雨水的作文合集15篇

來源:果殼範文吧 1.53W

在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的雨水的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨水的作文合集15篇

雨水的作文1

一陣雨聲傳進我的耳朵。我一推開門,一股泥土的清新氣味迎面撲來。啊!下雨了!我急忙把躺椅搬到屋簷下,躺在上面。一陣風吹過,雨點落到我的臉上、手上、腳上,像給我按摩,既舒服,又涼爽。我享受著……

我享受著雨的聲音。我閉上眼睛,聽著雨的聲音。小雨點互相追逐、打鬧,爭先恐後地落到地面上,發出“啪啪啪”的聲音,落到水坑裡則發出“滴答滴答”的.聲音。各種聲音匯成了一首交響樂。

我享受著雨帶來的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料,灑向了人間。雨點落到樹葉上,樹葉更綠了;落到花朵上,花兒更豔了;落到桃樹上,桃子紅了;落到葡萄架上,葡萄紫了……

我靜靜地享受雨帶來的愜意,不知不覺地進入了夢鄉。咦?我來到了雨的世界,一位身穿淡藍色紗裙的姑娘向我走來,熱情地邀請我加入他們的遊戲。

“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上,我揉了揉眼睛,伸了個懶腰,原來我做了一個夢。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著,看著熟悉的雨點,覺得格外親切。

雨水的作文2

傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑,它只在雨天唱歌,只飲雨水為生。

如果很久沒下雨,查塔卡就會停止歌唱;如果更久沒下雨,查塔卡就會軀體死亡而消失。

我走在雨中的.時候,常常會想起這種印度杜鵑,想到這個世界上不乏江河湖海,為什麼查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴?這個世界上也常有唱歌跳舞的情境,為什麼查塔卡鳥只在雨中唱歌?

宇宙間有許多問題是無解的!就像熊貓只吃竹子,無尾熊只吃油加利葉,蠶寶寶只吃桑葉,蛀蟲只吃木頭……

說是演化也無不可,但我卻相信其中有一些不可思議的堅持:我就是喜歡在雨中歌唱,我就是隻喝雨水,那又怎麼樣呢?

堅持走向完美,堅持做世間稀少的物種,就會帶來兩種完全不同的結果:

一種是環境與情境的無法融通,走上死滅之路;一種是終究被發現了珍貴的內涵,被視為珍寶。

雨水的作文3

近些日子天氣可真熱,所以我的運動專案不再是游泳,我只會在下午四點後去打籃球。

昨天下午很例外,天氣不那麼熱了,太陽也沒有了影兒,我十分激動,立馬收拾行當去游泳。

搭老爸的車很快就到達了“山水游泳館”,買了一張票,我屁顛屁顛地跑去游泳了。遊啊遊,約莫過了三刻鐘吧,我發現天色有點不對頭,西邊的雲越來越黑,而且往泳池這邊飄來了。果不其然,過一會兒西邊下雨了,沒多長時間雨水也擴散到了這裡,還夾雜著些許雷電,轟隆隆,震耳欲聾,像是一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠,我膽子比較小,為了安全,趕緊上岸,但冷風呼呼,斜風細雨,我一個勁地覺得冷,哎,我忘記帶又大又溫暖的浴巾了,但不一會兒,我就被眼前的.景色吸引住了,綿綿細雨打在泳池中,像一個個鋼琴中跳躍的音符,簡直太美了。這時,風愈加狂烈,撼動了座椅,遮陽傘,還有路邊的小樹,他們像兔斯基一樣搖過來擺過去,狂風甚至把池邊的椅子捲進了水裡,哈哈哈!

過了一會兒,太陽出來了,雷電也停息了,但雨還是不停。真的,好冷啊!我忍不住,一頭栽進了水裡,相比而言,池中的水暖和多了,舒服,我就像是在寒冷的冬天裡洗了一個熱乎的澡,真高興啊!

