呢?我相信你一定行!

《駱駝祥子》

讀了《駱駝祥子》這本書後,我從中瞭解到了在當時混亂的社會裡,人們過著什麼樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車伕祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。

《基督山伯爵》

我覺得整部小說都強調了一個重要的主題“復仇”,因此人們有時把它翻譯成〈基督山復仇記〉,我覺得也未嘗不可。它向我們揭示了命運的.相差,從天堂到地獄,再走墳墓走向人間的輝煌殿堂,也許正是這種命運的強烈反差才造就了這部小說的文學成就!!!

讀《醜陋的中國人》有感

這是一本不錯的書、它主要寫了柏楊老先生對現實中國中存在的醜陋的一種強烈抨擊、許多同學看過我的這本書都說我有病、看真麼極端的書、把中國說得一無是處、從國家到官員再到百姓、在一些時期都表現的十分“醜陋"、不過看過這本書後會讓每個人時刻保持清醒的頭腦、理智的態度、因此、我覺得這本書這個方面是很有益的。

國小生讀後感7

最進,我讀完了《青鳥》這本書,是一本童話故事。

這所有都來自於主人公狄狄爾和彌蒂爾,在聖誕前做的一個夢,夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥,給她的女兒。於是他們在狗和貓、糖果,火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國,走過了夜宮、享樂宮,參觀了將來王國,穿過墳墓還有森林。最後他們找到了青鳥,不過她們後來,在離開時,所有被他們帶走的青鳥都死了,原來這部分青鳥不可以見到陽光,不然,青鳥就會死的。他們沒找到不怕陽光的青鳥。

後來,他們才知曉這是一場夢,不過他們知曉了兩個道理,就是給人以幸福,自己才更接近幸福。還有一個道理是:其實,幸福就在咫尺之間。

幸福是什麼?在大家的.眼中,幸福就只是1日三餐,家有錢而已嗎?我知曉,其實我可以擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每個人都可以擁有些,而故事中的青鳥也是每一個人都可以用有些,就看大夥是否會抓住這隻擁有幸福的青鳥。

國小生讀後感8

我覺得坐井觀天的青蛙見識非常淺溥,它每天都坐在井裡面,看到的只不過是天的'一塊而已,這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的,都是用來比喻見識狹小的人。

當然,如果往深層裡想,就還有一個道理,這個道理就和看人一樣,雖然我們不是青蛙、盲人,也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的,有一句俗語說的好“知人,知面,不知心。”

就像在我們生活中,不止要看到我們的優點,而且還要看到缺點。如果把一個物體分開來看,到最後只會什麼也不像。看題目也好,如果你只看題目的前半句話就容易做錯。看比賽也好,如果你就看了一小部分,是第一,說不定等會兒就是第二、第三了……

我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣,如果這樣你的見識和知識都會越來越狹小,我們要做一個細心的人,不能粗魯,世界上還有許許多多的東西等著你去發現呢!

國小生讀後感9

在這個暑假裡,我讀了《西遊記》這本書,書中告訴我們要知難而進,這讓我深受啟發。

《西遊記》是一部體現中華民族豐富想象力和創造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象,講述了唐僧師徒四人,歷經千辛萬苦,經過九九八十一難,到西天取回真經的故事。他們在遇到困難的時候,毫不退縮,知難而進。

在經過盤絲洞的途中,蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去,孫悟空便變成了一隻小蟲子飛進去後變回來,他不顧自己的安危,把唐僧三人救了出來。而在經過白骨洞的時候,白骨精三次變成人來迷惑唐僧,但都被悟空一一識破,將其打死,但被唐僧誤解,被趕走。後來唐僧遇難,孫悟空得知,便馬上趕了回來。在經過女兒國的時候,因為女兒國公主喜歡唐僧,便讓唐僧留下做國王。可唐僧卻推辭,走上一次比一次更艱難的'取經之路。

因為唐僧師徒四人知難而進,才取得了成功,生活中也是這樣。有一次,我學騎自行車,因為我摔了數不盡的跟頭,我便想放棄。但是後來想想唐僧師徒四人經歷九九八十一難,都絲毫不退縮。我這點又算什麼。我便繼續騎,終於學會了。

這就是我讀了《西遊記》的感想:成功在於知難而進。

國小生讀後感10

前些天我們學習了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫。託而斯泰,他的這篇文章,讓我倍受感動。

這篇課文的主要內容是:桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時,去拜訪鄰居西蒙,結果發現西蒙已經去世了,然後領養了她的兩個孩子,把他們抱回了自己家,但是,桑娜很害怕丈夫會不同意,因為自己家裡很窮,她害怕丈夫回家的時候揍她,但她寧願捱揍,也不願意把孩子放回去,丈夫回來時,桑娜給丈夫說西蒙死了,於是丈夫便主動提出收養兩個孩子,他們兩人都是善良的人。

桑娜家已經有五個孩子了,我沒想到她還會再收養兩個孩子,從中我體會到了桑娜一家非常善良,而且,桑娜寧願自己捱揍,也要幫助別人,這一點也讓我很受感動。

如果我是桑娜,我就會想:我自己已經有五個孩子了,我為什麼還要再收養別人家的兩個孩子啊?所以,我是不會這樣做,但是,我沒有想到,桑娜家那麼窮,竟然會願意收養兩個孩子,兩個孩子就是兩張嘴啊,我不禁有點羞愧,心想:看來,桑娜一家人雖然很窮,但人家的'志不窮、心不窮,正所謂人窮,志不窮

以後,我要學習桑娜一家人的品質:寧願自己吃苦,也要幫助別人!

國小生讀後感11

今天,我看了《好習慣故事》,這本書主要講了要學習各方面的習慣,有衛生小習慣、學習小習慣……我就講講其中一個《皮皮還不來》的.故事吧!

