雨水的作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的雨水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文1
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過於春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。
可能因為雨的到來，代表著一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達著節氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織著、浸潤著、飄逸著。
我喜歡這時的雨，因為我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的'輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多麼愜意的事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。
結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收穫的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。
這幾天秋雨一場接著一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入國中這個季節一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文2
雨水嘩嘩的流了下來，一下就不可收拾，天在傷心啊！
在家、學校雨水也是情不自禁的流了下來，一天下七次以上，家，可原諒……我終於明白雨水不可以熔化一切困難的，無論怎樣也不可以改變現實，我們需要勇敢的面對現實，與現實的`不平做鬥爭，一直鬥爭到世界的盡頭，我們才放棄。
表面是堅強的內心是脆弱的，表面的堅強給我帶來了許多風雨，每個人總以為我不會有脆弱那一面，還不停的傷害我，因此敏感的心靈開始脆弱了，有時候承受不了做出了一些令人意料之外的事……為了使心靈站起來，我承受過平凡人沒有承受過的巨大痛苦，可能是一個人的力量不足所以沒有完成，"解鈴還是需要人去解鈴"挫折在人生路上是不可避免的，我不應該一遇到挫折就氣餒，就算沒有人幫我解鈴我自己都要堅強，也許經受了那麼多風雨我會更堅強……"大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者"
經過那麼多得考驗，我深深的體現到了人生的樂趣，我相信陽光總在風雨後！雨後就像一幅美妙的圖畫，畫著人生的精彩，畫著……雨過後小鳥吱吱喳喳快樂的唱著動人的歌曲，我在淚水的海洋上乘著船帆，飄蕩在挫折中快樂的成才、生活。
風雨過後總會有彩虹！
雨水的作文3
一陣雨聲傳進我的耳朵。我一推開門，一股泥土的清新氣味迎面撲來。啊！下雨了！我急忙把躺椅搬到屋簷下，躺在上面。一陣風吹過，雨點落到我的臉上、手上、腳上，像給我按摩，既舒服，又涼爽。我享受著……
我享受著雨的聲音。我閉上眼睛，聽著雨的聲音。小雨點互相追逐、打鬧，爭先恐後地落到地面上，發出“啪啪啪”的'聲音，落到水坑裡則發出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂。
我享受著雨帶來的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料，灑向了人間。雨點落到樹葉上，樹葉更綠了；落到花朵上，花兒更豔了；落到桃樹上，桃子紅了；落到葡萄架上，葡萄紫了……
我靜靜地享受雨帶來的愜意，不知不覺地進入了夢鄉。咦？我來到了雨的世界，一位身穿淡藍色紗裙的姑娘向我走來，熱情地邀請我加入他們的遊戲。
“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，原來我做了一個夢。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，看著熟悉的雨點，覺得格外親切。
雨水的作文4
我是雨水，我走過世界各個角落，我看盡世間百態、感受過各種喜怒哀樂。20xx年春節，我本來滿懷欣喜來到神州大地，準備感受一下中國歡樂的節日氛圍，卻看到了異常冷清的華夏大地……
我落到街道上，恍惚間我覺得我來錯了地方，街道上幾乎沒有人和車，沒有歡聲笑語，沒有來來往往的人，一切都安安靜靜的，時間彷彿靜止了一般。到底是怎麼回事？後來我看到了街邊的新聞報道：中國爆發了新型冠狀病毒，確診的人每天都在增加，治癒的人卻寥寥無幾，全中國都陷入了恐慌……人們是對的'，少出門、不出門是對疫情最好的控制。
我落到了醫院，看到醫生們穿著防護服，正在給感染的病人們治療，病人面對醫生露出求生的渴望，醫生握著病人的手，安慰他們，給他們希望。醫生們是用生命在工作，當他們脫下防護服，露出滿是汗水的疲憊臉龐，真讓人心疼啊！相信他們最終一定可以打敗病毒！
我落到了一戶人家，看見一名國小生，他響應學校號召，停課不停學，認真地在家預習新課、鍛鍊身體。累了，他就和爸爸媽媽做做糕點，一起看看新聞，瞭解一下疫情的發展，默默為前線的醫生護士們加油，真是好孩子。
天晴了，我已經把一切都清洗了一遍，希望我可以沖刷掉一切災難，人們可以快點告別陰霾，迎接美好的春天。
雨水的作文5
我喜歡夏天，喜歡這個美麗的季節，我喜歡夏天，喜歡夏天的花，五光十色，五彩繽紛，喜歡夏天的水，清澈透底，喜歡夏天的魚兒，水中的魚兒歡快的遊動著，我愛夏天的一點一滴，要問我最愛夏天的什麼，我會毫不猶豫的說，我最愛夏天的雨水。
我愛夏天的雨水，因為夏天的雨水是那樣的美麗，我喜歡夏天的雷陣雨水，每當下雨水之前，天空是那種灰濛濛的顏色，天氣黑沉沉的，好像是要塌下來一樣，讓人感覺到很壓抑。不一會兒，天空中轟隆隆的雷聲響起，是啊，那是要下雨水了，緊接著就是閃電在天空中劃過，那是在告誡我們一場大雨水即將來臨，在這種時候，千萬不要再樹下呆著，因為老人說，這樣雷公會劈到我們的，雷聲不斷地響起，閃電也在時不時的劃過天空，緊接著，一場大雨水就來臨了，天空中的雨水滴嘩啦啦的下著，我們躲在屋子裡邊不敢出去，雷陣雨水下的時間很短，不一會兒就會雨水過天晴，這個時候，天空中會出現一道亮麗的彩虹，彩虹姐姐是那樣的美麗，是那樣的光彩奪目，就像是一道亮麗的風景線，是天空中最美麗的景色。這就是我最愛的雷陣雨水，最愛的'彩虹。
