[通用]設計方案5篇

來源:果殼範文吧 2W

為了確定工作或事情順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的設計方案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]設計方案5篇

設計方案 篇1

企業文化是企業的靈魂。為適應新形勢發展的要求,根據單位的工作部署,從今年開始,啟動本單位實施企業文化建設戰略舉措。特提出本方案。

一、建設企業文化的意義和必要性

1、提升管理水平的需要。企業文化是企業在長期經營中倡導、積累,經過篩選提煉形成的,是以企業管理哲學和企業精神為核心,以企業最高目標、共同價值觀、優良作風、行為規範、標識等為主要內容的,它能夠激發和凝聚員工歸屬感、積極性和創造性的人本管理理論,是企業的靈魂。加強企業文化建設,就是要用先進的管理思想和經營理念武裝全體員工的頭腦,統一員工思想、規範員工行為,塑造企業形象。因此,通過構建符合本單位實際、具有本單位特色的文化體系,以提升本單位的管理水平,不斷增強本單位的綜合競爭能力。

2、加快本單位發展的內在要求。近年來,本單位各項事業取得了長足發展,綜合實力逐步增強,並進一步樹立了良好的社會形象。在新的發展時期,面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內部管理需上新臺階等新課題,迫切需要建設符合本單位實際的、個性鮮明的文化管理模式,為報業經濟的健康、穩定發展提供良好環境。

3、加強企業文化建設是一項長期而緊迫的任務。切實推進本單位企業文化建設,著力構建與和諧社會、和諧辦報相適應、與本單位改革和發展相適應的文化體系,正確引導廣大員工的思想和行為,是深化改革、推動發展的重要保證和迫切需要。企業文化建設是一項意義深遠、長期艱苦的戰略任務,不可能靠短期行為一蹴而就,而要循序漸進,著眼於本單位發展的戰略目標,立足於系統建設、配套建設和長期營造,立足於領導和管理層的大力倡導和積極實踐,立足於全體員工持之以恆的學習、培養和參與。

二、建設本單位企業文化的思路和基本原則

1、思路

全面貫徹科學發展觀和以人為本的管理思想,以提升本單位管理水平和員工隊伍素質為出發點,樹立與本單位發展相適應的核心價值觀;著力打造創新力強、凝聚力強、競爭力強、事業心強的團隊。構建具有本單位特色的企業文化體系。努力建設具有科學發展理念、優秀企業文化、強烈社會責任感的員工隊伍,使企業文化成為本單位持續健康發展的重要精神支柱和動力。

2、基本原則

第一、堅持服從和服務於本單位的發展戰略的原則。企業文化建設必須緊緊圍繞本單位的戰略部署和工作實踐來進行,從戰略目標、發展方針、管理模式、隊伍狀況等實際情況出發,為促進本單位持續、協調、快速發展服務。

第二、堅持以人為本的`原則。堅持企業文化建設的正確方向,把建設高素質的員工隊伍、啟用員工潛能、激勵和凝聚員工為共同目標奮鬥作為中心任務。

第三,重在領導的原則。要樹立領導者首位思想,領導幹部要率先垂範。領導幹部是企業文化的倡導者和推行者,不僅個人的理想要領先於他人,更重要的是要把領先的理念轉化為企業的理念。各級幹部在企業文化建設中要帶頭思考、帶頭實踐,為員工作出表率。

第四、堅持循序漸進、創新發展的原則。從本單位長遠發展的高度統籌規劃企業文化建設,按步驟、有重點地不斷推進;堅持創新發展、與時俱進,在發展實踐中不斷賦予企業文化新的內涵。

第五、堅持尊重群眾、全員參與的原則。

本單位員工是企業文化建設的主體,是企業文化建設的重要參與者和實踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智,在企業精神、企業願景和管理理念體系的構建上,要充分聽取他們的意見和建議,充分發揮全體員工的積極性和創造力,使企業的目標、信念等深深紮根於員工的心中,形成共識。

三、建設本單位企業文化目標和重點工作

1、目標

緊緊圍繞本單位的發展戰略,全面推進物質文化和精神文化的健康發展,深化員工對以和諧辦報為主要特徵的理念體系的認同、信奉和實踐;全方位塑造本報形象,進一步提升《某某某報》品牌效應,為實現戰略目標提供精神動力。

