【熱門】與書籍同行作文4篇

來源:果殼範文吧 1.21W

在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的與書籍同行作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】與書籍同行作文4篇

與書籍同行作文 篇1

我媽媽很愛看書,受她的影響,很小的時候我就開始看書。書成了我生命中不可缺少的一部分,書能使我從中汲取更多的營養,能使我成為一個博學多才的人。

在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。記得四年級的時候,“讀書漂流活動”漂到了我們學校,這真是給我這個“小書痴”帶來了一個很好的讀書機會。學校A樓、B樓、C樓、D樓都有一個圖書角,上面擺上了各種各樣的書,如:科普書、文學書、連環畫、小說等,真是應有盡有啊!一下課,我就迫不及待地向圖書角衝去。在這麼多書中,我挑選了一本我夢寐以求的書——《偵探小組在行動》,我小心翼翼地開啟精美的封面,津津有味地看了起來,我似乎也融進了書的情境裡。我為了看完這本精彩的書,苦苦地哀求老師允許我把書帶回家裡看,可是老師卻說不能。唉,我為了看完這本精彩的書,每次下課都抓緊一分一秒,去看那本書。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐,有時又靠在書櫃旁,以求暫時的休息。終於有一天,我把這本書看完了。我合上書,嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨地把書放回圖書角。

在故事中,我認識了許多人物:調皮的馬小跳、勇敢的張達、善良的唐飛、可愛的黃菊……他們機智勇敢,為了破解案件,想盡千方百計,不怕艱難險阻,這種精神很值得我們學習。

此外,我還看了《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》……可是,我最喜歡看的還是《西遊記》。在整部《西遊記》中,我最敬佩孫悟空,他言而有信、勇敢機智,對師父很忠心。在取經的路上,一遇到妖怪,他就會奮不顧身地衝在前面,保師父平安。當遭到師父誤解念起緊箍咒和被師弟豬八戒誣陷時,他很憤怒,但這沒有改變他對師父的忠心。我認為他是這本書中最精彩的人物!我的同學也都喜歡他,崇拜他,我希望自己也能成為一個像孫悟空一樣勇敢的人!

書,是一位良師,也是以為可以讓你傾心交流的朋友。書,是一架望遠鏡,也是一首艘帶我走進知識海洋的帆船。在人生的道路上,我將會與書為友! :

與書籍同行作文 篇2

俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有許多,然而書籍是一位益友。

在文字的海洋裡學會成長,在書本的燦爛中品位人生,在知識的國度裡參透生活。其實,書籍給了我許多,除了知識,更多的是做人的道理,處事的方法。

我生平看的第一本書是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如飢似渴地讀著它。

當我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我為之歡呼;當我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時,我為之悲痛;當我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時,我為之高興;當我讀到……

這精彩的故事情節,樣樣吸引著我,就這樣,我的童年如流水一般,流逝了……

漸漸的,我踏入中學的旅途,我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。

概述的主人公具有非常王強的生存意識,在孤島上隻身一人的生活了20多年,而且建立了屬於自己的精神王國,我多麼敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!

當我讀到他智救落難的船長時,讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最後回到了祖國,但她在孤島上建立的精神王國,會永遠的流傳下去,我們回學習他那面對困難不退縮,意志堅強的種種精神。

與書同行,讓我收穫許多,不僅是在生活中,我開始能深入的瞭解一件事。從書中學會透過現象看本質,書教會我用不同的.角度解析一件事,一個人,教會我如何辨別是非曲直,也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道,也正因如此,造就了這樣一個我。

一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長……

與書籍同行作文 篇3

“書籍,是知識的源泉;書籍,是成長的陪伴。”你要問我喜歡什麼,我會毫不猶豫地告訴你——書。

如果你不相信,你可以到我的書房“探視”一番,書櫃中成百上千的書籍,都見證著我的成長。

就說小時候吧!幼兒園時,每天總會有那麼一段時間與書親密。每到夜晚,依偎在母親的懷中,聽著父親用幽默的語調講著故事,便覺得無比幸福。那時候,我最喜歡看的便是“貝貝熊”,並且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡,結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!結果弄得滿浴室都是泡泡,自己還滑了一跤,有趣極了。就這樣,我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。

