（精華）讀後感的作文7篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀後感的作文7篇，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文 篇1

放了暑假，媽媽個我買了一套《笑貓日記》，我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。

我一看書名，心裡就畫出了一個小問號：孩子味兒是什麼味道？那隻烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的？我馬上開啟書看，走進了暑假一段神奇的旅程。

這本書的內容非常精彩，我來到了一個百年一遇的盛夏。一隻背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進了笑貓的`祕密山洞，烏龜說，只要有孩子味兒的地方，他的心就永遠不會變老。後來我才知道有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢裡，我來到了未來世界，這裡的太陽、樹和小溪都衰老了，烏龜告訴我：“這是一個沒有童心的世界，這裡的孩子心都在衰老，所以世界也會隨之衰老。”這太可怕了，我突然想，我還有童心嗎？我這害怕那一天會到來。

《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極為生動，我非常喜歡，推薦大家去看哦。

讀後感的作文 篇2

很久沒有一本讓我欲罷不能的小說了，尤其是世界名著類的，哪怕歸屬於通俗小說。

最近看的散文集《一個人的村莊》、中篇小說《幻夜》及《百年孤獨》等雖都有不痛不癢的觸動，卻總是少了一些讓我為書中的人物、情節、揭示的“真理”休慼與共的趣味。

不過我敢肯定，這不是書不夠精彩的緣故，我熱愛每一本能到我手中書，他們都是經過普羅大眾挑剔過篩的結晶。之所以有些能觸動我有些劃過也便不再留念，更多的是我的心境與困惑是否能在當下書籍獲取共鳴，或是解惑答疑。

這次翻看《飄》也是機緣巧合。它存在kindle裡已不下半年，每一次書荒，眼神觸過這個名字，都是毫不留念著摒棄。不知道為什麼對這類噱頭很大的名著反而更不敢興趣，或許是因為涉及了太多的國外歷史、階層制度、思想差異?上一次看《百年孤獨》，也不過是因為感覺受到了神指引。不過名著總是有他永流傳的價值，仔細一想，還那麼多的書不曾靜心享受，這是多少可惜的事。

這本氣勢恢巨集的長篇小說，有太多太多讓我觸動的情境。僅僅是人物某一些品格便讓我唏噓不已，斯嘉麗的愚昧無知與堅韌、白瑞德的洞察高傲、希裡的無能、媚蘭的善良等等，都可以讓我開始絮絮叨叨一番，而小說背景下的恢弘美國南北戰爭戰爭帶來的時代變遷，讓我又陷入及自身渺小之感的.寒蟬之禁中。

小說結尾時，思嘉才28歲，自她16歲開始掌控自己人生，才12年。動盪的年代導致她本該波瀾無驚的貴婦生活失去生活保障，掙扎著一次次的崛起的同時，陸續遭受親情友情愛情三重覆滅。她以超乎尋常的愛爾蘭精神，不斷抵抗著生活的碾壓。她展現的“愚昧無知”恰恰是每個幼稚的人都在堅持的觀點，愛而不得帶來執著、陷入深淵的苦苦掙扎，美夢成真時的任性，都是人性最通用的弱點。只不過她敢愛敢恨，在深嘗戰亂貧窮的可怕後，不顧代價地用自己的方式征服這個世界。

而白瑞德，這個比思嘉年長17歲的男人。過於寬廣的眼界與和各色人打交道經驗，輕而易舉地看穿她的每一個小心思，小心翼翼地寵愛著著任性的靈魂。因為過分清晰的洞察力，反而讓自己陷入了無力的境地，男人就算擁有再怎麼強大的內心都需要有有一片女人母性的柔軟來承載，而一次次的不得後，終於消磨盡了所有的愛意。我想著這死灰般的落寞是最可怕的，其實哪怕有一絲的慾望，都能挑逗起一個人的生氣。

