【推薦】國小讀後感
當賞讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的國小讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小讀後感1
我在暑假裡看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。
這本書主要寫了雷米小時候是個苦兒，被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活，辛好維泰利斯對他還不錯。不久，維泰利斯被餓凍死了，真是雪上加霜。好心的花農收養了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農遇上了麻煩，雷米又去流浪，在路上碰見了自己的`好朋友馬西亞，為了報答巴伯蘭媽媽，他們共同苦攢了錢，買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽，表明一片孝心，後來雷米經過千心萬苦找到了自己的母親，米利根夫人。
讀了《苦兒流浪記》，我被雷米那不怕苦難的精神所打動，也被雷米那勤奮好學，有一片孝心的精神所感動，在這麼苦的日子裡度過了自己的童年，和我比，我實在是太幸福了。我以後要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，並且勤奮好學。
國小讀後感2
讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本人生感動的書。這是一本能滋潤孩子的心的經典童話。
本書開頭會有一首文質兼美的詩句。主要把這篇故事的內容合成一句句精妙絕輪的`話語，真是看了一次還想看。這本書的主人公就是：烏丟丟和吟痴。口袋老人的木偶“獨腳大俠”的腳被口袋老人無意丟失了。
後來，有個殘腿的小女孩，名叫珍兒，把“獨腳大俠”的腳帶回了家，她媽媽為它織了一個小不娃娃，把小腳按上去後，就成了一個人。
珍兒起了一個好名字：烏丟丟。一天，烏丟丟睡在一輛卡車上，卡車詩人吟痴家，他跳如了吟先生的詩簍裡。詩人看見他時要和他一起找口袋老人和珍兒，讓愛得到回報，不料口袋老人病死了。找到了珍兒。
我們要報答愛，這是整本書的含義。
國小讀後感3
我們最近學了一篇課文《“番茄太陽”》。文中講了殘疾的作者在生活艱難，心情灰暗時，美麗善良的盲童明明帶給了作者希望和快樂。明明雖然雙目失明卻堅強樂觀。在明明走後，作者和她在一起的時光，心中又溫暖起來。
明明生下來眼睛就看不見，她不知道世界是多麼繽紛，也感受不到任何東西的樣子。明明不會有朋友，不能上學，走路都會撞到東西，生活也不能自理。這在我們平常人看來無疑是極大的.痛苦，一定會對世界喪失興趣，對生活絕望。然而明明卻堅強樂觀的面對命運對她的不公，還用天使般的笑容使作者感到溫暖，讓他人感到快樂。這讓我十分敬佩。
比起明明來，我就差多了。我雖然是個健康人，但一碰到困難就想退縮。比如我一向不善於長跑，打算好好練習。但天天跑步實在太累了，我堅持了幾天，就放棄了，還責怪命運對我不公。現在想起來，真是自愧不如！其實想明明一樣自強不息的殘疾人有許多。比如桑蘭，她原是中國體操隊的優秀隊員，但在一次訓練中發生意外，高位截癱。可她並沒有絕望，克服種種困難讀完大學，還去參加公益事業，給別人帶去快樂，永遠微笑著承受一切。
讀了著篇文章，讓我認識到要堅強樂觀，遇到困難不退縮。作文
國小讀後感4
教父，這是一代唐的隕落，與一代唐的初升的故事。他們都有著自己的信奉，擁有著自己的道德原則與社會責任感。他們用自己的社會責任感，他們用自己的法律維護著混亂下的平和，保護著自己的家庭。也許有人會說他們的手段血腥，但他們卻永遠不會是挑起戰火的那一方。他們崇尚互利互益以此來維護各自的權益，他們信奉友誼至上，他們的承諾一錘定音。這，是男子的氣概，是男子的氣魄，是男子的雄偉。這，是，教父。
