【精華】攝影作文合集六篇
在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的攝影作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第二天，門衛告訴告訴高爾基：“外面來了一位提著照相機的小男孩。”“是個黃頭髮得小男孩嗎?”高爾基問，“哦，是的。”門衛回答，“讓他進來吧！”
於是，門衛開了門，讓小男孩進來了。
小男孩又來給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發上。小男孩讓高爾基擺好姿勢，就開始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠捲，就在桌子上放了一個膠捲。小男孩這次沒忘帶膠捲，相片成功的照成了，小男孩拿著照相機，一路唱著歌，洗相片去了。
過了一天，小男孩拿著洗好的照片來到學校，放學後，小男孩拉著他的好朋友米麗，一起來到學校的牆報前，米麗問“你把我帶到這兒幹什麼，有事嗎？”“我拍了一些高爾基的照片，想把它貼在牆報上，你看貼在哪兒更合適呢？”小男孩高興的說，“是真的嗎？當然是貼在名人故事牆報上面了！”米麗有點不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經過詳細的告訴了米麗，然後他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事牆報上。
小男孩走在回家的路上，心裡別提多高興了，它還一個勁地傻笑呢！
攝影作文 篇2我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風景，而這也是我的一大愛好——數碼攝影。
因為在以前，我經常在電腦或在電視中看到一些著名的`攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到後，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學習攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學習攝影，排除好看的照片。
爸爸和媽媽也非常支援我學攝影，爸爸聽說我要主動學攝影，更是高興不已，還說要親自在週末叫我攝影了！
於是迎來了第一節攝影課，我十分激動，爸爸從家裡拿了照相機，放在包裡，我們就步行到小花園裡。我們走到花園後找到一處漂亮的花叢，開始了講課。爸爸拿出照相機，一隻手託著相機的低部，另一隻手握著相機的側面，食指在相機快門上面，爸爸說：“看，拍攝時手應該這樣拿相機，這樣那的好處是不容易“晃”因為在按下快門的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖著不容易晃，起了保持穩定的作用。”“哦”我恍然大悟，明白了這個道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門，一處美麗的風景呈現在我的眼前。看到爸爸拍出這樣美麗的照片，我也鬥志激昂，找爸爸要來相機，找爸爸鋼材的樣子，一隻手託著相機的底部，另一隻手只想記得側面，並且食指在快門上面等待時機，時刻準備抓拍那一瞬間的美。
可是我反覆嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那麼好的照片。我急了，放下相機，心裡想：這樣怎麼可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時，爸爸過來看到我的表情，好想知道我在想著什麼，他輕輕用手撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你在人生的路上難免會遇上磕磕碰碰，所以你要學習堅強和鍥而不捨的精神。”聽了爸爸的話後，我對藝術攝影的熱情有燃燒了起來。於是，照相機變成了我形影不離的好朋友。無論是節假日的旅遊，還是同學間的小小的聚會；無論是學校大型活動，還是週末與父母的一小小外出；相機總會伴隨我。雖然每個感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會存在著取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點，但在爸爸的指點後，通過我的努力，終於拍出了一些好看的照片。後來每當我照完照片再拿給爸爸看時，爸爸總是會欣慰地對我說：“又上一層樓了呢！”
攝影是一種藝術的薰陶，更是堅強和鍥而不捨的體現。
攝影作文 篇3今天，金風送爽，天朗氣清。媽媽帶著我去梅李聚沙公園玩。
