【精華】五年級作文300字集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
炎熱的夏天，賞著冰心玉骨的茉莉花，聞著淡雅清新的茉莉花香，品著清甜可口的茉莉花茶，令人心曠神怡。真是“一卉能薰一室香，炎天猶覺玉肌涼”啊！
一盆綻放著的茉莉花，猶如白銀鑄成的花朵，綴在綠葉叢中，閃爍著奇異的光彩——這哪兒是盆栽，，簡直就是一件精緻的無與倫比的藝術品！雪白的花瓣眾星拱月般的簇擁著嫩黃的花蕊，分外清醇，柔和。它不同於一般的芬芳，包含清新，甜美。和它的清甜相比，珍珠霜的香味，俗了；巧克力的甜味，膩了。它的氣息——大自然純潔、質樸的幽芳，薰染著空氣，使空氣中的汙穢化為烏有，永遠沾汙不了它。
遠遠地望著綠葉叢中的那一片雪白，我的'眼睛爽然一新，心兒彷彿也被薰得清純了。我感到，茉莉花集百卉之長於一身：牡丹花的妍容，君子蘭的高雅，梔子花的恬靜，菊花的堅強……生命力特強的茉莉花經過暴雨的洗禮後，顯得更好看了。它是美麗的，但從不孤芳自賞，而是以百倍的熱情，把一片冰清玉潔的心獻給了大家！
我亦願，亦願化作一朵小小的茉莉花，無私地將自己的一份芳香，一份清甜獻出，以換取大家的歡笑，欣慰與滿足。
啊，茉莉！
五年級作文300字 篇2
今天，媽媽考駕照回來，顯得非常疲憊，有氣無力。於是，我決定今晚為媽媽洗一次腳，為她驅除疲勞，放鬆心情。
媽媽一回來就坐在沙發上，累得睡著了。於是，我照著以前媽媽為我洗腳的樣子，先拿出一個盆，加入溫水，接著用小手試一試水溫，看看燙不燙，再拿塊毛巾浸在水中。準備好了，便先兩手端著盆，再拿沐浴露朝媽媽走去，“嘩啦啦，嘩啦啦”水從洗腳盆裡濺了出來。我可真笨啊！連一盆水都拿不穩，我不由得暗暗自責。
我努力不讓水濺到地上，然後躡手躡腳地把一盆水端到媽媽腳邊，輕輕的幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放入溫水中，弄點沐浴露，擦在媽媽的腳上，細心的揉搓，沖洗，媽媽的.腳開始紅潤起來。我感覺水冷了，又加點熱水。媽媽絲毫沒有發覺，閉著眼睛，頭往後仰著。最後，我小心翼翼地把媽媽的腳捧起來，用毛巾擦乾後放入拖鞋中。媽媽這時才醒來，看到腳前放著洗腳盆，便什麼都明白了。
媽媽對我說：“孩子長大了，會為媽媽洗腳了，梧茜，謝謝你”，“不用謝，你是我親愛的老媽嘛！”
媽媽，我永遠愛您！我願一輩子為您洗腳！
五年級作文300字 篇3
去年暑假，爸爸帶我去過觀音山，說讓我去好好觀賞這名山的風景。
初到觀音山，我就被它的美麗所吸引。看看那盤山而流的小溪，清澈見底，連小石子也看得一清二楚，看看那水裡的小魚，蝦米都在歡騰，似乎在說：‘太好了，又有人來看我們啦！’看著水裡的小魚和蝦米你追我趕著，我開心地笑了。
當然，如果一山中只有水可不行。觀音山彷彿早就知道這個道理似的，就開始長出鬱郁茵茵的綠油油的草，漂亮的花，看著那樹似乎在為您服務，幫你把毒辣的陽光遮擋住了，給你一片解暑、陰涼的地方，還有些鳥兒在樹上休憩勒。從遠處看，綠油油的小草像堅強的'後盾保護著大地媽媽，綠油油的小草也像頑強的小魚從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮豔的考驗，當小花朵經歷風婆婆，雨婆婆的考驗，當小花朵經歷了她們的考驗會更加地成熟、美麗。
