讀後感的作文錦集8篇

來源:果殼範文吧 3.16W

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的讀後感的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文錦集8篇

讀後感的作文 篇1

你,聽到過雪花飄落的聲音嗎?一片片小雪花手拉著手,一齊跳躍在大地上,“啪-啪”…悄然落下。你,聽到過小草唱歌的聲音嗎?她一遍遍哼唱著:“我是一株小小小小草,我要跳出最美麗的舞蹈!”輕輕唱著,屬於自己的生命之歌。我,也可以聽到一種別人聽不到的聲音,那就是我自己的心跳。

我常常感受到自己的心跳,那一聲聲富有規律有力的跳動聲,深深震撼著我,這時我才會發覺:我,是真實存在的一個人,我的生命不屬於任何人,只有我自己,才能聽到,才能感受到,我的心跳帶給我的震撼,帶給我的力量,帶給我的活力,以及它給予我的一切。這心跳塑造了世上獨一無二的我,聽!“怦、怦、怦、怦—”一下又一下,堅強而有力。

常常,在深深的黑夜裡,在嘈雜的人群中,在所有令我感到不安的地方,我都會盡力讓自己平靜下來,雙手按著胸脯,一下,兩下……靜聽心跳,讓這有節奏的跳動平復我的慌亂與不安,給我力量,給我溫暖,給我勇氣,給我自信,給我……爸爸有力的大手,媽媽溫柔的懷抱。生命是屬於我的,靜聽心跳讓我感受到生命的可貴,我要緊緊,緊緊握著它。

你,感受過自己的心跳嗎?只需輕輕把手扶在胸口,你便能感受到,靜聽心跳,靜靜感受生命的存在,珍愛生命,綻放光彩。當你感受到這一切帶給你的歡樂時,你,開始微笑,大笑,直到震耳欲聾的笑。這時,你會聽見小鳥在跟你笑,大樹在跟你一起笑,小溪也在跟你笑,直到……

這整個世界,都在跟你笑。

讀後感的作文 篇2

我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾。笛福的大作《魯濱遜漂流記》,那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯,每一次的閱讀,都讓我受益匪淺。

本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險,在後來的一次航海中,船不幸觸礁,船身破裂,造成全船人都葬身於海,除魯濱遜一人生還,魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上,靠自己的機智和勇敢生活了28年,學會做各種各樣的農活,還救了一個野人“星期五”作為自己的僕人和朋友。這漫長的28年,魯濱遜沒有對生活失去希望,生活得井井有條,那種面對困難永不畏懼,樂觀頑強的精神深深的令我折服!

本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救後說的一句話“在那麼多的日子裡,儘管我遭遇了很多危險和困難,但我的收穫也是無法計算的。”他得救後,並沒有抱怨那28年中遇到那麼多的危險,抱怨老天對他是多麼的不公,而是覺得,那28年,讓他學會了做麵包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收穫了許多許多,是“無法計算”的'。我還覺得書中在魯濱遜遇險後,有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島後所遇到的福與禍整個列了起來,從篇幅上來看,福居多,而且還在後面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近,又使我可以從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡。”從以上可以看出,魯賓遜是一個勇敢無畏的人,但更是一個從不抱怨命運,樂觀頑強的人。正是他這種精神,深深地感染了我。

這本書在給我帶來收穫的同時,也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎麼樣呢?我是在城市裡嬌生慣養的子女,在荒島上我一樣事情也不會做,包括燒飯洗衣等,我只會在那兒怨天尤人,或者是懷著僥倖心理等著人來救我。可我在荒島上的命運還是隻有一種,要不是餓死,就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養的城市女孩,要學會生存,學會獨立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時生活中也應該學習一些生存的基本。

在我們的現實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人,比如說這次汶川大地震中,教師譚千秋在危險來臨時,並沒有逃走,而是護住了自己的學生,最後自己死了了,學生活了,面對困難不畏懼的他,就是一名如魯濱遜一樣的英雄。

讀完此書,種種思考過後,我覺得魯賓遜是一個不抱怨命運,樂觀、勇敢、頑強的人,而懂得此番道理的背後,帶給我的則是警示,作為一個女孩子,是不是應該去學會生存,學會堅強,學會獨立,學會不抱怨命運,做一個“現代的魯濱遜”呢?