一進大門，媽媽就對我說：“朵朵，今天你來當攝影師，拍下你認為有意思的照片。”我聽了特別開心。我拿著照相機四處尋找。忽然，我看見門口有棵大樹像孔雀開屏一樣，好像在迎接遊客的到來。於是我就拍了第一張照片。然後，我又看到了各種各樣的彩燈和奇形怪狀的樹木，我通通給留了影。媽媽在遠處叫我過去休息一下，我看見河對岸長長的柳條被風吹起，柳條就像小姑娘的長髮隨風飄揚，我趕緊按下快門。
我跟媽媽邊走邊看，邊看邊走，一路都掛滿了燈籠，真是好看極了！遠處的笑聲吸引了我的目光，原來是一群小朋友和大人在河中划船。他們的船各種各樣，真好看！他們的背後就是高高的聚沙塔和古老的銀杏樹，旁邊還有水中涼亭，這構成了多麼美麗的畫面呀！我又按下了快門。在遊玩的過程中，媽媽給我講了許多有關聚沙塔的故事。最後我們經過一條綠葉成蔭的小道走出了公園。
今天是多麼快樂的一天啊！我既拍到了很多美麗的照片，又瞭解了很多有關聚沙公園的知識，真是太有意義了！我希望以後媽媽能帶我去更多好玩的地方。
攝影作文 篇4第二天早上，高爾基仍坐在窗邊工作。忽然響起了敲門聲，他不假思索地開了門。果真，外面站著的是昨天來過的那個小男孩。
那個小男孩，提著照相機，全身都溼透了。原來外面下雨了，小男孩抖了抖身上的雨水，有禮貌的說：“對不起，高爾基爺爺，又打擾您了。”“哪裡哪裡！”高爾基擺擺手說。小男孩又說：“對了，昨天都是我粗心，忘帶膠捲，才浪費您寶貴的時間。”說完，他又吸了很長一口氣，高爾基笑著說 ：“那還不開始？”小男孩不好意思地說：“呀，我只顧道歉了，不好意思！”
小男孩想了想說：“這樣，您就管自己工作。”高爾基開始忙碌起來，小男孩舉起照相機，咔嚓、咔嚓拍起來……
小男孩看了看自己拍的完美無瑕的照片，終於笑了。
攝影作文 篇5第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會來了。於是，他就開始認真地讀起書來。可是，不一會兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的祕書。他急匆匆地走進來對高爾基說：“外邊來了一個小男孩，好象是昨天那個！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請到屋裡來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對不起，親愛的高爾基先生，昨天因為我的一點小馬虎忘記帶膠捲了，請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”
“當然可以”高爾基爽快的答應了。
這時天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了！
“今天我怎麼做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺旁邊，雙手放在上面，看風景的吧！”
高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗臺旁邊擺好動作。小男孩：“一切準備就緒。”高爾基側過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：“謝謝您，再見！”
於是，小男孩跑跑跳跳地回家了
攝影作文 篇6人們外出旅遊時通常都會拍照記錄下美好的時光，我們家也不例外。以前出遊時，我們就用卡片機、手機拍照，可是照片一放大，許多毛病就立刻顯現出來。擺弄了一段時間的天文望遠鏡之後，我對高清攝影也產生了濃厚的興趣。在我的軟磨硬泡之下，今年暑假，媽媽送我一臺數碼單反相機——佳能760D。
雖然數碼單反相機記錄影象的能力特別高，但是相對於卡片機和手機，其操作更繁瑣一些，體積和重量也更大，需要一定的時間適應磨合。
剛拿到相機那會兒天公不作美，灰濛濛的一片。我意興闌珊地走到陽臺，我們的學校盡收眼底。“咦!其實拍攝自己的學校也挺不錯的啊!”二話不說，我按照說明書上的步驟開始設定除錯相機。過了至少五分鐘，我才勉強完成除錯。接著，我按下了快門，認真地拍下了第一張新相機的的作品。接下來的日子裡，我幾乎每天上網查詢與攝影的技巧(和常識)相關的資料。有空的時候，我也會借閱圖書館裡的攝影書籍，鑑賞書中的圖片。大約一個月之後，我已經能夠駕輕就熟地操作單反機了。於是，我在星期三的攝影課上大顯身手。無論是拍攝姿勢、還是光圈與快門速度的調整，都得到了老師的表揚。可能我的攝影技術是全攝影班最嫻熟的吧!
國慶節的時候，我們邀請濠哥一家人一起駕車來到了南靖雲水謠。我用(我的)760D記錄下了許多美好的風光，家人都大為稱讚。
經過一個半月與佳能760D相機的相處，我深深地體會到：學習的道路上沒有捷徑，熟能生巧。只有多加練習，才能玩轉攝影!
