【熱門】書籍作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書籍作文9篇，希望對大家有所幫助。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。″所以我才迷上了書籍，彷彿書籍就是我的糧食。

我印象最深刻的是，我過生日。姐姐送給我一本書。這本書的名字叫做《格林童話》。

有一次，我看姐姐送給我的《《格林童話》看得入迷了。媽媽叫我吃飯，嘴上說了一句:“好。”可是我就當做左耳進，右耳出。完全不理睬媽媽。

五年級時，我不再像小時候那樣天真爛漫地讀故事書。這時，我的而是手中拿上了一本本科技書、小說、雜誌、百科全書等。人生中有許多美好的事，而我覺得，我最美好的事就是和書籍度過的美好時光。

《百科全書》中有我許許多多不知道的謎題。我每一次有問題的時候，都會來問一問這位知識淵博的老爺爺一《百科全書》他都能為我解答我每一次的疑惑。

一本又一本的小說，讓我對這個世界的人們充滿了新的認知。覺得這個世界沒有自己想象的得那麼美好，而是激烈殘酷。不夠豐滿，全是那麼美好，而沒有戰爭的殘酷。

讀書不僅豐富了我們的見識，還給我帶來了意想不到的驚喜和幫助。

書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是開啟知識大門的金鑰匙。書給我帶來的樂趣是無窮的，因此，我便對書情有獨鍾。

我讀過的書就像是天上的繁星，數不勝數。上至天文，下到地理，古今中外的名書我都讀過。當我讀到我國悠久的文化歷史，我無比自豪；讀到我國近代史上的屈辱，我又常常哽咽；讀到四季星座，我又幻想萬千；讀到各地名勝，我便陶醉其中；讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時，我又淚流滿面。書就像一個五味瓶，可以讓我笑，可以讓我哭，可以讓我喜，可以讓我怒，還可以讓我哀，這難道不是讀書的樂趣嗎？

著名作家歌德說過這樣一句話：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”因此，我便對古今中外的名著產生了一種特殊的“魔力”。因為這些書具有深刻的思想內容和藝術水準，如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書，我就能形象地知道什麼是美，什麼是醜；什麼是善，什麼是惡，什麼是真，什麼是假，什麼樣的人生是有價值的人生，什麼樣的感情才是美好的感情……這時，我們的精神便被陶冶了，這些書還可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索大自然的奧祕。那才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！

一個人讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增強自己的才幹，學到課堂上學不到的知識。社會在不斷的進步，科技在飛速的發展，我們只有大量的`閱讀課外書，才能適應這個日新月異的社會。

讀書給我帶來的樂趣是無窮的，書，擴大了我的知識面，讓我“不出茅廬便知三分天下”

“書籍是人類進步的階梯”。這出自高爾基的格言，是我們在學習生活中最常見的一句格言。從國小開始老師就在教我們這句話，到了國中快要畢業的時候，教室裡還懸掛著這句格言的警示牌。並不是因為高爾基這個人有多麼出名，這句格言才如此流行，而是這其中蘊含的道理非常精妙。

書籍是人類所有智慧的見證者。《天工開物》見證了古代人民的智慧，《資治通鑑》見證了歷史的變遷。所有的書籍都見證了人類的成長。也正是有書籍的存在，世界歷史才得以保留。要是沒有書籍，我們怎麼會知道過去發生的事情？

人想要獲得知識，就必須從書中獲取。多少古人視書為珍寶，多少偉人以讀書當做最大的樂趣。古代印刷術沒有普及，書本少的可憐。而古人為了讀書就把書借來抄錄，將一本書抄下來再慢慢閱讀，而現在是人想都不敢想的。可見書對人的重要性。

我國現代偉大的文學家，思想家，革命家魯迅先生也是一位視書為命的人。魯迅先生東渡日本學習醫術時，在一次學校舉辦的專業知識競賽中獲得了第一名，學校頒發了一枚金制的獎章。而魯迅先生轉頭就變賣了。用賣獎章的錢買了一箱子的書和辣椒，室友問他買辣椒幹嘛？他回答說“晚上看書要是累了，就吃一把辣椒振奮精神繼續讀”可見魯迅先生是多麼熱愛學習和讀書的人。

如今科技發達了，印刷方便了。我們青少年應該能讀更多的書，不用抄書，也不用變賣東西來買書。恰恰相反，現在的我們受到來自外界太多的誘惑——上網、看電視、玩手機等等，把時間都浪費在了一些無益的事上，而真正能靜下心來讀書的人卻屈指可數。

青春期是一個人生理和心理迅速成長的階段，這時人的記憶力和感悟能力是最好的，何不用心讀讀書，去遊覽書中的世界？與其在電視前面傷害自己的眼睛，不如去書中充實自己。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，相信現在的你如果在書中暢遊，相信會有“黃金屋”和“顏如玉”。同學們，愛書吧，讀書吧，相信書中會有不一樣的世界！

