讀後感的作文錦集[5篇]

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀後感的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

讀過這本書的人們，你們是否還記得那個夏天，在朱克曼先生的那個倉庫，那個農場，還有善良的小豬威爾伯和他在倉谷裡的第一個好朋友蜘蛛夏洛……

這本書講了在朱克曼先生的農場裡，生活著一群快樂的動物，小豬威爾伯就是其中之一。在這裡，他們幸福、快樂、和平的生活過著。但是，一天，一個可怕的訊息打破了這幸福、快樂、和平的生活：威爾伯將來是要被殺掉。他十分害怕，又手無足措。但是，這時毫不起眼的夏洛說“別害怕，我幫你”夏洛是個決不食言、守信的蜘蛛。它果然說到做到，用特殊的方式救了威爾伯，但自己，卻正走向死亡的路上……

讀完這本書，我的心情又高興又低落，我的`心又感慨萬千。

夏洛一隻小蜘蛛，毫不起眼，但它卻為了朋友的生命，願意犧牲自己一生的光陰，而不是想著：“我這毫不起眼的小蜘蛛，能有什麼用？根本就是不自量力嘛，還不如去織網捉蟲度過一生呢。”就馬上走掉……

讀後感的作文 篇2

《作文裡的奇案》這本書有兩個主角——埃爾萬和卡桑德拉。在同學們寫街頭觀察日記時，有一個公務員被殺了，埃爾萬和卡桑德拉想協助警察，他倆竟從同學們的日記裡找到了那個"凶手".

我非常喜歡這本書，因為這個故事非常吸引人，我買了那幾本書時，第一眼就迫不及待的`打開了這本書，我看第一頁時，我就想一直看這本書。而且這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心，以及留心觀察、善於思考的優點，很值得我去學習，我也希望大家也多多的去看一下這本書，也都去學習學習。並像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心，善於思考的心！

讀後感的作文 篇3

我在班上算得上是作文“大蝦”級人物了，說到這個，還得感謝網路，因為，我投的第一篇作品就是發表在網上的。多虧了它我才對寫作充滿了興趣。

一次秋遊過後，葛老師叫我們以《秋遊》為題，寫一篇大作。我盡心竭力的完成了，希望有好的成績。果然，葛老師看後，用鼓勵的口吻對我說：“你把這篇文章好好修改修改，然後我來幫你投稿。”我聽後興奮極了，立刻滿口答應。要知道，我多麼希望自己的文章能夠發表呀！

於是，我把大作本帶回了家。做好作業後，我先一個字一個字地讀，發現有錯別字，就將它改正；有不恰當的詞句，就及時將它換成合適的詞語和句子。我仔細地看了一遍覺得滿意就交給了爸爸媽媽，請他們幫助我一起修改。最後，由爸爸親自出馬，用電子郵件的方式把我的文章發給了葛老師。我靜靜的坐在電腦桌前，緊張的等待迴音。突然，我看見有一封新郵件，就急急忙忙點開，一看是葛老師的。郵件上寫著，葛老師已經把我的作文投上去了。我激動不已，快樂地拍著手上跳下跳。我繼續往下看，還看見了葛老師發給我一張電子賀卡：陽光燦爛的一天，一隻大臉貓去爬山，它一次次吃力地爬上去，一次次摔倒，但它不氣餒，最後終於爬上了最高峰的峰頂，開心地舉起雙手歡呼。多麼不怕困難的大臉貓啊！

葛老師不正是要我學習不怕困難的貓的精神嗎！

第二天，我開啟“小山書齋”，一眼就看見了自己的文章，我迫不及待的點開我的作品。那幾行熟悉的字又出現在我眼前：“我盼望著的秋遊終於來臨了······”太好了，我盼望著的事情終於成功了！

真得感謝網路，它給我提供了這麼好的展示我作文水平的`舞臺！

從此以後，我又努力地投了幾篇在“小山書齋”上，盼望著自己的文章點選率能夠增加，看我文章的人能夠越來越多。流水不腐，戶樞不蠹，我的語文水平漸漸地提高了。俗話說得好，好的開端是成功的一半。”正因為網路帶給我寫作的興趣，我的寫作水平漸漸提高，我也獲得了越來越多的作文獎項。謝謝你，網路！

