【精品】讀後感的作文集錦9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀後感的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀後感的作文集錦9篇

讀後感的作文 篇1

行動往往比名聲更具真實性,不要被表象矇蔽了雙眼。

很久以前,赫德萊堡是一個追最誠實、最清高的城鎮。但很不幸這個城鎮得罪了一個報復心理極強的外鄉人。這天,一個陌生人來到這個城鎮走進了一對誠實的老夫婦家裡,並拜託老夫婦找到當年有恩與自己的人,並把這袋錢交給那個人。隨著錢袋的還有一封信,陌生人稱那位恩人對他說過一句他永遠也忘不了的話,只要開啟信封,驗證那句話是否正確,就能知道是不是當年幫助過他的人。於是這件事點兒天就在小鎮傳開了,那可是一筆不小的數目。一共有19家參加競爭,其中也包括那對老夫婦,並且他們都在參加競爭之後都收到了一封信(除了收信人的名字不同之外,其他完全一樣)。每家人都志在必得。

但這只是一個陰謀。

競爭的日子到了,但卻是每人都想不到的局面,因為那19家人的話都一樣!有幾戶人還吵了起來,並嚴厲指責對方是抄襲了自己寫的話。真相就在那個信封裡,當主證人讀出信裡的話時,全場人都呆住了,其實這件事根本就不存在,這一切都是一個異鄉人的報復計劃,他在信裡說,他要讓最誠實的人變成撒謊的人,盜竊犯,讓赫德萊堡身敗名裂,因為他最瞭解這個小鎮。這與那滿滿的一袋子,裡面全是鍍金。那19家人都感到羞恥,場上的喝彩聲也轉變成嘲諷聲。從此,赫德萊堡成了最臭名昭著的地方,也成了鄰鎮最看不起的小鎮。

異鄉人的計劃固然狠毒,但如果不是那些人真的心存貪念,自以為是最善良的人,想來那異鄉人的計劃也不會成功。敗壞了赫德萊堡的人不是異鄉人,而是那些鎮民,表面的高尚始終掩蓋不住其內在貪婪。

讀後感的作文 篇2

大師與弟子的對話讀後感讀了《大師與弟子的對話》,心裡感慨萬千。

弟子因自己的房間小而煩惱。大師的解決辦法是再將所有的動物搬到房間。一週以後,當大師告訴弟子把動物趕出去時。弟子非常喜歡這個曾經他認為很小,像地獄的家。還是那個家,但它是一處樂園,那樣安靜,整潔,寬敞。從不喜歡這個家,到喜歡就用了一個星期。為什麼弟子的變化這麼大呢?是因為之前他沒有珍惜他擁有的這個家,比如有人還沒有家,在外流浪。有的人的房子是洞穴,是草棚?當然有的人住在高樓大廈。但無論如何都應該珍惜現在擁有的家。弟子經過一週動物們的折磨。終於珍惜他現在擁有的家。知足者常樂。在我們生活和學習當中需要珍惜的太多了。我們應該珍惜父母為我們提供的富裕的生活條件,珍惜學校提供給我們學習知識的課堂,珍惜老師為我們付出的辛勤汗水。

我們要珍惜這一切。珍惜我們的擁有。前一階段,湖南衛視有一個節目《洞穴之光》是將兩個問題少年送到偏僻的山區,讓他們體驗那裡同齡孩子的生活。他們住在一個孩子家。家就是洞穴,光就是蠟燭,飯就是糠。山裡的這個孩子知道自己家的條件無法讓城裡的孩子滿意。他傾其所有將家裡僅有的家當全都花光,為城裡的孩子做一頓細糧。後來家裡實在沒有任何吃的了。山裡的孩子在默默地哭泣,怎麼能讓城裡的孩子吃點啥?城裡的問題少年終於被感動了,他們擁有千倍,萬倍好於山裡孩子條件,為什麼不滿足,為什麼不好好學習,為什麼認為父母給自己的還不夠。最後體驗結束了。問題少年見到了久別的媽媽時,聲淚俱下,大聲喊出,“媽媽我最愛你”。後來,那個山裡的孩子幾次出現在銀屏上。他的淳樸,讓人覺得他雖然那麼的貧困,卻能珍惜這段友誼。

那兩個問題少年,所擁有的那麼好的條件,卻不知道珍惜。直到經歷了那段體驗才有所改變。我們現在的情況又何嘗不與他們相似呢?我們為什麼不珍惜擁有的這一切呢?當飯菜不順口時,我們是不是對媽媽說過,不好吃,不吃了。當爸爸回家時,我們是不是對爸爸說過,什麼時候能像別人那樣換個新房。我們是不是常常要求過去肯德基,麥當勞?我們是不是常常有新衣服穿?相比之下。我們是不是應該珍惜所有這一切。富裕的生活條件,我們要珍惜。人與人之間的友誼更要珍惜。我們應該珍惜同學之間那種真摯的友情。就要畢業了,我們要把這六年的友情永遠珍惜在心裡。我們要珍惜的還有很多很多,珍惜人生的時間,珍惜生命。

