實用的設計方案【優選4篇】

為了確保事情或工作紮實開展，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編為大家收集的設計方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計方案 篇1

為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，並自覺踐行其內在要求，並深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的.文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，經校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創綠色平安校園 爭做現代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：xx年9月1號至xx年1月1號

　二、活動主題：“共創綠色平安校園，爭做現代文明青年”

三、活動內容

1、宣傳發動階段（xx年9月1號至xx年9月5號）：以各專業科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據“學生手冊”和有關學生管理規定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，並開展主題徵文演講活動。

3、落實階段（9月10日至9月31日）：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什麼，不應該做什麼，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支援、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”徵文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，並按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環境。

2、各專業科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，並按時召開主題班會，要求每人發言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規定，並以實際行動做講文明、講衛生、講團結、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業科千分考核成績中。

五、總結、表彰

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，併發放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結和表彰，根據各專業科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領導小組

組 長：

副組長：

希望各專業科及團委學生會以此次活動為契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業科、班級的凝聚力，使我校的校園環境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。

　　主辦單位：xxxx

　　協辦單位：xxxx

　　二零xx年六月八日

設計方案 篇2

目錄

引言 .......................................................................3

一、店名設計 ................................................... 3

（一）店名與標識 ................................................ 3

（二）店名和標識的含義 .......................................... 4

（三）商店文化與經營理念 ........................................ 4

二、業態設計 ................................................... 4

三、目標市場分析 ................................................ 5

（一）市場環境及趨勢分析 ........................................ 5

（二）目標市場（STP） ........................................... 5

（三）選址分析 .................................................. 7

四、市場競爭戰略 ................................................ 7

五、商品結構分析 ................................................ 7

六、賣場設計 ................................................... 8

七、價格策略 ................................................... 8

（一）總體價格策略 .............................................. 8

（二）特色價格策略 .............................................. 8

八、促銷與服務策略 ............................................... 9

（一）促銷策略 .................................................. 9

（二）特色促銷 .................................................. 9

（三）服務策略 .................................................. 9

（四）廣告語 ................................................... 10

總結： ........................................................ 10

【內容提要】

通過本學期學的課程《零售學》的相關內容，結合自己的的創意，進行實際化的操作與應用，通過個性化商店每一個環節的設計，講零售理論與實際管理規劃實際緊密結合，從而設計出合理可行的個性化商店方案。

　【關鍵詞】

個性化 時光故事 飲品店

引言

隨著市場經濟的快速發展，我國人民的生活水平也不斷提高，以此目前的商業在像顧客提供商品的同時，還有提供顧客高質的服務質量和購物體驗，因此本店在建立在優秀的商品質量的基礎上，打造特色化的服務，營造出我們自己的主題文化。

一、店名設計

（一）店名與標識

店名：時光故事 標識：

（二）店名和標識的含義

店名含義：時光故事，即為經歷歲月洗淘過後的故事，在我們的店裡可看到時光的痕跡，意在營造一種清新淡雅的氛圍。 標識含義：

時間像蝴蝶一樣飛逝。

（三）商店文化與經營理念

商店文化：

君子之交淡如水—— 這個本店為顧客樹立起了來的外在文化感受。小店定位在休息娛樂的層次，在店中可以感受到一種清新淡雅的感覺，同時縮小人與人交流的距離感，通過不同型別的交換，為不同的陌生人之間搭建起溝通的橋樑，同時也體現了一種清淡如水的君子之交，然顧客體會到人與人之間的溫情。從而把小店在顧客心中樹立起一種親切、溫馨的感覺。

經營理念：

本店打破常規的飲品、糕點店的經營模式，採取主題式經營。本店採取以顧客提供的故事和物品為主題的經營模式，主題經營方式主要有兩種：交換故事和交換物品。

　二、業態設計

本店以經營茶飲品、糕點為主，由於結合本店提供的服務，因此商品價格定位在中上等，選址於客流量較大的旅遊景點附近，營造簡潔樸素、清新淡雅，溫馨的店鋪環境。

　三、目標市場分析

　（一）市場環境及趨勢分析

1．從整體飲品行業來看發展空間廣闊但競爭激烈。隨著社會經濟的發展，居民生活水平的提高，飲料行業的市場規模不斷地擴大。飲料品種已由單一的汽水發展成為包括碳酸飲料、果汁飲料、蔬菜汁等十大類。可以看出，飲品市場有著廣闊的發展空間，但是品種繁多，競爭相對激烈。

