【推薦】清明節活動方案集錦8篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編收集整理的清明節活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
清明節活動方案 篇1一、活動目的:
(一)緬懷先烈,對學生進行革命傳統教育;
(二)欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
(三)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。
二、活動時間:20xx年4月3日(週五)下午。
三、活動地點:汪英墓。
四、參加物件:一---五年級師生。
五、活動準備:
(一)各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行約三千米,特殊體質的學生若不能參加,請上交該生家長的書面申請給班主任,可以不到校參加集體活動。
(二)準備花圈,備用車輛(以防個別學生身體不適),張曉負責。
(三)活動拍照、報道,劉霞負責。
(四)活動方案戴國華負責。
六、活動安排:
(一)14:00:各班班主任進行活動前紀律、安全教育,帶好自制的小白花。
(二)14:15:各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發。
(三)15:00(暫定):到達烈士墓後舉行祭掃儀式。
(四)祭掃活動程式
1.宣佈活動開始:
主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們碼頭國小師生懷著無比崇敬的心情來到汪英烈士墓,深切緬懷先烈的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
2.默哀三分鐘。
全體立正,低頭默哀三分鐘。
3.敬獻花籃。
主持人:請少先隊代表向烈士敬獻花圈。
4.輔導員代表講話:
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表範娟老師講話。
5.隊員獻詞:五年級中隊負責
主持人:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰,刻在人們心裡的紀念碑永遠屹立。請六年級中隊隊員獻詞。
6.敬獻小白花。
主持人:讓我們記住這莊嚴的時刻,讓我們記住這鄭重的承諾,我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!請各中佇列隊上前,繞烈士墓一週,向烈士敬獻小白花。
(五)各中隊整好隊在老師的帶領下步行回校。
七、注意事項:
1.請師生們注意安全。到汪英墓舉行祭掃活動,首先穿著整潔,佩戴鮮豔的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在活動中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,。
2.在遊玩時師生一定要注意安全。
3.活動過程中如果發生意外,請立即向老師和校領導彙報,及時妥善處理。
清明節活動方案 篇2一、指導思想:
清明節是國務院規定的法定傳統假日,同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對少先隊員的道德教育,少先隊決定結合清明節這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,組織清明節活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動安排:
(一)走近清明節
主要內容:
1.瞭解清明文化:清明節的文化內涵
⑴清明節的由來
⑵清明節的文化內涵
⑶清明節的傳說
⑷清明節的習俗
2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據家庭實際情況,由父母帶領孩子踏青,並用相機記錄踏青的瞬間。
(二)感恩清明節
活動形式:影視育人
活動時間:4月2日下午2:40—4:20
參與物件:全體學生
活動地點:各中隊教室
活動內容:
1.觀看愛國主義教育影片《飄揚的紅領巾》
2.交流心得,表達感受
3.各班組織學生進行影片觀後感評比,重在說真話,訴真情。
(三)網路活動
清明節期間,團省委將依託共青團網站、共青團頻道,開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
清明節活動方案 篇3一、 指導思想:
我校首屆校園文化藝術節活動以“陽光下成長”為主題,開展豐富多彩的校園藝術活動,對本校學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神,以營造向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍為重點,展現國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,展示我校藝術教育的成果。為認真組織的本次藝術節活動,特擬訂如下活動方案。
二、 活動主題:
在陽光下成長
三、藝術節組委會成員
組長:xx
副組長:xxx
