雨水的作文【經典15篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的雨水的作文，希望對大家有所幫助。

雨水的作文1

“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。”它不但澆灌了禾苗，盪滌了灰塵，也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。

自古以來，人們說起雨水時，心情總是極為複雜的。在乾旱少雨的時候，它是人們熱切期盼的天時，希望它能如期而至；在淫雨霏霏的時候，它又成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕它氾濫成災，沖毀橋樑、農田、房屋等，所以就壘壩築堤。

雨水作為一種非傳統水源，在我國曾被當作災害加以防止；現在雨水已經成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一。現代城市雨水的利用在我國起步較晚，尚處於初期發展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區進行小型、區域性的非標準性應用，大中城市的雨水利用基本處於探索與研究階段，只有個別城市和地區已經進入工程實施和推廣階段，但技術落後缺乏系統性，更缺少法律、法規保障體系。雨水作為一種極有價值的水資源在其他國家和地區已經建立了適合其他地區的實施體系、評價方法和監督管理機制，以及一系列的法律法規。其中發展較快的'雨水利用技術已經達到世界領先水平的德國和日本等國家，其城市雨水的資源化和收集利用已經有了較長的歷史並逐步進入標準化和產業化的階段。

雨水在生產方面雖然有著許多的好處，但是，過多的雨水容易引發山洪的瀑發，沖毀房屋、莊稼、農田等。

雨水的作文2

“嘩嘩！嘩嘩！”風吹過樹梢，葉片鼓起了響亮的掌聲。天空逐漸變得暗黃，就好似黃色的顏料中摻進了幾滴墨汁。這一切，預告著一場暴雨的來臨。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝······”雨點兒“咯咯”的笑著，從天而降。忽然，雨增大了許多，狂風和豆大的雨點兒挾持著過往的行人泥沙翻滾著，像一頭咆哮的野獸向人們衝來。只見家家的屋頂上都環罩著一層白霧----雨點砸在屋頂上，又彈起來。看那，這景象好似從那灰濛濛的雲中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了起來。閃電也狂妄起來，彷彿一隻閃光的大手，撕破了墨水般濃厚的夜幕，抓撓在膽小的孩子們的身上。雷聲也是協助閃電肆虐起來。“轟·····”彷彿一口被敲響的大鐘。

雨水和溼氣從紗窗的縫隙中滲了進來，一掃以往的炎熱，讓人覺得頓時神清氣爽了許多。

雨越來越大，彷彿天開了一個大口子，雨點兒從天上上傾倒了下來，澆在房頂上，瀑布般“嘩嘩”的直瀉下來；澆在地上，頓時匯成了許多“溪流”；澆在樹上，打的'樹木頻頻點頭。

再看雨中的人們，有的抱著頭，三步並作兩步，快速向家中跑去；有的撐著傘，聽著雨點打在傘面上的“啪啪”聲，感受著迎面吹來的冷風。我開啟窗戶，讓雨滴到我的手上。雨滴溼潤著我的肌膚，毛髮。雨珠在我的身上滾動著，水著手指的縫隙流到了手背上，又緩緩的滴在了陽臺上。

過了許久，雷公的嗓子沙啞了，電母的手也越來越沉重，雨神也疲倦了。於是，天晴了，萬物寧靜下來，星空澄澈如洗，星星閃著迷人的光，一層薄薄的銀灰色灑在大地上，伴隨著人們進入夢鄉。

雨水的作文3

在一個奇妙無比的地方，離大地很遠，生活著潔白無瑕的雪花和晶瑩剔透的雨水。它們無憂無慮地生活在一起。

一天，頑皮的小雨水想去外面的世界玩，媽媽卻不同意，說：“外面的世界非常危險，你如果去了，就再也回不來了。”可是，小雨水還是決定到外面的世界去看一看。

在第二天晚上，小雨水離開了那個美妙的的地方。他剛出門就遇見了雲叔叔。雲叔叔問他要去哪兒，小雨水興奮地說：“我要去外面的世界！雲叔叔，您要不要跟我一起去？”雲叔叔答應了。