一場雨水過後，淨化了土地，滋潤了莊稼，空氣也會變得更加清新，走在大街上，我們的心情也會更加的舒暢。每次下完雨水後，我和我的小夥伴們就回來到大街上，我們走在馬路上，馬路上剛剛被雨水水沖刷過，很乾淨，我們嬉戲追逐。是那樣的美好。
我愛夏天，我更愛夏天的雨水，小夥伴們，和我一起來欣賞夏天的雨水吧。
雨水的作文6
我是雨，雲是我慈愛的母親，也是我溫暖的襁褓，而廣闊、深邃的藍天，便是我的樂園。我在母親的懷抱中快樂成長，無憂無慮。一天，媽媽對我說：“雨，你已經長大了，也該出去闖一闖了！去人間吧，那兒有需要你的草木花朵，也有你愛的那群孩子！”
我探出了小腦袋，好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的`景象映入我的眼簾；一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子，它們沉默地躺著，眼中卻充滿對春天的渴求；牧場安安靜靜，枯黃的草地上，沒有一隻牛羊，我想，他們一定是在棚中打盹吧；就連平日活蹦亂跳的小魚兒，也翻著白眼、漂在水中，彷彿快要睡著了……
於是，我輕輕飄落，我邊落邊對大地說：“我來了！來探訪四月的大地！”我腳步輕輕溫聲細語，不衝動，不莽撞。
朋友，別開啟你的傘將我抗拒，別關起你的門窗，放下簾子，別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。請拍起你的雙手，與我一起舞蹈，揚起你的歌喉，與我一起歌唱。
孩子們，請踩著我的腳步的拍子，跟我一起走，你將會看到田圃中的泥土潤如油膏；牧場就要抽發新芽，還有那碩大強壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛活蹦亂跳的小魚兒……
當你們咧開了嘴笑彎了腰，我就快樂。我會在大地的每個角落注視著你，伴你們健康、快樂地成長。
雨水的作文7
我歌唱雨，讚美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養育著芸芸眾生的雨，如詩如畫的雨，傳情奏韻的雨，我生命中永不停歇的雨。
雨如人，雨通人情。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。
雨有時象個小姑娘，緾綿嬌柔。“高樹臨清池，風驚夜來雨”風輕輕一吹，便嚇得從樹葉上掉了下來。
雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩。“細雨溼衣看不見，閒花落地細無聲”。它會悄悄鑽入你的衣領，偷偷親吻你有頰腮。
雨有情，雨有韻，“雨裡雞鳴一兩家，竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的'小雨，清 洗著蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。
雨給了人們許多，給了大自然許多，萬物與雨有緣。“細雨魚兒出”，“密雨斜侵薜荔牆”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鍾，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽雨聲”。
雨大度公平，不管你是達官貴人還是芸芸草民，一視同仁的賜與你，從古至今，雨一直陪著人們，今人不見古時雨，古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧，讚美雨吧，(.)生我養我的大地，是雨的能量支撐起來的。
可以把雨比作母親，因為她用生命的乳漿哺育著人們。
可以把雨比作美術大師，因為她為人們創作了無數神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂家，因為她為人們演奏出無數優美的旋律。
歌唱吧，歡呼吧，為無私，仁慈，偉大而聖潔的雨。
雨水的作文8
這幾天心裡頗不寧靜。週末無事，在家午睡，輾轉反側。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來看。推開窗，雨絲飄進屋裡，飄到手心裡，柔柔的。我突發奇想，不知校園的雨又是什麼樣的呢？好奇的我準備去一探究竟。
我輕輕地來到了校園。裡面靜得出奇，只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨自一人，沿著校園的操場邊走著。一陣微風拂來，雨絲落到我臉上，輕輕地，涼涼的，把我的愁緒打亂了。
秋雨連綿不斷的下著，讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧，別有一番韻味。
細雨綿綿，柳葉娑娑。校園東側的大柳樹直立在那裡。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著，藉著雨水將滿身的灰塵洗淨，變得明亮、輕盈。綿綿細雨，淡淡黃花。校園的南側有一個花壇，裡面菊花開得正豔。它的花瓣上掬滿了雨滴，彷彿捧著顆顆珍珠。
不知何時，我已丟了雨傘，一個人靜靜地站在操場中央，聆聽雨的聲音，沐沁雨的`清涼。秋雨輕撫琴絃，彈奏一曲柔歌，彷彿天邊傳來的美妙琴聲，動人心絃。雨絲緩緩地飄落到頭上，臉上，肩上，身上，手心裡，眼睛裡，心坎裡，沁人心脾。
清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔淨。一切都平靜了，像是在慶幸這場雨的到來。所有的一切都變得有生機了，不再是灰濛濛的，死氣沉沉的。
我的心靈忽而輕鬆了，心情也如雨後初晴般，莫名的好了起來。
雨水的作文9
一早我醒來時，發現天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過，我們為了讓它不再傷心，所以我們撐起各種顏色的雨傘，逗它開心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來，真是有趣!
