遊戲優秀作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的遊戲優秀作文，希望對大家有所幫助。

遊戲優秀作文1

有時候我會覺得人生是一場遊戲，只是每個人所扮演著不同的角色罷了。但又有時候，我又會否認這種說法，畢竟人生有著各種經歷，既要走過平坦的大路，又要走過崎嶇的山路。我想，這就是人生與遊戲的不同吧！但大部分時候我是同意前者說法的。

人的一生總在馬不停蹄地錯過，而人又是這樣的，總在錯過、失去中才覺悟，才懂得珍惜。其實每個人都不想讓自己的人生留下遺憾，但人往往是無意中錯過，無意中留下遺憾。這不是遊戲嗎？我時常嘆息，後悔當初自己並沒有珍惜，明明屬於我的東西如今卻不再屬於我。有時我會懷疑，那些迷信的.東西是可信的，可能一切都是命中註定的，可能我們的人生只是上天安排的一場遊戲罷了。

天空依然屬於展翅飛翔的雄鷹，大叔依然屬於依人的小鳥，而那一切回憶再也不屬於我。彷彿一切也不屬於我，我也不知道為什麼會產生如此消極的心理。一向樂觀開朗的我變得迷茫，猶如在一條陌生的街道迷失了方向，任憑我喊得聲嘶力竭，也沒有人迴應我，只有我的迴音在給我孤單地伴奏。

有些人一直想見，但到了有機會見又不想見；有些話一直想說，到了有機會說卻又覺得以後再說；有些事情一直想做，到了有機會做卻又認為沒必要做。人生總是這樣，反反覆覆、兜兜轉轉，始終回到原點。用物理學上的話來說，位移為零，那麼這不是一場人生遊戲又是什麼？

放學後獨自走在通往宿舍的校道上，發覺這條校道變得很長，長得我走也走不完。側頭望向操場，看見一些人在那踢足球。對！人生就像一場足球比賽：你剛出生的哭啼聲就像開賽的哨子，預示著你人生的開始；足球比賽的黃牌就像你在工作上遇到不順心被停職；進球比喻你在工作上有一定的成就；別人在為球場上的你歡呼比喻別人讚美你的工作……而結束賽事的哨子比喻你的生命走到了盡頭。你瞧，這不是一場遊戲嗎？

記得有位詩人曾說過：“不以物喜，不以己悲。”我也想達到那種看破紅塵，超脫凡俗的境界。可是我不行，因為我只是一個十六歲的高中生，我會因為事物的好壞和自己的得失或喜或悲。從容的人，必然有著細膩而深厚的心，在這樣的心靈面前，再大的誘惑也能戛然而止。而我，也絕對不是一個從容的人。

在塵世間走了十六年，心靈難免會沾染一些塵埃，心泉也在風沙中漸漸乾涸，目光在風雨的洗禮中漸漸暗淡。但我們不可以因為那一些塵埃而消極。在這浮躁的社會裡，我們更需要內省，營造一個屬於自己精神的桃花源，來擺脫外部世界的紛擾，抵擋外界的不良誘惑。有一顆寧靜致遠的心，才能獲得內心的平靜安詳。

消極的朋友們，讓我們在自己的桃花源裡做一次真正的心靈深呼吸吧！

遊戲優秀作文2

今天，我心情不好。上午，我回到家裡，放下了書包，開啟電腦，想放鬆一下心情，我打開了遊戲。裡邊有許多的遊戲：有飛機大戰、打地鼠、救蘋果，都是練習英文的打字速度。

其中，我最喜歡的遊戲是救蘋果遊戲。我打開了遊戲，首先看見的是一片茂盛的蘋果樹林，上面長著又大又紅的蘋果，地上還長著豔麗的花朵和嫩綠的小草。地上還有許多的小動物，有可愛美麗的小白兔、活潑機靈的小猴子，還有身體“強壯的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大蘋果。 小

底下有三個標記，一個是開始、一個是設定、一個是退出。其中，按一下開始鍵，又大又紅的蘋果會從樹上掉下來，每一個蘋果上都有一個字母，你必須及時敲擊鍵盤上對應的字母，如果你打慢了，就會掉到地上摔得稀巴爛，實在可惜。如果你擊打準確，又大又紅的蘋果就會裝入你的籃子，讓你滿載而歸

開始了，由於自己平時練習較少，總不能及時根據落下的蘋果，擊打相應的鍵盤字母，看著一個個又大又紅的蘋果落在地上，我心痛極了，眼淚在眼眶裡直打轉。爸爸也在一邊著急得直跺腳，幫我擊打鍵盤。可是還是輸了。爸爸看著我傷心的樣子，裝作若無其事，自言自語地說：“世上無難事，只畏有心人”。我的心裡很不服氣，決心要過關。讓爸爸指導我手指怎樣有效控制鍵盤，怎樣提高擊打鍵盤的速度。在爸爸的指導下，我試著採用盲打，經過半個小時的練習，有了很大的進步，蘋果被一個又一個得接到籃子裡，心裡別提有多高興了，成功激發了我的興趣，我手眼並用，過了一關又一關……

我喜歡這個遊戲，不只是因為它好玩，更主要的是它讓我明白了：無論做什麼事，只要永不服輸，迎難而上，就一定會成功。

遊戲是少年兒童喜愛的活動。最能反映少年兒童天真和稚氣。如跳方格、扔沙包、丟手絹、擊鼓傳花、捉迷藏、老魔捉小雞等等，真是豐富多彩。寫一-種有趣的遊戲一定要寫清楚遊戲的名稱、特點和玩法，並寫出這種遊戲有趣味的地方以及玩這遊戲的益處。

遊戲要按照一定的`順序來寫。可以先介紹遊戲的名稱及特點。然後再敘述玩法，其間貫穿有趣，使玩與趣味性相結合，令文章更生動。最後將遊戲的結果告訴大家。

寫遊戲離不開寫遊戲的場景，即要寫遊戲進行的過程、氣氛，人物的活動、情緒、神態，既要“面”上敘述，又要有“點”上刻畫，點面結合把這種活動寫具體寫清楚。同學們在寫作文的時候，愛平鋪直敘，沒法突出遊戲的有趣，只要同學們在寫遊戲的過程中，注意氣氛，人物的情緒、神態的描寫，就能把遊戲寫得有趣。

