實用的讀後感的作文集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀後感的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀後感的作文 篇1
《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完後心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內容：一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最後，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最後故事是個美好的結局。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多麼的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界並非像在大家面前的那麼強大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背後又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理，實屬不易，也點中了淚點。
我最大的感觸就是：要及時行孝。裡面有一段話說的很對“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋簷下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”
想起小時候，每次生病時，爸爸總是會陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時，父母總是第一個擔心我的人。他們為我們付出了這麼多，卻從未要求過什麼回報，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。並不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務，好好學習，少讓父母操心這也是孝順的表現。所以從現在起，及時行孝吧。
讀後感的作文 篇2
為了這本《父與子》，我吵了兒子多次，因為總是看到他拿著那本書翻過來翻過去的，好像總也看不完。我也曾偶爾翻過幾次，但從沒認真的看過，今年寒假，因為天氣寒冷所以就偎在家裡沒出去，又看到兒子放著新買的書不讀而在看那本書，我不禁感到好奇，究竟這本小畫書有什麼神奇之處讓兒子百看不厭，我便仔細閱讀了一遍。不禁為書中幽默搞笑的父親和可愛調皮的兒子所深深吸引，更被這對父子之間的深厚父子情所感動。
這本書沒有文字，但書中生動有趣的漫畫卻能讓讀者對作者所要表達的意思一目瞭然，書中每一個小故事都與我們的生活息息相關，從中我看到了現實中很多父親的影子。隨著我們物質生活的日益豐富，生活節奏越來越快，人心也越發浮躁，很多做了父親的男人在滿足了孩子的物質需要外，卻忽略了孩子的精神需求，這對於孩子的成長極為不利，但也有很多父親在親子方面能夠做得很好，能夠認識到父親在孩子成長過程中的重要性，在我身邊就有很多這樣的父親，他們能夠捨棄外面的燈紅酒綠，拒絕不必要的酒場飯局，把陪伴家人放在首位，想方設法的豐富家人的生活，從而使孩子能在濃濃的親情和呵護中健康的成長。
真希望這樣的父親越來越多！
讀後感的作文 篇3
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急；憂鬱的日子將會過去，相信吧，快樂的日子將要來臨。”
這就是一個希望，虛幻的希望。可不能抹殺這個希望。這是吶喊了。唉
祥林嫂 有了希望，她逃出來，被人抓回去，打碎了希望。老公對她不錯，有了希望，可突然死了，打碎了她希望。還有孩子，可被狼吃了，打碎了希望。一而再，再而三的，也許只能相信宗教了。
人生就是一串珍珠項鍊，珍珠是快樂，是可以數的清楚的。珍珠下面那個冰冷的鐵鏈子是人生的永恆———痛苦與無聊。於是，我們就在痛苦與無聊中拋擲。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急；
憂鬱的日子將會過去，相信吧，快樂的日子將要來臨。”普希金沒有等到憂鬱的日子過去