組 員:xxx
四、活動專案和形式
本次文化藝術節活動專案分為藝術表演節目類、藝術作品和藝術教育論文類。
(一)藝術表演類
1、“開心音樂日”小合唱組。(每週四中午)(負責人:趙秀敏)
要求:通過每週一日的“音樂日”活動,豐富學生的校園生活,提高學生學習生活質量。
2、集體舞教授(中午XX:40-12:10)(負責人:田楠 )
3、小小點歌臺(中午12:20-12:40(王志慧)
4、do、re、mi十分鐘音樂廣播(中午12:50-XX:00)(王志慧)
5、“夏之韻”歌詠比賽(5月10日)(趙秀敏及各班班主任)
要求:通過班班有歌聲活動,讓學生人人蔘與,使學校的藝術教育活動得到普及,得到提高。
6、“小荷才露尖尖角”集體舞比賽(5月17日)(田楠 趙秀敏 各班主任)
7、舉辦新昆國小第一屆文化藝術節“陽光下成長”活動(5月31日)
要求:將幾個板塊中的優秀藝術節目以文藝匯演的形式表現出來,弘揚中華民族優秀文化傳統,展現豐富多彩的校園生活,反映學生熱愛祖國、奮發向上、立志成才的精神面貌和良好的藝術風采。
(二)藝術作品類
“共享現代化”、“我努力我快樂”學生書畫展(四月底)
要求:學生通過書畫展,提高他們的審美能力、鑑賞能力。利用家長會時間向學生家長展出這些作品,讓家長更好地瞭解自己的孩子。
1、繪畫作品:彩色水筆畫、油彩粉筆畫、水粉畫、中國畫、版畫、裝飾畫、漫畫、線描、速寫、簡筆畫等,作品規格最大不超過54×38cm(圖畫紙4開),最小不小於26×36cm(圖畫紙8開),受規格限制,作品不要裝裱。(4月20日)
2、書法:毛筆、硬筆書法作品等,規格不大於宣紙四開。(4月30日)
3、攝影作品:“分享現代化”“幸福微笑”單張照和組照,尺寸XX英寸;不得利用電腦技術刪改影像原貌。(4月16日)
(三)藝術教育科研論文體藝組結合教學和興趣小組實踐,每人撰寫一篇藝術教育論文,校內擇優參加市、評選。
五、活動時間安排
1、第一階段:20xx年3月?4月,為班級開展藝術節活動階段。組織開展形式多樣、豐富多彩的學校藝術活動,廣泛發動全體學生參與,要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
2、第二階段:20xx年4月--5月,為校開展藝術節活動階段。
3、第三階段:為參加市藝術節活動階段。
4、第四階段:“六一”兒童節、“十一”國慶節期間,我校要組織師生開展多種形式的文化藝術活動,如合唱、讀書活動、詩會等,為師生髮展藝術特長提搭建舞臺,向社會充分展示學校文化藝術教育成果。活動期間,各班要高度重視學生安全,嚴密組織,精心安排,確保活動順利開展。
5、第五階段:評選表彰階段
本次藝術節的各項活動、競賽以集體專案為主。每項比賽根據不同年級段評選出一、二、三等獎項,相對應的分值為5、3、1。根據積分,每個年級段中分數高的班級為藝術節優勝班。
清明節活動方案 篇4一、活動目的:
教育學生緬懷先烈,感恩幸福生活,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題:
緬懷先烈,感恩幸福生活
三、活動形式及內容:
1、開展“我心目中的英雄”卡片製作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張圖畫紙上,並對卡片進行邊框和背景的設計(一二年級也可由學生和家長共同製作)。製作完成後在週五班會上交流。班內交流完成後,選出部分優秀作品上交教導處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈,感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學生利用清明節小長假休息日開展清明節風俗體育活動。
清明節活動方案 篇5一、活動主題:
“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”
二、活動目的:
1、告誡新時代的學生勿忘國恥,在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們捨己為國的精神。
2、增強同學們愛祖國,愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步
3、通過此次活動使其更加了解我黨團的歷史,指導思想和宗旨,激 發同學們的入團、入黨積極性,進一步端正入團、入黨動機,爭取更 多的優秀學生加入中國共青團、中國共產黨組織。
三、活動地點:
新沂市馬陵山風景區
四、活動時間:
20xx年4月1日上午
五、參加人員:
新沂市高階中學部分師生
新沂市高階中學學生會成員
六、活動準備:
紅旗、鮮花、喇叭
七、活動程式:
1、蘇北大戰紀念碑前活動安排:
主持人宣佈:
(一)新沂市高階中學清明祭掃活動現在開始
第一項:奏國歌。
第二項:全體肅立,默哀一分鐘,同時向烈士碑敬獻鮮花。 (主持人解說)
第三項:學生代表獻詞。
第四項:學生宣誓(主持人領誓)。
第五項:團委書記劉書記講話。
第六項:學校領導趙校長講話。
第七項:瞻仰烈士墓,然後自由活動。
第八項:集合歸隊回校。
八、活動要求及注意事項:
1、按時集合(上午8:45於學生會門前集合,9:00準時出發; 9:30打掃烈士墓衛生;10:20祭掃烈士墓);
2、集體活動,安全第一;
3、遵守隊伍紀律,不得擅自離開隊伍;服從學生會的管理.
