【推薦】清明節活動方案8篇
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的清明節活動方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行“緬懷先輩，學會感恩”清明節掃墓活動。
一、活動目的：
通過掃墓，抓住契機對青少年進行愛國主義教育和感恩教育，激發學生對先輩們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
二、活動地點：金佛莊烈士陵園
三、活動時間：20xx年4月3日班隊課
四、參加物件：
老師：分管德育副校長、大隊輔導員、3——6年級代表教師各1名
學生：全體少先隊大隊幹部、3——6年級中隊長
五、活動準備：
大隊旗、擴音器、花籃、音樂
六、活動程式：
1、全體隊員在墓前集合。
2、大隊幹部呂?主持活動。
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好！
迎著微微、稍帶寒意的春風，懷著悲痛的心情，踏著沉重的步伐，我們橫店二校的師生代表來到了嚴濟慈紀念館舉行悼念先輩的清明節祭掃活動！全體立正！
唱隊歌。
請大隊幹部上前敬獻花籃。
全體默哀1分鐘，禮畢！
請大隊長顧安妃講話（宣誓）。
請隊員代表按序上前敬獻小白花！
“緬懷先輩，學會感恩”清明節掃墓活動到此結束，請加大家按來時順序返校。
七、注意事項：
1、全體人員13：25（下午第一節課下課）在校門口集合。負責教師注意清點人數，活動結束後也要清點好人數，往返途中注意安全。
2、各少先隊員代表在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，每人帶一朵小白花。
3、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐。
清明節活動方案 篇2一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
我國傳統節日——“清明節”
三、活動物件
全體師生
四、活動時間
20xx年4月3日至12日
五、活動內容
（一）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1.瞭解清明節的由來
2.瞭解各地的清明節習俗
3.瞭解有關清明節的傳說、故事
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
活動及要求
一年級：誦讀清明小詩（要求人人會背一首。） 二年級：誦讀清明小詩（要求人人會背一首。）
三年級：出版一期黑板報。（要求各中隊隊員互相合作，蒐集清明節相關資料，利用本班後黑板製作一期黑板報） 四年級：製作 “我心目中的先烈”卡（要求各班織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，製作完成後 在班內交流。班內交流完成後，選出4份上交大隊部。）
五年級：製作手抄報（要求學生蒐集清明節知識和英雄故事，製作手抄報，選出優秀作品在班裡展示出來） 六年級：緬懷先烈，做一個有道德的人。
寫一篇緬懷先烈的文章，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
（三）大隊部組織三至六年級學生上網祭奠英烈，獻花留言。
1.組織在校學生登入中國文明網在網上祭拜先烈，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。
2.4月8日各班上報登陸學生名單以及登入時用的暱稱，供學校查閱。
xx國小大隊部
20xx年xx月xx日
清明節活動方案 篇3一、活動主題：
緬懷革命先烈弘揚民族精神
二、活動背景：
清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生尤其是大學生當中的學生黨員弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，瞭解革命烈士的英雄事蹟，以此增進愛國主義情感。
三、活動目的：
通過這次掃墓活動使我們更加熱愛祖國，培養民族自信心、自尊心和民族自豪感，激發我們獻身社會主義祖國建設的使命感，使我們自覺的投身到改革開放、建設有中國特色的社會主義偉大事業中去，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
四、活動形式
1、活動時間：20xx-3-31下午2點
2、活動地點：石家莊英烈紀念館
3、活動物件：石家莊理工職業學院師生
4、活動負責：石家莊理工職業學院青年志願者協會和團委
五、活動流程：
1、張貼宣傳海報，鼓勵學生積極報名參與。
2、3月31號中午12點半操場下集合簽到，清點人數並交代注意事項。完畢之後出發。
3、全體同學分批坐車到上莊鎮政府從新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。然後由負責人帶隊，步行到紀念館，並有相關人員負責安全。
4、到達目的地，集合聽取紀念館負責人的愛國主義教育報告，然後參觀革命烈士紀念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，並在紀念館負責人的帶領下向烈士鞠躬致敬。
4、給隊員們一些自由參觀的時間，等到下午5：00準時到指定地點集合，再次簽到，看人員是否到齊，下午5：30準時離開並返校。
5、返校時通知參與的志願者寫一篇感言，並且在規定期限內交到辦公室。
六、活動注意事項：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，汙言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地範圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事蹟。在參觀瞭解先烈的英雄事蹟是保持安靜，有秩序，體現當代大學生的良好素質。
4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程；途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可簽退後方可離開，且離隊後的`安全問題由本人負責。
七、經費預算：
車費： 100人，沒人2元，共200元（往返）
總計：200元
清明節活動方案 篇4一、活動目的：
四月四日是我國傳統的清明節，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設，引導全校學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學生網上祭祀革命先烈。
三、活動時間：四月三日
四、活動地點：XX國小電教室
五、活動人員：XX國小全體師生
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學生準時到三樓電教室入座。
2、教導處王主任向同學講解清明節的來歷以及風俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰》。
4、組織五年級學生觀看愛國主義影片後到資訊室登陸“中華文明網”，網上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結束後，各班級佈置討論對清明節的認識以及影片的觀後感，並以書面形式交於大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領巾，以嚴肅認真的態度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧譁及隨意說笑。
清明節活動方案 篇5 活動名稱：傳統節日清明節
活動前言：在一年之中有許多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對於清明節瞭解多少呢？以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及瞭解清明節的由來！
活動目標
1。理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索瞭解中國傳統節日的興趣。
2。喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的瞭解與喜愛。
活動準備：清明上河圖、有關清明照片
活動過程
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1。演示畫面一，看到這個圖形你想到了什麼？
小結：一年從1月開始，從12月結束；新的一年又從1月開始，從12月結束。
2。演示畫面二，現在，你們又想到了什麼？
小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然後經過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之後又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替著。
3。演示畫面三，前些時候我們在日曆上發現了一些節氣，想一想，她們可能會在什麼季節？
4。小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄（），過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。