就死在了37歲的決鬥中，祥林嫂一直期待著“快樂的日子”，卻在冰冷的環境裡守著內心一點指向未知和虛無的企盼中走向死亡。可見生活要是想欺騙你，你還真沒地方起訴它犯詐騙罪，反倒要盼著它能將你從輕
發落。因為我們都被生活囚禁著，等著命運的法官把我們判到下一個地方。
祥林嫂很不幸，她的婆家使她成了童養媳，繼而成了寡婦，繼而改嫁，而後拋棄了她，放任命運自由發展。而自由發展的命運比祥林嫂的婆婆更無情冷酷，於是祥林嫂喪夫喪子，在命運的漩渦裡扎爭著爬出來，又被一無所有傷痕累累地拋給了生活。而生活會欺騙一切它可以欺騙的人，尤其是心甘情願地受騙者。
命運的悲劇性使祥林嫂失去了本應屬於她的東西；人群的種種畸形意識使她生活於人們的歧視和冷漠之中；而她又是那麼急於做一個生活的順民以求得寬恕。然而她卻沒有讀懂生活的種種潛規則，她不清楚自己的悲劇已成為自己在人群眼中無法抹去的罪惡符號。
如果祥林嫂有足夠強大的，屬於自己的內心空間的話，那麼當外界的冰冷洶湧而來之時，她還可以退守自己的心靈世界以求得一絲暖意。然而，除了保有那些被自我和他人無數次咀嚼的傷痛之外，她的整個內心世界都已被人群同化。被人群同化卻得不到人群的認同，自覺自願地為尋求認同做出犧牲卻最終被告知一切皆無改變之可能。生活冷笑著，一次次欺騙著它的順民們。
歧視異類或某些本身毫無過錯卻被打上不祥符號的人，似乎是人類樂此不疲並代代相傳的優良傳統。寡婦歧視和神鬼信仰現在已漸漸消失，然而祥林嫂的角色總有人來扮演，比如艾滋病患者和同性戀者。或許我們有理由相信，無論中國社會或人類社會進化到何種程度，祥林嫂的悲劇都會無數次的上演，從這個角度上說，祥林嫂永不過時。
她不是魯鎮人。有一年的冬初，四叔家裡要換女工，做中人的衛老婆子帶她進來了，
頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰
卻還是紅的。衛老婆子叫她祥林嫂，說是自己母家的鄰舍，死了當家人，所以出來做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經知道了他的意思，是在討厭她是一個寡婦。但是她模樣還周正，手腳都壯大，又只是順著限，不開一句口，很像一個安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。試工期內，她整天的做，似乎閒著就無聊，又有力，簡直抵得過一個男子，所以第三天就定局，每月工錢五百文。
鎮上的人們也仍然叫她祥林嫂，但音調和先前很不同；也還和她講話，但笑容卻冷冷的了。
她全不理會那些事，只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事。
每次讀起這行字，就忍不住唏噓！
讀後感的作文 篇4
最近老師推薦我們讀高爾基的名——《童年》，我讀了之後，深有感觸，明白了許多道理，讓我看到當時社會的陰暗的一面。
書中的主角阿廖沙在父親去世後，隨著母親寄住在外祖父家的`歲月。在這段歲月裡，阿廖沙受到了善良的外祖母的疼愛、呵護，但也目睹兩個舅舅為了奪家產而打架以及他們的自私，見證了善與惡，明白了愛與恨。後來他的外祖父破產，他只好獨自謀生。他曾當過鞋店的夥計，輪船上的洗碗工。他受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會到社會底層人民的勞苦，意識到了沙皇專制制度的反動本質。此時，書幫助了他，為他展現一個他渴望的新世界，讓他更快成長。
《童年》的作者高爾基曾寫過“書是人類進步的階梯”。的確如此。《童年》的主角阿廖沙雖然處於一個認為讀書是“歪門邪道”，會富了他的思想，使他爭取美好生活的願望愈發強烈，為之奮鬥的決心更加堅定。
高爾基的《童年》就在反映當時他們的社會，描繪了十九世紀七十至八十年代俄國社會廣闊的生活圖景。高爾基依靠書獲得無與倫比的知識，也就是，讓他站立在文學的頂峰。
而我們現代，書已經漸漸冷落，電視、電腦逐漸取代了書，其實書是不可被替代的。書可以填補我們的靈魂，讓我們獲得知識，瞭解文學，這是電腦、電視無法做到的。“書如藥也，可以醫愚”就連古人都知道書的重要性，更何況我們這些現代人呢？
來吧，放下手中的電腦，拿起一本好書，像阿廖沙一樣沉浸在書的海洋裡吧！
讀後感的作文 篇5
好書似一陣春風，令人心曠神怡;好書似一杯美酒，讓人回味無窮。這個暑假，我讀了一本被薩克雷稱讚為“一位偉大天才的傑作”的好書——《簡·愛》。