4、不準在革命烈士紀念碑前嬉戲打鬧;要以崇敬的心情參加活動,瞭解烈士事蹟;
5、講衛生,不準在革命烈士紀念碑前吃零食,亂丟垃圾;不要亂跑,不破壞綠蔭草地;。
清明節活動方案 篇6一、活動目的:
提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
因此,我班為進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項活動。通過這次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題:
追逐,青草的芬芳——清明節活動
三、活動時間:
xx年4月3日至12日
四、活動地點:
石臼中心國小五年級二班
五、活動內容:
(一)文化探尋,蒐集資料,解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、通過活動,讓學生從網際網路上或書上查詢有關清明節的背景資料,解清明節,知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養,讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會,發表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生髮送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐活動讓學生蒐集清明節知識製作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯絡的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感,從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段:
展示成果,交流分享,並讓學生總結自己在活動中的心得體會。
清明節活動方案 篇7一、活動主題:
緬懷革命先烈,感恩幸福生活
二、活動目的:
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間:
四、參加人員:
全體師生
五、活動過程:
(一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化,召開主題班會(3月30日週五下午第三節課):
⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前佈置學生蒐集有關資料)
三年級4月1日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。
⑵活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生可在假期寫出活動感悟,上傳班級部落格。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己部落格中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。
(二)走進清明節,組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月28日活動課時間,三年級各班同學在老師的帶領下親手製作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學製作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)
2、3月29日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、8點10分:各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
4、祭掃活動程式
第一項:宣佈活動開始
主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們新營國小三年級師生懷著無比崇敬的.心情來到日照市烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
第二項:默哀三分鐘
主持人:在血雨腥風的戰爭歲月裡,祖國的英雄兒女不屈服於外來侵略的壓迫,不屈服於反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服於風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,捨生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勳。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正,低頭默哀三分鐘。
第三項:敬獻花圈
主持人:請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項:輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表徐翔老師講話。
第五項:學生代表講話
第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(莫修民)
少先隊員們:
今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊員,我們一定不辜負烈士們的遺願,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)
人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;
奮發有為,誓作棟樑;振興中華,再造輝煌
第七項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
主持人:請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。
5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。
(三)、清明節活動進課堂。
所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。
六、祭掃活動要求及注意:
①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”.
②活動前,班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
③烈士陵園莊嚴肅穆神聖,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮豔的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
⑤3月29日早八點,列隊集合,注意清點人數,統一坐車,進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生平安。
⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動,帶好本班的中隊旗。
⑦活動結束後要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
⑧帶筆記錄英雄事蹟,回來後將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發生意外,請立即向老師和分管領導彙報,及時妥善處理。⑩各中隊於4月7日前上交學生活動心得兩篇。
清明節活動方案 篇8一、活動目的
清明節是中國人繼春節後重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。
二、具體活動方案如下:
1、文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、清明節的由來
2、各地的清明節習俗
3、有關清明節的傳說、故事
4、瞭解清明期間的各種春遊活動
5、學生自己蒐集整理、調查分析資料,瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
6、各中隊利用週四下午課外活動時間,網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗,並且選取一位英雄人物(民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等),展開調查,可以採用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,瞭解英雄的生平事蹟,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級裡開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。
7、組織學生觀看愛國主義教育影片,通過觀看影視片,瞭解英雄事蹟。
8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關清明的文章。
《清明》
(唐)杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之問
馬上逢寒食,途中屬暮春。
可憐江浦望,不見洛橋人。
北極懷明主,南溟作逐臣。
故園腸斷處,日夜柳條新。
《寒食》
(唐)韓?
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
9、開展節前教育,要求隊員們在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展清明節風俗體育活動,如:盪鞦韆、踏青、放風箏等活動。並要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。