【熱門】書籍作文八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的書籍作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛我的祖國，更愛我們民族的文化。在書架上那摞厚厚的書無時無刻不在想我傳遞祖國的資訊。它們在高叫：“愛我中華”

隨著國歌的奏響，那旗杆上又飄起了五星紅旗。幾百幾千年來，它經歷了多少風塵的洗禮與歷史的滌盪？可這幾千年來那用血染出的鮮紅可又何曾褪色。只是我們炎黃子孫的不振為它怎添了傷疤 ………。

我們有五千年的魂。五千年，我們將它作為民族文化的醞釀。當古代名將岳飛因抑制不住自己的悲憤而揮筆寫下一闋《滿江紅》，他那豪邁的性格於那顆忠誠的報國之心便在字裡行間裡流動；當屈原因國家滅亡而投江時，我們又怎能忘了他那一曲《離騷》。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中記載了五千年來的光輝，更鐫刻著那永遠不滅的恥辱！

當軟弱的清政府，催起了民眾的怨恨，更催起了外過度我國的野心。當那野心化作了一團熊熊烈火，燒掉了我國的藝術瑰寶圓明園時。我們中華兒女是如此的悲憤。一團火燒掉的不僅僅是哪有如仙境的聖地與我們幾千年積累的珍寶。他更為我們中華民族燒來了一個永遠拭不去的恥辱。

如今，我們再度輝煌。我們繼承了革命先輩那隻嘹亮的號角。公元 20xx ，是我們掛彩的一年，我們舉辦了奧運會。從金牌“ 0 ”的突破變成了奧運東道主。是我們將“中華人民共和國”這一名詞推廣到了世界！

看了我們祖國幾千年的歷程，我不禁為它的蛻變而驚歎。不過，我們博得如此成績還真要感謝書籍。

書籍是人類進步的階梯，我們也正是因為不斷的在攀登著它。也正是這樣，我們告別了他國的恥笑，告別了“東亞病夫”！

直到今天，我們還在努力！

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書籍是一味良藥，陪我過著每一天，治癒了我許多心病。當我無聊時，便會拿起書本，津津有味地看著。

記得那次，我考試沒考好。一路上，樹隨風搖擺，唉聲嘆氣，鳥兒淒涼地叫著。一到家，拿起我最喜愛的書——《封神演義》，坐在沙發上，專注地看了起來，轉眼間那點憂愁拋到九霄雲外。我融入到了書裡驚險的情景中。

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，就到了該睡覺的時間。我放下書本，不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記，可它卻像魔鬼似的在我的身旁，形影不離，糾纏著我，好似我的影子。

忽然我想到了書，便把書一起拿到房間。打開臺燈，亮光照著書本，幫助我繼續讀完這本書。那“惡魔”好像見到書，就心驚膽顫，轉眼間，從我身邊飛走了。我彷彿看到了“書衛士”：臉是黃色的，表情嚴肅，瞪著每個地方，圍著我轉圈，連一隻蒼蠅都不放過地保護著我。

書籍是我最好的夥伴。當我很無聊、乏味時，它能幫我排憂解難。當我受到委屈，正無人傾訴時，它讓我快樂起來。謝謝你，書籍！從此，我不再憂愁！

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”每當我讀書時，焦躁的情緒會立刻消失得無影無蹤，心情如秋水般寧靜；每當我讀書時，蕪雜的心緒瞬間變得整齊，我便有了闊如天空的思緒；每當我讀書時，我的心兒彷彿游到了世外桃源，深深地沉醉在那優美的景緻裡小時候，對書籍特別有感情，沒事時喜歡翻一翻書籍，當時有很多東西還不懂，但是那是的我卻從心裡埋下了好好讀書的種子。

現在，每當我徘徊時，我看見魯迅用智慧的光芒照亮前途；每當我靜默時，我看見貧苦的薩拉在黑暗中尋找光明；每當我釋然時，我看見三毛在西班牙釋放的一腔熱情書，總是讓我深深陶醉於其中。

有時候，我會一個人倚靠在書櫥邊，手拿古今中外著名書籍，陶醉在名著當中，《西遊記》、《紅樓夢》、《福爾摩斯探案集》《論語》早已被如飢似渴的我“生吞活剝”。現在的我還是小屁孩一個，有很多東西我還弄不懂，但是我相信，在不久的將來，我將弄懂一切。

