關於讀後感的作文集錦7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讀後感的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於讀後感的作文集錦7篇

讀後感的作文 篇1

小豆豆是一個在一般人眼裡“怪怪”的人。因為他淘氣,所以一年級就被退學,不過,他又轉到一個新學校,巴學園。

小豆豆第一次見到校長先生的時候,校長先生問他要講什麼就講,就這樣,小豆豆一個人講了四個小時。無論是之前,還是這以後,再也沒有一個像校長先生的大人這認真地聽小豆豆說話了。

小豆豆第一次午飯的時間,雖然有點緊張,但非常開心,思考什麼是“山的味道,海的味道”也很有趣。小豆豆非常奇怪。可是,無論如何,這所學校非常特別,非常有趣。沒想到吃飯也可以這麼愉快,這麼令人興奮。

讀到這裡,我已經知道了,她就是小豆豆黑柳徹子。一個因為淘氣,一年級就被退學的孩子。在校長先生的愛護和領導下,小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這本書記錄了他來到新學校後的一段真實時光

讀後感的作文 篇2

母愛柔軟,唯恐孩子受絲毫委屈;母愛寬容,可以裝存自己難言的委屈。

這個故事講述了一個母親為了使孩子避免受到他父親的責罵而機智地用謊言為作者還來父親的諒解。孩子沒有考好,父親正要開口大罵,而孩子的母親卻意外地發現了一副手套,問孩子是不是給她的。孩子為了脫身,說了聲是想要去矇混過關,可他的這一句是卻令母親感動不已,但其實這副手套並不是給她的,雖然他確實答應了給母親買副手套的,但為了心中的那個她,他早已將母親的手套忘在了腦後。正在母親歡天喜地地戴著那副手套時,他精心為她所準備的小紙條飄了出來,而母親撿起那紙片後卻熱淚盈眶,因為那張紙條上的內容美好而朦朧:送給我最親愛的人——讓溫暖永遠伴著你而父親到這兒也被感動了,露出欣慰的神色。作者自以為已經瞞天過海,但是母親早已經瞭如指掌,正在母親找到孩子想將手套還給他時,孩子已經明白了母親的用心,真心地祝願母親生日快樂

我們一天天地在長大,我們一點點在成熟,但是,在父母看來,我們永遠只是一個小孩子。我們渴望著獨立,希望父母不要再對自己嘮叨,管束自己,認為自己可以脫離父母,獨立生活。青春萌動,我們難免會遇到最親愛的人,但若為此誤了學業,忽略並辜負了父母的辛勞與關愛,我們將失去的將不單是前途,更是為人子為人女最基本的報恩品質。再往前邁一步想一想,當將來的一天,我們和我們最親愛的人有了我們自己的子女時,我們的子女如果也這樣無情地對待我們,我們將如何忍受這種痛楚?

父母為了我們,不辭辛勞地奔波,而我們卻不記得他們的生日,對於這樣的不平等,父母沒有絲毫怨言,因為在他們心中,最親愛的人永遠是我們,所以當我們洋溢著青春的身體日益健美,當我們心中朦朧的情感日益傾斜於心儀的異性,請不要忘記我們最親愛的人——父母。

讀後感的作文 篇3

有一個人,他的生活充滿了失敗,但他從未放棄,從未氣餒,不斷地超越自我,不斷嘗試、努力,最終他吃到了最甜最大的果子,被全世界稱為“硬漢”。十四歲時,走向拳擊場,十九歲時,走向戰場,當他二十歲時,立志做一名一流的作家,從此每天辛苦寫作,但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個長篇、十八個短篇和三十首詩,這些一起裝在一個手提箱裡,不幸的是,他的妻子把這個手提箱弄丟了。這時家境貧寒,在走投無路時他的妻子只好帶著兒子離開丈夫,可他卻堅持了下來。這就是美國著名的作家——海明威。要是一般人的話,早已放棄,可他卻堅持了下來,所以才得到了今天的碩果,而這又和《老人與海》這個故事裡的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。

在故事裡海明威塑造了一個震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點“倒黴”,因為他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕著,但是就因為他不屈不撓的精神讓他的命運改變了,第八十五天他捕到一條大魚,最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來後,一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來,百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強的.和鯊魚們搏鬥起來,哪怕最後剩下一副大魚的骨頭架。

