【熱門】繪畫作文錦集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的繪畫作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

我從出生開始，就非常喜愛繪畫。每當我看到那些精美的圖畫時，都會站在那裡，久久不願離去，我想看清畫上的每一個細節，想認清畫上的每一種顏色。我經常幻想媽媽衝我笑著說：“韓蘊，你的畫獲獎啦！”可當我回過神時，看著紙上那些笨拙的畫，我才想起這是我的幻想。所以我非常努力地去畫畫，想要把幻想變成事實。

還記得四歲時，我什麼都不懂，拿著蠟筆就在牆上畫了起來。畫完了，我興奮地躺在床上欣賞我的“大作”。媽媽回來了，一幅吃驚的表情，說：“哇！好漂亮啊！”我聽了，很開心。幾個月後，媽媽找人來刷牆。媽媽對我說：“油漆聞多了對身體不好，你先去自己玩吧。”我點了點頭，半小時後，我去了房間，牆被刷得漂漂亮亮的。我雖然開心，但也很難過，自己好不容易畫的畫，就這麼沒了。我再往旁邊一看，我的畫還在牆上，連一點油漆都沒有沾上。我很感謝媽媽為我留下這塊芳草地。

我七歲時，更喜歡畫畫了。我在媽媽給我買的畫冊上不停地練習。有時同一幅畫我要畫六、七張，一直到自己覺得滿意為止。有一次，爸爸要看我的畫，我不讓。過了一會兒，我去拿水彩筆，回來一看，爸爸正在翻我的畫冊看。爸爸一邊大笑一邊說：“你畫的小女孩怎麼像大河馬似的？”我聽了，一點兒也不生氣，也跟著爸爸一起笑。但是從那之後，我更加努力了。正是因為這麼努力，我獲得了一張又一張的比賽證書。到現在，我已經畫了二十多本畫冊，並且，每一本我都認真地寫上序號。等我長大了，我要把它們都印出來，讓更多的人來欣賞我的畫。

繪畫陶冶了我的情操，磨練了我的意志，使我的生活變得豐富多彩，我愛繪畫！

繪畫作文 篇2

小時候，我就酷愛畫畫。一開始，是緊緊地握著鉛筆，用不太熟練的筆法，在自家的牆上，畫著以點與線為中心，而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時，媽媽總是在我後面收拾“殘局”。收拾什麼殘局？嘿，這還用問，拿著橡皮擦牆唄!

過了幾年，我上幼兒園了，擁有了一支支五彩繽紛的畫筆，也懂得用色彩與影象來表達自己的感情了。可我還是改不了在牆上作畫的習慣，便又開始在牆上塗鴉了：我畫了人、小動物、et、ufo……卻沒有一個畫的像的，反被媽媽稱為“抽象派畫家”。正當媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“傑作”時，發現我是用蠟筆畫的，差點氣得暈倒！所以，她買來了油漆刷牆，但她刷牆的速度始終跟不上我作畫的腳步——她剛剛刷完這面牆，另一面上又畫滿了我極富“個性”的“藝術創作”。最後，媽媽終於刷得不耐煩了，索性買來白紙並貼在牆上，我畫滿一張她就撕一張，費了他不少功夫！

後來，我上了國小，漸漸懂事了，終於弄清了白紙與牆的區別，也能畫出一幅像模像樣的美術作品了。就這樣，我在繪畫中慢慢成長，在繪畫中獲得樂趣，繪畫也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空閒時光中最美好的享受。

讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫筆，繪出自信，繪出童年，繪出更精彩的明天！

繪畫作文 篇3

我們班的美術課代表王怡丹專愛畫畫這一行。她要是給你隨便畫一幅畫，你單看著，就如同真的一樣。最讓人叫絕的是，她畫得又快又好。別不信！只聽她揮動畫筆“唰唰”幾下，一個人物畫像就畫好了。

有一次美術課上，老師讓我們畫自己的同桌。這可難倒了我。臉型畫得太圓，改一改，又太尖；眼睛畫得太小，修一修，又太大，佔了臉的1/4。我無助地看向了王怡丹，只見她手中的筆在圖畫本上舞動，這畫一道，在那兒畫一道，如同伴隨著美妙的音樂起舞。她不時的在這兒添幾筆，又將不合適的地方擦一擦，改一改。一道道美麗的線條組合在一起，很快一幅畫就完成了。