2、重點工作

第一、注重實踐,構建有某某報特色的企業文化。在建設本單位企業文化實踐中,通過靈活多樣的方式方法,灌輸某某報的文化理念,提高幹部員工對本單位文化的認知和認同;同時還要緊密結合實際,總結提煉具有報業行業性質和本單位特點的企業文化理念。

第二、規範管理,加強制度行為文化建設。企業文化要內外兼修,以理念為核心指南,以制度為外部規範,把優秀的理念轉換為企業的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,把道德建設納入目標管理,培育員工良好的職業道德。要建立完善管理制度體系,通過長期的制度約束和習慣養成,把價值觀內化在頭腦裡,外化在行動中,努力提升員工的文明素質。

第三,文化育人,培育高素質的員工隊伍。企業文化建設的落腳點是要建立一支高素質的員工隊伍,不斷提升企業的核心競爭力。人才是企業興盛之基,發展之本。堅持用先進文化凝聚人、培育人、激勵人。要全面貫徹以人為本,積極營造自我激勵、自我約束、自我發展和促進優秀人才脫穎而出的環境和氛圍,培養高素質、高境界和高度團結的員工隊伍。建立一種團結和凝聚員工的文化力量,培育與現代企業制度相適應的思想觀念,增強員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新意識。

四、實施

企業文化建設是一項浩大的系統工程,涉及方方面面。本單位企業文化建設擬採用先易後難,先簡單化後系統化的做法,並在實踐中不斷完善。

設計方案 篇2

一、活動思路

以重陽傳統佳節為切入點,大肆宣傳“敬老”這一中華傳統美德,利用受眾感性面,大打感情牌,突出“xx”品牌的經營理念,拉近與消費者之間的距離,樹立品牌形象,最終達到拉動銷售的目的。

二、活動主題

活動以老年人體驗服務為主,同時宣傳老年人生活保健常識,宣傳關愛老年人的重要性。

三、活動廣告語

人間百善孝為先,九九重陽感恩情

關愛老人就是關愛自己

關心我們的父母,關心我們的未來

四、活動時間:10月21日全天

五、活動地址:待定

六、活動具體安排

1、九九重陽節,金菊賀天倫

a、活動時間:10月5日

b、活動表現形式:

c、活動流程

■凡在甘雨亭商場購物的'老年顧客,憑電腦小票可在收銀臺免費領取菊花茶一袋

■收銀臺工作人員在已領取禮品的小票上做好記號,並登記領取人基本資料

d、準備工作及完成時間

e、注意事項

■小票不拆分,不累計,當日領取,逾期視為無效

■收銀臺工作人員做好領取登記工作,避免重複領取

f、兩點建議

■本活動贈送的菊花茶,可洽談由供貨方贊助,公司方面在dm單(或促銷海報)上提出特別鳴謝字樣予以回報

■從活動經費成本方面考慮,可採取“30袋菊花茶/店/天”的形式贈送.

設計方案 篇3

為進一步創優發展環境,實現我縣20xx年經濟發展的總目標,今年我縣將全面開展海華欣潤玻璃配送中心貨運碼頭工程,現聯絡我縣實際,制定本方案。

一、專案名稱

海華欣潤玻璃配送中心貨運碼頭工程

二、目標任務

(一)海上養殖物政策處理

1.目標範圍:北起大門鎮***(座標X:***Y:***);沿西南至***(座標X:***Y:***);中間點為***位置(座標X:***Y:***)三點連線的規劃碼頭中心線東南方向外延***米範圍內的海域、灘塗和圍塘。

2.政策性補助標準參照《大門鎮人民政府關於印發***工程區域內養殖業補償政策處理辦法的通知》(***〔***〕***號)、《大門鎮人民政府關於印發大門鎮徵收農民集體所有土地管理辦法的通知》(***〔***〕***號)等檔案執行。生產性設施補償標準由政府統一委託具有資質的資產評估機構,以重置價格進行評估確定。

(二)圍塘養殖政策協調

有完整的基礎設施(堤塘、進排水涵洞、防逃設施、管理房、提水設施等),其補償標準:基礎設施為***元/畝,養殖部分(現存生物量)標準為***元/畝。屬文蛤養殖的,基礎設施投入部分補償標準每畝增加**元。

圍塘未養殖的,對基礎設施投入部分進行分類補償。

甲類:是指具有較完整基礎設施(堤塘、涵洞)的,補償標準為**元/畝;

乙類:是指有一定的基礎設施,僅在築塘方面有部分投入的,補償標準為***元/畝;