遊戲優秀作文3

“我找到了，我找到了！”伴隨著同學們一聲又一聲的歡呼聲中，找硬幣遊戲結束了，沒錯這就是我們今天所玩的找硬幣遊戲。

“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”伴隨著這清脆悅耳的鈴聲，袁老師滿面春風的走進了教室。剛一進教室袁老師便神祕地說:“同學們，今天我們來玩個遊戲。”話音剛落，教室裡就炸開了鍋。有的同學興高采烈準備大顯身手;有的同學愁眉苦臉一臉厭煩;還有的同學只在底下竊竊私語，不知討論著什麼。我忐忑不安，心想:完了我可是一個遊戲黑洞，這下肯定輸了。眼看著同學們鬧騰的都快要把屋頂掀翻了。袁老師立即一邊舉起手，一邊拿起那袋"不明”物體一邊說:"同學們你看看這是什麼？” 大家一聽，望著那帶沉甸甸的硬幣。馬上兩眼放金光，異口同聲地說:“錢唄！”我看著那個硬幣疑惑不解，心想: 老師，這是要給同學們發錢嗎？真是不明白袁老師葫蘆裡賣的是什麼藥！老師耐心地為我們說:“男生女生各分為兩組，一組為尋寶組，藏寶組負責在一分鐘之內藏好硬幣。而尋寶組也應在一分鐘之內找到寶貝。”聽完規則後，我不禁心中暗暗較勁兒，發誓一定要超越男生，不拉後腿。

我被分到了藏寶組，伴隨著袁老師的.一聲令下，遊戲拉開了序幕，只貝樊益聽一馬當先不顧一切，一腳踩上桌字，拿著那枚硬幣，點著腳尖兒，聰明的把它放在了空調的最上方，我靈機一動，飛快地也相互調跑去，小心翼翼的拿著那枚硬幣，把手放進了空調後面的死角落裡。接著我環視四周，用閃電般的速度放進了裡面的一個紙團裡。心想:這下你們可完蛋了。哇，小夥伴們這是天才呀！孫鑫一個箭步衝上前，不過安危踩著椅子把那枚金燦燦的金幣放進了窗戶上方牆與木板的縫隙裡。再看吧，袁紹涵同學 隻眼珠子一轉不緊不慢的那張單枚硬幣，走到桌子前，用力的把桌子抬起。把硬幣放在了桌子腿向下。“時間到！”大家望著各自傑作，我們藏寶組不約而同地笑了。

"開始尋寶！”原老師話音未落，尋寶組就迫不及待的著急了硬幣。只見姬生軒弓著個身子，皺著眉頭，找來找去，一無所獲。接著還慢悠悠的跑到空調附近，我和樊益昕立即緊張起來，只見他剛想把手伸進去，似乎認為裡面沒有又收了回來我鬆了口氣。為什麼一個個像變成尋寶專家，使得只見孔令旺，一會兒讓我們站起來檢查座位後面是否藏有，一會兒又翻翻桌子椅子，可袁少涵的硬幣，卻如著了魔般，明明和眼裡溜過他去視而不見。趙方正仗著自己個子高，一會兒摸摸 窗戶上方黑板上方，可硬幣似乎也在與他較勁，讓他一直摸不著也看不見。

在不知不覺中又進行了幾輪比賽，最終我們女生以2:0的優勢獲得了最終的勝利。望羞男生哪一張張愁眉苦臉的小臉。我們女生忍不住歡呼雀躍，心裡卻有隻數不盡的得意與驕傲。

這個遊戲不僅讓我收穫到了快樂！它還告訴我: 眾人拾柴火焰高！心急吃不了熱豆腐。這句話轉為了我們的行動，也就成了我們成功的支點，我一定要繼續學習這種美德。

找硬幣遊戲真好玩兒！

遊戲優秀作文4

我，一個平平常常的中學生，在生活中、在學校中、在家中，總覺得處處不順心，憂愁是剪不斷，理還亂，心情整天像是十五個吊桶打水——七上八下的。

有一回在家中，我無事可做，便看起了書。此刻，媽媽像往常一樣，在客廳里正與幾個“麻友”在打麻將。中午時，媽媽叫我煮飯，可是我對煮飯是七竅通了六竅——一竅不通。結果煮好的飯更像是一鍋粥，因此我被媽媽好好地痛罵了一頓。

這些種種的不愉快鬱積在心頭，日積月累，我覺得快要崩潰了。

後來，我的一個“死黨”帶了一張暴力遊戲光碟給我。我回到家後，便直奔自己的天地。開啟電腦，安裝遊戲，不到兩分鐘就搞定。進入遊戲後，我拿著大刀衝進敵陣，聽著一聲聲慘叫，看著一堆堆屍體，踏著一攤攤鮮血，我內心陡然升起了一股興奮，一股快樂。生活中的種種不愉快頓時煙消雲散。這樣維持了一個月，我漸漸迷上了遊戲，並有點不能自拔了。我的成績也因此一落千丈，不過我的心情卻在從黑暗走向陽光。

媽媽發現了這一變化後，立即採取斷然行動，強行將我的遊戲光碟通通扔進垃圾桶，電腦上的遊戲也被通通送進回收站。媽媽做完這些驚天動地的大業後，還不忘聲色俱厲地教訓我兩句，然後得意洋洋地走了。我坐在沙發上，看著垃圾桶裡的碎片，我的心也碎了。

我開始被逼走上遠離電腦遊戲這條路，我的心情又回到了以前的黑暗與深沉。不過這次我很快從生活中找到了快樂。在學校老師的培育中，我領悟到了為人處事的道理，在家裡父母的指導中，我學會了煮飯燒菜的`技巧。而每當初見成效的時候，我的心情比玩電腦遊戲時，殺掉一個守關大將還要舒暢，還要開心，只不過是沒有了那樣的興奮。好奇心的驅使，又使我又時不時地偷偷地玩起了電腦遊戲。這次，由於我的機智，終於瞞了天，過了海，媽媽竟一直沒有發現。不過這也使我養成了一個惡習，就是我一見血就興奮，所以我的臉經常充血腫脹，消腫後又高低不平，都快趕上月球表面那樣坑窪了，都快不像人形了。