邁克爾由一個無拘無束的將士，成功轉型為一個受人尊敬的“唐”。他說，“我這一輩子過的'無憂無慮，現在也該吃點苦頭了。”就這樣，簡簡單單的一句話，便決定了他的命運。就如他的父親一直所說的那樣，一個人只有一種命運。邁克爾的命運註定不平凡。
在這樣的一個世界裡，無論是過去還是現在，背叛都是無法容忍的，友誼永遠是平和最好的紐帶！
國小讀後感5
萬里蒼穹，漆黑如墨，千家萬戶，燈火通明。
我坐在書堆積成小山的轉角書桌前，目光凝聚在現代著名作家朱自清筆調細膩的散文詩《匆匆》之上，心情錯綜複雜，如起起伏伏的海潮，久久不能平靜。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”品讀著朱自清先生清秀雋永、純樸簡練的文字，我心頭一震：是啊！多少人，在風燭殘年之際，才猛然醒悟，有那麼多那麼多的時光，竟都生生從自己手邊飛溜過去了！
從牙牙學語到出口成章，從蹣跚學步到健步如飛，12個春秋，4000多個日子，我又有多少的時光沒有白白浪費呢？西班牙作家塞萬提斯說：“時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。”因此，在有限且寶貴的時光裡，我們應該多做些有意義的`事！
如此，在將來的將來，回想起往事，我們才不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥，不會因馬齒徒增而懊惱！否則，即使你擁有再多的青春、再長的壽命，你也不會得到真正的人生！
花有重開日，人無再少年。時光如流水，一去不復返。唯有珍惜時間、珍惜生命，我們才會有精彩的人生！
國小讀後感6
男孩方雨獵一年級時碰到紫瞳小姑娘凍小藍，他管她叫凍凍。凍凍屬貓喜歡倒走路倒騎自行車，在他倆一起種下西瓜苗後消失不見，只留下一隻紫髮圈和男孩的神祕感應。多年後方雨獵在女同學基德啟發下，給看不見的小姑娘寫信，沒想到竟然收到回信，凍凍更抱著西瓜從天而降，還賦予他預言能力引起轟動！方雨獵知道了凍凍來自骨朵摩多星球，從小被養在地球，因為與生俱來的特徵，她成為無法融入學校生活的`超能怪小孩，只能回到在兩個星球間的漂流教室讀書。
方雨獵再一次眼睜睜看著凍凍消失，卻無能為力！上了中學的方雨獵，在一次COSPLAY比賽發現了美瞳姑娘凍凍，他一一幫她實現了成為地球少女的願望清單：逛街吃小吃、送花給她、頭靠頭看著一本書……凍凍最後還是離開了！
國小讀後感7
在《人生第一課》被我讀了第一遍的時候，《人生第一課》說了剛剛進幼兒園的小朋友，在一位老師的教育下出了一本非常簡單的`書，其中讓我最感動的是老師鼓勵他們說：“現在你們還小，長大後，你們一定會出很多的好書的。”老師教他們寫書，是讓他們對書有興趣，樹立信心，實現自己的理想。現在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學校，英語課上完後，老師就佈置作業，其中背單詞就轉有很多。當時我覺得太多了，根本完不成。但是老師說：“回去好好背，相信你們一定能背下來的。”回家後想起老師說的話，我就更加有信心了。我反反覆覆的讀，認認真真的背，就全會背了。
人只要對自己有信心，有些即使是平時不可能完成的事情，我們都可能完成。這不由得讓我感嘆：人的一生卻什麼都行，可千萬不要缺少了信心！讀了《人生第一課》之後真是讓我受益匪淺啊。
國小讀後感8
書是我們的好朋友，我今天來給你們介紹一個我最喜愛的書《愛麗絲夢遊仙境》它的作者是美國的劉易斯？卡羅爾，讓我來跟你們說說這本書吧！
