【推薦】清明節活動方案集合6篇

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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。方案要怎麼制定呢?以下是小編精心整理的清明節活動方案6篇,歡迎大家分享。

【推薦】清明節活動方案集合6篇
清明節活動方案 篇1

一、活動主題:

網上祭英烈

二、活動目的:

為加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召,現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動內容:

各班登入中國文明網“網上祭英烈”欄目,進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動物件:

五年級全體少先隊員

五、活動時間:

4月4日-4月10日

六、活動地點:

資訊科技教室

七、活動流程:

首先,在家有電腦的同學在家活動,然後,在學校以班級為單位,利用資訊科技課,在資訊科技教師的指導下,登入省文明風網(**),通過連結“網上祭英烈”進入專題網頁,組織全體同學進行網上祭拜、獻花留言;

具體操作:

頁面下方有“網上祭英烈”欄目,點選進入;

組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的敬仰(點選進入後,選擇地區,點選鞠躬、獻花或留言,進行相應的網上祭拜活動)。

八、活動督查

各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。

清明節活動方案 篇2

三、活動地點:孫敬純、孫關應烈士陵園

四、活動領導小組:

總指揮:袁犬應

副總指揮:孫桂林

後勤保障:容鳳蓮

主持人:檀文娟

安全小組:各班任課老師(語、數)

應急小組:孫桂林 李張華 袁犬應 容鳳蓮 檀文娟 甘結友 容海平

李張華 郝祥生 蔡文友

袁豔華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍持續

參加人員:六年級全體師生及以下人員:袁犬應 孫桂林 袁豔華 李張華 容鳳蓮 檀文娟 郝祥生 項文遠 蔡文友 孫國秀 張明霞

五、活動總要求:

1、.學校少先隊大隊要有兩個大花圈,兩掛鞭炮。

2、.每位學生都要有自制的小白花。(班主任負責)

3、.四月二日(星期四)上午8:30準時出發,各中隊要佇列整齊

望各負責人認真督導各班準備工作。

4、墓前會場要保持肅靜,服從統一安排,不得擅自行動。

5、掃墓結束後每個班級分組活動,每班設立以下幾個活動小組:野炊小組,美術寫生小組,室外創作(遊記、作文)小組,標本採集小組

5、各班主任和任課老師要密切配合,嚴格要求學生遵守紀律,不得私自半路下隊回家,確保學生安全。

6、祭掃活動結束後各班語文老師要下週五前每班選2篇優秀作文交紅領巾廣播站

望各工作人員各負其責,各班大力宣傳、認真組織、積極準備、創造特色、密切配合學校工作,確保這次掃墓活動順利進行。

六、活動流程:

1、8:30在操場整隊,8:50準時出發。

2、(到達目的地)原地休息5分鐘後主持人宣佈活動開始。

3、領導獻花(鳴炮)。少先隊員代表獻花。

4、默哀。

5、各中隊代表發言。

6、校領導講話。

7、教師代表發言。

8、校領導進行愛國主義教育。

9、主持人宣佈活動結束。

10、野外生存及相關活動

具體分工:

路隊: 隊前負責老師 隊尾負責老師

601中隊 金紅霞 袁豔華

602中隊 袁鬆華 項文遠

603中隊 袁玲玲 程勝明

604中隊 袁彩華 餘根望

605中隊 容育明 陽秀娟

606中隊 詹紅霞 郝愛環

中午活動小組負責老師:

野炊小組:金紅霞 袁鬆華 袁玲玲 袁彩華 容育明 詹紅霞 ;

(容育明、袁鬆華帶領的小組負責供應開水,其餘小組負責煮飯)

寫生小組:統一由檀文娟、程勝明、郝愛環、陽秀娟負責;

標本採集小組:項文遠 袁豔華 李張華 蔡文友

寫作小組: 容海平 餘根望 甘結友

說明:為了培養學生的交際能力,野炊所需用品由學生自己到村莊去借。

清明節活動方案 篇3

清明節來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統節日裡,我們小、託班組織幼兒進行有關清明節的教育活動,目的是讓幼兒瞭解清明節的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步瞭解清明節的傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

一、活動目標:

1、能初步瞭解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

2。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的.品質。幼兒園清明節活動方案。

二、時間及地點:

1、觀看視訊及包餃子活動時間與地點:

4月3日上午:各班教室

2、觀看放風箏的活動時間:

4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);

4月2日上午:小三班、託一班、託二班(觀看大二班);

觀看放風箏的活動地點:馬山國小操場

三、活動主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

四、活動物件:小、託班全體教師和幼兒

五、活動形式:遊戲教學活動

六、活動安排:

㈠、活動準備:

1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯絡食堂,準備製作艾餃的材料:麵粉、艾草、糖

3、聯絡大班教師,約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程:

1、觀看清明節的相關視訊,瞭解清明節的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃,幼兒觀看,瞭解艾糕的製作步驟。

教師安排:

小一班:主配班老師、中一班空課教師

小二班:主配班老師、中二班空課教師

小三班:主配班老師、中三班空課教師

託一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

託二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

3、幼兒品嚐艾糕,享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。

清明節活動方案 篇4

一、活動設想:春暖花開,陽光明媚,萬物復甦,在這春遊踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛鍊同學們的社會實踐能力,我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動,為確保活動安全,感受家鄉春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制訂踏青活動方案:

二:時間安排: 20xx年4月4日,下午2:00出發,4:00返校。

三、參加人員:4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加)。

四、活動地點: 西山

五、活動內容: 1、走出校園,讓學生感受大自然。 2、踏青、 放風箏展演。

六、活動安排

1:40---2:00 在學校集合出發。

2:00---2:40 徒步一路觀賞春景。

2:40---3:30 山上觀賞、休息、拍照。

3:40---4: 20 返回學校.

七、活動注意事項:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

2、遊玩安全:

(1)不玩水,不去小河邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;不觸控電線。

(3)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意行走文明,不亂散離隊伍。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧。

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、在遊玩過程中做到文明、安全。

八、活動建議:

2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下,成為今後永久的記憶。

4、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋,戴太陽帽。各班要打隊旗。

6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

8、活動結束後,各班同學要寫一篇作文,記錄自己的真實感受,假期結束返校時上交。

九、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則。

1、師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯絡,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

2、交通事故處理:.有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。 迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理後送醫院。保護好現場,指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

XXX

20xx年4月

清明節活動方案 篇5

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、嚮往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題:

我們的節日——“清明節”

三、活動物件:

全體師生

四、活動時間:

20xx年4月3日至12日

五、活動內容

(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

(二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語和講話

3月26日至4月10日要求學生登入等網站連結,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次,未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上資訊課等形式,指導國小生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)

(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

各班級根據以下主題,並結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

活動時間:(4月3日—4月12日)

一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三、四年級:製作“我心目中的英雄”卡或剪紙

五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想

▲各班活動要求

1.各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

2.碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4.緬先烈,話理想

一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

清明節活動方案 篇6

清明,正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息、探索春天的祕密;也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會,根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標,經XX中心國小同意特開展XX國小遠足踏青活動。

  一、活動時間:

4月2日(即週四)上午8:30??11:30

(活動如遇其它情況前兩天做調整安排。)

  二、活動目的:

開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉 、愛祖國、愛大自然的情感。

  三、活動形式:

以年級為單位,開展四至六年級遠足體驗活動。

  四、活動地點:

從XX國小出發沿著XX線向東到XX烈士陵園。

  五、活動要求:

1、各個年級負責好本班路上安全工作,總指揮陳XX,後勤裴XX,四年級趙XX,五年級王XX,六年級馮XX。

2、出發前班主任對學生進行專題的活動安全、節儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂塗亂寫;做好環保教育,不破壞活動場地的綠化、設施,注意公共衛生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛生(每人準備一個垃圾袋,返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防範意識、自我保護意識、勤儉節約意識,使活動更有意義。

3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發,準時返校,加強管理和監控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作,每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發生,在第一時間裡向帶隊領導報告,嚴重的必須向學區領導報告。

4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時,嚴格遵守交通規則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護花草樹木。學生不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。

5、返校後,各班回教室,帶隊老師應清點人數,進行活動小結,表揚好人好事。11:35按時放家,教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。

6、各個年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程,體現“實踐、體驗、收穫”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章(電子文稿)。

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