2．從我們身邊不同更迭的飲品店來說，大多經營結構單一，缺乏穩定市場，同時缺乏店名文化。

3．從顧客需求來看，隨著生活水平的發展和飲品行業的快速發展，顧客需要也不斷的多元化，在飲品品種上的追求多樣化，並且更趨近選擇綠色、健康、原生態的飲品，而這種多元化不僅在飲品的品類上，更在多元化的服務上，現代顧客的消費已經逐漸從物美價廉提升到高水平的特色化的服務水平上。

4．從飲品市場價格來看，低價格飲品店要遠遠多於高價格飲品店，然而在原材料價格上漲、勞動力成本不斷增加的今天，在價值空間狹窄在飲品業打價格戰的生存空間岌岌可危，因此未來的飲品店只有向提升自身的服務水平方面做文章才有得快取空間。

（二）目標市場（STP）

1．市場細分

（1）從人口年齡細分出：

0-16歲之間需要的飲品多以牛奶飲品為主；

17-25歲之間處於青年時期比較傾向於果汁飲品、碳酸飲料和混合飲品，同時對於一些新事物存在好奇；

26-45歲之間處於人生過度時期，比較傾向於咖啡類、混合飲品、功能型飲品；

45歲以上比較注重身體因素，會比較傾向於茶葉類飲品。

（2）．從人口特徵細分

上班族，需要抗疲勞飲品同時也希望能在工作之餘放鬆地享受生活； 戀人，體會著戀愛的'滋味，約會時間較多，比較願意去氣氛較好的店裡消費；

旅客、驢友，享受著旅途的愉快，比較注重旅途中的享受；

社交人，穿梭於各種娛樂場所與派對之間，應付各樣的人和事，但是心也是需要休息的。

（3）．從地理位置來看：

東部和南部，思想比較開放，願意去發現和接受新事物，對產品也相對比較挑剔，同時心思比較細膩，願意去享受不同的生活，氣候溼熱，比較青睞防暑降溫飲品；

西北部和東北部，氣候比較乾燥寒冷，人們更喜歡暖胃舒適的熱飲。

2.確定目標市場

從市場細分結合本店的經營理念定位，我們確定目標市場為17-45歲之間願意購買果汁飲品，混合飲品、咖啡飲品、茶飲品的顧客，人口特徵定位在有時間且願意享受生活的年輕上班族，戀人，旅客、驢友。

3.市場定位

從市場細分的地理細分來看，東部、南部人由於不同的文化背景影響，比較容易接受新事物，且心思細膩，比較樂於去發現不同的生活，且喜涼性飲品，

飲品品類多，因此本店定位於東部、南部。

　（三）選址分析

根據本店的特性，和目標顧客特徵，決定本店選擇因在東部，南部，客流量較大的旅遊景點處，不必要在最繁華的地方，在某條街道的末端就行，要有個安靜，現代化氣息不是太濃，同時客流量大的地方，才能營造出本店的氣氛。例如烏鎮、鳳凰等地，都是可以的，符合本店文化背景。

四、市場競爭戰略

差異化競爭戰略

商品競爭優勢的來源有五個：商品、服務、店址與購物體驗、低成本運作和資訊管理系統，對於本店來說，會把競爭優勢定位在商品、服務、店址與購物體驗上。在商品上，我們定位在自制的果汁飲料、混合飲料、和咖啡上，在糕點上一小自己研製的小點心為主，以綠色，健康，休閒為主題；最大的競爭優勢就是我們所提供的差異化的服務，以獨特創新的主題飲品店的形式向顧客提供具有心靈碰撞的服務。同時特色的購物體驗，也是本店的一大看點，我們在以物換物，以事換事，以事換物的形式，給顧客提供了別出心裁的購物體驗。

　五、商品結構分析

（一）飲品類：

1.鮮榨果汁類

2.果汁牛奶型混合類

3.奶茶類

4.混合冰飲類

5.咖啡類

（二）糕點類：

1.中式糕點

2.西式糕點

六、賣場設計

七、價格策略

（一）總體價格策略：中高檔定價策略

（二）特色價格策略：1.贈予型，即通過講故事本店會贈予糕點

2.交換型，即允許用故事和物品交換本店產品

　八、促銷與服務策略

（一）促銷策略：新品免費試嘗和贈送商品，每個星期都會推出新口味的商品，就邀請顧客一同免費品嚐，並提出一些意見和看法。

（二）特色促銷：以物換物，或者是以故事換取本店糕點。

（三）服務策略：

1．交換故事：

（1）講故事：顧客可用給店裡的店員或者顧客分享他的故事的方式，獲得店裡的贈送糕點，或者是免費獲取一樣想要的店裡陳列的物品，此物品也均由聽故事的客人所贈，分享的故事，要具有真實性，可以是自己親身經歷的一些奇聞異事或者是自己比較有意義的人生經歷，也可以是自己聽到的見到的奇聞異事和他人有意義的人生經歷；

