【推薦】清明節活動方案範文彙編8篇

為了確保事情或工作紮實開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的清明節活動方案8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

為了切實搞好我校法制、安全工作，進一步增強師生法律、安全意識，更好地促進我校良性發展和學生健康成長，學校決定五月和十一月為我校的“法制、安全”活動月。為切實搞好此項工作，特提出以下實施意見。

一、活動領導小組

組 長：許玉權

副組長：陳曉冬、劉蒲林、歐斯雲、張東、鄧祖永

成 員：各校區政教處負責人、教務處負責人、保衛科負責人、團委負責人

二、宣傳動員

依法治國既是我國治理國家的基本方略，又是我國現代化建設順利進行的根本保障。我校已於去年成功建立為省級依法治校示範校，學校組織開展法制宣傳教育活動，就是要認真落實《中國小法制教育指導綱要》，切實做好我校“五五”普法和省級依法治校的各項工作，進一步增強師生法律意識，提高師生法律素養，提升學校依法治校水平。

組織開展安全宣傳教育活動，是為了切實搞好我校安全工作。安全工作是學校的第一要務，它重如泰山，關係到國家發展、社會穩定和諧、家庭幸福、個人生命健康的大事，也是搞好其它一切工作的基本前提和保證。為此，我們必須高度重視，任何人都不能麻痺大意，掉以輕心，要加強宣傳教育力度，採取切實有效措施，強化預防工作，努力確保師生安全。

“法制、安全”活動月應加強宣傳動員。

1．5月初、11月初各校區政教處組織活動啟動儀式，做好宣傳動員，並在校園內懸掛宣傳標語。

2．各校區政教處、團委會、學生會要積極搞好宣傳教育工作。學校廣播站及時報道活動中湧現出的好人好事和做得好的個人、班級。

3．各年級組組長、各班班主任要認真組織，做好宣傳工作，加大對學生的法制安全教育力度，要針對我們現實生活中的實際情況，學生中的各種情況，做好教育和預防工作，各班要充分利用主題班會，認真組織學生討論，並就本班如何積極參與此次活動作出具體安排。

4．各校區團委會、各班級要在月初辦好法制安全專題黑板報，政教處、團委會於月中旬進行檢查、考核。

5．各班班主任要認真組織每位學生積極撰寫有關法制安全方面的文章，從而提高學生的認識，增強學生學法、守法、護法、注重安全、珍愛生命的自覺性和主動性，各班至少交2篇高質量的文章到學校廣播站進行播放，各校區政教處於月底彙總本部政教處。

三、活動內容與措施

(一)活動內容

1．各校區教務處要根據《中國小法制教育指導綱要》，切實搞好法制教育計劃、師資、課時、教材、檢查考核五落實，要認真開展優秀法制課教案評比活動，並將資料於月底彙總本部教務處。

2．北校區教務處組織開展“法在我身邊”徵文和法制教育手抄報活動，東校區教務處組織美術教研組開展“普法漫畫”比賽活動，並將資料於月底彙總本部教務處。

3．各校區政教處負責組織各班開展好《憲法》《民法》《刑法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《環境保護法》《社會治安管理處罰法》《道路交通安全法》《禁毒法》等法律法規的宣傳教育、學習和討論。

4．各校區政教處要認真搞好學生權益得到尊重和維護的相關工作，並依法建立和實行校內學生申訴制度，依法依規切實維護學生的合法權益。

5．學校將邀請法制副校長到校作法制報告，相關事宜由本部政教處負責。

6．校本部政教處要認真組織學生觀看《法律伴我成長》系列教育片，觀看學生要自擬題目寫一篇觀後感，各班收齊後交政教處。

一、 全體肅立，出隊旗。

二、 唱隊歌（敬禮）。

三、 向革命烈士敬花籃及小白花。

四、 向革命烈士致哀三分鐘並三鞠躬。

五、向革命烈士獻詩。 （六年級負責）

六、 講述革命烈士故事。（五年級負責）

七、烈士墓前的宣誓：

落後就要捱打，貧窮就會受欺。

學習永無止境，知識就是力量。

我們"時刻準備著"記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。

按時完成作業，絕對保證質量。

課餘多看書報，不負先烈期望。

一定好好學習，決心天天向上。

八、輔導員講話。

九、呼號，退隊旗。

活動結束。

備註：

1、 參加人員：全體師生。

2、 活動主持人：陳思。

3、 有任務的中隊排練好節目。

4、 班主任組織好學生製作小白花。（材料會盡快下發）

5、 活動時間：第七週星期五（4月1日）

xx國小少先隊大隊部

XX年3月30日

大班清明節主題活動方案——畫風箏

活動準備：各種型別的風箏各一個。

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一隻鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕

細雨飄。——風箏）2.教師啟發提問： ①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什麼樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒瞭解風箏的製作材料（紙、竹等）和製作方法（扎、糊、繪畫），並自制一個風箏。

3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒，請幼兒發揮想象自己製作，畫風箏，畫好後進行展示。

4、遊戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛鍊跑的能力。

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的薰陶並從中受到深刻的思想教育，以促進我校精神文明建設。

二、活動主題

緬懷先烈 繼承傳統 爭當四好

三、活動物件

張格莊國小全體師生

四、活動時間

4月1日至4月9日

五、活動內容

（一）各班制定清明節活動方案（4月1日）

（二）宣傳教育活動（4月1日至4月9日）

利用國旗下的講話，校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。

（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

1、文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化（4月1日至4月5日）

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

（1）、瞭解清明節的由來

（2）、瞭解本地的清明節習俗

（3）、瞭解有關清明節的傳說、故事

（4）、瞭解清明節期間的各種春遊活動

2、中隊主題活動（4月6日至4月9日）

各中隊結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題隊會活動，並留有記錄。

各中隊活動要求

一、二年級：誦讀清明小詩要求人人會背一首。

三、四年級：製作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張a4紙上，並對卡片進行邊框和背景的設計。製作完成後在班內交流。班內交流完成後，選出2份上交大隊部。