雲叔叔揹著小雨水，經過了一天的旅行，終於到了外面的世界。看到外面的世界後，小雨水失望極了。外面的世界簡直和他原來生活的`地方沒法比。這裡田地龜裂，樹木枯萎，湖泊乾涸，小動物們無家可歸，人們骨瘦如柴。甚至有的人暈倒在路邊。

小雨水看到這一切，想拯救這個世界。他問雲叔叔：“有什麼辦法可以拯救這裡？”“辦法倒是有的，可是你要犧牲自己，把雨水灑向大地，這個世界就會變得美好起來，”雲叔叔說，“你願意犧牲嗎？”“好，我願意犧牲自己！”小雨水斬釘截鐵的說。說完，小雨水便向大地跳去，他覺得自己離大地越來越近了。小雨水幸福地笑了，他彷彿看見了世界萬物有了水，那快樂的樣子，他覺得自己的犧牲沒有白費。在那一刻，想到自己再也見不到爸爸、媽媽和兄弟姐妹了，但小雨水一點也不後悔，因為他拯救了這個世界。

從此以後，人們再也不浪費水了。土地變得肥沃了，樹木變得茂盛了，世界變得生機勃勃了。

雨水的作文4

雨水下的石磚有這樣一種人，遇到困難，不躲不避，懇替別人著想，你是否經歷過？我就親身遇到過。下面，我給你們講講事情的經過吧。那是夏天的一個早上，突然下起了大雨。雨水很急，很快漫過一樓的一個臺階，樓梯口前面的過道里完全被雨水淹沒了，這使得人們沒辦法通過。這時候正是去上班的高峰時間，樓道里擠滿了想去上班的大人們、準備外出買東西的阿姨、趕著上學的學生……樓道里亂哄哄的。

有的說：“看呀！水這麼大，出不去了，快想想辦法啊。”

“馬上要遲到了，怎麼辦哪？”

有的說：“你們別說了，快去請人幫忙！”

不知誰在後面說了一句：“這個時候誰願意來幫忙？再說，水這麼髒，根本沒辦法下腳，還是回家等等再說吧。”

老天爺好像在和人們故意作對，雨絲毫也沒有停住的意思。雨越下越大，由於我們這棟樓的出口地勢偏低，汙濁的雨水混著碎垃圾直往樓道口衝。這下，大人們有的打電話向單位請假，有的`乾脆回家。

我和媽媽正在著急時，突然發現一位身材矮小的老奶奶，挽著褲腳，淌著雨水，彎著腰，懷裡抱著什麼東西，非常吃力地一步一步往這邊走過來。她一邊走，一邊還不時地在汙水裡墊著什麼東西。我仔細一看，原來，老奶奶搬來一塊一塊石磚擺在路上，是為了方便大家出行。風裹著雨水無情地打在老奶奶身上，她的衣服溼透了。儘管全身凍得發抖，老奶奶仍然堅持把石磚墊完。

路墊好了，老奶奶又逐個瞧開大夥的家門，通知一聲。人們可以踩著石磚跨過汙水，看著老奶奶勞累辛苦的樣子，大家真是不知道該說什麼好，一個個慚愧地低下頭。聽完這個故事，你一定感受很深吧。其實，這樣的事情就發生在我們身邊，看似簡單平凡的事情，卻總讓我們感動不已。

雨水的作文5

家裡的水管突然壞了，沒有了水，我們就不能淘米，不能洗澡，甚至也不能衝馬桶，我們家的生活就會一團糟……唉！我實在是說不下去了，更無法想象沒水的日子該怎樣度過。

突然，我想起了雨水，對！雨水，我們可以用雨水衝馬桶，這個建議被大家採納了。這既可以解決當前的用水之急，又可以為自來水廠節約一點水。想到這個點子之後，我盼星星，盼月亮，天天希望下雨。終於有一天，一滴豆大的.雨珠落在我的頭上，我興奮地大喊：“下雨了，快拿盆呀！”