讀後感的作文 篇3

這個星期我在學校了在圖書角里拿了一本書叫(在夜空閃爍的鑽石)。我本來想換一本的,我決心一直看著一本好書裡面有101個故事我就想這個可能會激發我作文的想象力,就看了這本書(在夜空閃爍的鑽石)。

自從盤古開天后,有個人造鴨子, 鴨子到水裡就有些泥巴回來。他知道鴨子到了水裡就會有一些泥巴搞回來,他就用這塊泥巴早出了土地,世界變成了天和地。

有一個人殺死了7個人。他用這些人的骨頭做了7個金色杯子,然後倒了烈酒給他奶奶喝,他程奶奶就睡著了,他就偷了他的東西。她看到自己東西不見了後。她看見自己的兒子居然做出了迷惑奶奶的東西,他奶奶就發火了。就把他兒子用人的骨頭做金盃子仍到了天空。

這個故事告訴我們不要偷別人珍貴的東西。要善對待別人好心就會得到的鼓勵。

讀後感的作文 篇4

今天,我讀了《感動童心的108個人物》這本書,讓我最感動的就是《向夢想邁進》這則故事。 這則故事記述了姚明小時候發生的幾件事情。那時候,姚明不憑藉身高優勢去欺負同齡人,而是去幫助他們,讓座位給他們坐。 “在訓練中,姚明非常地認真,教練怎麼安排,他就怎麼去做,教練讓他一個動作練20遍,他就紮紮實實地練20遍,不像的運動員那樣偷工減料……”到這裡,我彷彿看到了姚明一個人在運動場上,汗流浹背地訓練的場景,姚明之所以能成為家喻戶曉的體育明星,和他的努力是分不開的。

與姚明相比,我是那樣的渺小。就在今年的暑假裡,老師讓我們每天閱讀一小時課外書。有時,我要去游泳,打羽毛球……都只是草率地翻了翻書,就算任務完成了。所以現在那條“小尾巴”就露出來了,就因為書看得少,錯別字一大堆。我要向姚明一樣,更認真地完成老師佈置給我的任務。

讀後感的作文 篇5

任勇老師的《你能成為最好的數學教師》共分為8章,依次是名師篇、教學篇、課程篇、育人篇、學習篇、教研篇、藝術篇、發展篇,從成長為一個最好的數學教師的各個層面進行了剖析,有案例,有經驗,手把手的對青年教師進行系統培訓。其中教學篇、課程篇、育人篇從巨集觀的課程改革再細化到一節課中的一個片段,既給了青年教師一個教育的大方向,又注重了方法的指導;學習篇、教研篇、藝術篇、發展篇又在具備了紮實的基本功的基礎之上,給青年教師提出了更高的要求,提出教育者的終極目標。

《你能成為最好的數學教師》,讓我深深地震、撼深深地折服,內心很不平靜,看到這有誘惑力的書名我不禁在問自己:能成為最好的數學老師,我能嗎?成為中學數學老師的我,在平時教育工作中,我努力做到用自己的愛去愛每一個學生,每天都高高興興地去上課,高高興興地下課;在課餘時間裡,和學生一起談心;同時,要豐富自己的知識,與學生融洽相處……無論如何我都沒有忘了自己是誰?不能得過且過,更不能迷失自己,我告訴自己時刻要記得我從哪裡來?心中曾有著怎樣的夢想?不能輕易投降,更不能放棄,因為我有一顆不安分的心,我要時刻提醒自己想要的是什麼?自己努力追求的是什麼? 在書中,任勇分享了他的“育己”之道:天天學習,天天進步;終身學習,終身受益;自主學習,自我發展。在任勇看來,教育科研使他由一名普通的師專生成為一名特級教師。其實,教育科研並沒有我們想象的那麼深奧難懂。我們完全可以從身邊的小事開始、從教學的細節做起。研究物件可以是我們的學生、班級乃至所教的年級、所在的學校;研究的內容,可以是一次備課、一次講課、一次作業批改、一道題、一次測驗。教師的工作具有典型的實踐性,為了提升實踐和超越經驗,目前最有效的方式是進行教學反思。