一個人能夠被毀滅,但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。

這本書告訴我們:世界萬物都能夠被人類百折不撓的精神所屈服。

讀後感的作文 篇4

我帶著電子閱讀器,看了好幾天張佳嘉的書《從你的全世界路過》,然後對爸爸說了兩次“張佳嘉的書我不喜歡,他寫髒話!”今天吃早餐時,我又說了一遍,爸爸忍不住懟怒了,他說:“你不喜歡就不要看。這本書發行量之高,是近年來少見的。我就說其中一篇,熟讀《三國演義》的人,就看得懂《美食》。張佳嘉有很深的文學積累,他如實記錄生活中的髒話情形,不是他出口成髒啊。你能不能懂點閱讀理解呢?”

說到閱讀理解,爸爸就容易生氣,他總說該從被動學習轉向主動學習了。28號我要去三明參加一個晉級賽,中午他就把我說哭了。爸爸不懂聲樂,可是他的耳朵很厲害,能聽得出我哪個唱詞跑出整個旋律了,我的聲樂老師也是在同樣的地方指出我沒唱好。爸爸說不要去模仿別人的原唱,那是別人理解了歌曲之後發出的心聲。當天晚上,我在三明的比賽中當場晉級了,爸爸說我唱得怪怪的,是表情和眼神很到位幫助了我,這是一個表演賽啊。“晉級卡”我也沒拿,合影也沒有參加,唱完就由大伯開車送我們去動車站趕回尤溪了,因為第二天要做主持人。謝謝《三明日報社》的小芳阿姨,她幫我拍了很多舞臺照片;也謝謝大伯送我。

29號是“月芽兒電子琴”年度習奏會,張老師叫我做主持人。那天晚上,我是輕車熟路,超常發揮的。張老師和爸爸,還有很多家長都誇我表現得很出色。

這個暑假,我開始學習鋼琴。爸爸認識的孩子當中,志涵的鋼琴是彈得最好的,她彈奏時非常投入,彈的曲子都很流暢,聽起來非常舒服。志涵練琴是最刻苦的,“熟能生巧”在她身上體現的淋漓盡致,我要向她學習。爸爸總是對我說,文學、音樂、美術、舞蹈,它們之間都有共通的地方,那就是“理解力”。他希望功課學得好的我,可以把學習上的“閱讀理解”能力,轉化為對歌曲、琴譜的理解;對鋼琴彈得好、舞蹈跳得好的孩子,可以把藝術理解能力轉化為功課上的學習,反正他什麼時候都能把事情與學習扯上關係。

我有些明白了,正如爸爸所言,有一種“只可意會不可言傳”的感覺。我相信自己可以真正把歌唱好,把琴彈好來,因為我有大量閱讀的基礎。

我是學什麼東西都很快,可那些全是別人理解後教給我的。我希望能變成自己的理解,寫自己的心思,唱自己的心聲,彈自己的心情,跳自己的心跳(哈哈)。

加一句話,這個月馬上過完了,乾媽和姨媽都沒來看我。

從我的全世界路過的,是我的助力,留下的才是我自己的東西。

讀後感的作文 篇5

讀完了《槐鄉的孩子》這篇文章,我又想了想自己,想了想我們之間的距離。

槐鄉的孩子是從不向爸爸媽媽伸手要錢的,上學的錢都是通過自己的勞動賺過來的。而我們呢?總是不費吹灰之力就可以拿到許多錢。那我留給爸爸媽媽的是什麼?他們留給爸爸媽媽的是什麼?

你不覺得自己太懶了嗎?躺在空調房裡看著電腦吃著零食還抱怨自己不幸福的你,有沒有想過當時農家的孩子在幹嘛?如果換成你,你會怎樣?槐鄉的孩子 大家都知道,槐鄉的孩子不怕熱,只要是晴天孩子們就會努力勞動。而我們在太陽底下嗮不到半小時就叫熱。

這篇文章叫我知道,不要覺著不幸福,其實,許多人比你更不幸福。所以,每個人都應該帶著一顆感恩的心珍惜身邊的幸福。

讀後感的作文 篇6

人生中,每個人都有難以忘卻的美好時光,令人終生難忘。這些回憶是支撐著人們的精神支柱,是人們精神快樂的來源!——題筆

今天我躺在床上看老師今年才發的《閱讀年遜》,當看到《最美好的時刻》的時候,我一下子來了興趣,觀看了書中採訪到的人們,他們內心深處最美好的回憶。他們大多都是說的是再少年時期,家境不好,喝了一碗救命湯、在奶奶懷裡聽故事、給弟妹們用自己賺的錢買東西……

