【精華】國小五年級作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小五年級作文 篇1
山縱然高，但不及同學之間的情義高。海縱然深，但卻不如同學之間的感情深。
記得是在一個星期四里，我們學校舉行了大掃除，我被分到一個小組裡幹活。一下課，我們五個就迫不及待地裝好了水，直向英語活動室奔去。去到後，我和小菁一起在掃地，小熙和小媚在擦窗戶，小彤在擦講臺。等我和小菁掃完地後，我們一起去衛生間打了一點水，準備回來拖地。可是，我的水桶比較大，而且我裝水裝得比較多，提起來比較吃力，小菁看見了，就提著自己的`水桶匆匆忙忙地跑回了英語活動室，讓後又匆忙地跑了出來，氣喘吁吁地對我說：“小均，你這桶水重，我我來幫你吧！”我衝她笑了笑，說：“小菁，謝謝你！”一會兒，當我們又要去換水時，小熙和小媚把我們叫住了，說：“你們去歇息會兒吧！讓我們幫你們去換水吧！”“我們異口同聲地對她們說了聲：“謝謝！”在我們相互幫助下，不到一會兒時間，一個嶄新的英語活動室就展現在我們面前！
我們回到了教室，看見同學們正幹得熱火朝天，我們也加入其中。我脫了鞋在教室了用水衝地，小菁看見了，也連忙脫了鞋子，和我一起在教室裡衝地，她還時時不忘提醒一句：“地很滑，小心點！”就這樣，在我們齊心協力幹活的情況下，我們的教室變得乾乾淨淨了！
因為這次的大掃除，我們不僅增進了全班同學之間的友誼，我還懂得了一個道理：團結就是力量！
國小五年級作文 篇2
“丁零零，”下課鈴響了，同學們一窩蜂似的擁出了教室，校園成了歡樂的海洋。
天晴了，操場上其他班的同學早已開始玩了，漫天的陽光，掩映著一個個矯健的身影，我們班的'男女生也迫不及待地來到操場，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做遊戲，大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋，我和陳子涵一組，我們剛跳三系，她們說跳小金魚，我們這組沒人能跳過去，只有嶽亞濤能跳過去，可是嶽亞濤不在我們這組，我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下，就跳上去了。又跳了幾下，又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去，她又打了過來，我又打了過去，她沒接住，又朝我打來了，我敏捷的接住了。
“丁零零”，急促的鈴聲響起了，同學們趕忙跑進了教室，歡樂的校園暫時恢復了寧靜。
國小五年級作文 篇3
有的人喜歡雪白的玫瑰，有的人喜歡金黃色的菊，有的人喜歡粉紅的'蓮花，然而，我最喜歡的是金燦燦的向日葵。
向日葵的葉子青翠欲滴，姿態各異：有的舒展開來，有的捲曲開，有的垂下來。像演員們正在表演者不同的舞蹈，那麼的投入，那麼的輕鬆美好。葉子有的像蝴蝶，在翩翩起舞，有的葉子像星星一樣不停的眼睛，還有的葉子像彩旗一樣起舞、飄揚。
向日葵是黃色的，有的是綠色的……五光十色，美不勝收，向日葵有的才展兩三片花瓣，有的花瓣全展開了；露出了可愛的笑臉。瞧，大的向日葵像媽媽，曉得向日葵像兒子。挨挨擠擠，顯得很親密。它們在認真地照著太陽鏡子。一個個笑臉，還會隨著太陽公公的步伐轉動呢！
向日葵又名“朝陽花”、“葵瓜子”。果實可食用榨油，種子，果盤、花瓣、莖葉均可入藥，真是全身都是寶。
啊！向日葵姐姐，你真美，我真想和你做同伴！如此美麗，如此有價值的向日葵，真的忍不住要讚美你！
國小五年級作文 篇4
這天，老師帶我們去公園裡找春天。我一進門，百花盛開，萬紫千紅，五彩繽紛，草綠了，彷彿給大地披上了一件綠油油的新衣，柳樹發芽了，河裡的冰化了，耀眼的陽光照在小河裡，把小河變的更加美了幾分，忽然，一陣溫暖的`春風吹來，輕輕的吹著我的臉蛋，吹著花兒們，吹著草兒們，吹著樹婆婆，河公公的白鬍須一根一根的落在地上了變成一個個茁壯成長的水娃娃們，水娃娃們為我們澆花，解渴，讓大地帶來生機與光明，更讓我們的生活增添了無窮樂趣，美麗的鳥兒在天空中自由自在的飛翔，百鳥爭鳴，讓世界變的絢麗多彩，充滿生機。祖國是一個大花園，一年四季，從東到西，從南到北，各種花草樹木奼紫焉紅，爭奇鬥豔，香飄十里，清山綠水，鳥語花香，大自然是那麼地清新，引人無限遐想 。我們生活千秋萬代永遠常在。 假如沒有春夏秋冬四個季節，一切生活將不存在。讓我們將辛福，美麗，溫暖，快樂搬回“家”讓生活更辛福，美麗，溫暖，健康，快樂。
國小五年級作文 篇5
心願是發自心底的渴望，是心中隱藏的願望……我從小就有一個心願，在每天下午放學時媽媽能來接我。可是，這個心願直到現在都沒有實現。
每天下午放學，別的小朋友都跟著爸爸媽媽撒嬌著走了。而只有我不能走，因為爸爸平常工作忙，沒有時間來接我，所以我只能住校。每到這個時候，我都是羨慕嫉妒恨，為什麼別的孩子都可以回家，而我卻不能？為什麼？
自從爸爸媽媽離婚以後，媽媽便離開了我和爸爸，從此，媽媽沒喲來看過我一次。我是多麼希望媽媽放學能來接我，可是，她從來沒有來過。以後，我就開始恨媽媽，恨她狠心，從來沒有來看過我，沒有給過我一點母愛。我從小都是奶奶一手帶大的，爸爸去外面打工。後來奶奶去世了，我又被送到了姑姑家，姑姑帶了我八年，辛辛苦苦地把我養大，媽媽卻一點也不知道，後來，我來到了福利院，爸爸常來看我，來彌補他對我的愛。可是我思念我的`媽媽，畢竟她是我的親生母親啊！
媽媽，你在哪兒啊？
國小五年級作文 篇6
這次，她們又用疊羅漢的方式將小美送到了頂端，小美用手裡的工具一掛，把靈芝掛掉了，小熊去撿靈芝時，又被野草刮傷了。小美不知道野草有沒有毒，只好抱著小熊，拿著靈芝，回到辛格雅。辛格雅的`醫生說著沒事，小美這才鬆了一口氣。“小美，貝貝，靈芝也採完了，我們該去找女巫了！”“對呀！”
剛走不遠，就碰見了女巫的手下。那手下一見她們就說：“我把你們抓去見女巫。”小美她們一聽才反應過來，女巫很壞，會魔法呀！抓去後，貝貝和小熊被關在了籠子裡，小美幫女巫做家務。一次，女巫將小美的靈芝搶走了，小美一生氣，將一桶水潑在了女巫身上，奇怪的是女巫竟然融化了，女巫放下靈芝生氣地說：“你潑水，將我融化，我……我……。”女巫死了。小美把夥伴從籠子裡放出來，夥伴問她：“女巫呢？”小美回答：“女巫讓我的一桶水給融化了。”而小美，也得到了那雙金靴子。