在這本書裡,任勇老師結合自己的成長曆程和對名師特徵的研究,親切地告訴讀者,你能成為最好的教師!道路就在眼前:主動學習,不斷地將學習的收穫運用於教學實踐,開展教育科研,並在實踐、科研中反思,通過反思改進和提升,如此迴圈往復、螺旋上升,逐步接近最優的教育。

每位教師都期望成為優秀教師:最大程度地發揮個人潛能,實現自己的追求和理想,獲得別人的尊重,贏得社會的認可。只要踏踏實實地沉下去,只要經得起教育探索的艱辛,每天都優於昨天的自己,一路堅持不懈,平凡的教師也能一點點地走向優秀,實現人生的價值和追求。

讀後感的作文 篇6

當我第一次翻開傑克倫敦的鉅著——《野性的呼喚》時,那首淒涼而極富哲理的詩便深深地打動了我:“風俗的鏈條鎖不住遊牧部落跳躍的古老渴望;寒冬蕭條,沉沉睡去,野性將喚醒淒厲的詩行。”

整篇小說講述的是一隻叫巴克的狗的悲慘而令人激動的經歷以及它逐漸迴歸到自己原始野性狀態的故事,而作者並沒有將它的遭遇講得如何驚險離奇,只將它擺在一個多樣的狗的群體中,在那個群體中它品嚐到了真正的狗的生活,而作者便適時地在其中插入了巴克內心的野性的呼喚及逐步復甦,愈加清晰直到暴發。在它剛被拐賣時,它總是渴望回到原來的家,可每當它見到買下它的酒店老闆,“每一次發自喉頭的喊叫聲都變成野性的咆哮,”而這只是根植在它內心的野性的首次而微小的展露而已,它的第一個主義用棍子教會了它如何服從,巴克選擇了承認失敗但不垮下,這也只是本性告訴他的適者生存而已;跟隨第二個主人,它來到北方,它努力學會了許多生存的方式,開始退化,具備了最原始的狗的特徵,“長期潛伏在他身上的自然本性又復甦了”祖先們把“古老的生活注在他體內”舊有的習性重又回到他身上,於是,“他仰起頭,衝著星光發出狼一般的長嗥……”在這時,它的本性,野性已基本回來了,這是生活使然,接著,巴克的統治欲上升,它的狡猾、奸詐,使它成為狗隊的首領,從而滿足了它原始的慾望,它的記憶中,“它更為清晰的是因遺傳而來的記憶”……已經退化的原始天性。

本性的復甦,在作者筆下循序漸進自然的協調使得整個故事一氣呵成,讓人慾罷不能,也正是這緩慢而有序的過程,使得這種呼喚有力而影響深遠,使人不得不產生某種聯想,想探究自己的本性,並想面對它。

生命是矛盾的,世界是複雜的。它有奸詐,也有忠誠;它有文明,也有野蠻。可是,這就是真實的人生,人生正因此而多彩,因此而燦爛,因此而生生不息……

讀後感的作文 篇7

舒國治好像就是個閒不住的人,走過南闖過北。

看他的文章有種古風,卻又沒有那麼冗繁難講。行文簡潔,下筆又不冷僻。很是讓我歡喜過一陣。

首次接觸舒國治的文字全依賴道長樑大哥的開卷8分鐘。那時候介紹的《流浪集》和《窮中談吃》聽得我如痴如醉啊——自己隨即到處尋覓舒氏之文字。

年終於受不了,在淘寶買了一本臺版《流浪集》,讀完大呼過癮。流浪的他文體鬆散,卻煉字煅句一般,用簡短的行文表達一種飄逸的情懷。

舉例:

人能生得兩腿,不只為了從甲地趕到乙地,更是為了途中。

言走路,是言其趣味,非言其鍛鍊也。倘走路沒趣,何必硬走。-摘自走路

小雨時,淋著多?舒服,避著不淋,多可惜。大雨,固令人全身尷尬,然身體有大鬱結、心理有大愁悶者,偶得痛快一淋,最是有沖刷滌盪之無比功效。-摘自淋雨

短短篇幅,不過200來頁。文字間隔不大不小,適合走路、坐車,無聊時打發時間。文中說的是閒逛,走路,喝茶睡覺等瑣事。但瑣事卻也趣味多多,看後還納悶:鬆垮的精神就那麼和著他的用筆尖邁開的步子走了下。

前幾日,得聞舒國治和西西的書登陸內地圖書市場。無疑讓這個春天裡的假期更多了打敗吃喝玩樂的信心。斂了個日子,抱著一本好書去過個鬆垮的下午多麼讓人神往。遂在網上下單,也快速的收到這本書。

讀這書的心情切忌那麼多的迫不及待。雖然他的書早來,卻也不必驚喜異常。用顆平常心,不必吆五喝六,不必心曠神怡。一個懶得出門的週末下 午:不用圍爐,不用焚香洗手。歪在沙發上,雙腿伸直或高蹺,找個最舒服的姿勢。如果有件小薄被正好搭上:雙腿間不冷 ,腳上不熱。捧著讀來——打發時間剛剛好,沒有刺眼的陽光就那麼自然的任時光偷溜過去。

看舒國治談瑞典人的生活之自立,自然;談紐約客的地鐵風光,廉價熱狗。談談如何從北京租車旅行到各個北方名山或清冷小廟。談談賴床是如何 分上品和下品——我一直認為此書是舒國治在賴床時創作的,他說:“便因賴床,使人隱隱然想要創作”。也的確“賴床,是夢的延續,是醒著來做夢。是明意識卻 又半醒半朦地往下胡思亂想,卻常條理不紊而又天馬行空意識亂流東跳西蹦地將心思涓滴推展”。誰又說這《理想的下午》不是他在半夢半醒的床第之間用剎那之間 的一點靈光在胸中翻滾數次如星火燎原般讓我等神思夢想那?

他有點像傑克?克魯亞克筆下的達摩流浪者般的生活,只是更絕於他的在路上——完全沒有牽掛。走路吃飯,睡覺打盹,全不為了什麼。讓我們知道理想的生活:是不是路上的風景?不在於你口袋中的Contax T3或揹包裡的“無敵兔”。

讀後感的作文 篇8

這個星期,我們讀了一本有趣的書《薔薇別墅的老鼠》,這本書幽默、風趣,充滿了童真!其中最讓我感動的故事就是《薔薇別墅的老鼠》了!

書中介紹了一隻叫班米的小老鼠,它流浪多年,被年邁的薔薇小姐收留,雖然班米有許多缺點:愛喝酒、愛偷米、性格孤僻,但薔薇小姐並沒有討厭它!而且對它還格外好。有一次,班米又喝醉了,薔薇小姐以為它死了,傷心地流淚,並將它埋葬,班米醒來後很感動!可是好日子不長,黑貓皮拉也住了進來,班米不得不戀戀不捨地離開了。許多年以後,班米擔心皮拉會離開薔薇小姐,便又回來了。它看見只有皮拉靜靜地坐在薔薇花下,皮拉看到班米回來了,不由得流下來眼淚,班米頓時明白了,自己再也見不到可愛的薔薇小姐了!它倚在薔薇花下默默地流淚,“嘀嗒……嘀嗒……”就像薔薇小姐以前為自己流淚的樣子一樣!

讀完這個故事,讓我明白了:互相信任才能能創造出更加美好的生活!人與動物永遠是好朋友,我們要原諒它們的缺點;也讓我明白了:做人更要有一顆感恩的心!

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