書籍，是我的樂園。它包羅永珍，上知天文，下知地理，它是我值得陪伴一生的朋友。

我從小就及其愛書，每年總要跑去書店，買回一大摞書，才心滿意足。

書是老師。《假如給我三天光明》，向我們描述了海倫的黑暗世界。它在告訴你遇到困難不放棄。海倫用它訴說著她那一生的傳奇，書，它會用一個個先輩的事蹟，教育你，教你如何擁有優秀的品格。

書是社會生活的寫照。《湯姆叔叔的小屋》，給我們展示了當初黑奴的艱苦生活。讀著它，黑奴們的奴隸生活彷彿就呈現在我眼前，看著他們被奴隸主使喚，甚至被鞭打，我都替他們擔心。還有，他們被主人隨意買賣，這是對人格的侮辱，我感到憤慨！後來，讀到奴隸解放時，我的心情也隨著開心起來，我為他們獲得自由和幸福而歡呼！

書會抒情。《繁星·春水》則告訴我們，在繁星點點的柔水上，冰心的所思所感。它教會了我們讀懂母愛。母親，你是我一生中最重要的人！這便是冰心奶奶在文學之路上，心心念唸的內涵吧！書也教會你純真。純真無論怎樣，都不可丟失！保持一顆純真的心吧！大自然是我們共同的母親，讓我們去親近大自然，熱愛大自然吧！

書籍，開闊了我的視野，豐富了我的閱歷，它真是我的樂園。

書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結晶，是人類進步的階梯；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。每一個人都應該養成愛讀書、好讀書的習慣，在實踐中與大師對話，為人生奠基；引導師生共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野；在濃濃的墨香中，享受學習的快樂、生活的快樂。這些對於我們教師來說，就顯得更為重要。我們除了要深入鑽研自己的業務領域，也要博覽群書，增加自己的文化積澱，提高自己的文學修養。

經常品讀那些催人奮發向上的文章，會讓你那沉寂的心怦然心動，更讓你心潮澎湃。

比如，最近，我就閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，讓我不禁感慨良多。細細品味著這本書，品味著保爾的精神。越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。”差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。 鋼鐵是怎樣煉成的呢？相信大家的腦海裡一定會出現那烈焰熊熊的鍊鋼場面。其實，人生就如同鍊鋼！沒有什麼東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！保爾之所以能夠成為英雄，完全是由於自身的努力，終於從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

面對保爾，我們在教學中還有什麼怨言呢？還有什麼困難不能克服呢？又有什麼理由不去熱愛自己的學生，不去熱愛自己的教育事業呢？這樣，當我們回首往事時，我們也可以不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。因為，我們把我們的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——學習。

說起書，每個人家裡怎麼都會有幾本書。一個沒有書的家庭，他的精神世界該是多麼貧困！

我曾讀過一篇文章，裡面讓我記憶最深刻的句子是“一本好書，就像一棵挺拔的小樹，也許，小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風；也許，伸展的樹枝給我們的不只是綠蔭；也許，美力的樹葉給我們的不只是喜悅；也許，含苞待放的花蕾給我們的不只是希望。”是呀，小樹帶給我們的可能是沁清新空氣，樹枝帶給我們的可能是玩耍的地方，樹葉帶給我們的可能是一陣清風，花蕾給我們的可能是愉悅的心情。

而我們那精彩的童年，也少不了書的陪伴。

我聽過許多兒童故事，其中聽得最多的應該是《安徒生童話》。因為自己長得醜而不自信的醜小鴨，相信裁縫而光著身子游街的國王，看見自己久違了的慈祥奶奶，而在下雪天幸福死掉的賣火柴小女孩。醜小鴨雖然長得讓同類不喜歡，但是醜小鴨最後變成了天鵝，讓他信心滿滿。國王在遊街時遇到了一個誠實的孩子，揭穿了他。賣火柴的小女孩在火光中看見了溫暖的火爐，看見了自己想要的食物，看見了聖誕樹，看見了親愛的奶奶，但是他卻幸福的死了。童話，就是我童年的夢。

書籍不僅給我快樂，還啟迪我做人的道理。在《少年向上》這本書中讀到，林肯進了監獄，看管他的人時常打他，他出獄後，成為了總統，但他卻感謝那兩個看管他的人，因為他覺得，如果出獄後抱著仇恨，那就不算出獄。這不正是教我們要有海納百川，有容乃大的胸懷嗎？

多讀書吧，讓書籍豐富自己的精神世界！

書，這個筆畫簡單、意思簡單的字可並不是簡單理解的，或許還可以說，它很難很難理解。有人只是把書當作敲門的磚，用書來敲開事業的大門。可一旦敲開了，書就被扔在了一邊，如果沒有敲開，書也就成了廢物。但是這些人都忽略了，其實書也是一種財富，一筆心靈上的財富，一筆無法估量的財富。只是發現這筆財富的人太少，太少，就像千里馬缺少伯樂。其實，書也缺少伯樂。