這本書的主人公是愛麗絲，在夢裡來到一個夢境。愛麗絲跟著紅眼兔子來到了洞裡，她一隻滑啊滑啊！不一會就滑到了盡頭，愛麗絲覺得自己出不去了，所以大哭起來，沒想到，她從變小的`身體掉進了一條河，一問才知道，這條河是她哭出來的淚水。她還遇到了幾隻小動物，並且他們成為了朋友。他們一起把衣服弄乾，他們先逃出眼淚河，開始跑步比賽，最後大家都贏了，愛麗絲犧牲了自己的糖果分給大家，我感受到了愛麗絲的善良和對待朋友的情誼。還有一次，愛麗絲走進可撲克王國。愛麗絲幫助士兵們逃出了撲克魔王的魔掌，那些士兵都很感激她，愛麗絲還用她的智慧把紅桃王后批評了，我敬佩她的勇敢，我感受到了愛麗絲的愛心。
我讀完之後，還懂得了一些事情，一個人要有愛心、智慧、善良才能獲得別人的喜愛，我也要向愛麗絲學習做一個不怕危險，有愛心的人，因此我以後要做一個慈善家，幫助一些貧困的孩子。
國小讀後感9
民族經典是一個民族精神的縮影，要了解一個民族，最佳途徑就是閱讀這個民族的經典，而《論語》堪稱中華民族精神的典範！
初讀《論語》時，有一句話讓我感慨不已：人無遠慮，必有近憂。這句話的意思是：一個人假如沒有長遠打算，那麼，眼前馬上就要遇上麻煩了。它提醒著我：從長遠利益角度考慮問題，就能步步謹慎，積極主動地做好每個環節的工作。
在社會發展日新月異的'今天，我們更需要調整自己的心態，反思自己的所作所為。就如《論語》中說的那樣："吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交言而不信乎？傳不習乎？"總之，每天要想一想，這樣可以使自己清醒，做到自覺努力，不斷鞭策自己進步。
《論語·為政》中有："溫故而知新，可以為師矣。"這句話告訴我們，一定要複習老知識和學習新知識，這樣才能成為別人的老師。如果只複習老知識，不學習新知識或只學習新知識，不復習老知識的話，那學習成績是永遠不會有進步的。
宋代名相趙普有句名言："半部《論語》治天下。"所以不妨讀讀《論語》，相信一定會有收穫。
感謝《論語》，讓我成長！
國小讀後感10
從我出生到現在，安徒生的故事我看過不少，但是，有一篇《夜鶯》令我非常感動。夜鶯那堅強，樸實，助人為樂的精神深深印我的心裡。
內容是這樣的：在宮廷深處，有一隻夜鶯，它唱歌非常好聽，許多人都愛聽。這件事傳到皇帝那裡。皇帝叫人找夜鶯唱歌。但宮廷沒有人知道夜鶯在哪。然後，他們找到夜鶯，把它送到皇帝那唱歌，但它不要賞賜，因為皇帝以經為它流下眼淚。後來，有了人造夜鶯，天天為皇帝唱歌，最後，人造夜鶯壞了，皇帝也快死了，這時，夜鶯飛回來，為皇帝唱最後一首歌。
我覺得這個皇帝也太壞了，貪新厭舊，別人說什麼，他也說什麼，有了夜鶯又要人造夜鶯。而夜鶯呢，皇帝要賞賜它，它都不要。夜鶯的樣子雖然不是很漂亮，但夜鶯仍然堅強地生活下去，而且還可以唱出美妙的`歌聲，真是令人佩服。
我們做人也一樣，應該堅強，樸實。不能貪小便宜，還應該像夜鶯一樣，在別人傷心的時候給予幫助。如果在學習中遇到了失敗，就應該要勇於面對事實，並找出失敗的原因，而且要及時改正。只有這樣，我們的學習成績才能提高。
啊！讀完了這個故事，我懂得了許多道理。
國小讀後感11
起一本書，放下一本書，是在書海中穿梭，連綿不忘;放下一本書，拿起一本書，是在書海中遨遊，忘記自我。
封神演義就是一本這樣的書。
它的作者是明朝的許仲琳。
在封神演義中，講述了商朝被周朝推翻的故事，描寫很生動，讓人身臨其近，流連忘返。
作者用自己天才頭腦刻畫出了一個個細膩的人物形象，如：姜子牙的機智，申公豹的狡猾，紂王的無道等等等等，這些都是現代文學中稀缺的部分。
再來談談我的見解，書的開頭寫道：紂王寫了一首侮辱女媧娘娘的詩，女媧便“大怒、生氣、怒不可揭”那我就很奇怪，女媧娘娘為神，怎麼連這點小事都可以“怒不可揭”?這就連中國許多紳士都做得到，女媧娘娘怎麼不行呢?
但是這本書在性格方面上的塑造是十分可觀的，每個人物都栩栩如生，讓人過目難忘。
而書中的'移山倒海，撒豆成兵，五行遁術，三昧真火，而且被紂王挖去眼睛的楊任，被赤精子救了，從眼裡長出了兩隻手，手裡竟然有兩隻眼睛，這兩隻眼睛可以上觀天，下觀地……看著看著，我就徹底被迷住了。
這篇神魔小說蘊含著中國人民對正義、美好生活的嚮往，也蘊含著我們龍的傳人豐厚的想象力!