這些在今日算不上什麼,可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。當接受採訪的人一提起到美好的回憶時,這些受訪者的臉上無不例外的都蕩起了笑的漣漪,彷彿穿過了深邃的時光隧道,回到了少年時期。

這些讓我想起了我小時候還是再用木桶洗澡的時候。每到洗澡時,媽媽都回會用一條白毛巾先才幹淨盆子,再讓我躺進去幫我洗。後來,我在家裡翻開以久時的一張照片,照片裡,我在用洗澡盆裡的水潑媽媽,當時媽媽頭上戴著髮夾,嘴邊掛著甜蜜的微笑,還不忘一邊躲閃我的攻擊。

原來,最美好的時刻,就掩藏在我們每個人的心底,與金錢無關,是屬於每個人自己的最純真的一面,與當下生活的優越也無關,與地位的卑微也無關,就是一個人最純純的感情。

讀後感的作文 篇7

喜歡上幾米的書是從他的畫開始,圖畫很精緻,每一幅畫都詮釋著一個故事,每一個故事都是現代都市人的真實寫照,清新舒潔的文學語言,給人一種熟悉的,敢想而不敢言的感覺,令人遐想,引人深思……

在一次意外中邂逅了幾米的新書,欣喜中把它“領”回了家,坐在書桌前開始細細品味幾米的新作——《躲進世界的角落》,躲進世界的角落——幾米——小妖讀後感。

“我心裡有一個小孩,每當她覺得與世界格格不入,她就躲進角落。”作者在最後的編輯筆記裡讓我們有一個安靜的空間去思考。世界在現實和虛擬中來回轉換,每一個人心裡都有一個小孩,那是另一個自己,喧鬧的世界,複雜的生活,當生活充滿失望、寂寞、寥落、無趣、迷惘時,我們開始學會躲進世界的角落,躲進那屬於自己的空間。為什麼要躲進世界的角落呢?是因為太寂寞嗎?還是不喜歡這個世界的喧鬧?每個人都有自己的理由去躲進角落,那是一種釋放自己的方式,在自己的世界裡找回短暫的安寧,就像幾米說的,躲進世界的角落,保持安靜,忘記時間,做回自己。

世界真的如幾米所說的很奇妙,它讓人快樂,也讓人憂傷,讀後感《躲進世界的角落——幾米——小妖讀後感》。它大方地讓人懷抱希望,也殘酷地要人面對失望。有時可以說,躲進世界的角落是一種逃避,選擇逃避憂傷、失望等等,但我們不可能一直躲在那裡,我們還是要面對,面對生活中的種種無奈,躲進角落只是為了給我們時間去確定自己的方向,去堅定自己的信念。幾米說,但是如果我們輕易放棄我們該做的,世界同樣也會放棄我們。角落不是給我們逃避的地方,我們要學會的是從那安靜的角落中領悟生活帶給我們的挑戰,還有,那永不言棄的堅定。

躲進世界的角落,想把角落變成自己喜歡的樣子,想忘記一切,好好享受屬於自己的時光,想看時間過了很久以後的世界,但其實世界沒有變,依然什麼都在,但無論世界有沒有變化,我們都能接受,讓我們一起笑一笑,重新面對這個奇妙的世界……

——“我心裡有一個小孩,她每一次躲進角落,都只是暫時的缺席。因為,她需要一點時間,重新找到她在世界的位置。”

以前讀童話的時候

最最喜歡的角色是《皇帝的新衣》裡那個大聲說出真相的小孩

沒有閱歷,所以不必做作

沒有負擔,所以不必虛偽

好像是《蘇菲的世界》裡說過,世界每天都是新的,而老去的是我們

看幾米的時候就會發現,我們曾經也有過那樣鮮銳的視角和鋒芒的個性,

只是在時間和壓力的共同作用下被磨平了

什麼時候抹去心上的灰塵,或許下面還會露出原本鮮明的顏色罷~

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生活是無法被記錄的,但可以被歌唱,我們要歌唱了。

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