不過誰知道呢。

這才12年的故事，往後，他們要各自經歷多少個12年，遇到多少個其他人。故事永遠沒有結尾，只要有明天，所有的過往都是生命的養分，直到死。

所有人裡面，我欽佩白瑞德。我想這紛亂的思緒，更多的是想紀念下這個輕浮的男人。這是一個多麼充滿勇氣且智慧的腦子，與生俱來的紳士風度融合著對卑劣人性的輕蔑，不掩飾地諷刺所有人的偽善與愚昧，同時不知廉恥地利用著這些。玩世不恭的同時對於真情與美德視諾珍寶，敢愛敢恨，殺伐果斷，毫不沉迷於無意義的情感，卻又對愛抱有最真摯的熱愛。

我是多麼欽佩他的經歷與能力，想成為他這樣的人。

讀後感的作文 篇3

《愛的教育》一書中的每一個故事都充滿了愛，細細品讀之後，我深刻反省自己曾經的一舉一動、一言一行，是否造成過不好的影響；是否破壞了與他人珍貴的友誼……

像最後的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的船已經超載了，要那個小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時給自己包紮的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的.機會，他死留給自己，把生送給同伴。因為馬里奧知道，別人也許更比他需要“生”。

即使已經過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的國小老師，還專程來看望他，並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親！我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親！

看完全書，我被書中的那些小人物深深的打動了，決定也像他們那樣更愛祖國、愛家人、愛老師同學。

讀後感的作文 篇4

有一本書，讓人讀著讀著就不由地暗自落淚，一個個感人故事就像一塊塊烙印般深深地印在了我們的心裡，它就是法國著名作家雨果所寫的《悲慘世界》。一次偶然的機會，讓我也讀了這本書，讀完之後，我心裡思緒萬千。

這本書的主要內容講的是主人公冉阿讓在25歲的時候，因為飢餓貧窮打破一家麵包店的玻璃窗，偷了一塊麵包，而被逮捕，又因服役期間曾有越獄的舉動，被關了整整19年。當他一無所有地走上社會而又陷入衣食無著的困境時，受到了主教的關懷和點化，並在上帝面前虔誠的祈禱，發誓要做好人。然而，由於冉阿讓犯有前科，儘管他有著強健的身體，但他的社會之路還是很坎坷，就連他的好意也會被人誤解。後來，他化名馬德蘭，當了市長，認識了芳汀。可就在這時，一位老人僅僅在果園裡拿了一個蘋果，卻因為長得太像冉阿讓而被逮捕。出於良心，冉阿讓去自首了。可為了實現芳汀最後的願望，冉阿讓不惜再次越獄，把芳汀的女兒——珂賽特接了回來，並把她當做親身女兒來看待。後來，在法國大革命的戰場上，冉阿讓的身影又一次出現了，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰鬥、救助了沙威與馬呂斯。為了珂賽特的幸福，他從此又過上了東躲西藏的痛苦生活，最終珂賽特得到了自己的幸福，他也在平靜與安詳中死去……

在讀文章時，我一直在想：冉阿讓為什麼要救出那個被大車車軸壓在下面的受害老人呢？為什麼要解救那個年過半載、頭髮花白的無辜項馬迪呢？為什麼要去完成了可憐芳汀臨終前最後的心願呢？為什麼為了那個一捨棄了自己的腐敗祖國而戰鬥呢？為什麼要放走那個一直要將他逮捕的遵法沙威呢？為什麼在戰場上拼命救出那個多情的愛戀狂馬呂斯呢？又為什麼幫助傷心女子珂賽特擁有以終生的幸福呢？既然這個社會沒有把他容納下，他又為何要如此地拼盡力氣去做好事呢？直到讀到文章最後，我才明白：他是要用自己的那一顆真摯美好的心靈，通過自己的博愛、寬容及其高尚的靈魂，重新喚回生活在那個悲慘世界裡的人們內心深處的良知！！