五年級：誦讀英雄讚歌，熟讀《在烈士紀念碑前》並熟背規定段落。

3、利用班班通裝置集體觀看一部有關革命先烈的影片，寫好心得體會，（4月6日至4月8日）4月9日上交上交大隊部

「設計背景」

清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日20xx年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出遊的幌子，至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

意藉此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識，營造文明、和諧的社會環境。

「活動目的」

1、藉此活動幫助學生全面正確的瞭解清明節，深切感受清明節豐富的.文化內涵，過一個有積極意義的清明節。

2、藉此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利於青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和昇華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、藉此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

「活動準備」

1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

2、課前蒐集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

3、學生自編自演節目的演練，表演道具的製作。

「活動過程」

1、整隊、出旗、唱隊歌。

2、開場詞：我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明 親近傳統。

3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)

清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。

4、清明節的由來。

(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹：清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

5、清明節習俗。

(學生介紹)盪鞦韆：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(結合圖片介紹)踏青：又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇於生存和追求幸福的鬥志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、瞭解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

6、傳承清明傳統。

結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，瞭解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄託對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀：《清明》(唐)杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

女生誦讀：《寒食》(唐)韓?

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里

逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁餘。

8、活動小結。

以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會後對清明節的理解和感受。

9、輔導員講話。

10、呼號。

11、退旗，宣佈活動結束。

12、活動拓展。

一、活動主題

以隆重紀念中國共產黨建黨90週年為契機，歌頌中國共產黨成立90年來的光輝歷程和偉大業績，弘揚共產主義理想，堅定社會主義信念，展現和謳歌開展創先爭優活動以來，我省紡織系統各級黨組織和廣大黨員、幹部職工改革創新、銳意進取、奮發有為的精神風貌，激發積極投身“四化兩型”建設的熱情。

二、演出時間

20xx年6月23 日

三、演出地點：長沙田漢大劇院

四、主辦單位

（2）職能機構

祕書組：

組長：周 靖

成員 劉京波 陳軍山 王金林

職能：負責草擬領導講話稿、請帖印製、宣傳報道、證書、節目單製作

業務組：

組長：李 娟

成員：鄒細元 成利輝 柳長青

職能：演出活動的策劃、節目審定、節目串詞及有關演出活動的對外聯絡

後勤組：

組長：李雁原

成員：羅鐵勇 蒙寶蘋周淑珍秦頂輝李曉尊

職能：租賃演出場地、演出現場安排、經費準備、安全保衛等工作

專業評審組（採取對外聘請的形式，人員待定）。

五、獎勵辦法

本次演出節目將評出一等獎1個，二等獎二個，三等獎三個。未獲得等次獎的均為優秀節目獎。除此之外，設優秀組織獎、優秀創作獎、優秀編導獎各一個。對所有獲獎的單位頒發證書和獎金。

六、節目形式

節目要緊扣活動主題，充分展示紡織行業特點。節目型別和表演形式不限。可以為聲樂、器樂、舞蹈、語言、戲劇等多種群眾喜聞樂見的形式。以單位為參演單位。（演出服裝、道具自備）

七、經費來源及預算(略

清明掃墓是中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現，清明節因此也成為全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉掃墓的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。我們緬懷先人，祭祀先祖。

清明節的記憶：植樹，燒紙錢，掃墓和拜祭。可隨著世界的發展和人們思維的不斷變化，清明節的形式也得到改革和創新，現在的清明節不僅僅是掃墓和拜祭還有在網路上寫紀念文字或為親人點一支紅燭，獻一束鮮花，放一首歌曲;不起墳冢，不立碑碣，不留標誌，提倡骨灰撒散，種植紀念樹。這更加有利於創設文明的環境，提供相關的保障，也有利於綠色保護

一、活動名稱：

清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”活動

二、活動主題及目標

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標：1.號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世界觀。

三、活動時間：

**年4月3日7：40-16：00和**年4月3日19:30-21:00

四、活動地點

**烈士陵園和**學院的儒學堂

五、活動物件

**學院B11工商管理3班和學院董事長**先生

六、活動安排

1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹**革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之後，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，並在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，瞭解革命英烈的事蹟， 6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿，並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。

一、活動目標：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動時間：

20xx.4.2日——4.6日

三、活動具體安排：

感受清明文化，瞭解清明節的由來。(每個班級都要進行此項活動)

1、2年級開展以“我的清明小詩”為主題的收集古詩活動。

3、4年級開展以“家鄉的清明節習俗”為主題的社會實踐調查活動。

5年級開展以“清明節習俗存在的一些迷信現象與陳規陋習”或者“清明節的不文明的祭祀現象”為主題的社會實踐調查活動。

四、活動後續安排：

1、2年級將收集到的古詩採用各種形式張貼在本班級看板上展示。要做的書寫工整，字跡清楚。

3、4、5年級年級結合清明節假期的所見所聞辦一期手抄報。各班級將好的作品張貼在本班級的看板上展示。(4年級級部張貼教室後黑板上)以上兩項以級部為單位將各班看板拍照後用A4紙打印出來，4.11號上交。

3-5年級每班上交一份相關的社會實踐調查報告。(A4紙列印，附帶調查的相關照片)此項活動在4.15號以前上交。