我想輕輕邁進書籍的大門，與書在一起交流，沉靜、愉悅、安詳的心情伴隨著我，我會向書請教什麼是書真正的含義？我知道，書的含義不僅僅只是弄明白那一行行字，而是要穿越書本，穿越歷史，讓心靈與肉體進行一次交談，一次沒有溝谷，沒有高山，心靈與心靈之間沒有一絲縫隙的貼近。我要去感受那沒有遇見伯樂卻依舊散發著自己獨特魅力的書，感受那千錘百煉磨礪出的偉大靈魂，感受那讓億萬人受到洗禮的靈魂的顫慄。

書，是人類進步的階梯。

書，是人類精神的食糧。

我不否認，書是偉大。可是人呢？如果沒有人的欣賞，沒有人類的認知，怎麼體現書的偉大呢？而人類，也應該像老鼠鑽進書箱裡——咬文嚼字般讀書、欣賞書，讓書的偉大、書的神祕、書的光芒得以充分的體現。

通過讀書，我們學到了知識，豐富了情感，陶冶了情操，增長了見識，更加學會了做人，學會了去以平凡的心愛這個世界。學會在公交車上為老人讓一個座位，學會在馬路邊拾起散落的垃圾扔進垃圾筒，學會把摔倒的小妹妹扶起來，學會善待小動物，學會規範自己的言行舉止，學會把失去的綠色重新尋找回來。

開啟書籍的大門，接受靈魂的洗禮，用最純淨的心靈走進書籍的世界，。就像是一朵純淨的百合，生長在碧綠的草地上，在陽光雨露的滋養下一天天成長。終於有一天，一朵純淨的百合花那樣燦爛那樣奪目的綻放開。人，生長在書籍的世界裡，書籍的字樣使人一天天成熟，一天天長大，終於有一天會邁向成功的巔峰。

每個人都可以是書的伯樂。讓我們駕起這匹千里馬，賓士在人生的道路上吧！

書，是供人學習的。但是，理解它，才能學習；品味它，才能理解；閱讀它，才能品味。簡單一點說，我們要細細地閱讀，才能學到豐厚的知識。

因此，閱讀是美妙的。

有的小孩子說：我討厭學習！我就肯定討厭看書、閱讀！不要給我看書！其實，討厭學習的學生不一定討厭閱讀。而且，喜歡閱讀的學生，必定會喜歡在校園裡學習。因為，她們極富想象力，她們會把自己想象成書中的人物，會把校園想象成書中的校園，這樣會減少很多痛苦。

想讓自己喜歡上看書的，卻又沒有辦法的學生應該很多吧？我覺得，這種精神很好，因為閱讀很偉大，有的人卻認為它可有可無。要我說，我會告訴你，想愛上讀書是有祕籍的。祕籍很簡單，你可以在無聊的時候翻翻漫畫····你沒有漫畫或雜誌？你說老師不讓看，家長不讓買？我希望這些 家長和 老師們你們應該適當地給學生們看一些漫畫，在疲勞的情況下可以放鬆自我，還可以樂觀對待生活中的坎坷。翻翻漫畫，對自身有一定的幫助，久而久之，聰明的人學會探知漫畫的祕密。愛尋求祕密的是那種人？相信你們會不約而同的回答：愛閱讀的人！就這樣，你在不知不覺中，已經愛上了閱讀。

其實，閱讀，就是能品味出作者到底要講什麼，就是能真正讀懂它深一層的含義····

我希望，會有更多人更加理解閱讀的意義。它，很偉大。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。那麼在書籍的眼中，我們都是怎樣的呢？

大家好，我是一位常年居住在小主人書櫃裡的書籍：《三國演義》，那麼說到這裡，我可就要好好地批評一下我這個“糊塗蟲”主人了。

記得一年前，一位漂亮的小女孩走進書店，將我從專櫃中取出來。回到家後，她十分認真地讀起了我，讀完後她會小心翼翼地將我放到書櫃裡。可這樣的日子只持續了兩三天。好景不長，之後，小主人就像把我忘了一樣，一直將我放在那冰冷的書櫃裡，繼而迷上了我們的死對頭遊戲機，他每天一放學就玩遊戲機，連作業都不認真寫了。

考試的日子快到了，其他同學都很輕鬆，可我的小主人卻慌了神，因為她一點兒把握都沒有。可不，患難見真情，小主人這時候又想起了我。真討厭，早幹嘛去了？平時不燒香，臨時抱佛腳，沒用！小主人又重新讀起我來，可有什麼用呢，第二天就要考試了，她就算通宵地讀也讀不完呀，就算讀完了，也消化不了呀！

成績下來了。小主人非常的難過，她竟然只考了59分，不過她也沒什麼可抱怨的，這早在我的意料之中了。

不過這次考試小主人也算是深刻地反省了自己。之後的她改正了自己的錯誤，每天開始認真地讀書，認真地對待作業。一個學期後又變成了原來的那個品學兼優的好學生了。

同學們，你們可要多讀書，讀好書呀！不要再變成我小主人原來的樣子了。