一天，我想看看王怡丹的圖畫本。徵得她的同意後，我就開始欣賞那一幅幅畫了，不，準確來說是照片！你看，這個蘋果畫得多逼真；你瞧，這個人物臉上的線條分明……我沉浸在這一張張照片裡，不由得陶醉了！

這就是我們班的“繪畫王”，一個人真真正正的繪畫王！

繪畫作文 篇4

要問我的拿手好戲是什麼？我會毫不猶豫地回答：畫畫。

我是從三年級開始學畫畫的，以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這麼喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這訊息，我高興得蹦了起來。

剛來畫畫班的.時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。

老師讓我畫那一隻可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結果一隻可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常醜，加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。

這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。

然後，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非常可愛。老師走過來一看，直誇我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。

這時，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了！”聽了這話，我心裡就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導修改畫畫的時候，我都會認真聽著，認真看著，一個小細節也不馬虎。

從那以後，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家裡來了客人，他們都會認真地欣賞著我的畫，直誇我畫得好。此時，我的心裡美滋滋的。

我愛畫畫，它已經是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。

繪畫作文 篇5

我的課餘生活是豐富多彩的，有繪畫，有看書，有做奧數……在我的記憶中有許多快樂的回憶，其中我最難忘的是繪畫。

從我會握筆起，就特別喜歡畫畫，只要一有空，我就會拿起筆畫畫，想到什麼就畫什麼，一畫就是幾個小時。然後用彩筆塗上顏色，真好看！這不，週末就是教師節，爸爸的節日。送什麼禮物給爸爸好呢？我想來想去，還是準備畫一幅畫送給爸爸。於是我拿起筆和紙，畫了一幅爸爸在教室認真上課，哥哥姐姐在專心聽講的畫面，然後塗上顏色，寫上“祝爸爸教師節快樂！”最後用一張白紙，做好封面，在封面上畫了一朵漂亮的花，以表達我的感謝，感謝爸爸一直以來對我的教育。當我把禮物送給爸爸時，爸爸開心地笑了。

在班裡，我還是畫畫的小高手，經常能參加學校的畫畫比賽，也能取得一些好成績，這讓我增加了很多自信與快樂。

繪畫讓我的課餘生活充滿了樂趣。我愛繪畫。

繪畫作文 篇6

繪畫總能給我帶來快樂。

我從小就對畫畫很感興趣。在我剛剛會走路的時候，就總是愛拿著一支筆在牆上，桌子上，櫃子上到處亂畫。有一次，媽媽給我一根香蕉讓我吃，我剛吃了幾口，就忍不住拿著香蕉在牆上左一筆，右一筆地亂畫，剛畫了兩筆，媽媽就制止了我，還把我訓了一頓，我自己到覺得沒什麼大不了。直到現在，我家客廳的牆上還留著我創作的那幅“畫”。

我上了幼兒園以後，報了美術興趣班。開始我十分地興奮，激動，上課上得十分開心。可是有一次，老師讓我們畫雲彩，我畫完輪廓了。在上色的時候我連顏色都塗不進雲；要不就是這兒空下了，要不就是那兒塗到外面了，總之塗得十分糟糕。當時我特別失落，真想放棄學畫。我把這個訊息告訴媽媽，媽媽對我說：“兒子，別灰心，有誰是什麼事都能一下子做好的呢？只要你努力，怎麼會畫不好呢？”聽了媽媽的話，我打消了放棄學畫的念頭，一直十分努力地學了下去，每次都早早地到了，把所有東西都學會了才走。

經過很長一段時間的學習，我的繪畫水平大有進步。一天早晨，我走在去幼兒園的路上，天是那麼藍，空氣那麼清新。來到幼兒園，老師說要讓我們畫一幅稻草人。我聽了哪裡能坐得住，趕快跟老師要了紙和筆，坐在桌子前構思。一縷明媚的陽光照在桌子，我拿起筆，一下子來了靈感，畫輪廓，上色，一氣呵成！“太棒了！”我自己看了都驚叫到，老師看了也點了點頭，說：“真不錯！”只見畫面上在烈烈的陽光下，一個頭上套著水桶、穿著襯衫的稻草人微笑著保護田地，它很高興為人們服務。

繪畫如一箱寶藏，在探索它的過程中，我煉就了技藝與毅力。

繪畫作文 篇7

繪畫，是我學習生活中不可缺少的一部分，它陪伴著我成長，是我成長道路上一道亮麗的風景線。開心的時候，我用彩色的畫筆描繪出自己喜悅的心情，難過的時候，我用畫筆畫出自己的煩惱，讓煩惱離我而去。

