【精品】攝影作文六篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的攝影作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

第二天早上，小男孩回到了高爾基的辦公室。高爾基見到小男孩顯得很高興，立刻請他坐下。小男孩不但沒有坐下，反而還向高爾基深深地鞠了一個躬，說：“昨天，浪費了您的寶貴時間，真對不起了！今天我一切都準備好了，立刻就能拍照了。”

高爾基依舊擺著昨天看報的姿勢讓小男孩拍。這下小男孩很快就拍好了，有禮貌地向高爾基道謝後高興地離開了。高爾基看到小男孩快樂的表情眉頭也開了。

新都橋，川西北一片如詩如畫的世外桃源：山巒連綿起伏，藏寨散落其間，草原無垠，光線神奇……這，就是新都橋，令人神往的“光影世界”“攝影天堂”。我在20xx年國慶期間去川西北旅遊，不僅看到了這美麗的風景，而且還領略到了“攝影天堂”別樣的一幕。

清晨我們從新都橋向盧霍行進。遠處山巒起伏，犛牛悠閒地吃著草，顏色鮮豔的藏屋匆匆從車窗外掠過，幾朵白雲在蔚藍的天空中閒遊著……

車到岔路口突然被阻，我們被告知公路在施工，要等到下午兩點才能通過。我聽到這話簡直要暈倒！六小時！在這裡乾坐著，高原反應加寒風刺骨我可受不了！下午出發到盧霍還要走夜路，不但危險而且也看不到沿途美麗的'風景了。

我百無聊賴，下車閒逛。我走近那鮮豔的藏屋，映入眼簾的卻是又臭又髒、散落各處的垃圾，有些還浸在汙水裡。我正準備掩鼻逃走時，前面那輛車的車門打開了。

下車的是一位阿姨。她用鐵棍在地上扎著那些令人作嘔的垃圾。遇到黏糊糊的一些淋著臭水不好用鐵棍扎的垃圾，她索性就用手抓，並放入自己準備的塑料袋裡。接著從車上又陸續下來幾個人，他們也在附近搜撿著垃圾。有的用棍子扎，有的用手抓，有的用掃把掃……幾個大塑料袋已經裝得滿滿的了，於是他們到旁邊的小雜貨鋪要來幾個大紙箱，把紙箱也裝滿了。

他們一邊忙碌著，一邊和路政管理員說著什麼，而且還夾雜著各種手勢。我仔細一聽，原來他們說的是日語！我被深深地感動了，不得不從心底讚歎這些日本友人，他們不僅是來看高原美麗的風光，他們自己也成為了一道別樣、美麗的風景。

被感動的還不止我一個人，路政管理員竟然破例提前放行他們的車，我們的車也混著過了關卡。車行在如畫的風景中，我卻對剛才那一幕別樣的風景久久不能忘懷。

作為沛明實驗國小二年級的一個學生，我能有機會參加這次的全區國小生環保攝影比賽並獲獎，我很高興，也非常激動。

我參賽的攝影作品題目叫《從我做起》，因為我很喜歡拍照片，常常會拿著家裡的照相機東拍拍西拍拍。有一次我看見弟弟在小區的草地上玩，他揹著環保袋，在認真地收集著地上的落葉，並放進身邊的垃圾箱裡。我覺得弟弟的這個舉動很文明，很有環保意識，就悄悄地把鏡頭對準了他，就在他伸手扔垃圾的一剎那我按下了快門。我想，愛護環境，就應該從小做起，從我做起。

通過參加溢達少年環保萬里行的活動，我懂得了保護環境的重要性。老師也常常教育我們，要愛護我們美好的家園。如果每個人都能做到保護環境，從我做起，那我們共同的家園就會更加美好。同學們，讓我們一起努力爭做環保小使者，讓我們的天更藍，水更清，地更綠吧。

第二天，驕陽似火，小男孩決定再去找找高爾基。臨走前，他仔細地檢查了又檢查，生怕自己又丟三落四。

來到高爾基工作的地方，他冥思苦想：今天我要怎麼進去呢？難道又要扔紙團嗎？這樣太不禮貌了。

正當他一籌莫展的時候，祕書正好從房間走出來：“小朋友，你來得正是時候，趕快進來，高爾基同志正在等你呢！”

高爾基見小男孩來了，主動地拿著報紙坐在沙發上。小男孩一秒也不耽擱，抓住機會，拿出相機就開始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來。

小男孩順利地照完相，又深深地向高爾基鞠了一躬，感激地說：“非常感謝你百忙之中抽出時間給我這個機會！”

高爾基站起身，撫摸著小男孩的腦袋，慈祥地說：“希望你的牆報做得成功！”

初秋的一個早晨，祕書遞給高爾基一封信。高爾基小心地開啟信封，裡面掉出來一張他正在看報的照片和一張紙條，紙條上寫著：

親愛的高爾基同志：

我是給您拍照的男孩，因為您的支援和鼓勵，我的牆報辦得非常成功，謝謝您！

高爾基看完後，臉上掛滿了笑容。

第二天，小男孩又來到了高爾基房間對面的馬路上。這一次，小男孩的照相機早就裝好膠捲了。

祕書從窗戶看見了小男孩，想起了高爾基的吩咐，趕緊把小男孩領進了高爾基的房間。高爾基正在專心致志地修改文稿，一點兒也沒發覺小男孩。小男孩覺得很不好意思，靜靜地站在那兒等著。過了很長時間，高爾基終於抬起頭來，忽然他發現了小男孩，立刻笑容滿面地說：“你好！這次準備好了嗎？”小男孩的臉紅了，他慚愧地說：“對不起，昨天??”高爾基哈哈大笑起來：“沒關係,沒關係,我就喜歡懂禮貌的孩子。”小男孩趕緊說：“我可以把您修改文稿的樣子照下來嗎？”高爾基同意了。小男孩迫不及待地擺弄好相機，只聽“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片誕生了。

高爾基摸了摸小男孩的頭。小男孩笑了，高爾基也笑了。

過了幾天，小男孩又來到高爾基的工作地點，這次他帶齊了照相需要的裝置，高爾基接待了他。

小男孩一進屋，先是拿出烏黑的照相機，然後笑著說：“請您坐在沙發上看報紙。”高爾基拿了一張報紙，坐在沙發上。小男孩擺弄了很久很久，擺弄好之後，他說：“我準備照了。”高爾基側過臉，對著小男孩微笑。

小男孩照完相就和高爾基一起聊天。高爾基親切地問小男孩：“孩子，你在班上的成績好不好啊？”小男孩回答到：“還可以，排得到前10名。”高爾基又問：“你有什麼理想呢？”小男孩馬上回答：“有，我想當一名攝影師。”高爾基點點頭說：“這個理想不錯，不過你不想當我這樣的人嗎？”小男孩回答到：“想啊，可是我沒您這麼有才啊！”高爾基聽了哈哈大笑。

小男孩對高爾基說：“現在我該回去了，沒時間再跟您聊天了，再見，高爾基同志。”“再見。”高爾基說。