雨水的作文4

最近天氣總是陰雨綿綿,滴滴答答得令人心煩,不能到戶外上體育課,走路也要很小心,以免在溼滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地,讓萬物生生不息,尤其是乾旱季節,下雨猶如天降甘霖,令人期待和歡欣!

水是很重要的資源,有水當思無水之苦,大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水,力行開源節流的環保生活,例如:養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花和沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機,做好預防的準備。

對於下雨,我們是又愛又怕,愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量,讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水,是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的.是突如其來的豪大雨,容易造成低窪地區淹水,甚至是洪水氾濫成災,引發土石流、山崩等巨大災難,讓自然環境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。

真希望我能擁有神奇力量,化身環保天使,可以呼風喚雨,讓地球風調雨順、大家安居樂業,那該有多好!

雨水的作文5

清晨,我迎著晨星散步,幾縷雨絲飄落在我的臉上,癢癢的,好像是小貓在用身上的小毛撓我,忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鍊拉上,慢慢走上河堤,眺望著最亮的一顆晨星,由於下著小雨,那顆晨星像披了層薄紗,美極了,象一位害羞的小姑娘。

我只能朦朦朧朧看到遠處的山挺拔的輪廓,要是說那顆晨星是小姑娘,那麼遠處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。

忽然,又有幾縷雨絲飄蕩在空中,落在樹枝中,有一滴,跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的`“小精靈”一會兒從樹枝間劃過,一會兒將樹葉當成了“溜冰場”,從上往下滑,不一會就落到了地上,一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那,另外一個跑過去就合體成功了。由於太重了,從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。

“嘩啦,嘩啦,嘩啦”雨越下越大,我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠,就儘量的避開,不能避開的我就站在那,繞開去。

我忽然想這場雨越下越大,越下越大,越下越大……

雨水的作文6

江南的春天,氣候稍暖,雨水便多了起來。早上,剛從睡夢中醒來,原以為會是春光明媚的一個休息日,但周圍卻是灰灰暗暗的,不見陽光,倒像昏暗的夜晚,心情也變得鬱悶起來。轉頭問媽媽:“怎麼又是雨天?”媽媽回答:“老天要下雨,我也沒辦法。”我想了想,介面道:“難道老天的`媽媽在罵他?或罰他不能看電視?所以他哭了?正如我。”

媽媽笑道:“嗯,有可能他不肯做數學被捱罵了。正如你!”彈完琴,我看著窗外的大雨,感到茫然,原先想下樓鍛鍊和玩耍的計劃全泡湯了,該幹些什麼呢?媽媽討厭的催促聲又在耳邊響起:“沒事兒幹,就做點兒數學吧。”我無奈:“再等一會兒嘛!”我悶悶不樂地託著腦袋,呆呆地看著窗外的雨。密密麻麻的雨彷彿給大地圍上了一層薄薄的輕紗,小區里人煙稀少,偶爾出來一兩個人,不是穿著雨披,就是撐著雨傘。

唯有樹木還挺拔的站在雨中,勇敢地迎接風雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨著,像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂,打在雨棚,打在心裡,煩躁不安的情緒在我心裡蔓延……當媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時,我已坐到了課桌。

雨水的作文7

有一天,大海里的水杯蒸發掉了,形成了白雲,白雲飄到了小溪上面。突然烏雲密佈,在小溪那裡下了一場大雨雨水又滴到了小溪裡面。

雨水它還想再次回到大海里面,但它卻不知道大海在那個方向,就問旁邊的'岩石爺爺,岩石爺爺說:“大海在東邊,你一直往東走,就可以了。但是,大海很遠的,差不多從中國的最西邊走到最東邊,那麼遠,你肯定走一兩天就不想去了,我勸你還是別去了。”雨水說:“我要挑戰我自己。”雨水說完,它就按著岩石爺爺給它自己指的路向前走。

雨水走呀走呀,走呀走呀,到了長江就迷路了。它就停在長江邊休息了一會,它又問旁邊的柳樹姐姐,柳樹姐姐說:“還是你走的那個方向,我也勸你別往大海走了,大海可遠著呢!”雨水說:“沒關係,我已經走了一段路了,這一段路肯定能走到。”說完這句話,它就向著大海繼續前進。