這樣下去也不是個活法。靜下心來，痛定思痛，就是媽媽沒有發覺，我覺得我自己也該懸崖勒馬了，並應該試著從其他方面來消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快樂。遠離電腦遊戲的日子，我的成績又上去了，父母看了很高興，此刻，我也從內心深處感到高興。看到別人有困難，我去幫助他，他說了聲“謝謝”，我同樣也感到高興。

自從我經歷了被逼遠離電腦遊戲到自願遠離電腦遊戲的艱難歷程後，我真正體會到了生活中快樂的源泉，也領悟到了自己所需要的真正的快樂。只有快樂來自自己的心得體會，那麼這才是助我解除憂愁的真正良藥。

遊戲優秀作文5

今天，我們班舉行了吹泡泡比賽。

為了這次比賽，我做了充分的準備。我上網查詢製作泡泡水的配方，發現方法還真多，我選擇了其中一種：把洗潔精、洗手液、甘油按一定的比例混合在一起，再加上水，就製作成了泡泡水。這裡面起作用最大的是洗手液和甘油，洗手液可以使泡泡吹得又大又圓，而甘油能讓泡泡持久。拿著我準備的“祕方”，我信心十足。

開始，先試驗自己的泡泡液。我先把吸管放進泡泡液，沾足了水，然後深吸一口氣，屏住呼吸，最後猛地往吸管裡吹了一口氣。只見泡泡從吸管的另一端緩緩的冒了出來。我正要高興，沒想到泡泡“啪”的一下破了。這是怎麼回事，難道我的“祕方”不管用？看到周圍其他同學的泡泡已經冒出來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。不過很快我就讓自己平靜下來，因為我知道越是著急，效果也差。我仔細回憶了一下剛才吹泡泡的過程，突然發現了問題：一定是我吹得太急，用力太大！於是我立刻又試了一次，這次我均勻的用力，往吸管裡輕輕的出了一口氣，成功了！泡泡越吹越大，它在吸管的那端晃晃悠悠的，不捨得離開吸管。我想把它吹得更大些，但是又怕吹爆了。這時，泡泡終於離開了吸管，我的眼睛一眨不眨的盯著它，它在空中越飄越高。

我吹的泡泡真大呀！大的像一個燈泡。我吹的泡泡真美啊！在陽光的照射下不僅晶瑩剔透，而且五彩斑斕。我發現，它還是一個魔球呢！在它上面照出了周圍的`景物，更奇妙的是，這些景物都是倒著的。裡面竟然還有一個我！看著這神奇的魔球，我彷彿進入了魔幻的世界，我立即向它許了一個願，將它放飛。

正式的比賽開始了。同學們躍躍欲試。大家吹得泡泡有大有小，有的一個連著一個，連成了串；有的吹出一個超大的泡泡，同學們都為他拍手叫好；有的泡泡一直飄在空中，頑皮的同學跳著去追趕它……整個教室就像一個泡泡的海洋。

正當同學們爭論者誰的泡泡最大時，許老師拿出了她的泡泡模具，說：“不要爭啦，今天的冠軍一定是我！我是泡泡小魔仙！”老師說完，教室裡一下子安靜了下來，都期待著“泡泡小魔仙”為我們表演。許老師說，她能用正方形和三角形的模具吹出形狀相應的泡泡來。大家都用懷疑地目光看著老師，雖然不相信，但是依然期待著奇蹟出現。只見許老師不緊不慢地拿著模具開始吹泡泡，同學們的眼睛都瞪得大大，泡泡出來了——竟然還是圓的！許老師看到我們一臉茫然，忍不住笑出了聲。這是大家才明白，原來許老師是忽悠我們啊！不過這泡泡真的比我們吹的大得多。

正在我們驚歎的時候，許老師又拿出了她的必殺技——一個跟臉盆一樣大的圓環。她把圓環往上一揮，頓時一大串泡泡都飛了起來，這些泡泡個個都像吹足了氣的大氣球一樣。

看來，今天的冠軍非許老師莫屬啦！

遊戲優秀作文6

2月8日是一個特別的日子，雖然按照日曆來說，天氣是該暖和了，但是對於壓馬路的人來說，天氣還是有點冷。既然失去的溫度都很低，就更別說高山上了。

今天一大早我們一家就出門吃早點，然後又坐與同學約好的車一起去一個神祕的地方……你還不知道那是哪吧，當然你只要聽了我的敘述，你就知道了。

那是一座高山，位於酒泉邊上，黃土只生長了幾根雜草。這一會你應該知道這時那了吧？對，是文殊山，這樣一個神祕的地方。在那兒，有許多人知道有個滑雪場，於是今天就與同學約上一起去滑雪。

滑雪場選擇在群山中的緩坡位置，利用地形，把場地分為三塊，又因為去有點暖和便用造雪機造雪。

首先開始的是門票上的雪地摩托。

我們這個“小團”有五個人，所以可以滑五圈。父親帶上我啟動摩托車，只聽“噠，噠，噠”的'一陣響，車子便一下一下的向前滑，父親劃的不快，使我覺得不太好玩，可是同學的父親帶上我時，有一種刺激的感覺，因為他開得飛快，時不時有一種要翻車的感覺，尤其是停車時，差點從山坡上摔下去。

其次是滑雪圈。

我本來不知道什麼是雪圈，但一到場地就明白了，那是一個個用輪胎打好氣，再用布包上的一個圈子。

我們拉著它到山坡最高處，然後坐入雪圈中，腳一收，便以飛一般的速度往下衝，時不時會被凹凸不平的地面撞到屁股。當然不止是單人滑，還可以有很多花樣，像把很多個雪圈連到一起，然後我們一一坐下，前一個人抱住後一個人的腳，一條“長龍”就連好了。當從陡峭的山坡下來時，耳邊不斷有尖叫聲當然包括我的聲音，由於這條“龍”太長，會把更多的雪濺起來，讓我們的臉很難受。

