【精品】攝影作文錦集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的攝影作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡拍照，我要成為攝影師。拍出更多好看的照片讓大家欣賞，我要把美不勝收的風景一一收在我的相機裡，讓每一個人心目中美好且值得留念的回憶一一顯影。

暑假當我正要拿起相機，記錄這趟三亞之旅的點點滴滴時，相機竟然沒電了！只好錯過這個紀錄回憶的機會。不過，從這件是我學到一件事：下次出去前要把相機充飽電，才不會又錯過拍照的大好機會。

我的夢想是成為一名專業的攝影師，我想拍出顛覆傳統的照片。我想拍出一張張與眾不同的、獨一無二的照片，透過他們表達我的創意理念。為了成為出色的攝影師，我要全力以赴達成。在我拍過的相片中，我最喜歡的照片是在吉貝嶼的海景，連夏威夷的美景都無法與之媲美。為了讓我的照片讓根多人看到，所以我要努力拍照，嘗試各種不同的取景角度。另外有關相關的拍照知識，如：光圈調整、曝光時機……，都是我要涉獵的。

我相信只要立定志向，不斷努力，中有意天能成為優秀攝影師。

我是我們家的小攝影師。電腦裡儲存的許多照片都是我攝的.。

弟弟從高空跳下來，我採取連拍的方式，拍得又清楚，又精彩。家裡來客人了，我把大家叫到一起派合影。弟弟給姑姑美容的全過程都被我偷拍下來了。還有到哪裡去玩，也是我背照相機“喀嚓喀嚓”，拍下人物的活動和美麗的風景。

最有難度的是拍弟弟從高空中落下。弟弟從高處跳下，只有一瞬間，我採取連拍三張的程式拍攝。第一張抓住弟弟起跳的姿勢，第二張正好是在空中飛躍的樣子，第三張是降落的樣子。按理說，拍運動狀態，效果是不好的，可是，我的連續拍攝居然圖象十分清晰，這需要我精神高度集中，速度非常快。這可是我最滿意的作品了。

最有趣的是偷拍鍾雨和周建成他們完遊戲的過程。

鍾雨和周建成他們找來一個礦泉水瓶子，使勁搖晃裡面的水，水在激烈震盪中骨氣許許多多的氣泡，只聽到他們倆興奮地叫起來，“刮龍捲風羅”，然後滿教室跑。他們哪裡知道，我正在偷偷拍攝錄象呢！後來我把偷錄的像放給他們看，把他們笑得前俯後仰。

我是小小攝影師，我錄下了童年的許多有趣的事情，我喜歡這項工作，我為這項工作而驕傲。

小男孩坐在電車上，想：“我這樣哭也沒用，膠捲又不會從家裡跑出來，而且我的目的是給高爾基照相呀，我可不能錯過這次的機會！”小男孩這樣想著，很快就回到了家。取了膠捲，又搭上電車到了高爾基家。

此時，高爾基正失望的望著窗外。祕書突然從門外衝了進來，氣喘吁吁地說：“外—————外面跑———跑來了一——————一個拿著照——————照相機的小男孩，他——————他說要——————要見您——————”高爾基一聽，就知道是剛才給他照相的小男孩，於是興奮地對祕書說：“快，快讓他進來！”

小男孩又一次站在了高爾基的面前，他把照相機認認真真的檢查了一遍，等確認已經準備好了一切之後，他就對高爾基說：“讓我在重新照一遍吧，請您和上次一樣坐在沙發上看報。”於是高爾基又坐在了沙發上看報，小男孩拿起相機，對準焦距，“一、二、三！”三字剛出口，照相機一閃，照好了。這時高爾基站起來摸著小男孩的頭說：“你要好好學習，將來做一名記者。不過別忘了照片要送我一張呀。”小男孩激動的說：“沒問題，我一定親自給您送過來。”和高爾基告別後，小男孩像抱著一個大寶貝一樣跑回了家。

很快照相就洗出來了，小男孩看著照片裡的高爾基好像更加帥氣，他激動得跳了起來。照片貼到牆報上了，吸引來了許多觀看者，小男孩非常高興。為了表示感謝，小男孩親自把照片送到了高爾基的手上，高爾基看著照片裡的自己，不由得咧開嘴笑了。

電車在小男孩的樓下停下來，小男孩三步並作兩步奔向六樓，他邊跑邊喊：“媽媽開門，媽媽開門，”一進屋，他就叫到：“膠捲？膠捲？”他跑向小屋，翻箱倒櫃地尋找膠捲。終於，他找到膠捲，又衝出了家門。

小男孩跑下樓，看看天空。天色不早了，太陽靠著山的肩膀喘著粗氣。“可是，明天就要見報，必須去，不然就要誤事。”小男孩想著，又跳上電車，往高爾基的家跑。

天很晚了，小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室，國小四年級作文。他大聲叫：“ 高爾基 先生， 高爾基 先生，我是小男孩。”高爾基隱隱約約地聽到那清脆而又熟悉的聲音，“快叫他進來。”祕書走出去，對小男孩說：“快進去，先生讓你進去。”小男孩擦擦臉上的汗水，然後，跟祕書進去了。

小男孩見到高爾基，急忙說：“對不起，我剛才忘了帶膠捲。現在，請您拿一張報紙，坐在沙發上。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下，蹺著二郎腿。小男孩蹲下身子，手捧相機，擺好姿勢。“一、二、三。”咔嚓一聲，照好了一張。小男孩想：“應該多照幾張。”於是，他就“咔”“咔”地連續照了五張。這時，小男孩才直起腰，緩緩地舒了一口氣。

照完相，小男孩如獲珍寶似的，臉上露出了勝利的微笑，告別了高爾基。

小男孩忘帶膠捲，他哭著跳上一輛電車，電車馬上開走了。

小男孩回到家後，一眼就看見放在桌子上的膠捲。小男孩馬上把膠捲裝進照相機內，正想出門，忽然。小男孩想：我該不該再去打擾高爾基同志呢？我花了他這麼多時間，他會不會責怪我呢？可我還沒完成任務呢！怎麼辦呢？我還是去試試吧！

小男孩有坐車到高爾基門口，正想敲門，又猶豫起來：我到底該不該進去呢？正在這時，祕書見到小男孩說：“快進去吧！高爾基正等著你呢！”

小男孩對高爾基說：“請您做回之前的看報姿勢，好嗎？”高爾基坐好後，小男孩馬上拿起相機，“咔嚓”一聲，就照下來了。小男孩對高爾基說：“對不起，打擾您工作了，也謝謝您讓我給您照相。”說完，小男孩拿著照相機跟高爾基說再見。

過了幾天，小男孩回到學校後，看見牆報邊上圍著許多同學，大家正看著那張高爾基正聚精會神地看報紙的相片。

小男孩回到家，左思右想：我到底去，還是不去呢？最後，他想好了，決定再去一次。第二天，帶上照相機和膠捲，乘上一輛電車，來到高爾基的家門口，祕書想起高爾基說的話，就讓小男孩進去了。小男孩看見高爾基正在看書，小男孩說：“敬愛的高爾基同志，不好意思，又打擾您了，我能再給您拍照嗎？”高爾基看到小男孩，非常高興，和藹地說：“當然可以！”小男孩又用手指了指沙發，說：“請您坐在這兒看報紙。”高爾基又拿了張報紙，按照小男孩的吩咐坐下。小男孩又擺弄了很久很久，說：“一切準備妥當。”“咔嚓、咔嚓”小男孩拍了許多照片，然後鞠了個躬，說：“謝謝您！”小男孩高高興興地回家了。