不一會兒，天不再哭泣，大地也有了精神開始工作，小草慢慢的長大。我覺得雨是大家的救星，因為它讓我們有水喝，讓植物生長，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開一場演唱會。
大雨小雨它們常常聚在一起，有的唱歌，有的彈琴，唱出美妙的樂曲，讓我也深深的著迷，雖然能我愛聽它們唱歌，但它們時常巡迴演出，所以不是每天都能聽到的!
世界上有許多人喜歡雨，而我覺得雨是那麼的.神奇，因為它像魔術師一樣，變出許多有趣的事情，雨真是可愛的精靈!它使我們人類蘊育出文明，也使我動物植物繼續繁衍在這個地球上，所以我們要好好愛護它，不要汙染它，使它永遠清晰乾淨，繼續給大地欣欣向榮的生計。
雨水的作文10
傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。
我走在雨中的'時候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個世界上不乏江河湖海，為什麼查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什麼查塔卡鳥只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問題是無解的！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……
說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是隻喝雨水，那又怎麼樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會帶來兩種完全不同的結果：
一種是環境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發現了珍貴的內涵，被視為珍寶。
雨水的作文11
星期日上午，我開始做一個雨水對泥土侵蝕的實驗，我先找來一個瓶子，加滿了水，拿來一把剪刀在瓶蓋上鑽幾個洞。準備完後，我就高興地來到一塊田地上，用钁子挖了一塊泥土，將它放在地上。現在是萬事俱備，只欠東風了。
我馬上開始實驗，先用小點的力氣擠捏瓶子朝土噴射，發現水變成了黃色，而泥土的粉末也沒了。接著我開始下中雨，這次的'現象與上次大不相同，有些急的水流拌著泥土快速流動，不一會兒，泥土上就顯現出一條條水流過的痕跡，心像一條條錯綜的溝渠。看到這情景，我明白了水的衝力也是很大的，接著，我開始模擬大雨的情景。我用力一按，急促的水柱拼命地衝擊泥土，把小坑進一步衝成了大坑，剛衝一會，泥土的一個角就被衝陷了。緊接著，溝渠越來越深，越來越大，還經常決堤，造成洪水氾濫。做了這個實驗，我知道了黃河的水之所以很黃，是因為黃河水中混合了很多岸上衝刷下來的泥土。這就告訴了我們，植樹造林保持水土是多麼可不容緩。
雨水的作文12
江南的春天，氣候稍暖，雨水便多了起來。早上，剛從睡夢中醒來，原以為會是春光明媚的一個休息日，但周圍卻是灰灰暗暗的，不見陽光，倒像昏暗的夜晚，心情也變得鬱悶起來。轉頭問媽媽：“怎麼又是雨天？”媽媽回答：“老天要下雨，我也沒辦法。”我想了想，介面道：“難道老天的媽媽在罵他？或罰他不能看電視？所以他哭了？正如我。”
媽媽笑道：“嗯，有可能他不肯做數學被捱罵了。正如你！”彈完琴，我看著窗外的`大雨，感到茫然，原先想下樓鍛鍊和玩耍的計劃全泡湯了，該幹些什麼呢？媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起：“沒事兒幹，就做點兒數學吧。”我無奈：“再等一會兒嘛！”我悶悶不樂地託著腦袋，呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨彷彿給大地圍上了一層薄薄的輕紗，小區里人煙稀少，偶爾出來一兩個人，不是穿著雨披，就是撐著雨傘。
唯有樹木還挺拔的站在雨中，勇敢地迎接風雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨著，像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂，打在雨棚，打在心裡，煩躁不安的情緒在我心裡蔓延……當媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時，我已坐到了課桌。
雨水的作文13
“雨水”節氣的到來，不僅表示降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水後，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，給大家帶來了春天在望的訊息。
雨水期間氣候特點
