【薦】雨水的作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的雨水的作文，希望能夠幫助到大家。

雨水的作文1

最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在溼滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地，讓萬物生生不息，尤其是乾旱季節，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！

水是很重要的資源，有水當思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水，力行開源節流的環保生活，例如：養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花與沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機，做好預防的準備。

對於下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的.蓄水量，讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來的豪大雨，容易造成低窪地區淹水，甚至是洪水氾濫成災，引發土石流、山崩等巨大災難，讓自然環境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。

真希望我能擁有神奇力量，化身環保天使，可以呼風喚雨，讓地球風調雨順、大家安居樂業，那該有多好！

雨水的作文2

我是雨，雲是我慈愛的母親，也是我溫暖的襁褓，而廣闊、深邃的藍天，便是我的樂園。我在母親的懷抱中快樂成長，無憂無慮。一天，媽媽對我說：“雨，你已經長大了，也該出去闖一闖了！去人間吧，那兒有需要你的草木花朵，也有你愛的那群孩子！”

我探出了小腦袋，好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾；一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子，它們沉默地躺著，眼中卻充滿對春天的渴求；牧場安安靜靜，枯黃的草地上，沒有一隻牛羊，我想，他們一定是在棚中打盹吧；就連平日活蹦亂跳的小魚兒，也翻著白眼、漂在水中，彷彿快要睡著了……

於是，我輕輕飄落，我邊落邊對大地說：“我來了！來探訪四月的大地！”我腳步輕輕溫聲細語，不衝動，不莽撞。

朋友，別開啟你的傘將我抗拒，別關起你的門窗，放下簾子，別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。請拍起你的'雙手，與我一起舞蹈，揚起你的歌喉，與我一起歌唱。

孩子們，請踩著我的腳步的拍子，跟我一起走，你將會看到田圃中的泥土潤如油膏；牧場就要抽發新芽，還有那碩大強壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛活蹦亂跳的小魚兒……

當你們咧開了嘴笑彎了腰，我就快樂。我會在大地的每個角落注視著你，伴你們健康、快樂地成長。

雨水的作文3

我喜歡雨，雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時不時烏雲滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那麼的氣勢磅砣，那麼的震憾！

其實最美的`是春雨。柔和的細風挾著毛毛小雨，柳枝細葉煙霧朦朦，充滿了無限的詩意。朦朧細雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動著輕柔的腰肢，拂動著你的黑髮，親吻著你的臉頰。是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它對大地萬物的滋潤，猶如溫情、安詳的母親，平靜的心

緒蓄滿狂熱的激情。

秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬物的淒涼。似乎是激情洶湧後而應該的平靜，也許是勞倦後的休息，是蓄積力量重新抒展的時期。

這有著一種希望，一種滿懷激情的希望。

我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉，說變就變。風起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個天地一片昏暗。大樹在狂風中搖曳，萬物在暴雨裡迷茫……強烈地發洩以後，天邊總會掠過一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點。

人生就像一場雨。春雨輕柔，夏雨豪放。

雨水的作文4

“譁.譁.譁……”下雨了’大地終於得到了甘甜的雨露,變的溼潤起來;樹木.花草也都挺直了身軀爭先恐後地喝起水來.

我來到陽臺上欣賞下雨時的美景.這時,我只聽到“哎呀,真痛呀! ”的.聲音，心中便衝滿了疑惑:是誰在說話哪?屋子裡除了我以外也沒有別人呀,難到是我的耳朵有了毛病?就在我出神時又聽“唉呀,真痛呀.”的聲音.我沿著聲音尋去，終於發現這位神祕的客人---落在陽臺上的一個小雨滴.我蹲下身來看著它.這個小水滴見了我，很友好的說:“你好,我是小水滴，你是誰呀? ”

我說:“我是人類,剛剛注意到你,你是怎麼來到這裡的?”

這個水滴答道:“哼,都怪那個經常與我作對的水滴,他在下來的時候故意把我往這裡推,我才來到這裡,剛才把我摔得太疼了，唉喲……!”

“那麼你們為什麼要這麼不顧被摔碎的危險，爭先恐後地落下來呢?”我又追問一句.

“我們呀,雖然知道有危險,但是我們一定要來到大地造福人類,給人類以及各種生物的生命之水,這才是我們最開心的時候,現在我要去給他們生命之水了.”水滴說完,便跳了下去.