（2）聽故事：到店顧客若想聽故事，有兩種方式，一是尋求當時店內是否有願意給他講故事的顧客，二是那身上的一樣有意義的物品作為交換會有店員和顧客為其提供一個故事。且顧客要說出所提供物品背後的故事

2．交換物品：

（1）獲得物品：本店物品均由聽故事的顧客提供，物品無論新舊，每個物品一定要有背後的故事，每個物品都會留下原來主人的資訊，可供聯絡，物品會根據其形狀和風格，擺設在店內不同的位置；

（2）贈予物品：每個願意講故事的客人都可以得到自己想要的物品，然顧客要是看中某件物品也可以用自己的故事或者身上比較有意義的物品作為交換。若是顧客實在是沒有物品和故事又很願意得到摸個物品的話，就根據自己對物品的估價買下物品。

在這種交換故事和交換物品之間，本店的主題就由不同的顧客樹立起來了，顧客親自參與本店的主題營造更能給顧客一種歸宿感和認可感，同時在不同的故事交流之間，讓每一位顧客感受到人間百態，人間冷暖，在不同的物品交換之間我們把傳統上的價值觀感性的模糊化，物品交換不用其自身的價值衡量而用其內在的意義衡量。

同時，我們會把收集來的故事，整編，寫成書出版，書名叫《時光故事》，並陳列在店內共客人閱讀，也會在市場上銷售。以此作為另一種宣傳方式。

（四）廣告語：行到水窮處，坐看雲起時。路過我們的故事裡來雕刻我們過去、未來的時光。

總結：

每個都有自己的一個夢想，或大或小，不一定可以實現，就像在時光故事裡聽別人的故事，然後編排自己的故事。時光故事飲品店，是我從一個電影裡看來的靈感，有些夢想化，但是還是一步步寫出來了。由於具體資料的缺乏，在其定位和策略上還是有些模糊。通過這次的方案設計，不僅把課本上的零售學重要理念牛刀小試了一下，更通過理念的應用把自己的靈感理論上合理化了，創意離現實也更進一步了。

　參考文獻：

[1]《零售學》教材

[2]李豐威老師課件

設計方案 篇3

1方案擬定

本工程以防洪為主，水庫設計和校核洪峰流量分別為3200m3/s和6602m3/s，壩址處河段較順直，根據上述原則樞紐佈置中將洩水建築物佈置於主河床，既有利於施工及執行期洪水宣洩及減少對下游河勢影響，也方便其他建築物的佈置；同時為減少電站進水口的泥沙淤積，將洩洪底孔緊鄰電站壩段佈置。在擋水、洩水建築物規模及消能型式等不變的前提下，擬定2個樞紐佈置方案。

1.1右岸主河槽佈置溢流表孔

為避免下洩水流淘刷岸坡和其他建築物的基礎，將溢流壩段佈置在現河道主河槽位置，電站壩段佈置在河床左側。綜合考慮施工導流、洩洪和排沙的要求，底孔壩段佈置在電站壩段右側，與電站壩段毗鄰。溢流壩段和電站壩段與兩岸的`連線佈置非溢流壩段。考慮到溢流壩挑流衝坑對底孔消力池邊牆的影響，底孔壩段與溢流壩段之間增加1個河床非溢流壩段。

1.2右岸主河槽佈置洩洪底孔

由於武烈河泥沙含量大，為便於排沙，將洩洪底孔優先佈置在右岸主河槽，電站壩段及電站廠區佈置在右岸，溢流表孔佈置在洩洪底孔左側，中間相隔1個河床非溢流壩段，兩岸佈置非溢流壩段，即該樞紐佈置方案從左至右依次佈置左岸非溢流壩段、溢流壩段、河床非溢流壩段、底孔壩段、電站壩段（壩後式電站廠房）和右岸非溢流壩段。

2樞紐佈置方案確定

根據樞紐佈置，從工程投資、地形地質條件、工程施工、工程管理、下游防護處理、洩洪排沙及旅遊和土地開發等方面進行比選，最終確定合理的樞紐佈置。

2.1工程投資

上述2個樞紐佈置方案中攔河壩、電站和永久交通的主要工程量及建築工程直接費建築工程直接費方案1為32608.51萬元，方案2為32369.96萬元，兩方案建築工程直接費投資相差不大，方案2較方案1節省投資240萬元。