最後還有一個滑雪的專案，我們到櫃檯去領滑雪板和鞋。不要以為那鞋很好穿，它可是費了我九牛二虎之力才穿上的。帶著準備好的滑雪板和雪撐，全副武裝的來到滑雪場地。

這兒與其他場地不同，我們不用自己費力爬上山，而是被一個機器帶上去。

我開始控制不住我的滑雪板，不是前半部分踩著了，就是後半部分卡住了。但這並沒有阻擋我，我決定到高處試一試，於是坐上機器，讓它帶我上去。我在中途離開了它，我踩著滑雪板踉踉蹌蹌跌跌撞撞的走到滑雪道上，細心看教練給一個小孩教滑雪，可不聽話的雪撐沒有插到地裡，我就被無意間的帶下了滑道。他的速度飛快，讓我的心都提到了嗓子眼，還不會控制它的我驚慌失措的看著前方。突然間，我衝向離我不到五米的距離的那個人，我嚇的摔了一跤，沒想到，這一摔讓我打了好幾個滾，滾到了一個雪溝裡，並且把一個正準備上山的姐姐也撞了下去，但還好，有人拉了我們一把，我們起來了。真是有驚無險。

後來，我技術越來越熟練，可以保證不摔到了，這使我很自豪，我一次又一次的向高處走，一次又一次的衝下山坡，只聽得耳邊風呼呼吹，別有一番成就感。

這裡的遊戲實在是讓人歡樂無比，又配上這樣一座美麗的山，這樣才是遊山玩“水”。

遊戲優秀作文7

當看到那個結果，哭笑不得，說不出的滋味，甚至在孤寂的等待中的最後幾分鐘裡，說不出是出於一種苦訴，還是需要宣洩一下，向朋友發了些簡訊；可是聽到那不算是建議的建議，從那門出來後，更是令人啼笑皆非。只是不自覺的想笑，笑這幾個月來投入的精力、財力與時間都付諸東流，於是自然而然的想到那句歌詞：“付出等於收穫，那是自以為”，想到自己仍是那麼固執，聽不見別人的意見，一意孤行，只有當自己親自一試時，才願賭服輸，見了棺材才流淚。至此，這個遊戲，雖仍沒結束，也不知道什麼時候才算結束，但雙方力量過於懸殊，脆弱渺小的我，在以身試法、敗得來不及收拾殘局之後，已經認輸，輸得乾乾脆脆，輸得俯首貼耳。

曾經是那麼的自信，曾經是如此的輕狂，相信即便付出不等於收穫，也多少會有些收穫，相信什麼命運把握在自己的手裡，相信所謂的人定勝天。可是，期望越高，失望越深。想認真的賭一次，好好的玩一場，但不遵守遊戲規則，淘汰出局成為必然，註定敗得血淋淋得慘不忍睹。雖然至今，遊戲仍然沒有結束，但一向不太守遊戲規則的我，這次，不得不承受因為以前不守遊戲規則的代價之後，仍要繼續玩下去，哪怕知道最後仍是會輸，哪怕清楚仍是以敗得血淋淋收場。

雖然，生活在這方面給的遊戲規則不會輕易改變，但已身陷其中，這場遊戲玩得有些被動、無聊、無奈加無助，但既然還沒結束，仍是希望給自己定些遊戲規則，在還沒有面對那不太人性的.結局時，也是奢求能在從現在到遊戲結束的這段時間裡能自娛自樂，偷得一些樂趣，仍是希望通過遵守這些自定的規則，延後遊戲結束的時間。

至此，算是明白，有些東西不能玩弄，有些事情沒法改變。正如別人所說，努力改變那些可以改變的事，儘量寬容那些不能改變的事，並用智慧的眼光去識別它們。這句看似簡單、婦孺皆知的道理，某些人、包括我自己，為什麼就那麼傻，明知道某些事不能改變，卻仍是拿雞蛋砸石頭，等到所有的雞蛋碎了之後才顧影自憐，才明白世界上有種哭最傷心——那種沒有聲音的哭，那種笑在臉上，哭在心中。

痛定思痛，短暫而又漫長的人生之旅並不只是這感情、身體健康、家庭事業等這兩三場遊戲，還有更多的看不見、摸不著的遊戲。輸了這回，仍有下場，只要心臟仍在跳動，頭腦還在運轉，就證明還有遊戲需要玩，而且某些必須玩，由不得你做主。甚至瞻高望遠，人生就好似一場最漫長、最遙遠、也是最現實的遊戲，自從你的一聲啼哭來到這人世間，命運就已經給你佈置了道具、場面，甚至已經向你出了牌，逃不出被玩的局面，不想結果好壞，我只奢求想方設法在剩下的過程中，讓自己玩得更開心些，那麼你呢，想好了沒有，準備怎樣繼續玩下去？

遊戲優秀作文8

狹窄的衚衕，矮矮的瓦房，但那裡充滿了我所有的記憶。妹，我們的遊戲還能重新開始嗎？

——題記

我打從一落地就住在那裡，那裡的空氣中都浮動著我熟悉的味道，小的時候一直分不清方向，直到現在，我也只有坐在小院的時候才能分清。妹的家就在我們家東邊緊挨著，僅有一牆之隔。每天早上太陽都從她家的方向升起，那便是東方。夕陽下，影子拉得人好長。那便是我們遊戲時的歡樂。

我比她大三個月，但我執拗得要她叫我姐姐，她一直不肯，直到有一次……

小的時候的任務就是玩。我們遊戲的花樣也是如那棵香椿樹的葉子般繁多。當然，最多的莫過於捉迷藏了。

那天，我們玩過家家一直到了傍晚，可夥伴們還意猶未盡，於是就提議要玩捉迷藏，我看到妹灰灰的小臉中露出的疲倦。夥伴們猜拳的時候我還沒反應過來，拳頭一直緊握著，他們就認為我出的是拳頭，我輸了，就要我當鬼。還沒搞清出狀況，那幾個孩子一眨眼的.工夫就不知道哪兒去了。

誰也沒規定不許跑出哪個範圍，其他的小鬼們都以為還是我們的“老規矩”，於是很快，我把他們一個個都揪了出來。

妹呢？天已經變得灰濛濛一片。剩下的孩子都被大人叫回家吃飯了。可是就偏偏找不到妹了，她能去哪呢？我忐忑不安的朝衚衕裡走去。“興許她已經回家了呢！”我這樣想道。

於是我一路小跑到她家，阿姨說她沒有回來過。我心裡一下就慌了，她會去哪呢？晚風吹動著香椿樹的葉子發出一陣陣輕微的聲音。是風聲？樹葉聲？都不對，心裡很害怕，但還是裝著膽子去了，香椿樹所在的牆角有團黑色的大毛球，不是鄰居家的狗吧？媽呀，動了。我拔腿要跑，“姐——”這聲兒，怕是要哭了。我一轉身，“呼——”地那個大黑球趴我身上了，我一下被嚇哭了，那個大黑狗不是要咬我吧？