二、看看找找，感知清明。
1。現在我們處在什麼季節？
2。春天裡除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣？(引出清明)。
3。從文字上看，清明可能是什麼意思？
4。今天老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。
5。小結：清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日裡人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物甦醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統藝術。
1。清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面？
2。幼兒欣賞《清明上河圖》。
3。提問：有什麼感覺或？(幫助幼兒簡單理解畫面內容)
4。教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，遊子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
清明節活動方案 篇6一、主題思想
清明節是我國的重要傳統節日，是進行傳統美德教育和革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境，學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：
二、活動內容
1、組織學生進行“清明祭英烈”網上留言活動。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。
4、開展環保志願行活動，親近自然、關愛自然，增強環保意識。
5、觀看一部革命傳統教育電影，四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀後感，激發愛國熱情。
6、清明節後弘揚民族傳統，舉行風箏手工製作、放飛活動。(下週末完成，帶到學校即可)
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。
清明節(4月1日至4月5日)期間，要組織學生登入東營文明網首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈 共築中國夢”活動專題，在專題網頁上撰寫留言寄語、表達少年心聲，讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀薰陶。
2、 開展祭掃先人、烈士墓活動。
清明放假期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生慰問、幫扶復退軍人和烈士家屬，或到紅色旅遊景區景點、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長，活動照片發到班級郵箱
3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
清明節放假前後各班利用班隊會時間召開“清明祭英烈 共築中國夢”主題班隊會，借了解先烈事蹟的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊會照片發到德育處郵箱
4、開展環保志願行活動，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過程關注環保。讓孩子親近自然、關愛自然，增強環保意識。
5、清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈 共築中國夢”為主題的觀後感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發到班級郵箱。
6、清明節假期組織發動學生獨自制作(低年級可家長協助)精美風箏作品，有條件的可買“空白風箏”進行二次創作。假期結束後開展風箏放飛展示活動。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視傳統文化節日，認真組織學生參加各項活動。
2、以上要求學生完成的材料，請班主任老師務必保質、保量、按時交德育處。
廣饒開發區花園國小
20xx年4月1日
清明節活動方案 篇7一、活動目的：
（一）緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。
（二）陶冶情操，弘揚愛國主義情操。
（三）立下志向，爭做新時代陽光少年。
二、活動時間：20xx年3月30日中午。
三、活動地點：武進烈士陵園（晴天）、各班教室。
四、參加物件：3-5年級各中隊3名代表、四、五年級大隊委員。
張國鋒老師。
五、活動準備：
（一）對參加活動的隊員進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。責任人：大隊部
（二）張國鋒預先聯絡武進烈士陵園，銜接好相關事宜。
（三）活動報道：張xx
（四）活動主持：王xx 五（3）
（五）活動方案：大隊部負責。
（六）工具準備：
1、執大隊旗旗手：彭坤 四（3） 詹蕊萍 四（1）
2、執中隊旗：各年級中隊代表一名
（七）隊伍組織：張xx
六、活動安排：
（一）12點00：在大廳集中，並進行活動前紀律、安全教育。
（二）12點10：整隊、出發。
（三）12點50：到達烈士陵園後舉行祭掃儀式。
（四）祭掃活動程式
1、宣佈活動開始：xx國小20xx年祭掃革命烈士活動現在開始，全體肅立，奏國歌。
2、敬獻花圈、敬隊禮。（張xx五（1）、王xx 四（2））
3、默哀三分鐘。
4、學校中層領導講話。（張xx）
5、隊員獻詞：四（1）中隊 陸xx。
6、參觀烈士紀念館。
（五）其他安排
在學校的其他少先隊員以班級為單位，在輔導員老師的組織下觀看革命傳統教育的影片或事蹟介紹，讓他們重溫一下當年的戰鬥場景，從而更加珍惜今天的幸福
生活。活動時間為3月30日中午12:00到12:50，活動完後可以讓少先隊員說說或寫寫自己的感想。（注意在活動過程中要拍些照片）
七、注意事項：
1．烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園
中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動；注意衛生，不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2．活動過程中如果發生意外，請立即向帶隊老師彙報，及時妥善處理。
清明節活動方案 篇8活動目的：
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上湧現出了眾多極有名望的先人，他們為了這片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事蹟，理應得到後人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。
活動安排：
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、蒐集資料，瞭解清明文化
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗。談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?
3、有關清明節的傳說、故事
(二)、手抄報設計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉先人的動人事蹟，還要把他們的名字和事蹟牢記心中，學習和繼承他們從中折射出的優秀品質，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與物件：三——五年級隊員
活動形式要求：各班在放假期間廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計製作手抄報。所設計製作的手抄報規格為8K大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
學校教育
1、利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學生閱讀有關書籍，通過觀看影視片的部分內容瞭解先烈、先賢等的事蹟。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節目，瞭解清明文化的內涵、來源等節日文化。並利用不同的時段，對各中隊蒐集的材料，進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網路對作出了巨大貢獻的烈士們進行網路祭奠另一方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節日活動，如：盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4.放假前後各位員工與工作無關的請假事項一律不予批准，請各位員工做好節假日時間安排，不誤正常上班。