2.2地形地質條件

方案1：壩址右岸山勢陡峭，左岸地勢平緩、開闊，且有承圍公路通過，便於佈置電站廠房和管理辦公區；右側主河床可佈置洩洪建築物。方案2：電站廠房佈置在右岸，洩洪底孔與電站相鄰，造成溢流壩佈置已靠近左岸側，對洩洪和下游防衝均不利。從地形地質條件看，方案1佈置更為有利。

2.3施工導流

方案1：採用分期導流，一期工程施工圍堰圍左岸，利用主河槽過流；二期工程圍右岸，利用底孔過流；左岸承圍公路需在準備期改線完成。方案2：採用分期導流，一期工程施工圍堰需截斷主河槽，利用左岸灘地過流；一期工程度汛河道束窄，左岸承圍公路將被淹沒。因此左岸公路、右岸鐵路和壩下交通橋均須在施工準備期完成。從施工導流看，方案2施工準備期工作量較大，且一期圍堰需截斷主河槽，導致圍堰高度及其防滲處理難度均增大。

2.4下游防護

方案1：溢流壩洩洪時，左、右岸導流防護設施分別為底孔消力池邊牆和右岸山體，下游防衝處理措施簡單、可靠。方案2：溢流壩洩洪時，右岸導流防護設施為底孔消力池左邊牆，但左岸為土質山體和覆蓋層，抗衝能力差，下游防衝處理措施較為複雜。方案1下游防衝處理措施較為簡單、可靠，優於方案2。

2.5工程管理

方案1：電站廠房、管理局均佈置原承圍公路一側，交通便利；不常運用的溢流壩佈置右側，而經常利用的底孔和引水建築進口均佈置在壩頂左側，便於由管理局通過左岸上壩公路上壩進行集中管理。方案2：電站廠房佈置在山勢陡峭的右岸側，廠房開挖後右側山體需進行支護處理，進廠交通也不便，且廠房位於山體背陰側，對節能不利。方案1便於工程管理運用，同時溢流壩下游防衝維護也較為簡單。

2.6洩洪排沙

方案1：超洩能力大的溢流壩佈置在主河槽處，利於大流量洩洪；底孔佈置偏左，排沙條件稍差。方案2：洩洪底孔佈置在主河槽位置，利於排沙；溢流壩佈置偏左，遇大洪水洩洪時水流條件稍差。從水庫排沙方面看，方案2略佔優勢。

2.7旅遊和土地開發

方案1：溢流壩佈置主河槽處，其右岸地勢較陡，因此河道右岸以防護為主；左岸地勢平緩，在修建防護堤後，對原承圍公路與防護堤之間區域可充分進行旅遊、土地開發，發揮綜合效益。方案2：溢流壩佈置在左側，受洩洪影響，左岸無法進行旅遊和土地資源開發；而右岸為河道主河槽，地勢又陡，亦難以開發旅遊、土地資源。方案1功能劃分明確，右岸主河槽行洪，左岸綜合開發，優於方案2。

2.8綜合分析

綜上所述，在地形地質條件、施工導流、工程管理、下游防護、旅遊和土地資源開發等方面均以方案1佔優，而在水庫排沙和工程投資方面方案2略佔優勢。經綜合分析比較，採用方案1為樞紐佈置推薦方案，即推薦的樞紐佈置方案從左至右依次佈置左岸非溢流壩段、電站壩段及壩後式電站廠房、底孔壩段、河床非溢流壩段、溢流壩段和右岸非溢流壩段。

3結語

重力壩的設計要求做到安全可靠、技術先進、方便適用，經濟合理、環境友好。雙峰寺水庫重力壩設計首先根據工程的任務和樞紐的功能要求，確定了擋水建築物、溢流壩、洩水底孔、電站廠房、生態放水洞等建築物，根據建築物的組成，考慮工程投資、地形地質條件、工程施工、工程管理、下游防護處理、洩洪排沙及旅遊和土地開發等方面，最終確定了合理的樞紐佈置。