在我看來，繪畫有著別具一格的藝術魅力，它深深地吸引我，無論是素描畫、水彩畫，還是水墨畫，都是我所喜愛的，它們讓我的生活五彩繽紛。

記得有一次參加學校舉行的“月兒圓圓，喜迎中秋”的繪畫比賽，我經歷了許多艱辛。我在家一遍又一遍的畫，花了一天的時間，我終於畫好了，可塗色的時候不小心又毀了。那時，我真想放棄這次比賽，可是我轉念一想：不行，我怎麼能放棄呢，放棄就等於我被困難打倒了，我的辛苦與努力不應該就這樣浪費。於是，我重拾信心，再次拿起畫筆，耐心的重新構圖填色，這一次很順利，幾乎是一氣呵成，畫面栩栩如生的展現在畫紙上：皎潔的月亮像玉盤一樣掛在天空，美麗的嫦娥站在月亮上眺望著地球，可愛的玉兔抱著一盤月餅，她們都在期盼著在這中秋佳節能與后羿團聚。比賽結果出來，我很榮幸的獲得了二等獎，那次的獲獎經歷使我對自己更加充滿信心。

繪畫使我的生活變得更多姿多彩，它記錄著我的喜怒哀樂和成長軌跡，一路伴隨我成長，我將繼續在繪畫的道路上越行越遠。

繪畫作文 篇8

無暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆，在雪白的畫紙上靜靜落下，畫出一道道優美的弧線。繪畫，便是我的拿手好戲。

我從四歲時便喜歡上了它。那時，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現，心中充滿了無數憧憬，從此便與它結下了不解之緣。

但是，學習繪畫，可不是一件簡單的事。

線條，是繪畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”，想畫好線條也不輕鬆。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始畫時，我手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎麼也畫不好。望著手下的一團亂麻，我漸漸沒了耐心，便開始胡亂的畫，一度想放棄。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導，我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習下，我終於進步了許多，畫出了優美的線條。

打好了基礎，便開始學畫實物。老師拿出範例讓我們照著臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，最後拿出期待已久的色彩塗了起來。“刷刷刷”，我用力塗抹，可畫筆好似不聽我使喚似的，有的地方塗得太重有的地方又沒塗到，猶如一層奇怪的蜘蛛網，難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙，十分洩氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回塗著，說：“塗色要有順序，你看！”我點了點頭，按著老師的方法終於畫出了一副完整的作品。看著筆下的物品慢慢具象化，我心裡成就感越發豐盈，由衷感受到了畫畫的樂趣。

慢慢地，我長大了。老師又教我畫漸變與陰影，我的畫畫水平也越來越好，沒有原來那麼生硬了。別人都說我的畫畫得生動、自然。

月亮的光華灑進室內，靜謐又溫柔……我獨坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地揮舞著。慢慢地，慢慢地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點淺黃色，像一顆顆十分耀眼，十分誘人的寶石，又彷彿剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生，好像活了一樣。

繪畫，是我的拿手好戲。在戲裡，我盡情享受著畫畫帶給我的快樂；在戲外，我懂得了一個道理：只要堅持不懈的努力，就能成功。

繪畫作文 篇9

我喜歡繪畫，繪畫給人帶來快樂！

“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師剛說完今天的題目是草原景色，我就“嚓嚓”畫起來，到展示的時候，傳來同學們熱烈的掌聲。只見上面畫著綠油油的草地，草地上面開滿了五顏六色的鮮花，有成群的牛羊在吃草，還有一條小溪在緩緩流淌。一個放牧少女正在悠閒地吹著牧笛。抬頭一看，就看見了藍天白雲，還有一個紅紅太陽溫和地對著我們笑。真美啊！

課間休息，我也喜歡畫，畫同學、畫風景，想畫什麼畫什麼，繪畫總是讓人愉快。班上的黑板報我喜歡畫，畫出同學們的風采，畫出老師對同學們的祝福和心願。

最讓我高興的事，去年三八婦女節，我爸爸不在家，看著別的阿姨手捧著鮮花、禮物，我替媽媽感到難過，突然我靈機一動，拿起畫筆畫了一束玖瑰花，紅豔豔的花朵，碧綠的葉子，好漂亮！我在畫上寫著：任先生送給彭女士。我把畫交給媽媽，媽媽開心極了，抱著我親了一口。後來，爸爸知道了，說讓我再畫一幅，上面要寫：彭女士送給任先生，我和媽媽聽了都笑了。

繪畫讓我快樂！我喜歡繪畫。