陶醉在書籍海洋的我與文學巨匠交流著思想，他們用睿智的語言啟迪著我的心智，豐富著我的知識，淨化著我的心靈，讓我的思想更加深邃，更加成熟，更加睿智。

我將永遠沉醉於神聖的文學殿堂，一直興奮地朝著文學的夢想飛翔著。

一本書使我很難忘??《三毛流浪記》。

書中，三毛遇見過小明、小男孩、小癩等人，在不認識的情況下，他們出現了種種困難，三毛都熱心地幫助了他們，為他們解決了各種問題。最後，他們成為了很好的朋友！

我覺得三毛是個善良、愛助人為樂的好孩子，所以我要向他學習。我也想讓我的同學們都向三毛學習！

《愛的教育》讓我懂得了應以真心來對待他人，從此，我學會了把關愛送給身邊的每一個人；讀《論語》讓我知道了“三人行，必有我師焉”的道理，從此，在學習上，我總能虛心向人求教，從而取得不斷的進步。一本本好書，一篇篇好文章，甚至一個句子或一個詞語，都給我無窮的享受。書，不僅是我忠實的朋友，也是我無聲的導師。在我痛苦受挫時，她給我信心與鼓勵，當我茫茫然時，書一點點開啟智慧大門，啟示我走出迷霧。

如果說人生是一隻帆船，那麼讀書應是海風，也許船可以脫離風而靠划槳前行，但沒有風吹，人生一定會停滯、徘徊不前。

如果說人生是一幅畫，那麼讀書就是塗彩。也許一幅畫可以只有一種色彩，但只有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。

書對於我而言，就像空氣，我的一生離不開書。我在讀書中品味生活、感悟人生；我在讀書中成長，在讀書中成熟。

生命有限，而學海無涯。書作為一位睿智的嚮導，引導著我怎樣去面對多彩的人生，怎樣去挑戰未知的世界；怎樣才能擁有高貴的人格尊嚴。是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實更平安更快樂！它們隨著我成長，記錄著我成長的一點上滴。烙印著我們成長路上的'每一個腳印！書，我最真摯的朋友，你的智慧讓我的生活不再單調！在我迷茫時，你隨時都會給我善意的提醒。

你告訴我，努力和勤奮是在黑暗中的唯一光芒。你用愛的翅膀保護著每個受傷的心靈，讓他們聆聽你所譜寫的愛的樂章，讓他們在你的溫暖之下學會堅強！當我疲倦時，是你用幽默喚醒我的活力；書，當我失敗時，是你用哲學喚醒我的自信；書，當我失落時，是你用溫暖喚醒我的熱情；書，當我驕傲時，是你用事實喚醒我的謙虛……讀書是一種收穫，她給我的夢想鑲上了最亮麗的金邊，讓我擁有了勇氣；讀書是一種享受，她給我的心靈嵌上了最美麗的光環，讓我擁有了自信；讀書是一種樂趣，她給我的生活染上了最絢麗的色彩，讓我擁有了快樂。我最真摯的朋友，謝了，是你讓我擁有了源源不斷的知識。

江山美人是君王的最愛，濁酒清風是俠客的最愛，白紙黑墨是詩人的最愛。如果你問我：“什麼是你的最愛。”我會毫不猶豫地回答：“書籍是我的最愛。"

《西遊記》是我較早接觸的一本書，我敬佩孫悟空打上凌霄寶殿的武藝與勇氣，又為他被壓在五行山下而感到惋惜。他護送唐僧前往西天時，每每認出妖怪，都沒人相信，這讓我更是氣憤。最後的結局，他成為“鬥戰勝佛”，我不禁陷入深思：悟空有千變萬化之本領，同樣要忍受五百年的孤獨寂寞，任憑風吹雨打，取經一路上遭受別人甚至師傅的誤解與拋棄，最後終於修成正果。這不正是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”嗎？

上了國中，我迷戀上《三國演義》。起初，只是喜歡關羽而怨恨曹操。甚至一度認為曹操是小人，只會使陰詭之計，認為劉備、孫權才是真正的英雄。直到那次月考失利，父母的責罵、同學的嘲弄，讓我一度沮喪到極點。晚上在床上輾轉難眠之時，我突然想到《三國演義》，終於悟到：曹操才是真正的英雄！他敗走華容道，割須棄袍後仍沒有忘記一統天下的志向，在宛城折兵喪子卻能巧施反間計。不像孫權，守著父兄的基業稱帝。不像劉備，被火燒七百里營，燒燬白帝城後而一病不起。