它走呀走呀,走呀走呀,經過了千辛萬苦,它終於到達了大海,在大海里,它和魚兒游來游去,它還在大海里交了許多朋友。

通過這個故事,我明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。相信自己,就肯定能成功。

雨水的作文8

淅淅瀝瀝,是誰在撥動琴絃?嘩啦嘩啦,是誰在大聲歌唱?向窗外看去,原來這都是大自然的音樂家——雨

你聽,雨聲猶如落葉墜地又似軟軟耳語,彷彿一首又一首優雅的小曲。這曲子久久的迴盪在天空中。曲子飄到了花園裡,花朵們都穿上了漂亮的禮服,紅的似火,白的'似雪,粉的似霞,好像在舉行一場盛大的宴會;曲子飄到了田地裡,叫醒了田地裡的種子,種子翻了個身,拱出了泥土,向遠處眺望著這個世界;曲子飄到了池塘裡,小魚兒先是伸出了頭,之後一個接著一個地越出了水面,彷彿在慶祝下雨的歡樂。

雨,在四季角色不同。春天的雨,淅淅瀝瀝,喚醒了大地的一片生機。小草醒了,給春天換上了綠色的新衣;花兒開了,給春天裝點上了美麗的飾品;柳條醉了,給春天掛起了笑的漣漪,國小五年級作文《作文 雨》。夏天的雨,嘩啦嘩啦,,驅走了烈日炎炎的酷暑,給人們帶來了清爽的氣息,但是說來就來,說走就走,讓人有些措手不及。秋天的雨,綿綿纏纏,如霧,如絲,如絹,如綢,如紗,如煙,使人如醺,如夢,如痴,如醉,甚是美妙。冬天的雨,滴滴答答,刺骨的寒風捲席著大地,卻迎合著驟然而至的雨洗刷四周。起初是淅瀝瀝地初至,陪襯交雜著霜凍,那是瓢潑大雨來臨前的氛圍,那麼濃重,那麼深邃。

“春雨樓頭尺八蕭,何時歸看浙江潮?”

雨水的作文9

雨的聲音大自然中的聲音有很多很多,有鋼琴、小提琴等樂器的聲音,它能使人心曠神怡,有風吹拂萬物的“颯颯”聲,它能讓人感受大自然的寧靜……。但是,我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出遊玩,去淋淋雨,有人說我傻,我卻不這麼覺得。當外面下著雨時,我會站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽,去感受,任由雨水去沖刷我的身體。你一定會問我聽到了什麼?我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來,手腳也會情不自禁地動了起來,與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的.交談,我從植物的語氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來而引起的歡快,那是發自內心,情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談,他們就像一對多年未見的老朋友一樣,經過一番簡單地問候,便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經歷,說出了自己一次又一次地從水蒸氣變為小水滴。我愛雨,愛聽雨中的歡歌。當你有時間時,也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽過之後,你一定會愛上它的——雨的聲音。

雨水的作文10

窗外,是豆大的雨,滴滴答答打在玻璃上;然而,傳進我的耳裡,就像無聲的嗚咽。雨啊,你是否在感嘆些什麼呢?

今天的雨,彷佛女孩子輕聲嘆息。因為原本蔚藍的天空和潔白的雲朵,就像一幅出自大師手中的油彩畫,卻毀於突如其來的烏雲,像是被一個頑童潑了灰色油漆一般,天空一下子失去生氣。

而昨日午後的雷陣雨,好似爸爸大發雷霆。它來得又快又急,讓街上的.行人個個措手不及。正走在放學回家途中的我,心情就像航行於茫茫大海的小船,沒有傘、沒有地方躲雨、沒有家人會來接我,這一瞬間的驚慌無助,讓我感覺眼前的驚滔駭浪就要將自己吞噬……。雨,成了一首變了調的藍色圓舞曲,換來的是我內心的悲鳴。