閉著眼，突然覺得眼前一片紅，慢慢睜開眼，原來是阿姨打開了燈。猛地發現妹正趴在我身上可勁兒哭呢！鼻涕一把，淚一把，都蹭我身上了。阿姨在一旁看著我倆笑。死丫頭，耍什麼小聰明，躲在這個地方，把自己嚇成這慘樣……搞了半天，呼~嚇死我了……不對，我媽給我買的新衣服……

算了，算了。我倆無比幸福的抱在一起。後來，我沒有在威逼利誘地要她叫我姐，她卻乖乖聽話了……

時至今日，那一幕幕還在我腦海中揮之不去。可那一切，都只是浮現於腦海中的影像了。阿姨嫌那香椿樹落那麼多葉子，打掃院子太麻煩，把它砍掉了。

事過境遷，如今我們已經搬了家，離開了那個狹窄的小衚衕。偶爾也有幾次去，但幾乎沒有見過她。偶然的幾次相見，相視不語，一笑了之。

聽媽媽說，她現在成績不太好，阿姨說她能考上高中就讓她上，考不上就回家幫阿姨顧家。不覺間，我們一切的一切都變了，那道牆，何時已經變得那麼厚了。暮然回首，才發現曾經念念不忘的過去，居然這麼輕易地模糊了。我雖然記得這事，卻已記不起它發生的年月，季節。

妹，我們的遊戲還能重新開始嗎？

遊戲優秀作文9

今天老師帶我們玩了一個非常有趣的遊戲，叫“心有靈犀”。遊戲的規則是老師在黑板上寫一個詞語，讓一個同學來描述，另一個同學猜測，但不能出現和詞語中一樣的字或同音字，那可是犯規了哦！這兩個同學若猜得很快、很準，才能叫“心有靈犀”，要是配合沒有默契，那可變成了“心在滴血”的慘案了！

我們先來一場“熱身賽”。坐在第一排的'樑一凡“毛遂自薦”，手高高地舉起，指尖都要碰到蔣老師的鼻子了。蔣老師讓樑一凡選擇一位猜測者做搭檔，樑一凡笑嘻嘻地說：“還是選個男生比較‘心有靈犀’吧。”最終“幸運”的徐婧嘉被選中了。小徐背對著黑板，自信滿滿地看著樑一凡。蔣老師在黑板上寫上了“辣子雞”三個字。全班頓時鬨堂大笑，笑得徐婧嘉那自信滿滿的神情一下子“晴轉陰”，雙眼呆呆地望著樑一凡，嘴張得大大的，一臉懵圈的樣子。我猜他此刻一定在想：“蔣老師肚子裡壞點子多著呢，也不知出了什麼題，樑一凡啊！你可別讓我‘心在滴血’呀。”

樑一凡依然一臉笑嘻嘻地說：“是一道川菜，三個字。”可徐婧嘉還是一臉懵圈。這可急壞了樑一凡，他趕忙提醒：“川菜有什麼特點？”徐婧嘉試探地回答：“辣？”樑一凡立即興奮地說：“對了，有人在求情時會說我上有老，下有小的小是什們意思？”“是兒！”徐婧嘉不假思索地說。“不對不對。”樑一凡連連擺手，“兒下一個字。”“子”“是的！是的！”只見樑一凡上下用力地揮著手臂，嘴裡發出“咯咯噠”“咯咯噠”的聲音，活像一隻剛下過蛋的母雞——為了讓對方能猜出來，樑一凡也是豁出去了。“是辣子雞！”徐婧嘉脫口而出——總算是猜出來了，看來他們倆還算是“心有靈犀”的一對啊！

最有趣的一對要數陸採彤和高子昂了。陸採彤饒有興致地看著蔣老師。可蔣老師在黑板上寫下了“五馬分屍”這四個字後，她的笑容消失了，立即“苦”著臉，用手託著下巴，認真地想了起來。蔣老師一聲令下，班裡卻鴉雀無聲，這回連陸採彤自己也笑了起來。她又稍加思索，便開始描述：“這是一個四字成語。”哇，真是太厲害了，一下子就讓高子昂縮小了猜測的範圍，我在心底暗暗為她叫好。“我們班孫無憂是幾號？”“五號！”高子昂快速地答出。陸採彤馬上興奮了起來，“對！對！古代人們都騎什麼？”“馬，五馬分屍，五馬分屍對不對？”高子昂邊跳邊叫。坐在座位上的觀眾們驚得目瞪口呆，好一會才響起陣陣掌聲——他倆不愧為一個班的同學，太“心有靈犀”了！

這個遊戲既鍛鍊了同學們的默契配合能力，又讓同學們的表達能力得到了提高，真是一個一舉兩得的好遊戲，看來我得把這個遊戲引進到我們班玩一玩。

遊戲優秀作文10

週六，我在家裡和爸爸媽媽玩了好玩的挑豆遊戲。

遊戲每個人只有五分鐘，在這五分鐘裡要把豆子從客廳的碗裡用筷子加到廚房的碗裡，如果豆子掉落不能撿，回去從新夾豆子。

知道了遊戲規則，我們就開玩了。首先是我先來挑豆。我拿著筷子，蓄勢已發，只聽媽媽說計時開始，我就飛快的用筷子夾住豆子，跑到廚房放完豆子，又用迅雷不及掩耳之勢跑到客廳，夾了一顆豆子，飛快的跑回去。弓著腰，像一隻煮熟的龍蝦似的，一步一步的走著，生怕走錯一步豆子掉了。就這樣我跑了四五趟，累的滿頭大汗，“呼哧，呼哧”直喘，媽媽說：“停”我立刻停下手底的活動，跑到角落裡像狗一樣伸著舌頭喘粗氣，樣子滑稽極了。最後我的成績是六顆豆子。下面該媽媽上場了，媽媽左手拿著筷子，右腳踩著椅子，邊揮舞著筷子邊自戀的說：“我不是吹的，就像你老媽這麼身手矯健，你們就乖乖認輸吧！”說完，還陰森的笑了起來。我心裡想到：這哪是媽媽，分明是巫婆變的嘛！