我聽了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿生機.為了動物.植物的生存不惜獻出生命.人類也如此呀!為了祖國,為了他人也應無私的俸獻……

雨水的作文5

好久沒有見到這樣大的雨了，見到的時候未免有些興奮，早已厭倦了烈日炎炎帶來的幾絲浮躁，淅淅瀝瀝的雨水拍打著大地的琴絃奏出了動人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來了。

聆聽是一種享受，雨聲就這樣佔據了我的心靈，叫我沉靜，叫我遐思，叫我沉醉……在那悅人的音樂聲中漸漸地忘卻了所有，哪怕是一度抹不掉的心靈創傷，哪怕是隱隱作痛的傷口，哪怕是難以言說的隱衷……總之，都被眼前的一切所吞併，蕩然無存了！

只有滿世界的雨聲，我也融入了這雨聲中。

心激澎湃的衝進了雨堆裡，伴隨著那清脆的弦律，與雨水肩並肩，手牽手的跳起了踢踏舞。狂歡的人群像發了瘋似的衝進了雨的懷抱，此刻，雨水像排擠這堆人似的，來的更凶、來的更猛了。

不，這不僅僅是雨水的味道，裡面還夾雜著泥土的芳香，對，這可不是普通的雨水啊，她有著人們給予她的新的神通，她的使命是揹著人們強加的行囊從天而降，迴歸到她的`國度。想象如此豐富，說法如此形象。

人們濁化了她的軀體，卻濁化不了那顆心，。曾經的她是那般的澄澈，曾經的她唱著讚歌從天而降；此刻，縱使面目全非，卻任勞任怨，毫無抱怨，依舊帶著幾許微笑恪盡職守，幹該乾的事，去她該去的地方。

下雨了，瞧瞧那些人們，望望從天而降的面目全非，人們要雨水來洗滌罪惡、洗滌骯髒的魂；可有誰真正的看到了此刻的雨？有誰願意洗滌她呢？思想如此深刻，但要注意主題的準確性。

雨水的作文6

我們走過無知，成長為陌生人；我們走過一個簡單而美好的未來。我們把手中的王冠交給不願意孤獨的人。我們走過被雨水浸透的青春，在時間的長河中留下自己的痕跡。

不知道有沒有和你一起經歷過大雨的一群人。除了你父母，他們是世界上最親近的人。他們接受你的嘲笑和掌聲。他們對你的幸福感到高興。你們一起逛街，一起討論班上的八卦。他們知道你所有的小祕密。他們在你最無助的時候溫暖你。在成長的路上，他們陪你度過最重要的時期。你們在別人眼裡就是閨蜜。

每個人都有青春期。這期間你會有很多自己的小情緒。你會想找個人聊聊。這個人是你認為最值得信任的人。她會默默聽你的.抱怨，對著你撅起的嘴笑，然後拍拍你的肩膀說，‘一切都會過去的，你身邊還有我。是的，我還和你在一起。我很高興你還在這裡。我很高興有人能理解我的小想法。我很高興.

扎馬尾辮的那些年，你我都穿著牛仔褲和白襯衫，看起來驕傲自信。是的，我們都是中學生，以為勇敢去做，就一定會成功。這麼盲目自信真好。那時候的我是最幸福的。不知道會持續多久。可能我們不在一個學校的時候，感情會淡化。想想就心痛。不過還好，我們現在還在一起，就讓我們用美好的現在去改變未來的定位吧。

雨水的作文7

雨水嘩嘩的流了下來，一下就不可收拾，天在傷心啊！

在家、學校雨水也是情不自禁的流了下來，一天下七次以上，家，可原諒……我終於明白雨水不可以熔化一切困難的，無論怎樣也不可以改變現實，我們需要勇敢的面對現實，與現實的不平做鬥爭，一直鬥爭到世界的盡頭，我們才放棄。

表面是堅強的內心是脆弱的，表面的堅強給我帶來了許多風雨，每個人總以為我不會有脆弱那一面，還不停的傷害我，因此敏感的心靈開始脆弱了，有時候承受不了做出了一些令人意料之外的事……為了使心靈站起來，我承受過平凡人沒有承受過的巨大痛苦，可能是一個人的力量不足所以沒有完成，"解鈴還是需要人去解鈴"挫折在人生路上是不可避免的，我不應該一遇到挫折就氣餒，就算沒有人幫我解鈴我自己都要堅強，也許經受了那麼多風雨我會更堅強……"大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者"

經過那麼多得考驗，我深深的體現到了人生的樂趣，我相信陽光總在風雨後！雨後就像一幅美妙的圖畫，畫著人生的精彩，畫著……雨過後小鳥吱吱喳喳快樂的`唱著動人的歌曲，我在淚水的海洋上乘著船帆，飄蕩在挫折中快樂的成才、生活。

