【熱門】繪畫作文合集十篇

來源:果殼範文吧 2.09W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的繪畫作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】繪畫作文合集十篇

繪畫作文 篇1

我很喜歡繪畫,和繪畫有著不解之緣。

我有一本漫遊奇境的手繪塗色書,名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友,在我生氣時,拿它發洩;在我開心時,和它“說出”我的開心事;在我無辜被冤枉時,和它“訴說”我的難過事。

我的繪畫並不好,有時連一朵花都畫不好,但我並沒有失去信心。記得上幼兒園的時候,我們有繪畫課,老師每次上課都讓我們畫小人,同學們畫的總是不同凡響的,但我的小人卻是千篇一律。後來,我看到集市上有賣簡筆畫書的,便要求媽媽給我買了一本,上面什麼都有:交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫,漸漸地畫的小人就不在千篇一律了,畫畫水平也有了提高。

我的閨蜜也是一個繪畫高手,我有一個她的“作品集”,她很擅長畫人物漫畫,她給我畫了一個我的卡通人物形象,很是逼真。我很羨慕她畫的這麼好,便向她請教。她細心的教我,這樣我便有了一個繪畫老師。

我曾經想學古箏、鋼琴,但可能是一時的新奇,我的這種想法便消失了。對於繪畫,我雖然專業的繪畫老師,但卻一直在自己學習。繪畫可以讓你解壓,可以讓你發洩,可以和你一起“開心”!

繪畫作文 篇2

旁邊的手機不停地響,發出“叮鈴鈴”的聲音,但是我的心思早已不在那些煩瑣之至的事情身上,而是在面前的那本白色的本子身上。手上的鉛筆不停地在紙上劃來劃去,卻畫不出半點東西。想畫的東西太多,此刻卻全然無法聚焦在那一點之上。我十分疑惑:這麼容易的主題,為什麼此刻一點思路都想不出來?

家裡面現在有我從四歲左右到現在幾乎全部的畫作。從風格上也能看出我本人的性格變化:起初,畫面上基本沒有任何成形狀的結構,只不過是一些彩色的圖形,亂七八糟地堆在紙上。現在我自己都不知道那時候在畫什麼,但就是樂此不疲。那時候的我,十分無拘無束,想到什麼就畫什麼,形成了“自由派”。

後來,因為一件事,我迷上了漫畫。

在我剛開始對畫畫有興趣的時候,朋友們也全都在“跟風”,創作出了許多“大作”。可是這種風格畫久了,我們也都厭倦了。這天,朋友把一本書塞給我,我在書上偶然看到一幅畫。整幅畫面中只有一個跳舞的女孩,背景是白色的,身上的裙子是白色的,整個畫面都呈現出一種純潔的美麗。當時令我不解的是那女孩的五官,我拿著那本書站在鏡子前和自己比較,沒發現一點相似的地方。尤其是那眼睛,有點長方形的感覺,瞳孔覆蓋了整個上半眼球,高光的面積也十分廣泛。總之,除了能看出是眼睛,沒有什麼和真實情況一樣的地方。但就是這種天馬行空,使我的畫作走向了漫畫。

我繪畫的高峰期,也是低谷期,出現在近兩年。由於學習了素描,明暗和線條的勾勒以及形態的描繪都惟妙惟肖,但是我卻並不以此為樂了。將物體明明白白地放到自己的紙上,沒有一點不同,雖然十分得體,也能夠增長繪畫的水平,但是藝術“基於生活,高於生活”的深意又存在於哪裡呢?我不十分愛素描,風格沒有什麼轉換,還是以誇張型的漫畫為主,但是手法更加嫻熟,原本誇張的世界也能源於生活了。