總之,讓我們珍惜所有我們擁有的一切吧!珍惜是快樂了。當煩惱來臨時,請記住你所珍惜的擁有,那麼煩惱會離你遠去。當快樂來臨時,請繼續珍惜擁有,那麼快樂將永遠伴隨你。

讀後感的作文 篇3

深秋的一天,我慕名來到位於洛陽以南四十公里萬安山下的范仲淹墓,憑弔這位北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學家。望著松柏掩映的石碑古冢,穿越千年變幻的歷史風雲,一種莫名的感慨油然而生。

瞭解范仲淹是從《岳陽樓記》開始的。范仲淹以其波瀾壯闊的一生與千古絕唱的《岳陽樓記》,在史冊上留下了關心國家命運,情繫百姓憂樂的光輝形象。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,一個封建社會的士大夫,能夠有如此高尚的思想境界,是他憂國憂民情懷的高度概括,是他追求社會和諧的理想經典,實在難能可貴。堅守這樣的文化信仰和精神追求,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,不正是當代青年熱愛祖國、奮發有為所應有的'擔當嗎?

我沒有到過岳陽樓,但是范仲淹的《岳陽樓記》卻早已使我心嚮往之。透過《岳陽樓記》酣暢淋漓的文筆,那臨江的春色,秀美的風光,八百里洞庭的浩瀚,人與自然和諧相處的歡愉,彷佛盡收眼底,如臨其境。“登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。”我真切地感受到,范仲淹所追求的社會理想,正是自然界萬類霜天競自由,天人合一的和諧歡暢,是榮辱皆忘的博愛與奉獻,是社稷民生的繁榮與平和。看如今,黨的“十八大”提出建設社會主義生態文明,更加重視環境建設與保護,歸根結底是為了全體人民生活得更幸福、更美好。

居安思危,憂國憂民。不以物喜,不以己悲。在幾十年的仕途生涯中,范仲淹始終堅持以造福天下蒼生為己任,為黎民百姓謀福祉。他為官清政廉潔,體恤民生疾苦,剛直不阿,力主改革,屢遭奸佞誣謗,數度被貶但不改青雲之志。個人的榮辱得失,他一直置之度外,雖窮困潦倒,其心繫天下社稷的胸襟、超然物外的灑脫,憂國憂民的情操,像一面鏡子,在歷史的長河裡熠熠生輝,令人敬仰。

自強不息,奮鬥不止,范仲淹終其一生踐行自己的崇高理想。“居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂。”這神聖的使命感與榮辱觀,如今已成了我們民族精神的無價之寶。理想,是一面旗幟,有了這樣的精神,中華民族一定會戰勝各種艱難險阻,傲然屹立於世界民族之林。

久久地凝視著范仲淹墓碑上那漸漸模糊的字跡,咀嚼範公留給我們的《岳陽樓記》,一任自己的思緒飄得很遠、很遠。我想,樹立什麼樣的人生觀、價值觀,應該是值得我們當代青年認真思考的重大問題。

讀後感的作文 篇4

當我看到這本書的時候,心想作文裡會有奇案呢?我帶著好奇心讀完了這本書。事情開始於一堂作文課,男孩埃爾萬班上的法語老師,給大家佈置了一份特殊的作業,要求全班25個同學在早上9點至10點之間,散佈到小鎮的各個角落,去仔細觀察和體會回來後寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段,一向和平的小鎮居然發生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探!這最普通的學生作業裡,每個人都暗藏著蛛絲馬跡。

在最初謝作文的時候,這25個學生誰會想到自己的一篇作文,有一天會對破案有幫助呢。達萊納老師也沒想到,她佈置的一次觀察寫作任務,會對謀殺案提供破案的證據。讓25個學生變成了25個小偵探。

這本書給了我很大的啟發,讓我知道寫作文就是要,多觀察周圍發生的一系列事情,仔細觀察、多多思考是寫好作文的基礎,也許會有意想不到的事情發生。

讀後感的作文 篇5

讀了《親愛的笨笨豬》這本書讓我明白了只要有一顆正直善良的心去對待身邊所有關愛你的人,就會得到別人的幫助,書中主要講述了笨笨豬和他的朋友,在一起生活、玩耍和上學。

笨笨豬真的很笨,總是捅婁子或者鬧笑話,但是他有一顆溫暖而善良的心,因為他給別人帶來了很多快樂,所以最後自己也很快樂。

在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了其他動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;他和乖乖熊想幫助驢伯伯蓋房子過冬,結果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦在樹林裡搭好的窩棚······

這本書讓我受益匪淺。

讀後感的作文 篇6

前些天,老師推薦大家閱讀曹文軒純美小說《草房子》,讀後,我頗有感觸。

金黃色草房子,樸實中有一絲優雅。雖說它只是草房子,但它不是用一般稻草或麥秸蓋成,而是用從三百里外海灘上打來茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學校裡,故事主人公桑桑,目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年,他才乘著一隻小木船,走向了新生活天地。

桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學,他經常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以,在眾人眼裡,他不僅是校長桑喬兒子,還是一個名副其實“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如,將自家碗櫃進行改造——目是為了給自己鴿子做一個高階鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室裡蚊帳做魚網去捕魚;在烈日炎炎夏天,裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙月來到油麻地,做了桑桑同學後,桑桑變得溫與起來,也學會了關心別人。

桑桑對紙月有一種特別關心。最近,紙月接二連三遲到,使桑桑百思不得其解,好奇心驅使他一定要弄個究竟。他隻身來到板倉,躲到大河邊,靜靜地等待紙月出現。但接下來發生事情,使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到,是因為她在上學時,碰到一些壞孩子,這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負別人,單單盯上了紙月。桑桑很惱火,這一天,等到他們出現,就拾起兩塊磚頭,砸向劉一水他們。正當桑桑轉身向紙月跑去時,那幾個孩子追上來,抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血,仰面朝天躺在船上,只能眼睜睜地看著他們欺負紙月,自己卻無能為力。他很不甘心,吃力地爬起來,向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水裡,但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙月一邊哭泣,一邊拿起船槳,吃力地划船過了河。桑桑救紙月義舉,讓我感受了他才是堂堂正正男子漢。做為紙月同學,他已經進到了一個朋友應盡責任,這已經讓讀者為之動容了。

草房子這部小說讓我深切地感受到:生活中並不是缺少美,而是缺少發現。在那簡陋而散發著濃郁稻草香味草房子學校,歲月老人,一筆筆記錄下了桑桑以及他小夥伴,國小六年美好而純真快樂時光。他們之間純真質樸友誼,令人感動而嚮往。是啊,人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇,我們生活就會變得溫馨無比。

讀後感的作文 篇7

寒假裡我跟媽媽一起讀了生命流淚的樣子這本書。這本書主要講述的是一位性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之症。這成來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著老師不斷地鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。

文章中令我印象最深的人物是盛欣怡,我打從心底裡佩服她。欣怡十二歲就可以把家裡打理得乾乾淨淨,而我今年也已經十二歲了,媽媽總會說我做事情沒有計劃沒有條理。我估摸著如果讓我獨自整理家裡,一定會手忙腳亂,不僅沒打理好家,還會把家裡弄得亂七八糟的。

小欣怡因為家庭的變故變得越來越懂事,越來越堅強,從一個性格軟弱的女孩變成堅強勇敢的戰士。看到這裡我感到十分慚愧,平時總是為了一點雞毛蒜皮的小事情和家人爭吵,衝著家人發脾氣。只要遇到一點點委屈,眼淚就會止不住的掉下來。

媽媽告訴我,女孩子也要和男孩子一樣學會堅強和忍耐,遇到困難我們不能退縮,要勇敢地面對它,並且戰勝困難,這樣才可以笑對自己的人生。

讀後感的作文 篇8

今天,老師給了我們講了一篇課文,叫《兩小兒辯日》。

這篇課文主要講了:孔子去東遊,看見兩個小孩在爭辯,第一個小孩說日出時太陽離人近,而正午時太陽離人遠。另一個小孩說日出時太陽離人遠,而正午時理人遠。第一個小孩又說:太陽剛出來時大的如車蓋,而日中時小的像盤盂,這不就是遠的看的小近的看的大麼?另一個小孩又說:太陽剛出來時有點涼,而太陽離近是熱麼?他們問孔子,孔子也不知道。

學海無涯,學不到盡頭啊!以後我要上課積極發言,鑽研、認真的去學習吧!

讀後感的作文 篇9

在暑假裡我讀了很多有意義的書。其中我最喜歡的一本書是美國兒童文學作家懷特先生寫的《吹小號的天鵝》。

我簡直看得入了迷,被書裡的故事吸引,被這隻吹小號的天鵝感動了。

吹小號的天鵝名叫路易斯,它天生不能發出聲音,但他並沒有認定這輩子當啞巴天鵝。當他長大一些,他的爸爸和媽媽都為他感到擔心。爸爸為了幫助路易斯,犧牲了自己的名譽和自尊心,打碎了一家樂器店的玻璃,搶走了一把小號。路易斯還把自己的右腳的蹼割開,用來練習吹號。經過堅苦的練習他終於吹出了優美的曲子,每一首都那麼動聽,好像是來自內心深處的歌。音樂不僅打動了他心愛的天鵝,而且也得到了人們的讚揚。為了還清爸爸欠音樂店的債,路易斯他四處去表演,掙來的錢一分也不亂花,攢了足夠多的錢。然後,路易斯帶著沉甸甸的錢袋回家,還寫了一封信向樂器店老闆道歉並說明原因。它的爸爸再一次冒著危險給店主送還了賠償金,恢復了自己的名譽。

路易斯居然通過一個小男孩的幫助,在人類的學校裡學會的拼寫,在一塊小黑板上寫下字母,人們就能與他對話了。我覺得他太了不起了。

我好喜歡路易斯,因為它守信用、聰明、堅持不懈地去做好了每一件事情,就正如它學吹小號一樣,不管有沒有挫折,它都會堅持到底。我覺得自己應該向他學習,要做一件事就要堅持到底不放棄。

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