國小讀後感12
暑假裡，媽媽經常帶我去圖書館借點書回來看，其中有一篇法國作家阿爾貝特。史懷澤寫的《敬畏生命》，讓我尤其感到心靈的顫動。故事講述了主人公在小時侯尚未就學的時候就常對祈禱感到迷惑不解，覺得我們不該只為人類自己祈禱，同時也有必要為動物們祈禱。所以，經常用他自己遍的禱告詞為所有的動物們祈禱。七八歲的時候，同學邀請他去打山上的`小鳥，當時他害怕被同學嘲笑，雖然心理不願意，還是去了。就在他準備故意射偏彈弓保護小鳥時，教堂的鐘聲響起，救了小鳥。他緊繃的心終於慢慢鬆弛下來。彷彿種聲向他下達了“不可殺生”的神聖命令。後來鄰居的一條惡犬對著他的馬狂叫，這時他想有權利鞭打它。可是他抽到了狗的眼睛。他接連幾個星期，都無法擺脫這哀嚎聲。
這篇文章讓我們認識到，我們必須保持善的信念，也就是隻有在不得已的情況下，我們才可以給其他生命帶來痛苦和死亡。我們必須認識到，漫不經心極有可能給其他生命造成可怕的痛苦，甚至死亡。我們必須繼續保持這份善良和同情，絕不害怕別人的嘲笑和譴責。
國小讀後感13
星期六，我閱讀了一篇文章《麻雀》。寫得是老麻雀奮不顧身地救小麻雀的事，是一種龐大的力量讓老麻雀毫不考慮自己的.安危！敢於與獵狗搏鬥。多麼感人啊！
從“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大力量使它飛了下來”，這是一種什麼力量呢？就是愛的力量。讀到這，我也想起一件事：那天晚上，我媽媽爸爸在家打牌，我和同學溜出去玩。我想：媽媽爸爸在打牌，不會管我的，到同學那玩一會再回去。誰知我玩得興致勃勃的時候，一看錶，10：30了！我連忙跑回了家。只見媽媽在哭泣，爸爸露出焦急的眼神。看到我平安地回來後，爸爸嚴肅地說：“你到哪去了！”我的眼淚在眼匡裡打轉，怎麼也沒料到會是這樣，我吞吞吐吐地說了一句：“去……同學家……了！”我走到媽媽面前，“媽媽，對不起！”媽媽抬起她溼漉漉的臉，用手擦了一下，把我緊緊地抱在懷裡。這時我後悔萬分，心裡湧出一股暖流，佔據我全身。我的一會消失，竟讓媽媽淚流滿面，真是不應該。
讀了這篇文章，我感到母愛、父愛多麼無私，多麼偉大！
國小讀後感14
寒假生活豐富多彩，在這個假期中，我看了幾本有趣的書，其中《封神演義》令我印象最深刻。
這是一部帶有神話色彩的小說，三四百年來，在名間流傳盛廣，書中的人物形象栩栩如生，茶餘飯後，人們都會津津有味的談論這本書，書中的神話、傳說相當豐富，其中我最喜歡的是第六和第7回。寫李靖的夫人懷了個孩子兩三年都不出生，怕是個妖怪，哪知道一生出來是個哪吒，哪吒很調皮也跟著他師傅學了很多功夫，後來去龍宮闖了禍，惹怒了龍王，龍王發水禍害老百姓，哪吒為了百姓的安危，憤然獻出了自己的'生命。 從中讓我看到了哪吒的那種不顧個人安危，勇於獻身的精神，使我懂得了做任何事情都要顧及後果，不要只顧眼前，做錯事情也要勇於承擔責任，有錯必改，說到做到，做一個讓人相信的人，長大成為一個對社會有貢獻的人。
國小讀後感15
沉迷於書海，可聞到書香。
不知怎麼的，突然迷上楊紅櫻阿姨的`書。特別是笑貓日記。從第一次看到保姆狗的陰謀時，我就被深深的吸引住了。我也不知到怎麼回事，感覺有一種神奇的力量像磁石般把我吸住了，從此一發不可收拾，找同學借、自己買，居然把笑貓日記系列現所有出版的書一口氣看完了。看書時，我感到一種愜意、童真，都來了。經常忘了時間，忘了自己要幹什麼。有一次，我為了學校發生的一件事而怎麼也不能平靜下來寫作業，我猛然發現書桌上有一本笑貓日記，拿起來就看，我深深地沉浸在書海中，聞著甜甜的書香，完全忘了寫作業。結果，那天晚上，作業九點半才寫完。我已經不能自拔，沉浸在書海中。那一天逛書店時，發現了淘氣包馬小跳系列，又是一發不可收拾......
沉迷書海，不僅能使我感到快樂，也能使我獲得豐富的課外知識。
那一天寫作業時，發現有一道題不會做，咦？答案好象在哪見過。仔細一想，原來在我的課外書上。哈哈！
沉迷於書海，可聞到書香。
