【精華】國小四年級優秀作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的國小四年級優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

國小四年級優秀作文 篇1

“斗大俠”巨人學校新景分校 四年級 侯翊超 指導教師：郭珩我姥姥家有一隻好鬥的鬥牛犬，名字叫“鬥鬥”，它是一隻純黑色的中小型狗，一雙烏黑髮亮的眼睛閃閃發光，很秀氣。圓圓的小鼻子摸起來硬邦邦的，像一個小石球，炎熱的夏日它會伸出紅紅的小舌頭大口喘氣。鬥鬥的耳朵尖尖的，每當我給它餵食的時候，它的耳朵就一扇一扇的，那向上翹起而又有一點卷的尾巴就搖來搖去，可愛極了，每當我輕輕地撫摩鬥鬥的時候，總會感覺在摸一個光滑的小泥鰍，十分舒服。別看鬥鬥十分可愛，但它可是名副其實的“愛鬥”，雖然鬥鬥不大，但它卻是我們小區裡大名鼎鼎的“狗王”，比它大的大型狗見到它都要聞風喪膽。在一個傍晚，我和鬥鬥出去遛彎，正在這時，一隻比它大四倍的大狼狗從黑暗中竄出來，它那綠綠的眼睛像一個大火球，尖尖的牙齒讓我想起了電影中的“吸血鬼”，讓我的汗毛都豎了起來，我都快被嚇死了，可再看人家鬥鬥，哼！誰怕誰！鬥鬥大踏步向前一站，準備開始戰鬥，只見狼狗退縮了一下，鬥鬥向後一退，身子向前一傾，用力一衝，一口咬掉了狼狗的'一塊皮，狼狗疼得嗷嗷直叫，連滾帶爬地就逃跑了。我把這件事告訴了我的同學，同學們連連稱讚，並給它起了個好聽的名字“斗大俠”。現在，我長大了，又要回姥姥家了，我真希望一開門就聽到鬥鬥的歡叫，讓它用那光滑的舌頭舔著我的臉，可是我一開門沒有聽見鬥鬥的歡叫，它不在了，它永遠的離開了我，我想念它，想念它跟我一起玩的時光，想念這位——“斗大俠”。

國小四年級優秀作文 篇2

你們瞭解水仙花嗎？今天我急來給你們介紹介紹水仙花吧!

白天,水仙花需要充足的陽光。當然水仙花也需要水，要找一個小盆子裡面倒水仙花莖的三分之一的高度的水，再把它豎著放入。可用片兩的石頭讓她豎起來。晚上儘量把水倒掉，放回室內，一面葉子長得過長。而且水仙花的耐寒能力也非常強，不過還是沒有臘梅耐寒能力強。

水仙的花期是 月下旬至 月初。水仙花還有一些別名如“凌波仙子”，“洛神香妃”，“玉玲瓏”，“天蔥”，“雅蒜”，“雪中花”等等。水仙花總體分為根、莖、葉、花，遠遠的看一片濃綠濃綠，花像一把小雨傘。近看根像老爺爺亂亂的鬍子，莖像大蒜一樣潔白，光滑如玉玲瓏剔透。難怪得了一個玉玲瓏的別名。在過幾天就長出來長短不一的'葉子。葉子朝上，錯落在不同的位置，呈扁平狀。不過最漂亮的還要數它的花了。花瓣有兩層，第一層向四周舒展，摸上去水嫩嫩的好似穿白裙子的少女在跳舞；第二層像個小酒杯，好似幾個穿黃裙子的少女在圍著跳舞；中間的花蕊像一個國王和一個皇后坐著在欣賞舞蹈呢！水仙的花聞上去清新素雅，使人神清氣爽。

雖然以前沒怎麼見過水仙花，但通過這次瞭解，使我漸漸地喜歡上這美麗的凌波仙子。

國小四年級優秀作文 篇3

“人生”是一趟旅程，有人在十年內就到達了目的地，有人卻在看遍了風景後才結束旅行。途中，有喜有樂，有苦有悲，但這每一個零碎的片段都是記憶的寶石，躲不過的患難，就該用心平氣和的情緒對待，“煩”能幫上什麼忙呢？

在踏進中學這個殿堂時，我曾不知所措地迷失方向，為什麼老師的標準如此嚴苛？為什麼班上的同學要畫分小團體？那段時光的我嚴重適應不良，我放任自己在負面情 緒裡泅泳，耗在教科書的我開始排斥和人溝通，不僅變成一個易怒的人，任何時候，我的`心都像菜市場一樣嘈雜，焦躁、煩悶的我，情緒起伏時，一會如鏡面一樣平靜，一會又像暴風雨夜的海面一般波濤洶湧……情緒沒有出口的我開始閱讀心靈方面的書籍，我的心逐漸能夠平靜，試著解決問題之後，彷彿在晦暗的山洞中看見一絲曙光。

在我感到無助，或思緒紊亂的時候，我會拾起”泰戈爾詩集”來閱讀，《新月集》中的世界是純真的白色，小孩甜蜜的笑聲、父母的呵疼構築出一個烏托邦。我徜徉在 他柔軟的字句裡，一頁頁的美好讓我情不自禁的深陷其中，煩惱也隨著頁數的遞增而消散無蹤。當我放下了書本，笑容又回到我臉龐，“放下，也是種選擇。”變成我的座右銘－放下憂愁，放下怨懟，放下怒氣，我用了一個新的角度面對世界的視窗，外頭的天空是明亮的藍，人生或許鼎沸，卻有著濃濃的關心和善意……原來，通往這美麗樂園的鑰匙一直在我手裡，我卻沒有察覺。