《簡·愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特，她是一位英國作家。書中的主人公簡·愛就以作者自己為原形，身材矮小，相貌平平。簡·愛父母雙亡，被凶狠的裡德舅媽領養，從小遭受舅媽、表姐妹的欺辱，甚至連傭人也不給她好臉色看。在這種環境下長大的簡·愛，變得堅強，擁有了堅韌的性格。這樣的她，在生活中處處體現出“愛與尊嚴”。夏洛特·勃朗特通過一個孤女一生的故事，反映了當時英國婦女的悲慘處境，也反映了婦女擺脫男子的壓迫和歧視的要求，這在英國文學史上是一個創舉。
讀了這本書，我懂得了追求人格平等是最重要的。簡·愛身為一名孤女，在富有的裡德舅媽家中沒有地位，時常遭到欺辱，但她無力反抗。因而，簡·愛非常渴望平等，在勞渥德學校，她對海倫·彭斯說：“當我們無緣無故捱打的時候，我們應該狠狠地回擊;我肯定我們應該回擊——狠狠地回擊，教訓教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人。”簡·愛與羅切斯特先生相愛，羅切斯特給予簡·愛無數財寶，而簡·愛只需一顆真心。最後，羅切斯特先生遭遇火災，雙目失明，簡·愛卻不離不棄地照顧他，因為她始終認為人是平等的，無論富有還是貧窮。
在我們生活的世界中，總有富有的人和貧窮的人之分，難道貧窮的人就該受到歧視，富有的人應被仰慕嗎?不!我們生活在一個“地球村”，所有的人都應該平等相待，在人格上是獨立而平等的。即使我很貧窮，也應該抬起頭，做好自己，獲得他人的尊重。就像有些身殘志堅的殘疾人，他們在內心裡並不需要人們過多的關心和憐憫，他們能用自己的雙手創造財富，養活自己，有尊嚴地生活，這也是一種追求人格平等的表現。
《簡·愛》真是一本不可多得的好書。
讀後感的作文 篇6
寒假裡，我讀了長篇動物小說《一隻獵雕的遭遇》。這本書讓我體會到了動物與人的深情厚意和動物的堅強、勇敢。
金雕巴薩查在離開父母僅兩天的清晨，在草原覓食時遭遇旋風，摔傷了翅膀，又遇到一隻飢餓的山豹。獵人達魯魯把它從豹嘴下救下來，並把它訓練成一隻雕。它因不肯抓上別人陷阱裡的香獐被誤解遭主人拋棄，被迫充當誘雕誘騙同類，後來因拒絕誘騙又被程姐當作種雕來傳宗接代，終因對自由的渴望，掙脫人類的控制，回到了日思夜想的原始森林。最後，它又回到了主人的懷抱，為救主人化為冰柱而死。
雖然巴薩查的一生十分短暫，但輝煌而燦爛。巴薩查本是一隻健壯的雄雕，卻在五年之內被三易其主，經歷了各種罕見的痛苦。但是，無論遭到被主人誤解而被遺棄的“冤苦”，還是為救昏死的女主人程姐反被剪斷翅膀淪為草雞的“恨苦”，都沒有擊碎巴薩查對生命的無限熱愛，對生命價值的無限追求。
巴薩查最令我敬佩的是它堅韌不拔的精神。為了使斷翅儘快長出新翼，巴薩查不是像別的金雕一樣慢慢等待，而是忍受劇痛，將被剪斷的殘羽一根根連根拔起，並在環境惡劣、弱肉強食的叢林中頑強地生存下來，最終重新飛上了藍天。
獵雕巴薩查的遭遇讓我想起了去年5.12大地震中的那隻英勇殉職的軍犬。當時，它在廢墟中發現了一位大爺，就鑽了進去。但突然發生餘震，廢墟坍塌了，那條軍犬被埋在了廢墟里。當戰士們把它挖出來時，它已經身受重傷，奄奄一息了。為了減少它的痛苦，主人李指導用手卡住了它的脖子。3分鐘後，那條軍犬不動了……
《一隻獵雕的遭遇》這本書讓我明白了：動物是人類的朋友，愛護動物，是每個人的職責
讀後感的作文 篇7
《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上國小時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學，來到巴學園。巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。
作為一名教育者，我們無力去改變一些制度、環境，但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們，尊重他們，以他們需要的方式來愛他們，來引導他們，我們究竟應該給孩子們創造一個怎樣的成長環境，讓他們能健康快樂地成長?
一句話可以改變一個人的一生。小林校長先生經常說的一句話：“你真是一個好孩子”影響了作者的一生。我們也要學著小林老師的樣子，對我們的學生多說幾句：“你真是一個好孩子!”欣賞、鼓勵、培養孩子良好的性格，遠比知識的學習重要得多。
在今後的教育生涯中，我雖然不能成為小林校長那樣出色的教育家，但我將會努力去做到，對於身邊的“小豆豆”用心地給予引導。