思想從回憶回到了現實,再度聚焦到紙上那一點。鉛筆不再是亂畫,而是從很確定的一個點出發。在只有不到半平方米的空間上,也能畫出整個世界。

繪畫作文 篇3

一筆一紙,繪畫出無限魅力

——題記

從小,便羨慕那些僅用寥寥幾筆就能畫出栩栩如生的影象的人,便立志要當畫家。如今,學業繁重,當初立下的一些遠大志向也隨著時間的消磨變得淡而又淡。但是對於繪畫,我卻從未想過要放棄,我已為它的魅力而深深著迷。

在快節奏的生活中,一切都顯得喧囂而嘈雜。腦海中每天都像是兵荒馬亂的戰爭年代,一片混亂,心也都是惶恐的。然而對於繪畫,它卻像一片世外桃源般,安然隱立於思想的某個角落,一片寧靜與祥和。繪畫所需的首要,便是心靜。

每個周天的上午,拿起畫筆,我便沉浸在這片安靜的領域。放下了所有的煩惱,安靜地沉下心來,只想著去怎樣打好一根線條,怎麼去修整一個形體。世界最終只剩下了紙與筆摩擦所發出的聲音。終於,看著筆下的畫在一次又一次耐心的修改之下終於變得準確、圓潤時,看著紙上的人物漸漸變得立體豐滿時,內心的一切是那麼單純而又由衷的喜悅。

畫畫不是一蹴而就的。它需要積累,它的成長是“慢”的。長時間的耐心打磨才能最終畫出滿意的作品,一點一點地踏實學習才能提高技能。它同時是內心的映照心浮氣躁時,繪畫便會變得漏洞百出;當內心含有悲憤時,繪出的線條又會是十分僵硬。畫畫需要安靜,它像一面鏡子,時時刻刻告訴我:沉下心來才能成功。

在安靜之中,專注於繪畫,從這中我體驗到了專注與投入的樂趣。同時,繪畫又像做人,聚少成多,需要勤奮與堅持。繪畫中進退並存——它需要精密的線條來填充畫面,也需要橡皮的修整來協調畫面;需要精確的佈局排放擺置,又需要留白的背景引發遐想。仔細地思考,才能發現線條的微妙。

這大概是繪畫的魅力吧,它教會了我安靜,也教會了我人生。

曾經的我以為,繪畫就像一杯香茶,香氣撲鼻。現在我才明白,這杯香茶的味道微泛苦澀,那是歲月與風雨所沉澱的一份沉靜,是蘊含在香甜氣息中的一份內涵。只有當你真心身入其中時,才能體會的到,並會為之著迷。

一份安靜,增添了繪畫一分神祕的魅力。

一紙一筆,繪出潛在的內涵。

繪畫這深刻而安靜的魅力,吸引著我。我在繪畫中學習著……

繪畫作文 篇4

閉上眼,用心靈去感受;用心去描繪,讓一筆筆優美的弧度,繪出生活的美好。當那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時,我的心兒也彷彿被染得絢麗斑斕。

我愛繪畫。我的畫,充滿色彩,講述著一個又一個動聽的故事……

瞧,那是我七歲時的畫。畫中有兩個人,一個是面目稚嫩的小孩,她滿含真情又不無得意。手裡捧著一大束鮮豔的康乃馨,花瓣上面還掛著許多水珠,嬌豔欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽,她微微驚訝,又很驚喜,用欣慰的`目光看著孩子,笑得是那麼燦爛,連陽光都為之遜色,可眼角卻有絲絲淚滴。

看,那是我在九歲時的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下,一身泥水,一臉疲憊,亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭髮,是那樣明顯,那樣刺眼,讓人看了心裡發酸。

我手裡拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風兒輕輕,溪水潺潺,碧草茵茵。有兩位老人和一個長大了的女孩,那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人,在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上,暖暖的,他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……