一次,皮皮和小雞奇奇約好去森林裡玩,可是,奇奇等不到皮皮,他還在睡懶覺。又一次,小兔妹妹腳扭了,大夥輪流揹她上學,輪到皮皮了,他竟由於分析穿哪雙鞋外出,耽誤了時間,使兔妹妹上學遲到了。這個星期天,動物學校要去旅遊,大夥特別高興。小鹿老師說早上八點集合,小動物們一大早就來到了學校。皮皮由於前一天晚上看電視太遲,目前還在睡覺呢!等皮皮急急忙忙跑到學校時,除去清洗工河馬伯伯,已經沒一隻小動物的身影了,皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時,沒根據約定的時間去做事的不好的習慣,保證必須要改掉。最後,皮皮由河馬伯伯帶到了郊遊的地方。

讀完了這本書,我要學習書裡面各個主人公,不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業不再拖拖拉拉……培養各方面的好習慣。

國小生讀後感12

假如,我有一朵神奇的七色花,我要把第一片紅色的花瓣送給賣火柴的小女孩,給她一間溫暖的屋子,她就不會在冰冷的冬天裡光著腳、含著淚,而是在溫暖的火爐旁吃著烤鴨。

假如,我有一朵神奇的'七色花,我要把第二片橙色的花瓣送給地震災區的小朋友許多衣服、房子,他們再也不用只坐在寒冷的帳篷裡不能上學,而是和我們一起晨讀、一起遊戲。

假如,我有一朵神奇的七色花,我要把第三片黃色的花瓣送給北方的小朋友,給他們一個溫暖的太陽,他們再也不會在寒冷的冬天裡,縮著身子,而是在陽光明媚的地方玩耍。

假如,我有一朵神奇的七色花,我要把第四片綠色的花瓣獻給沙漠,讓乾旱的沙漠變成綠洲,碧草萋萋,鮮花盛開。

假如,我有一朵神奇的七色花,我想擁有一雙翅膀,去尋找屬於我的自由樂園。

假如,我有一朵神奇的七色花……(指導老師:董燕萍)

國小生讀後感13

這幾天我讀了一本很讓人感動的書——《震動》。

《震動》這本書主要講了男生黃春榮和鍾雷要在郊外決鬥,宋佳玲為了阻止他們的決鬥,和女同學顧芳芳感到郊外製止。這時候,大地震爆發了。六名少男少女被困在了郊外,(當時俞前進、元帥也在場)回不到鎮上了。在缺水缺食,又有人受傷的情況下,人與人之間的距離變得越來越複雜。在這幾個少年中,性格和人生經歷完全都不同,其中好幾個都是別人眼中的“壞男孩”,可是,在這次大地震中,他們卻和睦相處,患難與共,最後,用自己的方法拯救了自己。

在這本書中,我最喜歡的是元帥的奶奶和俞前進。元帥的奶奶在地震爆發後,她被壓到了倒塌的房子裡。為了能再次見到元帥,她靠著四隻土豆和一些泥土為生,頑強的活了下來,創造了生命的`奇蹟。俞前進呢,他在這次地震中和朋友被困在了大山中,過了好幾天,都沒有人來救他們,最後,朋友們相處了一個辦法:讓俞前進到鎮子上叫人來救他們。在路途中,俞前進很不幸的被一條毒蛇咬到了手指,他毫不猶豫地把那根手指咬掉,完成了拯救他人的任務。

看完這本書後, 我被書中的人物深深地感動哭了,希望大家也能喜歡這本書。

國小生讀後感14

今天我讀了一本書《誠實男孩》,書中講了小男孩文森特參加了一場關於公路安全的大賽,如果被選中就有機會去愛麗捨宮,受到總統的表彰。文森特最後產將好朋友巴爾納貝的想法提交了出去,最後贏得了比賽。文森特心裡很緊張,因為這個主意是巴爾貝納想出來的,最後文森特告訴了總統實情,總統非常感動,也給巴爾納貝了一份禮物。

我喜歡中間的這一段:總統熱烈地祝賀並獎勵了我一輛自行車,但是,我並沒有說謝謝,而是用蚊子一樣的聲音回答道:“這不是我的`主意,而是我的朋友巴爾納貝的。”文森特在大庭廣眾之下說出實話的勇氣,不僅感動了總統,也深深地感動了我。小時候我聽過一個叫“狼來了”的故事,我明白了一個道理:說謊的人不會被人信任,不誠實的人不會有真心的朋友,也無法在這個世界上立足。

國小生讀後感15

今天,我讀了一篇文章——《瑞恩的夢想》。

瑞恩是個五歲的小男孩兒,聽到老師講非洲的狀況,每年有成千上萬的非洲人因喝上不乾淨的`水而導致死亡。小瑞恩深受感觸,產生了捐獻一口井的夢想,媽媽沒有把這件事當做小孩子一時頭腦興起的衝動,而是讓他自己做家務來賺錢。當他捐了一口井,實現了他的夢想後,“讓每個非洲人喝上乾淨的水”又成了他的新夢想。人們都獻出了自己一份微薄的力量,從此,“瑞恩的井”基金會成立了。

這篇文章使我想到了白芳禮老人,他為了讓一個貧困學生繼續他的學習生涯,用雙腳蹬三輪車,蹬出了35萬元,捐給了天津許多大學、中學和國小,而他的生活是低到不能再低的標準:他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來的,真是節約到了極點。

瑞恩的堅持不懈,白方禮老人的愛心,都使我感動,我一定要像他們那樣有愛心,堅持不懈。讓我們攜起手來共創美好的未來吧!

熱門標籤