說著，衛間裡飛出來兩個大水桶，原來是爺爺和奶奶聽到我的叫聲，以迅雷不及掩耳的速度將兩隻大桶放到了院子裡。大雨過後，天格外晴朗，我們出來一看，哇！水桶裡都裝滿了雨水，在陽光的照射下，將藍天映照得更加湛藍。大家齊心協力把水桶搬到衛生間。我看著這情景，心裡有說不出的高興，心想：這麼多水，最起碼能用兩三天呢！不花一分錢，也能得到這麼多水，收穫可真大呀！

雖然，我們家的水管後來修好了，但每逢遇到雨季，全家人都會情不自禁地把水桶拿出來接雨水。看來，我的提議還真不錯，讓全家人都體會到接雨水的好處！雖說接雨水衝馬桶，只是我家在缺水情況下的應急之策，可沒有想到，卻讓我們家養成了一種低碳生活的習慣。點點的雨水，讓我明白低碳生活其實就在你我的身邊；小小的建議，也可以帶動我們的家人走進低碳的幸福生活。

雨水的作文6

雨，給了百姓福祉，“好雨知時節，當春乃發生”；雨，給了詩人靈感，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；雨，給了兒童歡悅，“細雨魚兒出，微風燕子斜”。

我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣於“春雨貴如油”吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。

不經意間，牛毛般的細絲悄然沾溼了人們的髮絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在髮梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了！”毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，溼了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響，彷彿是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學生們講述一個動聽的故事。漸漸地，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是美好的琴聲；滴在璃裡瓦上，是掌聲。“叮叮咚咚”，瓢潑大雨落在地上，濺起無數朵不停怒放的花兒。

過了一會兒，雨又小了起來，一絲絲時斷時續的雨線，從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了，於是它奮力的往上鑽，想看一看這幅春天的`畫卷；柳樹聽到了，於是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽見了，於是它綻開了豔麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的甦醒，到處都有春雨的足跡。

好美的雨呀！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤了大地，養育了萬物，可自己卻消失的無影無蹤！

雨水的作文7

淅淅瀝瀝，是誰在撥動琴絃？嘩啦嘩啦，是誰在大聲歌唱？向窗外看去，原來這都是大自然的音樂家——雨

你聽，雨聲猶如落葉墜地又似軟軟耳語，彷彿一首又一首優雅的小曲。這曲子久久的迴盪在天空中。曲子飄到了花園裡，花朵們都穿上了漂亮的禮服，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，好像在舉行一場盛大的宴會；曲子飄到了田地裡，叫醒了田地裡的種子，種子翻了個身，拱出了泥土，向遠處眺望著這個世界；曲子飄到了池塘裡，小魚兒先是伸出了頭，之後一個接著一個地越出了水面，彷彿在慶祝下雨的歡樂。

雨，在四季角色不同。春天的`雨，淅淅瀝瀝，喚醒了大地的一片生機。小草醒了，給春天換上了綠色的新衣；花兒開了，給春天裝點上了美麗的飾品；柳條醉了，給春天掛起了笑的漣漪，國小五年級作文《作文 雨》。夏天的雨，嘩啦嘩啦，，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來了清爽的氣息，但是說來就來，說走就走，讓人有些措手不及。秋天的雨，綿綿纏纏，如霧，如絲，如絹，如綢，如紗，如煙，使人如醺，如夢，如痴，如醉，甚是美妙。冬天的雨，滴滴答答，刺骨的寒風捲席著大地，卻迎合著驟然而至的雨洗刷四周。起初是淅瀝瀝地初至，陪襯交雜著霜凍，那是瓢潑大雨來臨前的氛圍，那麼濃重，那麼深邃。

“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮？”

雨水的作文8

我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬個兄弟姐妹住在天空上，我們團結友愛，互相幫助，日子過得悠哉悠哉，不亦樂乎。

不知不覺中，炎熱的夏天到了，太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒著白煙，小狗長大嘴巴，吐著舌頭，知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少，人們在樹蔭下乘涼，或乾脆回到有空調的室內。土地龜裂，植物因為口渴，全都哭喪著臉，一副無精打采的樣子。