上國小了,雖然功課增多,但並沒有影響我的閱讀,更沒有阻擋我對書的渴望。相反,閱讀的時光還比原來多了。那時,我已學會自己閱讀,不需要父母講了,但每天夜晚,我還是會爬上他們那柔軟舒適的大床,邊撒嬌邊擠到他們中間,一起享受屬於我們一家的閱讀時光。這時候,《海的女兒》、《西遊記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了,我也從它們那裡學到了很多。就這樣,我們邊讀邊悟,與書籍共同度過了充實的童年。

現在,上中學了,每天被各種公式“纏繞”,自然沒有那麼多時間在閱讀上“陶冶情操”。但是,每到週末,我又可以和它們見面了。在久別重逢之際,我倍加珍惜,當然,還有些小小的激動。現在,我有了自己的書房,可以獨自一人盡情享受快樂的閱讀時光。不過儘管如此,我還是很懷念過去和父母擠在一張床上閱讀的場景,甚至我還想讓時光倒流,再來一次。可惜,時間一去不復返,我回不去了。

現在,我有一個小妹妹,快四歲了。每每看見她躺在床邊,用懇求的小眼神讓母親給她講故事時,我便感慨萬千。有一次,我放學回家,路過兩個妹妹的房間,發現父親在給她講故事,講的是“小豬佩奇系列故事”,那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時,她笑了,笑得是那麼天真,看見她,彷彿就看見了當年的我。

不過,週末的閱讀時光也有限,我既然不能回到從前,那還是迴歸現在吧!我走進書房,拿出那些現在正在陪伴我的名著——《西遊記》(原著)、《朝花夕拾》、《三國演義》等,翻開閱覽了起來。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事,孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂;《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事,諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬裡》等名著,也都值得我們去讀。

就這樣,日復一日,年復一年,書籍仍是我的夥伴,我們日日夜夜形影不離、不見不散。可以說,我的成長,永遠離不開書籍。至此,我想說:“我,與書籍同行!”

與書籍同行作文 篇4

我的世界很小,只有我和書籍。我的世界很大,我在書海中暢遊。

——題記

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”從小我就堅信,拿出玩的時間,讀一本好書,長大後就不會吃虧。我喜歡坐在窗邊讀書,累了,眺望一下遠方,尋找迷失的心情。

古人總是十分浪漫。你看,那唐時的風,吹動了多少風流才子的飄飄衣帶;宋時的雨淋溼了多少絕世佳人的層層裙襬;那金秋的菊,吸擾了多少隱士的悠悠情懷,寒冬的梅,觸動多少文人的錚錚傲骨。那是從古至今都丟不了的思緒。那是走過了多少歲月的文字,那是陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨立開”。看到那隨風擺舞的柳枝賀知章吟道“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。看到那白雪皚皚的大地,岑參想到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

四大名著經過無數個歲月的洗禮,書香仍留傳千古。那師徒四人的品質,無不讓人讚歎。那一百零八單好漢,讓我們拍手叫好。那聰明的諸葛亮,讓外國人都驚歎。那林黛玉與賈寶玉的愛情故事,不得不讓人惋惜。

那《伊索寓言》讓我們看清人世,那《安徒生童話》讓我們做了一個又一個的美夢,那《百萬英鎊》看出來人世的真理。那《鐵流》講述了紅軍的錚錚傲骨。那《活著》看清了人世的生死輪迴。

“書猶藥也,善讀可以醫愚”,那負薪掛角,目不窺園,懸樑刺股……一個一個故事流傳千古,我們為何不在書中漫遊呢?

動起來吧,書可以讓孩童“下筆如有神”,可以讓成人“腹有詩書氣自華”。讓我們漫步在書海中,去了解歷史,去創造未來。那麼現在,你還不讀書嗎?

書籍走過了歲月,住進了多少人的心房,生命的十二個春秋裡,我的生活裡都少不了書的影子。書籍陪伴我成長,一路與書籍同行。

熱門標籤