《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春後繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。”全國大部分地區嚴寒多雪之時已過，下雨開始，雨量漸漸增多，有利於越冬作物返青或生長，抓緊越冬作物田間管理，做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。
雨水不僅表徵降雨的開始及雨量增多，而且表示氣溫的升高。雨水前，天氣相對來說比較寒冷。雨水後，人們則明顯感到春回大地，春暖花開和春滿人間，沁人的'氣息激勵著身心。此時，我國大部分地區氣溫回升到0℃以上，黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右，江南平均氣溫在5℃上下，華南平均氣溫則在10℃以上。不過，華北地區的平均氣溫仍在0℃以下。
雨水養生：調養脾胃好時節
雨水時節，正是養生的好時機，當然調養脾胃應首當其衝。中醫認為，脾胃為後天之本，氣血生化之源。脾胃功能健全，則人體營養利用充分，反之則營養缺乏，體質下降。古代著名醫學家李東垣提出：“脾胃傷則元氣衰，元氣衰則人折壽。”根據“春夏養陽”的養生原則，唐代藥王孫思邈說：“春日宜省酸，增甘，以養脾氣。”強調了這個季節調養脾胃的重要性。
雨水的作文14
“沙沙沙……”不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細，密集地交織在一起，灑向大地。
這春雨像濛濛輕煙，像溼漉漉的雲霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。
許多詩人都曾用華麗的詩篇讚美過這美麗的春景，是呀，多美的春天啊！下午，春雷滾滾，春雨瀟瀟，天空把無數銀白色的小雨點灑向大地。
細雨如絲，越下越大。大得都快成雨點了，在微風中斜著身子。窗前的大樹高興得手舞足蹈，好象雨點滴在房瓦上的聲音正是大樹寶寶們的節奏，雨點又是它們的舞伴，降落在它們的軀體上，使它們蹦個不停。多好玩啊！我好想好想融進大樹公公的.軀體，享受著這快樂的時光。大樹下邊的小草也不停地搖著小腦袋，好似在一個“大舞廳”裡跳著“迪斯科”。
“嘩啦啦……嘩啦啦……”天啊！怎麼越下越大？老天爺爺，你遇到什麼傷心事兒了嗎？盡情的哭吧！讓你的兒女們來幫你分解煩惱與憂愁。這時，一陣狂風吹來，世界上所有的萬物都快速地搖著頭。風停了，雨下得更大了了。這時，我似乎又明白了什麼。哦，老天爺爺沒有哭，他是在放水讓地球媽媽洗澡。
大雨下了一夜。第二天清早，推開門，一股雨後濾過似的空氣迎面撲來。門外，樹葉和草尖上一個個閃閃發光的小露珠可愛極了。
稻田邊上，人們喜氣洋洋，正議論著這場春雨。有的不停的讚歎：“不錯，不錯，真是一場好雨！”有的說：“今年收成一定好。”
啊！春雨，我愛你，愛你的無私；愛你的美麗；愛你的溫柔。
雨水的作文15
我和陳燁正在學校打籃球，突然，天空由晴轉陰，不大一會兒工夫，天上出現了滾滾烏雲，那烏雲就好像從煙筒裡冒出的黑煙。緊跟著一陣大風，有時一聲震耳欲聾的雷聲。這雷聲、這大風，把小柳樹嚇彎了腰；把花兒吹的東倒西歪，站也站不直；把路上的紙片颳得在空中飛舞。 ( 整理)抬頭望去，一道道閃電像火蛇在天空飛舞；一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上玻璃“啪啪”作響。不一會兒，大雨像瓢潑似的倒了下來，豆大的雨點落在屋上、地上，建起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋簷上流下來，就像一串串奔騰的小溪。
--嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。大地上奔騰過一陣馬蹄；山崖間飛瀉下一掛瀑布；屋面上海浪翻滾……一會兒，萬響齊絕。夏季豪爽的脾氣，連雨也這樣痛痛快快，乾乾脆脆。 漸漸的，雨小了。你看，那如絲的雨，輕巧而溫柔。有的落在房簷上，化做斷了線的珠子接二連三地落下來；有的落在水坑裡，個個像神箭手一下子就射中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的掉在石頭上，一摔就分成了好幾瓣，像朵朵小花，美麗極了。
( 整理)過了一會兒，雨停了，碧藍的天空出現了一道鮮豔奪目、五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的'彩橋，橫跨在天際。一陣清風吹來，帶來一股股濃郁的芳香，使人心情舒暢。太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味地心上自己紅彤彤的臉龐。 好久，我才從這個雨的世界中甦醒過來。我突然發覺整個人變得好輕鬆，這大概是雨的神效吧！