我愛繪畫,我用心靈的筆,來描繪出那母愛的海,那父愛的山,還有我的夢……

繪畫作文 篇5

生活中有許多群眾喜歡的藝術:音樂、舞蹈、書法、雕刻······而這些藝術常伴隨在我們的身邊,也不知怎的,我唯獨就與繪畫結了緣。 在一次,我偶然遇見了一位繪畫大師,說是“繪畫大師”,其實是路邊攤上靠繪畫掙錢的一個大樹罷了。不過,他的繪畫技術真是高超,引得過路的人駐足痴望,讓人目瞪口呆。畫得栩栩如生,那些魚兒猶如從水面躍蹦出紙張,周圍的巍峨的高山猶如屹立的大將軍,挺拔的大樹猶如威武的戰士,畫上的風景更襯托出了魚兒的自由與歡樂。可以說這才是出神入化,畫上的一切彷彿就浮現在我們的眼前。

就在這時,我突然對繪畫產生了興趣。原來畫可以沁人心脾,讓人陶醉其中。就這樣我想畫一幅那時我最喜歡的動漫人物。剛開始畫時,畫的完全和電視裡的不一樣,我畫的根本就是個怪物嘛。於是,我又重新畫,儘管畫的比剛才好點,可也只是個怪物的進化體,沒太多長進。我一而再再而三的修改,依然沒有改變。我放棄了,發起了脾氣,一氣之下,把所有東西摔到地上。媽媽聽響聲,急忙跑來,望了望我,又慢慢彎下腰清理地上的一團糟。

媽媽在清理的過程中忽然發現了一張被捲成一團的畫,像是猜到了些什麼,輕輕的說:“這是你畫的吧,還行啊。”我知道媽媽只是在安慰我而已,媽媽又接著說:“畫畫不是一時之功,是需要長期練習才會畫好的。像你這樣遇到一點點挫折就退縮的,還畫什麼呢?向時間就學會畫畫的人,我還沒見過呢!”媽媽的每一句話,都說得頭頭是

道。“如果你想學好繪畫,媽媽就給你報一個繪畫班。”媽媽的語氣很溫柔。我想了一會,如果真能提高繪畫水平的話,我也很願意一試呢。到了放暑假的時候,我來到了繪畫班。在這裡我學到了許多,懂了許多,並不是只有天才才會畫好,天才是由百分之九十九的汗水加百分之一的靈感而煉成的;也需要恆心,需要毅力;勇敢面對困難,不斷改善錯誤。

功夫不負有心人,在老師的培育下,在媽媽的鼓勵下,在自己的努力下,我的繪畫終於有所突破。我再一次嘗試,以前被我畫得像怪物的畫又重新畫了一遍,雖然並不是十分相似,但也有七分模樣了。為了讓同學們看到我的進步,我吧這幅畫給了同學們看,讓同學們進行點評。同學們紛紛發表了自己的看法。

從那以後,我愛上了畫畫,在空餘時間裡,我會用來繪畫,我的繪畫之路仍在不斷向前延伸,我相信,終歸有一天,我會讓這條路被人所熟知!

繪畫作文 篇6

我喜歡繪畫。不只是喜歡,是酷愛!

從幼兒園開始,我就迷上了繪畫。小小的我,一手拿著畫筆,用上各種色彩,天馬行空地描繪出一片繽紛斑斕的世界。這是多麼神奇的事情啊!

現在,我主要是學習素描和兒童畫。但我更迷戀兒童畫。我常常把很多小動物畫到作品裡,青蛙、魚兒、鳥兒……無所不有。有一次,我還把自己的名字藏到了畫作裡。每個看到那幅畫的小朋友都想從畫中找到我的名字,真是太有意思了!

為了讓我的畫畫內容更豐富,我還經常去一個叫“創意天地”的地方。在那裡,我們這些小孩子可以自由發揮想象力,想做什麼就做什麼。我已經做了很多小玩意兒——紙製的風鈴、手工縫製的大眼仔、陶泥做的狐狸面具、木頭做的飛機。每當完成一件作品,我頓時覺得充滿了成就感,覺得自己越來越像小藝術家了。你可別以為這些和我的繪畫無關,看著這些藝術創想,我繪畫的靈感就會被激發出來,這也是我的畫畫祕訣哦!