我不忍心看到這狼狽不堪的模樣，於是找兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場雨。

首先，閃電姐姐踮著腳尖，翩翩舞動在空中，天空頓時劃過一道美麗的弧線。接著，雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌，給人們發個訊號——大雨就要來了。然後，我們一起從天而降，飛舞著落到大地。這時候，風兒也來湊熱鬧，他可真是個調皮的孩子，時而狂風大作，把我們吹得直轉圈；時而微風輕拂，讓我們悠然地飄著，左扭一下，右擺一下。

終於，我們落到大地。瞧，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗乾淨；樹木重新亮綠，花兒開得更加鮮豔；小狗站在雨中，享受著天然的沐浴；小魚和小蝌蚪蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中，她微微顫了一下，彷彿在對我表達謝意。

太陽公公又出來工作了，熾熱的`陽光使我全身發燙，視線越來越模糊。雖然我知道自己正在一點一點蒸發，但是我沒有遺憾，因為我完成了自己的使命，使大地又一次充滿活力。我慢慢地閉上眼睛，嘴角掛著一絲滿足的微笑。

雨水的作文9

每年的2月18日到20日，多半是中國農曆正月十五前後，我們會迎來農曆第二個節氣——雨水。

雨水和穀雨，小雪，大雪一樣，都是反映降水現象的節氣。在雨水節氣裡，天氣回暖，降水量增多。春雨貴如油，雨水節氣的天氣特點對越冬作物生長有很大的影響。

雨水節氣過後，中國大部分地區氣溫回升到0°以上。雨水節氣的天氣變化不定，忽冷忽熱，乍暖還寒。

隨風潛入夜，潤物細無聲。雨水也是一個能夠轉移人心的節氣。此時的人們明顯感到春回大地，春暖花開，春滿人間。大雁開始從南方飛回北方，萬物萌動，草木發芽。

韓愈有詩云：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。陸游有詩云：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。農民們歡迎雨水，把雨水視作極為珍貴的東西。春雨的`降落，預兆秋天的收成。

古代的知識分子用雨水來比喻事物，賦予雨水最美好的感情。把憂愁比作是悽風苦雨。久旱逢甘霖，是人生的四大喜之一。如坐春風，如沐春雨，是人們把良好的薰陶和教育當作春風化雨。還有詞語像“及時雨”，成語如大雨滂沱、風狂雨橫、風調雨順、風雨交加、、牛毛細雨、滂沱大雨、十風五雨、杏花春雨、蟻封穴雨、雲蒸雨降、暴風疾雨、風雨晦暝等體現著豐富的人文內涵，折射出中國人情感豐盈的內心世界。

細雨飄然而至，春來不言離愁。有麥青青於野，有你在我心頭!

雨水的作文10

“雨水節，回孃家”是流行於川西一帶漢族節日習俗。到了雨水節氣，出嫁的女兒紛紛帶上禮物回孃家拜望父母。生育了孩子的婦女，須帶上罐罐肉、椅子等禮物，感謝父母的養育之恩。久不懷孕的'婦女，則由母親為其縫製一條紅褲子，穿到貼身處，據說，這樣可以儘快懷孕穗子。該習俗現在仍在農村流行。

“拉保保”是四川一些地區的民間習俗。舊社會，人們迷信命運，為兒女求神問卦，看自己的兒女好不好帶，尤獨子者更怕夭折，一定要拜個乾爹，按小兒的生辰年月日時同、金、木、水、火、土，找算命先生算算命上相合相剋的關係，如果命上缺木，拜乾爹取名字時就要帶木字，才能保險兒子長命百歲。此舉一年復一年，久而盛開一方之俗，傳承至今更名拉“保保”。

在正月雨水節拉乾爹，意取雨露滋潤易生長之意，還有不擇時日地址所謂"拜拉路乾爹"、"上門拜乾爹"者。是日，羅漢寺山門前，古柏森森的道路上人流如潮，巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點、流動商販，雲集道旁善男信女，大家閨秀、公子哥兒、山民村姑，三五成群，拉拉扯扯，擠來擁去，歡聲笑語，熱鬧非常。要拉乾爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、揹著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來穿去找準乾爹物件，如果顧娃娃長大有常識就拉一個知書識禮有字墨的文人為乾爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個身材高大強壯的人作乾爹。一旦有人被拉著當"乾爹"，有的扯脫就跑，有的扯也扯不脫身，大都爽快的應允，認為這是對自己的信任，相信自己的命運也會好起來。而今，雨水節這天由竹溪公園舉辦“拉保保”，已成為遊園中一項特具風趣的活動。