媽媽開始比賽了，他拿起筷子，一時間不知道該怎麼辦，猶豫了半天，終於夾了一顆豆，可是那豆子像頑皮的小猴子似的老在蹦，但每次都被媽媽接到了，媽媽奸笑著說：“沒落地，應該不算吧！”隨她怎麼說，反正他超過不了我不就就行了嗎。只見媽媽小步小步走著，一步一個腳印，等豆子快要掉了的'時候，又瞅準時機，一下子把豆夾住繼續走，等快要到廚房時，又飛快地把豆夾到碗裡，迅速跑回去。整個行動被他進行的完美無缺，又不多用一分一秒，活像一個輕巧的小燕子。時間已過去四分鐘了，媽媽已經夾了五個豆子了，快要超過我了，我急得直咬牙，直跺腳，腦袋上彷彿飄過一縷青煙。忽然，我想到了一個好辦法。我拿出媽媽的手機，調出手機鈴聲，喊道：“媽媽，你手機響了。”媽媽情急之下豆子也掉了，趕緊跑過來接電話，媽媽拿起電話，聽了聽，問：”怎麼沒有聲？“我大笑道：”媽媽，你被騙了“說完，我大聲笑道。媽媽氣得頓時火冒三丈，吼道：“你現在怎麼還會騙人了呢？以後不許這樣，聽沒聽見？”我立刻站好，大聲說道：“是的，長官”我們一家人都笑了，房間裡成了一片歡樂的海洋。

該爸爸了，爸爸拿起筷子，夾起一個豆子，昂首挺胸的走著，活像一隻高傲的公雞。後來，豆子淘氣了起來，是爸爸不得不弓著腰，跑了起來。在跑的時候，爸爸臉上的肉一顫一顫的，身上的肉也不老實，也顫動起來。我和媽媽說：“爸爸真該減肥了，太缺少運動量了。”媽媽說：“你爸就是太懶了，讓他下樓買瓶醬油，都得哭著喊著他才去買，讓它運動，簡直比登天還難！”五分鐘到了，爸爸只夾了三粒豆子，便倒在地板上說：“好累，終於結束了”最後，我得了第一名。

我深知，這個第一名裡代表的不全是榮譽，還有家庭的溫暖，爸爸媽媽對我濃濃的愛，我此生都難以忘懷。

遊戲優秀作文11

現在我正在創造一個特別好玩的遊戲，不是你們想象中的踢足球、捉迷藏這個遊戲既不耗費體力又很好玩兒，每節課間抽空都能玩兒，而且很方便，這個遊戲就是我自己設計的，我取名為本上游記。

這是個抽獎遊戲，每個參與遊戲的人相當於本上旅行中的一員，你可以穿越各地，通過抽獎的方式，可以從各地來回來很多東西，相當於抽到的獎品。這些獎品有時可以跟別人分享，有時可以自己獨佔，有時可以危害別人，有時可以讓自己變得強大，別人無法危害你。你可以賺很多錢，讓別人無法追上你，成為最富有的人，把別人的獎品變成自己的獎品，就不用怕別人來危害你了。

在跟同學們玩遊戲時，我看著我的遊戲本，就想起三年級剛剛開始創造遊戲的時候有一次大課間，我正要去上廁所，突然看見教室旁有幾名同學正在玩本上的遊戲，我也湊過去看了看，發現他們在抽獎，我覺得挺有趣，我也加入了他們，玩得可嗨了，根本就把我上廁所的事給忘了，一直到打了上課鈴我才想起來。我發現這個創意真的很好，我也想創造一個。我回家之後溫習完功課，就開始創造遊戲。我一開始模仿了他們的開頭，慢慢地來了靈感，自己設計了幾個遊戲盤。我把它帶去了學校，看看能不能引起同學們的注意。大課間的時候，我招呼來幾名同學，一起在班級門口玩上了我的新遊戲。覺得挺有意思的，又招呼了更多的同學參與進來。

隨著參與的同學越來越多，我覺得遊戲還不夠豐富，我利用課餘時間又增加了很多新的創意，我的遊戲就這樣慢慢地火了起來，很多人都進到了我的遊戲裡，我也很開心，特別有成就感。

其中有一名同學特別喜歡我的遊戲，天天追著我玩；有一名玩的特別好的同學，得到了很多獎品，成為了最富有的人，誰都沒辦法陷害她；還有一次我在大學的食堂吃飯，碰到了幾位班裡的同學，他們一看到我就想玩我的遊戲，我們問家長有沒有時間玩，家長同意我們飯吃得快就可以玩一會兒，一起開心的玩了起來，家長叫我們走的時候大家都依依不捨

到現在，我已經設計了五六個不同的遊戲本，有我的小家，有湯姆貓炫跑，有野餐，有我的迷你世界等等，都受到了同學們的歡迎。幾輪玩下來，我的遊戲本都變得皺皺巴巴、破爛不堪，可見同學們對我的.遊戲的歡迎程度。

我的遊戲陪著我在成長，創造遊戲給我帶來了喜悅，也讓我和我的同學們相處的更好，無聊的時候還可以激發我的想象力，讓我沉靜在自己的世界中。我的夢想是長大後當一名設計師，現在設計遊戲也是在為實現我的夢想打好基礎，我會把我這個興趣一直堅持下去！