多年後的雨,是大自然被傷透心之後所流下的淚水。人類一己之私的貪婪,大肆破壞地球的環境,揮霍所有的天然資源,剝奪其它生物的生存權力……。人類背棄了大地之母,而母親只能默默的承受,悄悄的哭泣,直到眼淚流乾為止。

多年後的久旱不雨,人類才領悟了事情的嚴重性,才開始懂得反省改過,無奈為時已晚,只能像個犯錯的小孩苦苦哀求母親,不斷的請求原諒,輕聲呼喚雨的歸來。而遍體粼傷的地球卻說:“我,還沒準備好;我,還在等待人類的改變。雨,再一次降下時,就是你們用真心感動我的時候……。”

雨水的作文11

“雨水”節氣的到來,不僅表示降雨的開始及雨量增多,而且表示氣溫的`升高。雨水前,天氣相對來說比較寒冷。雨水後,人們則明顯感到春回大地,春暖花開和春滿人間,給大家帶來了春天在望的訊息。

雨水期間氣候特點

《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春後繼之雨水。且東風既解凍,則散而為雨矣。”全國大部分地區嚴寒多雪之時已過,下雨開始,雨量漸漸增多,有利於越冬作物返青或生長,抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。

雨水不僅表徵降雨的開始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。雨水前,天氣相對來說比較寒冷。雨水後,人們則明顯感到春回大地,春暖花開和春滿人間,沁人的氣息激勵著身心。此時,我國大部分地區氣溫回升到0℃以上,黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右,江南平均氣溫在5℃上下,華南平均氣溫則在10℃以上。不過,華北地區的平均氣溫仍在0℃以下。

雨水養生:調養脾胃好時節

雨水時節,正是養生的好時機,當然調養脾胃應首當其衝。中醫認為,脾胃為後天之本,氣血生化之源。脾胃功能健全,則人體營養利用充分,反之則營養缺乏,體質下降。古代著名醫學家李東垣提出:“脾胃傷則元氣衰,元氣衰則人折壽。”根據“春夏養陽”的養生原則,唐代藥王孫思邈說:“春日宜省酸,增甘,以養脾氣。”強調了這個季節調養脾胃的重要性。

雨水的作文12

一滴水生活在一個大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂,但這滴水並不快樂,所有的水珠都無法讓它能開心一點,無論有多搞笑的笑話,還是小弟滑稽的動作,也無法引起它的.注意力,它整天就是在哭和發呆,大夥都厭煩了,全都不再理它了,它一個人孤單地在海里遊蕩,大夥見到了它,都把臉遮起來,各個都走開了,這滴水感到很悲哀,它哭了起來,沒有人肯出來可憐它,也沒有人肯出來安慰它,茫茫的大海,也只有那滴水的哭聲。

某一天,陽光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂,終於,一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話:“有什麼不開心的事快講出來!不然我們上去之後,也不知道會不會在遇見了!”但是它還是不說話,那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過來,說:“別理它,誰不知道它這個愛哭鬼,從不笑,對它說話等於浪費口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說:“其實,我的眼睛出了問題,正是為這個而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然後它很愉悅的對著它們笑了。

其實,如果心裡有什麼不開心的事情,就應該想別人傾訴,不要埋在心裡,不然會很慘的!

雨水的作文13

雨,就像天神在傷心流眼淚,在下雨時我也會不開心,因為常下雨我就不可以出去公園玩,但是有時候也會開心,因為這樣我也可以在家玩電腦和看電視,而且常下雨水庫也不會缺水,也可以幫樹木澆水。

雨,就像是在鬧事,害我不能出去玩,應該是怕我跌倒、滑倒或受傷,可是說不定是雨在滴滴答答開心的唱歌。雨也許是天國的神仙在澆花,但它可以幫我做自然實驗,而且也會把我淋的像落湯雞,雨就像是我的'朋友,可以陪伴我,讓我在孤單時可以聆聽它美妙的歌聲就不會感到無聊,有時候我還會出去和雨玩遊戲呢!