雨水的作文11

往事許許多多；像天上的星星閃閃發光，但總有一顆是最閃亮的；像海邊的貝殼五顏六色，但總有一個是最美麗的。

那是發生在國小六年級的一件事。我的頭桌是個女生，她叫小葉，圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭說謊的人，而她恰恰是這樣的人。

一天，老師讓拿戶口本影印件，爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她：“你是不是拿錯了？”她回答說：“沒...沒有，我沒有爸爸媽媽，所以才拿爺爺奶奶。”我感到很同情她。

期會考試過後，迎面而來了家長會。我看見有一位女士，落落大方的坐著小葉的位子上。我跑過去問她：“你不是沒有爸爸媽媽嗎？那...那個阿姨是誰？”她說：“我爸爸媽媽經常出差，幾個月甚至一年都不回來一次，甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了，我也哭了，我們兩個緊緊的抱在一起。

下雨了，可惜的是我沒有帶傘，小葉拿著那把綠色的'傘問我：“我們一起走吧？”我當然同意，就這樣，那把綠色的傘下，有兩個小女孩兒歡快的走著。有一種莫名的溫暖感包圍著我和她，我們兩個之間沒有謊言，只有真情的對白。

那把雨水滋潤下的傘旋轉著，好像把整個天空都包住了，天空下好像只有我和她。

雨水的作文12

春雨“嘩啦啦”，一下就是一個星期，好像是可以向讓其偶們去聆聽他們的聲音，感受他們的氣息，銘記他們的存在。

經過幾次教訓，每次出門，我都不忘帶一把雨傘。因為一出門，我又會與他們相伴。

城市的上空籠罩著烏雲，像一卷卷細細的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏雲在下沉，它們越聚越密，越積越厚，一場大雨正在醞釀之中，好像隨時都會爆發啊，良久，就好像點燃了大雨的導火線，頃刻之間，地上的雨點由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的行人腳步由慢而急，天空好像終於把瘋狂的雨解脫了，這無數的餘地爭先恐後逃脫了天空的.束縛。雨點打在窗戶上，他們彷彿有一種破門而入的慾望，使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中，濺起無數的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的雲層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會永遠下著不停嗎?

第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終於停了，只有斷斷續續的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的乾乾淨淨，只是留有一個個殘餘的水攤，我抬頭看看天空，它蔚藍的彷彿一塊剛洗淨的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復了平靜，我酷愛這雨後的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍，我好像得到了新生，得到了換髮，一切都好像充滿了朝氣，為時不晚。

是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇!

雨水的作文13

天，漸漸暗了下來，像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風，漸漸變得“強硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊著窗戶。

屋子外面非常冷，但屋內好似被烈日暴晒似的，特別的熱。

“媽媽！你明明說好今天出去玩的！”我極力爭辯著，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。

“可……可是今天下雨呀！”

“那……那不能不守誠信。”我指著窗外的小雨，“下雨也沒有關係！”

媽媽拿出棋盤，“那我們下棋吧？”

一股傷心、難過的心情湧上心頭——媽媽好壞！我使勁地開啟門，不顧風吹雨淋，“呼”地一聲關上了門，大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。

好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉身向後看，幾棟小小的房子，有高有矮，有近有遠，已分不出哪棟是我家的房子。

我慢慢向前走，前方突然出現一個沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎麼也爬不出來。

雨更大了，本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。

“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時，舉著大紅傘，留著長髮的`人把我拉了出來，一看，正是我的媽媽。

媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順著媽媽的頭髮流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發洩吧！