“功夫不負有心人。”我的作品常得到老師的表揚,還獲過金獎呢!“繪畫小女神”的美譽也傳開了。

我的夢想是要做一個藝術家。我的一個好朋友已經答應長大後做我的經紀人。我要努力把我的繪畫本領練強,實現我的藝術夢想。

繪畫作文 篇7

手握一枝尖尖的鉛筆,在白的耀眼的宣紙上畫出屬於我自己的影象,是我最喜歡的感覺。——題記。

不只是從甚麼時候開始喜歡繪畫的,只是在偶然間抬頭看看自己的小房間,已然掛滿了我的作品,嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧,我愛畫畫,身邊的每一個人都能看出來,每當心情不好時,坐在書桌前,不是去學習,而是去畫畫。

國小時,美術課成了我唯一的喜愛,而繪畫也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成為了美術老師最愛表揚的學生。於是我便更加握緊了我手中那帶著濃濃香味的畫筆,在那紙上繼續畫著我的夢。

我想當一個畫家,當這句話從我之內的口中跳出來時,我6歲,父母不忍打碎一個小孩子的夢,但看到我越長越大,對繪畫的喜愛也隨之越來越大,他們慌了,要知道繪畫這個行業對於我們農村孩子來說是沒有太大的出路的,他們沒收了我的紙和筆,不准我在畫畫,我靜靜的流下了眼淚,並沒有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼,因為我知道那一切都是沒用的。

面對老師的支援和父母的反對,我慌了,像一隻沒頭蒼蠅一樣飛來飛去,最後我選擇了撫養我成人的父母,我放棄了我的夢,同時也丟棄了我的快樂。

父母實在不忍看到那樣子的我,他們把我的紙和筆又還給了我,把我的快樂又還給了我。

我又重新坐到了書桌前,拿起了畫筆,我在紙上畫出了一隻小鳥,它彷彿就是小小的那個我,在夢中為自己的理想執著的飛翔……

繪畫作文 篇8

我的繪畫之路很長很長。每一處,都有金色的腳印,每一個腳印,都閃著金色的光芒。我現在已經有10歲了,我學畫畫學了6年。

未滿5歲的我,在爸爸媽媽的催促下進了童心繪畫班。在老師的嚴格要求下,在我筆下誕生了獅子、老虎、天鵝、白鷺、麻雀、白兔……蠟筆畫。有一次,我還用蠟筆畫好了牡丹。

可能有很多人說,我的路就是這樣走出來的,可是,對於5歲小女孩的心中,藏著一把刀子。

在我5歲一年級時,我在騎滑板車的時候骨折了。受傷的不是左手,是右手啊!!以後,我面對的白幽幽的病房,滴答——滴答——

可是,我沒有放棄。誰說左手沒有右手好,誰說過?在我自己的自信下,慢慢地用左手拿起畫筆,一撇一捺。繩鋸木斷,水滴石穿。過了19天,我居然畫好了一艘海輪。

我在知識幻想繪畫比賽,鄉村風情繪畫比賽,少兒繪畫比賽中都取得了金獎。那一年,我才7歲。這是一處閃亮亮的光跡。

……

藝術這個字很奇妙,它可以使你奮發向上,但你必須付出2個字——時間。一顆顆小水珠滴水準備穿石,但一天不行,還需付出艱辛和努力,更重要的是耐心和時間。

繪畫作文 篇9

我的課餘生活豐富多彩,有做蛋糕、繪畫、做手工、玩滑板車……其中,我最喜歡的就是繪畫了。

有一次,我在學校畫了《一座花園》,花園裡有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶蘭、芙蓉花和茉莉花等。放學回到家,我立刻把畫遞給爸爸、媽媽看,他們看了,豎起大拇指連聲誇讚:“你是個小畫家!”從那以後,我學繪畫的興趣就更濃了。