第二日晨起，看窗外旭日東昇，在藍天白雲的映襯下顯得十分壯觀。不由得想起“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡”的豪言壯語。

讀《三國演義》，我在曹操身上學到了百折不撓的精神，無論遇到多少挫折困難，都應該“志在千里”。

一本書是一個世界，一本書是一種人生。書籍，開闊了我的視野，書籍，豐富了我的生活，書籍，陶冶了我的情操。

我沒有君王的一呼百應，沒有俠客的瀟灑豪放，沒有詩人的才華橫溢。但我擁有那一本本書——一筆我人生中最寶貴的財富。

書籍，能為我們提供營養。書籍，就是我們飢餓時的一頓大餐，書籍，改變了我們的生活質量，改變了每個人的命運。

當我越長越大時，我才發現，原來書籍能讓我變得厲害起來，不知不覺間，我就能創造一篇成功的佳作，好像我渾身上下充滿了魔力。

上二三四年級時，我不懂得欣賞書籍，每次寫作，我都不由皺起了眉頭，冥思苦想，想著寫什麼主題呢？若是有了題目倒好說，但內容不論我怎麼努力寫，也寫不出有美麗的語言，也用不上四字成語。漸漸地，我找到了書的蹤影，每天，只要一下課，我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊，誰知這一看，升到五年級時，我的寫作有了突飛猛進的發展。也不知是馬老師教得好，還是由於我看書的緣故，現在寫作文，語言那叫個優美，句子那叫個通順，四字成語用的那叫個多，同學對我刮目相看，老師表揚我，那滋味不知有多美，多甜。

書籍呀！難道你有無邊的法力嗎？不然，我怎麼會取得如此輝煌的成就？你是我生命的延續，你就是上帝派來助我一臂之力的仙女，我對你感激萬分，你猶如那一顆顆人類的“長生果”，埋在我的心田裡，現在，你終於發芽、開花了。

提醒同學們，要想寫作好，必須看書籍，書籍就是你進步的階梯，好好讀懂它，好好理解他肚子裡的哪些無窮知識。

書籍是人類進步的階梯，這句話是世界名言。由此可見，書籍對人類的重要性，國小生更是如此，所以人的成長需要書籍。

歷史書：穿越時光的機器

歷史書就像一部能穿越時光的機器，可以把過去和現在聯接在一起：首先石器時代的甲骨文，然後便是商朝，一直到三國之間的三國爭霸，接著便是晉朝，最後便是清朝，這就是過去。而現在就是抗日戰爭和第二次世界大戰，新中國成立，一直到70週年。都說中國有上下五千年，而歷史書便是這上下五千年的記憶者。

教育書：教育為人類的老師

如果把知識比作海洋，把自己比作小舟，那麼教育書就是動力系統。教育類的書有很多種，但最主要的就是課本了。課本中有許多的知識正在等待著我們，而我們只需要輕輕的翻開它就好了，站在講臺上的老師如果像被點亮的燈光，那課本便是一根火柴。

哲理書：普渡人的神明

哲理書一般很少有人去看，但他們不知道哲理書的作用就像一位人生的導師，負責引導人生的道路，它又像一枚精準的導彈能夠快速精準的指出人們的缺點和不足，上有各種國家大事、正式場所，下到家庭相處和生活的各種細節。總而言之，它就像神明，讓一個又一個成功。

科技書：未來道路的指路標

科學無處不在，在我們身邊隨處可見，正是因為科學無處不在。所以它能改變生活的環境。而科技書則是負責教會人們的老師。假如人類以後的科技，就像一條路，那麼科技書則是這一條路上的里程碑，因為科學只有里程碑沒有終點站，它給了我們一個在道路前進的方向，古至今來，沒有科技書人類是無法進步的正是因為這樣，在末來的道路上更需要它。

書籍如同動力系統，書籍越多行駛的也更遠，成長也是如此，正是因為這樣，成長才更加的需要書籍。正是因為成長需要它，我們社會才能更進步。