設計方案 篇4

一、學習目標

1、能夠簡要地說出柳永的身分、文學史上的地位等基本情況。

2、能夠正確讀寫並解釋詩中的詞語。

3、能夠背誦《望海潮》，《蝶戀花》熟讀成誦。

4、能夠以《蝶戀花》為例說明柳永詞的基本特點。

5、能夠以《望海潮》為例分析“點染”這一表現手法。

6、能夠背誦一些柳永的名句。

7、能夠再閱讀5首左右柳永的詩

二、預習指導

(一)預習任務

1、基本任務

① 通過註解瞭解柳永的基本情況。

② 通過查字典、看註解，讀準字音、理解詞語。

③ 熟讀這兩首詞。

2、擴充套件任務

① 查相關資料瞭解柳永並做一些摘錄。

② 背誦《望海潮》。

③ 試著分析兩首詞的思想內容和藝術技巧。

④ 蒐集柳永的名句並背誦。

(二)方法指導

1、瞭解柳永的基本情況可以上網搜尋，也可以查閱相關書籍，如《中國文學史》。網上資訊雜亂，請大家注意辨別。

2、柳永是我國曆史上第一個專業詞人，也是第一個大量創制慢詞(長調)的詞人。他的詞長於鋪敘，多寫羈旅行役、離愁別緒、市井風情，對詞的發展有巨大貢獻。

3、學習宋詞，應注意它與唐詩的不同，以下幾點要特別注意。

① 詞的立意更為幽深，抒情更為細膩曲折。

② 詞被稱為“詩餘”，它的表達更加流暢而貼近生活。

③ 詞都是可以唱的，與律詩相比，它更加講究音律，平仄格式和諧多變，節奏錯落活潑，押韻靈活不刻板。

④ 詞牌通常與內容無關，詞題才是對詞所寫內容的.標示，但很多詞都沒有題目。

4、推薦大家再讀一讀柳永以下這幾首詞。

《雨霖鈴》、《八聲甘州》、《玉蝴蝶》、《夜半樂》、《憶帝京》。

(三)有疑而問

三、基本訓練

(一)、基礎題目

1、填空

柳永，初名三變，字耆卿，曾任屯田員外郎，故世稱“______”。他大量創制____(長調)，長於鋪敘，多寫羈旅行役、離愁別緒、市井風情，對詞的發展貢獻很大。

2、為下面的字注音

佇 倚 黯 闌 擬 參差 堤 塹 璣 綺 巘

3、默寫《望海潮》。

4、請簡要分析《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”一句的佳妙之處。

5、清劉熙載《藝概詞曲概》：“詞有點，有染。柳耆卿《雨霖鈴》雲：‘多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。’上二句點出離別冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。點染之間不得有他語相隔，隔則警句亦成死灰矣。”這裡說的是詞的一個表現手法“點染”，它既有抽象的評點，也有具體的描述，二者緊密相連，表現鮮明的情志。《望海潮》也用了這種點染的手法，請簡要分析。

（二）提高題目

1、請補寫出下面柳永名句的上句或下句。

衣帶漸寬終不悔，______________。(《蝶戀花》)

________________，一番洗清秋。(《八聲甘州》)

想佳人妝樓顒望，________________。(《八聲甘州》)

爭知我倚闌干處，________！(《八聲甘州》)

今宵酒醒何處？______________。(《雨霖鈴》)

念去去千里煙波，______________。 (《雨霖鈴》)

故人何在？________。 (《玉蝴蝶望處雨收雲斷》)

展轉數寒更，起了還重睡，__________，__________。(《憶帝京》)

2、讀柳永的《採蓮令》，簡要分析詞的結句“更回首、重城不見，寒江天外，隱隱兩三煙樹”是如何將詞人的離愁別緒表達出來的。

採蓮令 柳永

月華收、雲淡霜天曙。西征客、此時情苦。翠娥執手，送臨歧、軋軋開朱戶。千嬌面、盈盈佇立，無言有淚，斷腸爭忍回顧。

一葉蘭舟，便恁急槳凌波去。貪行色、豈知離緒。萬般方寸，但飲恨、脈脈同誰語。更回首、重城不見，寒江天外，隱隱兩三煙樹。

註釋：

①月華收：指月亮落下，天氣將曉。②臨歧：岔路口。此指臨別。③脈脈：含情貌。

3、讀柳永的《少年遊》，簡要分析這首詞的主題。

少年遊 柳永

長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽鳥外，秋風原上，目斷四天垂。

歸雲一去無蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時。

註釋：

①四天垂：天幕低籠著四面八方。②前期：前約、預約。③狎興生疏：冶遊之興已不濃厚。④蕭索：分散。

四、擴充套件學習

選修《柳永詞二首》（蝶戀花、望海潮）