課業壓力日益繁重，我心上的負擔也好重。有時，我會覺得，我踏出的每一步，都像鉛球系在腳上，我沒有力氣往前邁進，連靈魂都疲憊的打起瞌睡。為了在這段期間 保有充足的精力，我和父母討論“減少補習量”，一週兩次的補習加上十點就寢，我有了餘裕面對未來。或許，煩課業、煩人際關係依舊不可避免，但我從未忘記，喜樂的鑰匙就在我手裡。

人生看似不可能，旦夕禍福總在人手足無措的時候翩然而至，但當命運來敲門，我希望我依然能微笑著歡迎它。“不能決定生命的長度，但你能決定它的寬度。”； “不能改變天氣，但你可以改變心情。”我將這段話牢記在心裡；轉換心情是一門重要的課題，用更新自己去跟上環境腳步是堂必修課，我總是這樣勉勵自己－少了責備，多了鼓勵；少了煩悶，多了笑聲－就能發現，一掃陰霾的天際，有一道絢爛的彩虹。

國小四年級優秀作文 篇4

父愛如山，母愛如水，而這座山就是我成長的搖籃。

爸爸有一頭烏黑髮亮的短髮，一張國字臉，最有趣的地方就是他的濃眉小眼，笑起來時就迷成了一條縫。

有一次，我和家人去煙臺旅遊，我在火車上發起了高燒，下了火車我一直嘔吐，來到爸爸租的房子裡，爸爸看見了我的症狀，就把我送進了附近的一個小診所，護士用溫度計給我測量了一下溫度是三十八度八，護士趕緊給我打了一個退燒針，然後她從藥房拿出一個吊瓶，因為那個護士是剛來的'實習生，所以試了幾次都扎歪了，爸爸對護士說：“讓我來扎吧”。

護士不同意，最後在爸爸的勸說下，護士同意了，爸爸小心地扎入血管裡，再用膠布把它粘上。

爸爸一直在問我渴不渴，痛不痛，難不難受，他告訴我在給我扎針的時候 一直覺得很緊張怕弄疼了我。這讓我很感動。

突然想起了筷子兄弟的《父親》，是啊，總是想你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你不容易…… 我願用我一切換你歲月長留 。爸爸，我愛你！

國小四年級優秀作文 篇5

夏天又悄然降臨了，在這酷熱的季節裡，卻常常能感受到一絲清涼——夏天的雨多麼清爽，多麼舒服。一個早晨，我開始用眼睛，用耳朵，用心靈感受這場雨。

“呼呼呼！”一陣清涼的風拂面而過，給我撞了個滿懷。夏天的雨，來得是那麼突然。

“嘀嗒，嘀嗒！”外面的音樂會似乎已經開始了，我可不願錯過這場難逢的音樂會。雨細如絲地滴著，似乎風鈴在演奏曲子。沙啦啦，沙啦啦，剛才還細如絲的雨有了轉變。我靜聽著這大自然的音樂會。你聽！是誰在用力地敲呢？原來是雷電公公正在熱情洋溢地拍打著那個“雷之鼓”。外面似乎被蒙上了一層面紗，不像在下雨，倒像在下霧，把整個城市變得神祕。

雨，漸漸地大了起來。雨，敲打著窗子上面的雨棚。“砰！砰！”幾滴雨珠落了下來。“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨突然猛烈了起來，外面似乎已經看不清了。細雨綿綿，這景象，可能水平再高的畫家都難以畫出來吧。

夏天的雨下得猛烈。“刷刷刷！”雨拍打著樹葉，雨彈著一首歡樂的小曲。樹葉、樓房、花兒彷彿都化成一個個琴鍵，在雨的演奏下顯得格外動聽。每一個音符都呈現出大自然那帶有魔力的色彩。樹葉顯得更綠了，花兒顯得更鮮豔，在雨的洗禮下，整個世界都煥然一新，被雨染上了一層更豔麗的顏色。

不知在什麼時候，雨聲悄悄地緩了下來，高潮似乎已經結束，快接近尾聲了。夏天的雨，來得快，去得也快。我彷彿正沉迷在這天籟之音中，久久不能忘懷這美妙的音樂會。

雨聲，漸漸弱了下來。“嘀-----嗒”，琴聲，也放慢了速度，力度也幾乎沒有了。我知道，這場雨已經快消失了。

“叮-----咚！”正彈著最後的一點音符，是一場夏雨的餘韻。

雨停了，窗外是那麼安靜。遠處樹葉上水珠滴下來。一群大雁排成“一”字形，展翅飛翔，彷彿在談論著沖刷後的喜悅。雨後，空中瀰漫著清新的.香味，讓人神清氣爽。

我完全沉醉在這場夏雨之中，久久地沉浸在這場天然的音樂會之中。雨，雖然已經下完了，但那清晰的“嘀嗒”聲仍然清晰地刻在我的腦海裡，我永遠不能忘卻夏天的雨。夏雨，在我的耳畔時時響起。