【精華】國小四年級作文6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的國小四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小四年級作文6篇

國小四年級作文 篇1

小熊要搬家了,小兔一家聽到了,就過去幫忙了。小熊說:“你們太小了,搬不動。”小兔子們連忙說:“我們雖然搬不動大東西,但是我們搬得動小東西。”小熊說:“你們就搬桌子和凳子吧。”小兔子們說:“好的。”小熊就拿來了兩個凳子和一張桌子。四隻小白兔中兩隻抬桌子,另外兩隻一人拿一個凳子。他們抬著桌子,拿著凳子走在去小熊新家的路上,心裡很高興,嘴裡唱著歌。

突然,烏雲密佈,下起大雨來。兩隻小白兔立即把桌子放下,鑽到了桌子的底下。另外兩隻小白兔把凳子頂在頭上,朝桌子底下跑去。

跑到了桌子底下後,就把凳子放在一邊。自己鑽了進去。然後,他們就在桌子底下開會。每隻小白兔都在苦思冥想。突然,有一隻小白兔想出了一個好辦法。他說:“我們把桌子頂在頭上,再把凳子放在桌子的'上面,走向小熊的新家,豈不優哉?”

它們就這樣子走到了小熊家。小熊說:“謝謝你們。”小兔子們說:“不用謝。”他們都高興地笑了。

國小四年級作文 篇2

我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。

她留著長長的`頭髮,眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。

記得有一天上數學課時,老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮,有時雙手託著下巴,有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動了,好像整個世界對他來說已經全部消失了。下課時,同學們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的聲音。終於,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會做,便耐心得向我講解,一遍不會,講兩遍,直到我也懂為止。

這就是我的同桌,一個漂亮,聰明又有耐心的女生。

國小四年級作文 篇3

科學課上實驗用的氣球,在上完課後變成了武器,讓我們玩了一場別開生面的“氣球大戰”。

我拿出氣球,將氣球吹的很大,拿緊氣口,悄悄繞到蘇寅身後,對著蘇寅後腦勺放氣,“P—”的`一聲,氣擊中蘇寅,嚇了他一大跳。我飛快竄出教室,趕忙又吹大氣球,又去參加攻打陳浩然大戰,和幾個同學一起用氣球對著他猛打,打了他個措手不及。突然一枚導彈命中我,是柏天奇,這個出名的搗蛋鬼,搗蛋號召能力極強,為了不成為大家的靶子,好男不跟你鬥,我三十六計走為上策,往外飛奔,他緊追不捨,不時朝我開炮,我不時也反擊,可實在是跑不動了,只好舉手投降。

回到教室,想休息一下,一陣水花從天而將,順著頭髮滴答著淋到褲子上。“哈,本姑娘的水球厲害吧”。任可欣!老虎不發威,你當我是病貓!居然敢用水球攻擊我!看我不收拾你!我又吹大氣球開始攻打,直累得我氣喘吁吁,卻吹不動氣球。

叮叮叮,上課鈴響了,我們又重新坐回座位,開始又一課。

國小四年級作文 篇4

盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了! 你聽,重獲自由的溪水時而寬,時而窄,時而急,時而緩,時時變換曲調,嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,彷彿在……

盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了!

你聽,重獲自由的溪水時而寬,時而窄,時而急,時而緩,時時變換曲調,嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,彷彿在提醒人們“一年之計在於春”要辛勤勞動呢!

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著,彷彿在向世界傳達著春天的喜悅。你看,一切都就是那樣生機勃勃。山青了,水綠了,油菜田裡也泛起了金色的波浪。那屋後盛開的桃花,浮在半空,猶如一團粉色的霞,讓人久久注目,捨不得移開腳步。山上的映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放,熱情似火,配著青山綠水,把春天裝飾成一個美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃,在天晴了的時候,在草地上打個滾,翻個跟頭,田野上留下他們一串串可愛的小腳印,那藍天下的風箏,承載著他們的快樂,飛得很高很高......你

聞,暖暖的陽光中瀰漫著梨花、桃花等各種花的香味,混合著泥土的`芬芳,讓人想打一個甜甜的盹兒,夢裡滿樹的梨兒,桃兒......還有小朋友開心的笑臉。

春天,就是美麗的、動聽的,充滿生機與希望,讓人期盼。 春天,從這頭走到那頭,帶著強烈的呼喚,將足跡留在每一個人心中。

你,感受到了嗎?

國小四年級作文 篇5

秋天到了,果園裡的果子成熟了。蘋果像小朋友的臉蛋,掛在樹上,正在朝我們微笑哩!樹上的梨子像一盞盞小燈籠,要人們去摘呢!紫瑩瑩的葡萄像一串串晶瑩剔透的寶石散發出誘人的光芒。

秋天到了,田野像金色的海洋。看,稻浪翻滾著,波濤洶湧。稻子笑啊笑啊,連腰都笑彎了。

秋天到了,果園裡的蔬菜長得好啊!青菜換上了綠衣裳,辣椒穿上了紅綠長袍,茄子套上了紫裙子。它們說:快來呀,快來呀,快來摘我們!我們已經成熟了!

樹葉落下來了,有紅的、黃的,它們都跟樹媽媽說再見。有的落在小河裡,成了小魚的雨傘;有的落在了陽臺上,成了蛐蛐的舞臺;有的落在了草地上,成了小螞蟻的搖籃;還有的'繼續在空中飄啊飄,成了秋天的信使,郵來了秋天的涼爽。

秋天到了,大雁排著整齊的“一”字形隊伍飛向南方。它告訴大家,冬天快要來了。小螞蟻嘿喲黑喲地喊著號子運糧食。喜鵲媽媽找來許多小樹枝,準備造房子,給小喜鵲做一個溫暖而又舒適的窩。

瞧,秋天是不是非常美麗?

國小四年級作文 篇6

有一天,熊貓,猴子和燕子在海邊玩。

玩著玩著,熊貓說:“猴子,燕子不要玩這些遊戲吧!看看還有什麼東西玩。“猴子和燕子想了想,小猴說:”我們來捉迷藏吧!“燕子和熊貓說:”不好,不好,這裡這麼空曠怎麼玩呢?又沒有很多的樹,所以,別玩這個遊戲了。“燕子說:”不如,小猴和熊貓一起比賽跑步吧!我飛在天上,看你們跑,我當裁判員。你們說:“好嗎?”小猴和熊貓說:“好的。”不過熊貓又說:“但是我有條件,小猴跑步很快,我那麼笨重又那麼遲鈍,不行,小猴讓我跑先,我就參加跑步比賽。”燕子說:“小猴,你能不能讓他先跑,讓他跑到那棵樹下你再跑,不是很遠,只有五分米遠,行嗎?”小猴說:“好吧,讓他先跑,跑到那棵樹下,我才跑,沒關係,俗語說:”友誼第一,比賽第二準備,開跑。“那就開始吧,準備開跑。“小燕子說。熊貓跑到了那棵樹下,小猴子跑起來了,很快就趕上了熊貓,後來就領先了,最後小猴勝出了。

它們是那麼團結友愛。小猴說得對,友誼第一,比賽第二!我們朋友之間也要象小猴說的`那樣,友誼第一。

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