風雨過後總會有彩虹！

雨水的作文8

去聽一滴雨水，淅瀝，從簷上落下

或者，最起初，它只是誰的一滴淚水，或者是草中的一滴露珠

滾落進泥土，滲透;或者被日光蒸發，上升

上升成蒸汽，成雲霧，然後被風吹動，向東

那天早晨起床，你推開窗戶，你還詫異，頭頂有這麼多的白雲，正向東移動，

你不知中間就有那麼一小滴的淚水、露珠、水汽或者雲片，一邊注視你，一邊行走，

它是你以前經過的，而且也還將在不久以後從你的簷上落下

那向東移動，被風吹著的白雲，它要走過很多地方，山川、河流、森林……

有時甚至會迷失在峭谷裡，走不出來，它會被拆散，被聚攏，被拋起，被下沉，但你要相信，它會回來，它會先一如既往的奔向海洋

在海面上形成雨帶或者風暴，然後再折身返回，折身返回，你應當知道吧?它哪裡也不去了，它只想重回到你的窗前，撲身而來，

像很多年前一樣，它的最初的生命，只是你眼角的一滴淚水，你的所有的東西，最終都還要歸還於你，

這一滴淚水，也是如此

它離開或被丟棄過，但是，它不折不撓，

歸程是它生命裡唯一的目標

它來自哪裡，仍要回到哪裡，

是你今夜窗前的'一滴淅瀝的雨水，撲身而來。

你聽到了嗎?

最初和最後的一聲嘆息。

雨水的作文9

滴答滴答雨水從屋簷上滴落下來。雨，一種平常的不能再平常的天氣，但我們仔細觀察它時，會發現許多東西。

雨從來都是成群結隊的出現，一滴滴雨水好似天上的珍珠，灑向人間，為萬物帶來無限的生機。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。它們下來的一瞬間，要麼滴滴如洗絲，要麼氣勢磅礴、轟轟烈烈，總給人的視覺如同看3D電影般的震撼感。因此雨真壯觀。

雨面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前的與它抗爭，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴後繼、鍥而不捨的撲向石頭，直到石頭被滴穿了也不肯放鬆，時時刻刻的在一種刻不容緩的狀態。因此雨真威武。

雨晶瑩剔透，有著一種高貴的.氣概，從天而降，降臨人間，如同聖水一般神聖不可侵犯。但它並不是這樣，它來到人間不是為了炫耀，不是為了得到人們的讚賞，而是為了灌溉萬物，毫無聲響，默默無聞的奉獻著。它們為小草、花朵沖洗去常年的灰塵，使它們煥然一新，變得生機勃勃，惹人喜愛。接著，空氣也得到了質的飛越，一切都是那麼清新、那麼美好。因此雨真美。

人們常說：風雨過後就有彩虹。但在我看來，其實風雨也是美好的。它們鍛鍊了我；磨練了我；充實了我這些讓我更快地的成長了起來，讓我懂得人生的樂趣是什麼，所以風、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。

滴答滴答滴答。

雨水的作文10

一陣雨聲傳進我的耳朵。我一推開門，一股泥土的清新氣味迎面撲來。啊！下雨了！我急忙把躺椅搬到屋簷下，躺在上面。一陣風吹過，雨點落到我的臉上、手上、腳上，像給我按摩，既舒服，又涼爽。我享受著……

我享受著雨的聲音。我閉上眼睛，聽著雨的聲音。小雨點互相追逐、打鬧，爭先恐後地落到地面上，發出“啪啪啪”的聲音，落到水坑裡則發出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂。

我享受著雨帶來的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料，灑向了人間。雨點落到樹葉上，樹葉更綠了；落到花朵上，花兒更豔了；落到桃樹上，桃子紅了；落到葡萄架上，葡萄紫了……

我靜靜地享受雨帶來的愜意，不知不覺地進入了夢鄉。咦？我來到了雨的世界，一位身穿淡藍色紗裙的姑娘向我走來，熱情地邀請我加入他們的`遊戲。

“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，原來我做了一個夢。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，看著熟悉的雨點，覺得格外親切。

雨水的作文11

雨的聲音大自然中的聲音有很多很多，有鋼琴、小提琴等樂器的聲音，它能使人心曠神怡，有風吹拂萬物的“颯颯”聲，它能讓人感受大自然的寧靜……。但是，我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出遊玩，去淋淋雨，有人說我傻，我卻不這麼覺得。當外面下著雨時，我會站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽，去感受，任由雨水去沖刷我的身體。你一定會問我聽到了什麼？我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來，手腳也會情不自禁地動了起來，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談，我從植物的語氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來而引起的歡快，那是發自內心，情不自禁的`。我聽到了雨水與草木的攀談，他們就像一對多年未見的老朋友一樣，經過一番簡單地問候，便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經歷，說出了自己一次又一次地從水蒸氣變為小水滴。我愛雨，愛聽雨中的歡歌。當你有時間時，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽過之後，你一定會愛上它的——雨的聲音。