不知不覺，我和爸爸已經來到觀音山頂了，遠遠看著音菩薩坐在半山腰裡的一座廟裡，它面容飽滿，慈眉善目，而且雕刻精美，栩栩如生，我們來到了‘願望樹’旁，我們每個人都許下了各自的心願，寄託在這願望樹上。
你們也已經參觀了觀音山嗎？你們有什麼感受？可以寫下來與大家分享哦！
五年級作文300字 篇4
在一天中，總會有些快樂、傷心、憤怒的事，當我找不到地方抒發這些情緒時，我就會把它累積到熄燈上床後，一一釋放。
臥房裡，一個擁擠的空間，關燈後四周都很暗，只有窗外照進來微弱的路燈和月光，還有收音機的電子螢幕，勉強能看出門、地毯、書桌和書櫃的位置，因此在這裡，我很快能忘卻身旁的事物，進入內心的世界。
躺在床上，聽著我的MP3，我開始回想一天所發生的`事，或喜或憂。想到快樂的事，就唱起輕快的情歌，重新回溫當時的喜悅；想到悲傷的事，便換唱沉重的失戀歌，用力唱完一兩首後，便能忘卻痛苦；想到憤怒的事，便切到搖滾樂或饒舌樂，並把當中的經典詞句大聲的念出來，就好像把令我生氣的人斥責一頓，然後感到輕鬆愉快，壓力也減少。為不吵到別人，我通常會用棉被蓋住嘴巴，不讓聲音傳出去，以免父母上來阻止，打斷我的抒壓。
臥房的床上，是我舒壓的地方，有時激動到滾下床，有時痛苦到流下眼淚，臥房幫助我釋放許多壓力，就如床上那承受我出氣的枕頭，是我回憶最多的地方。
五年級作文300字 篇5
今天的天氣真好，晴空萬里，天氣宜人，媽媽決定帶我到公園遊玩。
我們一走進公園，展現在眼前千姿百態，競先開放的花兒，有火紅的玫瑰，雪白的百合，水仙花……就像一個個美麗的小姑娘在花壇中展現自我的美麗。
繞過花壇，我們來到迷人的仙鶴池，池裡種有荷花等各種美麗的花兒。格外引人注目的是那隻仙鶴，它豎立在池塘的中間，兩隻翅膀張開，右腳翹起來可威風了，水是從它的嘴裡噴出，仙鶴可真美，我太喜歡了。
穿過仙鶴池，我們又走了幾步，看見一座高大的假山，假山有的像玩皮的'小猴，有的像樹木，還有的像可愛的小貓，這些十分有趣。
我們玩累了，想休息一會兒，媽媽看見前面有個六角亭，我們馬上走過去，我認真觀察，發現亭簷捲翹，紅柱綠瓦，還有黃色的樓梯扶手。
一會兒，我們要回家了，我依依不捨離開這美麗迷人的公園一角，我再三請求媽媽多呆一會兒，但最後我們還是依依不捨回了家。在路上，我想：公園一角太美了，以後還要常到這兒玩。
五年級作文300字 篇6
老師，就像是一望無際的大草原，我們，就像是草原上開著幾朵鮮豔的花靜靜的開放著。老師培育了我們，給我們幼小的心田裡播下了文學的種子。
我的.眼前時不時的出現了香香老師在講臺上為我們講課的情景。
香香老師是嚴厲的。記得上二年級練大繩的時候，香香老師每天6點50鍾準時到學校，繞著200米的操場跑步等我們。我們全體大繩成員誰也不敢遲到，只要遲到10分鐘，香香老師都會不管三七二十一的給家長打電話，嚇得我們每天6點起床。
香香老師又是仔細的。在上一年級的時候，同學們每次寫作業的時候，都要一絲不苟的寫作業，為什麼呢？因為香香老師檢查作業的時候都很仔細，哪怕你的字寫得不規範或者少了一畫的時候，香香老師都會細心的給你檢查出來。
香香老師不僅穿的漂漂亮亮的而且心靈也美。開家長會時，我們做錯了什麼事情，香香老師都會如實的告訴我們的爸爸媽媽，從不隱瞞任何事情。
她就像園丁一樣，我們有任何枯萎的葉子她都會為我們剪掉，害怕以後影響發育。