遊戲優秀作文12

　今天早上，我們小二班的同學們一起去了班長茶味家裡舉辦團建活動，舉辦了整整一天，可有意思了。

其實也沒有多少活動，我們玩了一個上午的狼人殺遊戲。首先，第一局，球球當法官，我和小米以及哇哇魚是狼人，雨琦是女巫，麥子是獵人，小付是預言家，剩下的都是平民。在第一晚的時候，我和小米打算刀掉三號玩家冰冰，雖然我們當時並不知道冰冰的具體身份，但是我和小米還是選擇了刀掉冰冰，因為我們之前和冰冰也玩過狼人殺，知道冰冰玩的十分厲害。天亮了，冰冰走了，從一號玩家羅非魚開始發言，由於羅非魚是第一次玩狼人殺，不太會玩，所以選擇了划水發言直接跳過。二號玩家是茶味，也就是我們的班長大人，她憑藉以往的經驗稍微分析了一下，覺得狼人可能是八號玩家小米和四號玩家雨琦，因為她之前和小米以及雨琦一起玩過狼人殺，但是之前同樣和她玩過狼人殺的同學們紛紛表示不相信她所說的話，覺得茶味才是狼人。到了四號玩家雨琦發言，雨琦說她是預言家，昨晚驗了我和麥子，是好人，覺得狼人必在茶味和哇哇魚中間。到了五號玩家小付發言，小付說她才是真正的預言家，昨晚驗了雨琦，是狼人，這時候在場上進行著遊戲的我們頓時就沒了頭腦，我們也很難分辨出雨琦和小付到底誰才是真正的預言家。到了六號朵朵，朵朵雖然是第一次玩狼人殺遊戲，但是她的頭腦非常聰明，思維十分活躍，一眼就看出了小付才是真正的預言家，並且成功盤出了真正的狼人小米。剩下的玩家，我、哇哇魚、麥子和小米其實都不用怎麼發言，因為大家已經相信了朵朵的發言，覺得小米就是狼人，但是同為狼人的我覺得還是得維護一下小米，所以我選擇了聲東擊西，假裝很厲害的樣子把狼人這個稱號盤給了羅非魚和麥子，可惜我說的再怎麼好，大家也都不相信了，除了同為狼人的哇哇魚覺得十分有說服力之外。到了投票環節，我和哇哇魚投票給了羅非魚，剩下的玩家都投給了小米，毫無意外，小米出局了，但是大家也還並不知道她的身份。

到了第二晚，我和哇哇魚選擇刀掉了朵朵。天亮了，法官球球宣佈昨晚雙走，第一個是朵朵第二個是小付。發言開始了，羅非魚這次覺得狼人必在哇哇魚和雨琦中間，因為覺得小付才是真正的預言家，茶味則覺得羅非魚才像是狼人，雨琦覺得場上的.狼人只剩下一個了，那就只能是羅非魚了，還揚言著把羅非魚投票出去了我們就勝利了，我站出來發言了，說雨琦是狼人，哇哇魚則跟我說的一樣，麥子則相信著羅非魚的話，場面一度十分混亂。好不容易開始投票了，果然，這局被淘汰的是雨琦。

到了第三晚，我和哇哇魚的目標已經十分明確了，只要刀掉麥子我們就贏了，並且我和哇哇魚從前兩輪的發言中就已經能盤出來雨琦是女巫了。所以等天亮之後，遊戲就正式結束啦，勝利的是狼人一方，也就是我和小米還有哇哇魚。這個結果真是大家都沒有想到，出乎大家意料。

這次的狼人殺遊戲我玩的十分開心，期待下一次和小二班一起玩狼人殺遊戲！

遊戲優秀作文13

“別慌，慢點，穩住，我們能贏，快成功了，加油……”這麼激烈的喊聲，是幹什麼呢？實話告訴你吧，這是我們正在玩“夾乒乓球比賽”的遊戲呢，快來看一下吧！

規則是這樣的：用筷子夾起一個乒乓球走一圈回來得一分，下一對人繼續夾。規定時間內得分多的為勝。開始分組，一共分為兩組，一組組長是小趙，二組組長是小慄，我被分到了二組。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試了。

在老師的一聲令下中，緊張而又激烈的夾乒乓球比賽開始了。我們組首先出戰的是組長小慄，只見她勢在必得的樣子，一個箭步走上前去蹲下，沉著穩重地拿起筷子，夾，再夾，乒乓球彷彿被吸在了筷子上，一夾一個準。而另一組的小趙呢，乒乓球好像在跟她作對似的，在盒子裡四處亂跳，她用筷子在盒子裡瘋狂追啊追，果然是心急吃不了熱豆腐啊！“加油，你能行的。”在同學們的鼓勵下，小趙終於夾起了乒乓球，可是，我們組的.小慄已經進了一顆球，遠遠超過了對方。接下來是小李和小劉，，李劉相鬥，到底誰會贏呢？只見小李舉起夾住球的小手，信心滿滿地起步了，可往往是事與願違啊，沒走兩步乒乓球就掉落在地上歡蹦亂跳著。再看看小劉，只見他穩穩當當夾住球，左手不時地護著，像護著剛剛啄破蛋殼的小雞一樣小心翼翼地走著，眼看得分了，突然小趙冒了出來，拉住小劉的衣服，向小劉使盡鬼臉。起初乒乓球沒掉，可後來小劉忍不住笑了一聲，乒乓球掉地上了。最搞笑的是小郝，只見他在吃力地夾著乒乓球，絲毫不敢大意，不知是誰在搗蛋，把小郝絆了一下，連人帶球都摔了個四腳朝天，“危難之中”的小郝還高舉筷子，不忘初心，急切地大喊：“我的球，我的乒乓球！”引來一片歡笑。

我們隊的隊員一直努力地夾著，眼看要輪到我了，我卻緊張起來，如果我夾不起來會不會讓同學們冷潮熱諷？如果我中途掉了，同學們會不會瞧不起我？原本毫無壓力的我，現在已壓力百倍了。“該你了，小段。”什麼，這麼快？我突然定住了，不行，能救一球是一球。我大步走上前去拿起筷子，開始夾球，不行，還是不行，球在盒子裡奔跑起來，我的手有些顫抖，“加油，你能行的，我們相信你，你是最棒的！”“只要敢於償試，你一定可以成功的。”受到了同學們的鼓勵，我信心倍加，學著前面同學們的樣子，用力均橫地向乒乓球夾去，正中目標。將身一扭不緊不慢地向前走去，我屏住呼吸，心快提到嗓子眼了，快了，快到了，終於，我進了球了。緊張的心終於舒展開了。迎來的是一陣喝彩聲。成功給我增添了甜甜的味道。最終，我們以29：9的分數，打敗了一組。“我們贏了，我們贏了！”我們歡呼起來。

遊戲優秀作文14

窗外淅瀝瀝的下著小雨，教室裡的空氣在沉悶中夾雜了一絲燥熱。可是有趣的課堂漸漸打破了這種沉悶，燥熱也似乎漸漸遠去。

當燈燈老師從講臺下拿出一摞剪好的彩色紙和一卷透明膠帶時，故作神祕地詢問我們：“知道接下來我們要幹什麼嗎？”同學們大多一頭霧水，可是有幾個機靈鬼猜出來了，“撕名牌！撕名牌！”看到老師笑眯眯地點了點頭，教室裡就像煮開的水一樣迅速地沸騰了起來。