現在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。

雨水的作文14

過完年，杭州便迎來了一年中的第二個節氣：雨水。

杭州幾乎在所有人的記憶中都是溼漉漉的，尤其是年後的這段時間……

“沙沙沙，沙沙沙”，春雨又淅淅瀝瀝的下了起來，聲音好似筆尖在紙上划動，春蠶在桑葉上啃食。春雨為杭州蓋上了一層面紗，讓杭州更加神祕。

我最喜歡春天的雨，因為她比冬天的雨溫暖，比夏天的雨柔情，比秋天的雨熱鬧。

我走到窗邊，望著這春雨：她不是一大滴一大滴，似一顆水球般的形狀，而是細細的、直直的，像一枚枚繡花針一樣，密密的、斜斜的撒下來，蓋住一切，使人感到一種朦朧之美。

走到屋外，我撐起雨傘，在雨中感受著。伸出一隻手，只覺無數的細絲落到手心，溼溼的.，涼涼的，十分舒服。

天上的白雲改頭換面，裹了一層灰色的大衣，似乎認為這樣別人就認不出他了。

房子的屋簷上落滿了雨。雨水越積越多，終於，一滴水珠從屋簷上滴了下來，接著又是第二滴、第三滴……在它們落下的瞬間，我彷彿聽見了“滴答”的一聲”。

大樹的葉子都落完了，他舉著空空的枝條輕輕搖晃著，好像在歡呼：“下雨啦！下雨啦！”。

花兒正在偷偷笑呢。她微微低頭，不知為什麼事，正笑得渾身顫抖。可是，為什麼她同時又在流淚？

此時，花兒最要好的好朋友小草正悄悄地從土壤裡探出了頭，對這個全新的世界好奇地探頭探腦。

地面上，雨水鑽到低窪的地方，慢慢變成了淺淺的水坑。雨水一落進去，就消失了，只留下一圈一圈的波紋……

我深深地陶醉了。心想：“其實，烏雲、房子、大樹、花兒、小草……這些再普通不過的景物合起來，再畫龍點睛地加上這春雨，不也是一幅別有情趣的圖畫、美景嗎？”

“沙沙沙，沙沙沙”……

雨水的作文15

七月的午後，烈日當空，太陽公公熱得憋紅著臉，如同一個巨大的火球，懸掛在天空。但天氣飄忽不定，天氣說變就變，突然，天邊烏雲蔽日，閃電劃破天際，撕裂了雲彩，嘩啦嘩啦的下起了瓢潑大雨。

雨水衝向田野，匯流成溪；雨撒向花草，枯萎的花兒立刻有了神采；雨水砸向大樹，樹枝垂下了高揚的枝頭；雨水掉在屋簷上，“滴滴……滴滴……”雨水落在地上，“噠噠……噠噠……”在積滿水的地面濺起朵朵浪花。聽呀——————那砸在樹枝的、掉在屋簷的、落在地面的雨水啊，敲打出不同的聲音。看呀——————那閃電，就是舞臺燈光、那雨水，就是伴舞，大自然簡直就是天才的音樂家，指揮一場無與倫比的音樂大合唱。

雨過天晴，太陽懶洋洋爬出雲端，天際出現七色彩虹，懸掛在天邊。一眼望去，整個大地都綠油油的充滿生機。走在路上，路邊的小草積滿晶瑩透亮的水珠，在無名花的簇擁下，一群小孩奔跑在田間小道，地面水花跳躍起來，濺在路旁的小草上，然後慢慢滑向葉尖，“啪”的一聲掉在地上。

孩子們赤足在雨水中玩著不同的有趣的遊戲，有的踩水，有的用雙手掬水拋灑在空中，還有的拿著水槍玩打水戰呢。

一滴滴雨珠匯成娟娟小溪，終成大河，不知疲憊的日日夜夜奔向大海，這就是水的.堅韌。你看它，無論是掉在樹葉上，還是落在地面，都能及時改變自己的形狀，適應新的環境，這就是水神奇的力量。

七月，是多雨的季節，雨水充盈使自然界更加生機勃勃，讓暑假期間的同學們更有樂趣，望著雨後的的田野，看著溪澗流淌的水，是多麼讓人遐想啊！