其實，在當今的社會中也有許多為了眼前利益而不折手段，甚至於去危及別人的生命的卑鄙小人。我想，作者大概是想告訴世界上所有的人：要做一個真正的自己，不要刻意的.偽裝，任何偽裝與虛構都是會被識破的。

無論在什麼時間、什麼地方，即使是像書中所描寫的那樣一個黑暗冷酷的國度，光明與溫暖也時刻都存在著。儘管那只是一個世界，一個悲慘世界，一個充滿恩怨與幸福的悲慘世界！願我們身邊多一些像主教般的光明使者，願他們能夠如聖潔天使般永遠守護人們那以慈悲為懷、博愛為本的心靈。也希望能有更多的人蔘與到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要他們，世界需要他們。有了他們，世界將會變得更加和諧，社會生活更加美好！

讀後感的作文 篇5

今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來自小朋友耳熟能詳的《格林童話》。

這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上了“新衣服”出去了，百姓都誇耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎麼會被騙呢？毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓大臣甚至皇帝都心甘情願地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點———甘願被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心實際上虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著長大虛榮心也會越來越深。讀了童話後，我想提醒人們：保持一顆真誠的.心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠的心。想想自己其實也這樣。看見別人拿出很貴的好玩具來玩兒真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心……

當我讀完文章後，我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的，要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起我就要做一個知足的人。

讀後感的作文 篇6

暑假裡，我看了很多書，其中令我記憶最深刻的是《作文裡的奇案》，它的作者是法國的伊夫？格勒韋，是由晨光出版社出版的。

《作文裡的奇案》這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班25個同學在早上9點至10點半之間，散佈到小鎮的各個角落，去仔細觀察和體會，回來後寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段，一向和平的小鎮居然發生了一起謀殺案——一個公務員被“殺”了，埃爾萬和卡桑德拉想協助警察破案，他們竟從同學的作文裡尋找線索。最後，他們居然真的找到了“凶手”。

更出乎所有人意料的.是，這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探！這普通的學生作業裡，暗藏著什麼蛛絲馬跡，無意中寫下了最為關鍵的線索……

在最初寫作文的時候，二十五個同學都沒有預測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據。達萊納女士也完全沒有想到，她佈置的觀察寫作任務會演變成偵探任務，而派她到小鎮各個角落的二十五個同學，實際上卻變成了二十五個小偵探。

我喜歡這本書，它的故事情節非常吸引人，我看完第一頁就想看第二頁，看完第二頁還想看第三頁……而且，這本書的意思容易懂。書中的主要人物有很強的好奇心，以及留心觀察、善於思考的優點，很值得我學習。我希望大家都喜歡這本書，並且像書中的主人翁埃爾萬和卡桑德拉一樣細心觀察、思考，擁有一顆好奇心。

讀後感的作文 篇7

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講述了小豆豆上國小一段真實的故事。

作者因淘氣被退學後,來到了巴學園.在小林校長的愛護和指導下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,變成了一個大家都能接受的好孩子並奠定了他一生的基礎.這本書不僅給我們帶來了感動和笑聲,而且為現代教育的發展注入了新的活力,為止,成為了20世紀全球最有影響力的作品之一.讀完《窗邊的'小豆豆》我的感受是：一個人不能過於淘氣，就像書中的小豆豆，因為淘氣，一年級便被轉校了，我們不能學習淘氣的小豆豆，應該知錯改錯，這樣才會融入集體，就像書中小豆豆，在轉校後發生了很大變化，不再淘氣，同學、老師們，甚至校長，都覺得小豆豆是個乖孩子，但是最後巴學園毀於一旦，起了火，最後小豆豆抱著懷念的心情離開了曾陪他一起玩耍，歡笑的國小校園......

現在，小豆豆(黑柳徹子）寫出了《窗邊的小豆豆》這部經典的作品，獻給以逝世的校長—小林先生。