網路是我展示的舞臺，放飛理想的空間，網路是我的好夥伴，也是我的好老師！

讀後感的作文 篇4

尼摩船長是一個傲氣十足的人。

他動用一切高科技手段藏進深深的海洋,他還不掩飾地表示對人類“文明社會”的痛恨,而對他能擺脫這種文明並且擁有完全的自由感到無比的驕傲。他簡單地將他的感情溢於言表。

沒錯,他創造了一個自由的世界,沒有法律,沒有規則,只有人性的地方,就像自認本身,無拘無束,卻又最貼近自然的法則。他只是一個天真而富有浪漫色彩的人,為什麼眼眸中卻有化不開的悽零與憂鬱?是他太天真,從未見過真實的世界,還是他的天真讓整個世界欺騙了他?然而那種痛切心扉失望甚至絕望的頓悟引起的憤怒讓他曾想毀滅整個世界。但他終究是個善良的人,只好躲進深深的大海,藏在世人看不見的地方。

人說大海博大可羅萬物。而在尼摩船長眼中這只是一個人類的邪念無法觸及到的地方,一個可以迴歸的`家園。於是他藏了起來,只是永遠淪為傷心人,除不去對人類的戒備心。

幸好他遇見的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險。船長對他們不屑可能來源於他們對“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會完全自由的。但鸚鵡螺號雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個海洋。這種完全的自由並沒有讓享有它的船長變成一個荒誕的人,是因為他有著明智而善良的心智與本性。所以當教授同時面對他的不屑的無禮與高貴的品質時,感到十分驚詫。他感覺不出船長是一個什麼樣的人。

船長確實很焦慮,常常會無端發怒或在船艙裡踱來踱去。他偶爾會對他的客人們的行為感到厭惡。

但他常常會冷靜得出奇。但我相信這並不是遇到危險時的沉著應對。而是面對死亡時的一種安詳的平靜。

是的,他越接近死亡,就會越平靜。他將救命的氧氣留給教授,他為死去的朋友沉默的流淚,那是對離別的不捨,對迴歸真諦的祝福。他靜靜地寫日記,將他們放進漂流瓶,渴望幾百年後有一個可以理解他的人……自然教給人類奇特的生死觀啊!

可是教授他們最後還是逃走了。逃回那個不自由的世界。或許船長的旅行更像一個夢,因為它太不真實了。或許作者只是想讓船長成為獨一無二的傳奇。

或許只是教授印象中那個無常的尼摩船長……

他只是一個孤獨而善良的靈魂。

讀後感的作文 篇5

暑假期間，我看了一本很有意思的故事書，就是《魔法師的帽子》。講的故事很有趣。讓我介紹一下吧！

春天的時候，姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸一起找到了一頂黑色的魔法師帽子。他們想給爸爸，可惜爸爸戴上太大了，媽媽就把它當成一個垃圾桶。當媽媽把蛋殼扔到帽子裡時，變出了五朵小云，但姆咪和小夥伴們並不知道，還很疑惑。第二天早晨，五朵小云都不見了。於是，小夥伴們決定玩捉迷藏，由小吸吸數數。姆咪藏到了魔法師的帽子裡，但等他出來後，大家都不認識他了，是因為他在帽子裡已經變成了一隻古怪的動物了，他自己卻不知道。最後，還是媽媽把姆咪認出來，他又變回了原樣。姆咪一五一十的把事情的經過告訴了大家，他們決定去抓蟻獅來試驗一下。他們抓到了蟻獅，並把蟻獅放到了帽子裡，變成了世界上最小的刺蝟。

過了幾天，姆咪一家去了哈蒂法特納島。赫木倫拿走了哈蒂法特納人的晴雨表，而且把斯諾爾克小妞的頭髮燒光了。他們回到家後，媽媽不小心把有毒的花粉扔到魔法師的帽子裡。花粉變成了長長的植物，把姆咪家變成了綠色的小樹林。

八月初的清早，某甲和某乙提著手提箱，他們住到了姆咪家來，而且某甲和某乙說話很古怪。格羅克是一個可怕的大傢伙，她很想要某甲和某乙手提箱裡的東西。斯諾爾克小子問格羅克為什麼想要手提箱裡的東西，格羅克說因為那裡面的`東西價值連城。某甲和某乙堅持不給格羅克手提箱裡的東西。

有一天，小嗅嗅突然對姆咪特羅爾說他想自己去外面旅行。姆咪很傷心地回到了家，某甲和某乙看出姆咪很傷心，決定讓姆咪看看手提箱裡的東西，是一顆和黑豹的頭一樣大的紅色寶石，也是魔法師一直尋找的紅寶石。某甲和某乙幫姆咪媽媽找到了她丟失的包，所以姆咪家舉行了一次盛會。但魔法師也來了，他想要那顆大寶石，答應他們一人實現一個願望，而某甲和某乙的願望是再變出來一顆紅寶石，魔法師開心地走了！

我們每個人，都有保持樂觀向上的心態，無論你遇到什麼困難，都要快樂地去面對。