有一個星期天,爸爸帶我去蓮花山下的關山月美術館參觀畫展。畫展真是太美了!一進展廳,眾多的畫出現在我的眼前,令我目不暇接。其中有許多著名畫家的作品,讓我大開眼界。我想:總有一天,我也能夠畫出這麼美麗的大作!那天晚上,我做了一個夢,夢見自己成了一個擅長畫梅花的大畫家。

還有一次,爸爸正出門準備開車送我去上繪畫課。突然,天下起了大雨,爸爸說:“下雨就不去上課了吧?”“不,我一定要去!”我堅定地說,因為我知道堅持就是勝利,沒有隨隨便便的成功。爸爸連連點頭稱是。

繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。

繪畫作文 篇10

我在二三歲時就特別喜歡繪畫,哪怕畫得醜陋不堪也興味盎然,只要翻出我畫畫用的舊白紙,就會看到一些花花綠綠的塗鴉,這就是我繪畫之路的起點。

到了四歲的時候,我參加了幼兒園的繪畫班,那時,老師簡單說了一下繪畫主題和要領,就任憑我們自由發揮,而我自始至終,都在大大咧咧、懵懵懂懂地畫。用蠟筆畫畫時,我把棕色蠟筆豎過來,在紙上一擦,大地出來了,用綠蠟筆描幾條線,草地有了,最後用藍蠟筆在紙的上方猛塗幾下,天空就畫好了。我常常這樣塗鴉,樂此不疲。

進入國小,我又報了一個繪畫班,這裡的老師對畫畫質量要求十分高,第一筆的位置,明暗交界線的顏色、基本構造、物體的雛形,這些都是重中之重,稍微不留神,一副作品就會毀於一旦。

記得有一次是肖像繪畫,物件是一個二十多歲的人,他正在哈哈大笑,“O”形的嘴巴和彎成一線的眉毛,給人以無限的喜感,而蓬鬆尖立的頭髮和鮮紅的衣服則表現了他張揚的性格。不等老師指導,我就拿起筆來,不一會兒,我已經畫好了,驕傲地欣賞著自己的佳作!等等,有些不對勁,我下意識地捂住了畫板,直到老師來看的時候,我依舊不放手,在老師的強行拉拽下,老師看到了我的畫:一張修長的臉上有兩個瓜子大小的眼睛,一個鼻子朝左邊狠狠地歪斜,一個蘋果大的嘴巴里長著兩排參差不齊的牙齒,暗紅的衣服和雜亂的頭髮把張揚的性格一掃而光,這次,我被老師狠狠地訓了一頓,說我不但不聽老師的指導,還沒體現出這個人物的性格特點,把一個公子哥變成了一個醜八怪。這讓我在今後的繪畫之路變得小心翼翼,十分謹慎,時刻注意觀察人物的特點、細節。

暑去寒來,在這五年內,我成功考過了色彩二級、三級、四級,繪畫技術說不上出神入化,但基本功還是很紮實的,我畫的畫有一部分被媽媽裝裱起來,掛在了姥姥家的牆上。

不久,我就體驗到了繪畫的樂趣,有一次,繪畫的主題是一棵正在開花的樹,到最後結尾時,大家都拿著水粉筆蘸著粉紅色的顏料往紙上點,為了突出花的美麗,我想為什麼非要千篇一律都是粉紅色的花呢?難道就沒有更好的顏色嗎?經過略微思考,我選用了白色的顏料,在樹上飛快地點厾,這邊多了,那邊的就少一些,團三聚五,卻正是老師教的技巧,這一次我受到了老師的表揚,不單單是與眾不同的顏色,也是因為掌握了繪畫技巧。

隨著一天天的積累,我的繪畫水平也在一點一點的提升,一幅幅作品讓我十分有成就感。繪畫不但成為了我的一項特長,它也給我了我許多啟發,做什麼事都要用心才有可能成功,在做事的過程中,也一定要聽他人和老師的建議、指導。

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