雨水的作文12

“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……

“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……

“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯髒的道路……

大街上，行人們紛紛避雨，有的.躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店裡頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽說好多地方發大水，洪水衝倒很多房屋，真糟糕！你說這雨下得真不對地方，哪裡需要你你就下到哪裡，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……

“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請自來，多情的雨水！”大樹小樹嘟著嘴。”

“下那麼大的雨我什麼去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……

我就不一樣，我喜歡雨。

每當下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……

雨水啊雨水，你從哪裡來，又要到哪裡去？請你告訴我，你這多情的雨水！

雨水的作文13

傍晚，天還黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。

那不大的雨水，被仙女點了魔法，在空中飄飄灑灑，一會兒向左，一會兒向右。稻穀、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。在雨中都顯示出了獨特的魅力。

我在窗口出神地望著空中的雨，此時，雨中，老提著一袋蘋果，打著黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過馬路，剛走到馬路中間，一輛汽車失了控飛奔，老一嚇，摔倒了，蘋果撒落在地。車子警急剎車後，從車窗裡探出人頭，他衝著老大喊：“死老頭子，不要命了，活了也別往我車上撞呀！真糟老頭兒。”說完，又開著他那汽車，揚長而去了。，飄著鮮豔的紅領巾，身穿白色連衣裙的小跑，把摔到的老扶起，蹲下身，把撒落在地的蘋果地拾，裝進袋子裡。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小也沒覺察到。老遞給小蘋果，握著她的手，熱淚盈眶地說：“你，小朋友，你幫我撿蘋果，連裙子都弄髒了，蘋果就當做謝禮吧！”小這才裙邊髒了，她卻說：“職責，不用謝，您的謝禮我能要，裙子髒了，我弄的`，不關您的事。”老再三勸說，小不肯收下蘋果，最後，老用批評的語氣說：“少先隊員老頭兒跪在地下肯求才會收下蘋果嗎？”小聽了，不好意思地接蘋果。，小摻著老，地了馬路。我呆呆地望著的背影初夏的雨水中地消失``````

這初夏的雨水，是清涼，而這雨中的世界，又是清新。

雨水的作文14

往事許許多多；像天上的星星閃閃發光，但總有一顆是最閃亮的；像海邊的貝殼五顏六色，但總有一個是最美麗的。

那是發生在國小六年級的一件事。我的頭桌是個女生，她叫小葉，圓圓的.臉蛋兒，大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭說謊的人，而她恰恰是這樣的人。

一天，老師讓拿戶口本影印件，爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她：“你是不是拿錯了？”她回答說：“沒...沒有，我沒有爸爸媽媽，所以才拿爺爺奶奶。”我感到很同情她。

期中考試過後，迎面而來了家長會。我看見有一位女士，落落大方的坐著小葉的位子上。我跑過去問她：“你不是沒有爸爸媽媽嗎？那...那個阿姨是誰？”她說：“我爸爸媽媽經常出差，幾個月甚至一年都不回來一次，甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了，我也哭了，我們兩個緊緊的抱在一起。

下雨了，可惜的是我沒有帶傘，小葉拿著那把綠色的傘問我：“我們一起走吧？”我當然同意，就這樣，那把綠色的傘下，有兩個小女孩兒歡快的走著。有一種莫名的溫暖感包圍著我和她，我們兩個之間沒有謊言，只有真情的對白。

那把雨水滋潤下的傘旋轉著，好像把整個天空都包住了，天空下好像只有我和她。

雨水的作文15

我歌唱雨，讚美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養育著芸芸眾生的雨，如詩如畫的雨，傳情奏韻的雨，我生命中永不停歇的雨。

雨如人，雨通人情。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。

雨有時象個小姑娘，緾綿嬌柔。“高樹臨清池，風驚夜來雨”風輕輕一吹，便嚇得從樹葉上掉了下來。

雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩。“細雨溼衣看不見，閒花落地細無聲”。它會悄悄鑽入你的衣領，偷偷親吻你有頰腮。

雨有情，雨有韻，“雨裡雞鳴一兩家，竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨，清 洗著蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。

雨給了人們許多，給了大自然許多，萬物與雨有緣。“細雨魚兒出”，“密雨斜侵薜荔牆”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鍾，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽雨聲”。

雨大度公平，不管你是達官貴人還是芸芸草民，一視同仁的賜與你，從古至今，雨一直陪著人們，今人不見古時雨，古雨依舊伴今人。

歌頌雨吧，讚美雨吧，(.)生我養我的大地，是雨的能量支撐起來的.。

可以把雨比作母親，因為她用生命的乳漿哺育著人們。

可以把雨比作美術大師，因為她為人們創作了無數神奇的大自然水墨畫。

可以把雨比作大音樂家，因為她為人們演奏出無數優美的旋律。

歌唱吧，歡呼吧，為無私，仁慈，偉大而聖潔的雨。