雨有時候讓我開心、快樂、最特別的是千變萬化,就像是魔術師一樣,可以變出千變萬化的花招,真是神奇、奇妙呢!

雨,幫了我們很多忙,真是我們可愛的小天使呀!雨若沒有你真的不行,所以我希望你每天都可以下雨,如果沒有下雨我會非常想你,可是每天下雨花木就會掩死,這樣我也不能看到花,開開心心的綻放著及每天陪我上學,所以雨也是我的最愛。

雨水的作文14

嘩嘩譁,嘩嘩譁,熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地裡的禾苗。禾苗已經連續一個月沒有得到雨水了,很多禾苗已經枯萎了,今天見到了雨水,它們的心裡格外高興。離很遠,雨水就聽到了禾苗在歡唱。

雨水不停地工作著,它想跑遍每一個角落,絕對不落下任何一個需要雨水的植物。小草本來已經不打算活了,可是在雨水的'澆灌下,又對未來充滿了信心。就這樣,小草的生活發生了改變,快樂又開始圍繞著自己。

雨水走遍了每一個角落,它越過高山,來到平原,離開小河,又來到小溪。如今,有了雨水的幫助,河水漲了起來,草原也越來越有生機。正當雨水忙得不可開交的時候,突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心裡頓時一陣不安。它想,這仙人掌一定是渴得不得了,我一定要幫助它。

於是,雨水盡情地澆著仙人掌,可是仙人掌卻用手擋著雨水,不讓它澆到自己。雨水非常不理解,難道仙人掌不需要我嗎?植物們有了我的幫助,沒有不高興的,可是它怎麼這樣呢?雨水有些生仙人掌的氣了。

就在這時,一旁的小樹說話了:“雨水,你的好心,我們大家都知道。可是仙人掌很特別;它的耐旱能力特別強。它喜歡乾旱,你給它澆多了水,豈不是讓它去送死!”聽了小樹的話,雨水這才知道自己錯了。它立刻向仙人掌道歉,仙人掌原諒了它。

從那以後,雨水在幫助他人之前,總是先問一聲:“您需要嗎?”

雨水的作文15

在一個奇妙無比的地方,離大地很遠,生活著潔白無瑕的雪花和晶瑩剔透的雨水。它們無憂無慮地生活在一起。

一天,頑皮的小雨水想去外面的世界玩,媽媽卻不同意,說:“外面的世界非常危險,你如果去了,就再也回不來了。”可是,小雨水還是決定到外面的世界去看一看。

在第二天晚上,小雨水離開了那個美妙的的`地方。他剛出門就遇見了雲叔叔。雲叔叔問他要去哪兒,小雨水興奮地說:“我要去外面的世界!雲叔叔,您要不要跟我一起去?”雲叔叔答應了。

雲叔叔揹著小雨水,經過了一天的旅行,終於到了外面的世界。看到外面的世界後,小雨水失望極了。外面的世界簡直和他原來生活的地方沒法比。這裡田地龜裂,樹木枯萎,湖泊乾涸,小動物們無家可歸,人們骨瘦如柴。甚至有的人暈倒在路邊。

小雨水看到這一切,想拯救這個世界。他問雲叔叔:“有什麼辦法可以拯救這裡?”“辦法倒是有的,可是你要犧牲自己,把雨水灑向大地,這個世界就會變得美好起來,”雲叔叔說,“你願意犧牲嗎?”“好,我願意犧牲自己!”小雨水斬釘截鐵的說。說完,小雨水便向大地跳去,他覺得自己離大地越來越近了。小雨水幸福地笑了,他彷彿看見了世界萬物有了水,那快樂的樣子,他覺得自己的犧牲沒有白費。在那一刻,想到自己再也見不到爸爸、媽媽和兄弟姐妹了,但小雨水一點也不後悔,因為他拯救了這個世界。

從此以後,人們再也不浪費水了。土地變得肥沃了,樹木變得茂盛了,世界變得生機勃勃了。

熱門標籤