老師帶我們到外面的大廳，給我們講解了規則之後將我們分成了兩隊，分別是紅隊和藍隊。我們隊內互助，幫助彼此貼名牌，對面的隊也在這麼做，一時大廳裡鬧哄哄的。剛貼上名牌，隊員們都變得謹慎起來，就像電視裡放的那樣，貼上了名牌就想先找個地方躲起來。

我也不例外，我緊緊地靠在一面牆上，等待著所有人準備完畢。我十分緊張，心裡像是有一隻兔子一樣，一下子蹦到上面，一下子跳到下面。可我發現我旁邊的人更緊張，有的人積極的在一起討論保命戰術，有個隊員的腳甚至在不由自主地抖動，一副見了鬼的模樣。我示意隊友們向他看去，結果所有人都哈哈大笑起來，頓時緊張的氣氛煙消雲散了。

老師讓我們十個人站到她的左手邊，另外一隊的十個人站到她的右手邊，然後老師大聲地宣佈：“撕名牌開始了。”

我們按照最後商量好的對策，五個人迅速向敵方陣營跑去，另外五個人殿後支援。敵隊看到我們來者不善，立刻採取了守勢，所有人全都將背部緊靠牆上，“唉，真拿他們沒辦法，看來我們只能強攻了！”有隊員小聲提議著，前方包括我在內的五個同學心領神會。

我認真的觀察著，很快我尋找到了敵方陣營的突破點。我以迅雷不及掩耳之勢把敵方一個明顯走神的.小胖子給用力拉了過來，後方我的隊友立刻伸出援手，幫我控制住他。我成功地撕下了他的名牌，我方隊友見狀都興奮了起來。

那個小胖子十分不服氣地走下了“戰場”，看他那一臉憤怒的樣子，我高興極了。雖然成功地撕掉了一個，但是我絲毫不敢鬆懈，十分謹慎地走到了左邊，因為我發現這裡的防守相對來說差一些。

這次我找準突破點後，讓隊友與我同時發起了強攻。就這樣我們成功地打垮了敵人左翼的防守力量。就這樣逐個擊破，對方只剩下一個人在苟延殘喘了，而我們還有五個人。可這明顯是個高手，在我們發起群攻時，他竟然還成功地撕掉了我的一名隊友，不過我們剩下幾個人也配合得當，說時遲那時快從背後撕下了他的名牌。

“我們勝利了，我們勝利了！”隊員們歡呼著，慶祝著，而對方則個個垂頭喪氣，像鬥敗了的公雞似的。這次撕名牌真是好玩，同時也讓我明白了：無論做什麼事情，團結都是很重要的！

遊戲優秀作文15

今天上語文課，趙老師滿臉微笑的告訴大家：今天的語文課我們做遊戲！“太好了”！老師的話還沒說完，同學們像炸開了鍋似的歡呼雀躍。

趙老師笑嘻嘻的拿出了她的“神祕工具”，一把剪刀，一張彩色的紙，這是要做什麼遊戲呢？我一肚子的問號，同學們也紛紛竊竊私語，接著，她在黑板上畫了一個小娃娃的臉，眉毛、眼睛、嘴巴，唯獨沒有鼻子。老師到底在幹什麼呀？我們越來越好奇了，只聽“咔嚓，咔嚓”幾下，像變魔術一樣剪出了一個小鼻子，趙老師說：“今天我們玩貼鼻子的遊戲！遊戲的規則：被挑到的同學，先把眼睛用紅領巾蒙上，在中間轉三個圈圈，然後，再到講臺上去貼、、、、、、。

老師還沒說完呢，同學們都舉著手嚷嚷：“老師我上、我上……，“張瑞文同學你先來！”，老師先蒙上她的眼睛，然後扶著她在原地轉了三個圈圈，哈哈，她有點像喝醉了似地歪歪扭扭的向前走，剛走到黑板前同學們就嚷嚷：“張瑞文貼歪了、往左點，往右點……”她的手左右搖擺著，最後還是把鼻子貼到娃娃的臉上了，大家哈哈大笑，她不好意思的撓撓頭下去了，接著陳碩同學上臺了，嘿，她貼的鼻子剛剛好！不偏不歪的，教師裡再次響起了熱烈的掌聲！

趙老師說：“下邊我們要增加難度了，請同學們不許說話，不許出聲，讓同學自己憑感覺去貼鼻子！另外，轉完圈圈時，要倒著走上講臺，”啊！這下可麻煩了，該輪到我了，說實話我心裡也挺緊張的.，先喘口氣，拍拍胸口鎮定鎮定，當我的眼睛被蒙上的一剎那，我的眼前一片漆黑，我轉了三個圈圈以後，就倒著走，我完全不知道東南西北了，憑著感覺，我慢慢的向後退，我想大概是到了講臺這兒了吧，我伸手摸了一下，“咦！什麼東西軟綿綿的，熱乎乎的，我使勁捏了捏，”哎呦！王伊婷，你幹嘛捏我的臉啊？“不好意思，我不小心捏著同學的臉了，我趕緊調整方向，我好不容易走到了講臺前，我心裡嘀咕著：“在哪兒呢！”我心一橫就貼上了，摘下矇眼睛的布，大家鬨堂大笑，我把鼻子貼到了眼睛下面了，唉！我好笨呀！下邊的遊戲還在繼續著，一個個都失敗了，可憐的同學們，鼻子貼的到處都是。

“叮鈴鈴”……下課鈴響了，大家還意猶未盡，老師說：“今天遊戲到此結束，不過要給大家留一個小小的題目，通過玩遊戲你想到了什麼，自己隨意寫一篇作文。

今天做遊戲時，被蒙上眼睛那一刻我體會到了盲人的感覺，是那麼無助，那麼迷茫，不知道方向了，那些盲人多可憐啊！他們看不見陽光和色彩，看不見鮮花和笑臉，而我們這些健健康康的人就更應該好好珍惜，多伸出友愛之手幫助盲人，那樣，他們的世界不再是黑暗的，他們的生活也會充滿陽光。