丙類:是指僅在築塘部分有少量投入的,補償標準為***元/畝。

養殖戶在規定時間內簽訂補償協議,並按協議完全履行義務的,按補償額的**%予以獎勵。

3.排洪溝疏浚政策處理

按照保持原寬度及走向不變、先急後緩、先易後難的原則,重點對***河河道進行排洪疏浚治理,實現河河相連、水系貫通、蓄引結合、保障有力和建設生態文明農村的目標。計劃總投資***萬元。

三、保障措施

(一)加強組織領導。各有關部門要站在保安全和建立整潔優美環境的高度,充分認識海華欣潤玻璃配送中心貨運碼頭工程的`重要意義,迅速把思想統一到鎮黨委、政府的部署上來,按照職責分工和方案要求,建立健全領導機構、工作機構,明確具體人員;主要負責同志要親自過問,及時解決遇到的困難和問題。

(二)強化責任落實。各有關部門要將工作任務和責任層層細化分解,具體落實到人,建立責任追究制度,確保工作實效。嚴格責任追究制度。對工作被動應付、進展遲緩的,鎮黨委、政府將按照上級有關規定追究有關人員的責任。

設計方案 篇4

授課時數:1課時

備課時間:年月日

授課時間:年月日

教學目標:

1、認識課文中出現的生字,聯絡上下文理解出現的生詞;

2、通過各種形式的讀,充分感知、體驗和表達,感受詹姆斯在服從中透出的悲哀,反思他的行為,懂得遵守規則的必要性;

3、引導學生設身處地體會感悟的同時將學文與導行相結合,使學生懂得如何結合實際,遵守規則。

教學重點:抓住重點詞句,體會“我”釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化;

教學難點:聯絡上下文內容,體會從釣魚中受到的啟示。

課前準備:

多媒體電教

教學過程:

一課時

一、課前交流資料,匯入新課

師:同學們課前蒐集了哪些有關規則的資料?下面請同學們在小組內交流。

(生交流蒐集的資料。師補充有關名言和美國的一些生態規則。板書課題:釣魚的啟示。)

二、自讀課文掃除障礙

師:請同學們認真讀課文,認識文中生字詞,逐步把課文讀正確、流利。

(學生讀課文後指名課文,檢查自讀情況。)

三、回顧學習方法學生自學交流。

1、師:上單元我們又學習了兩種自學方法:第一種是解答自己提出問題的方法。

生:?看問題的上文;?看問題的下文;?從全文整體內容理解。

師:第二種是做批註筆記,能使我們更深入的學習課文。如何做批註筆記呢?

生:畫出自己喜歡的重點詞句,記下不懂的問題,做簡單的歸納概括,在課文旁邊或者頁下寫一兩句自己的想法。

2、老師提出自學要求:

(1)再讀課文,在文中空白處做批註筆記。

(2)小組內交流體會。對於仍有困惑的問題小組代表記錄到黑板上。

3、學生自學課文,老師巡視,指導學生實踐自學方法。

4、小組內交流讀書體會,組代表將困惑記錄到黑板上。

四、交流體會,形成對話。

1、各小組代表交流組內體會,其他成員可以補充。

2、教師根據學生交流情況,創設對話情景,抓住課文重點引導學生深入體會。

(1)師:請同學們讀37頁金鑰匙的內容。怎樣能使自己深入課文,對課文產生深刻的體會?(學生自讀)

生:把課文中的人物想象成自己;把自己當成課文中的人物。

師:請同學們把文中的詹姆斯換成“我”,然後深入讀課文2~12自然段。

(學生練讀課文2~12自然段。)

(2)指名學生讀課文。

(3)師:請同學們進行細緻評價,如果覺得讀得好,說說好在什麼地方,如果有不足之處說說應該怎樣讀,為什麼?(學生進行細緻評價)

(4)再指名讀課文,讓學生在評價中設身處地體會,讀出作者的情感。

3、展開辯論深化思想

(1)魚到底該不該放呢?請同學們敞開心扉,實話實說。

(學生表達自己的.觀點:該放或不該放。)

(2)根據學生觀點,將全班學生(或按座次)分為正反兩方。

正方:必須放魚反方:不必放魚

(3)展開辯論。辯論過程中,老師作好方向引導,如,激發學生從自己的已知經驗――河水的乾涸,生物的滅跡等方面來體會遵守規則的重要性。

(4)總結辯論,昇華思想。

師:“只有按照正當的法規生活的人,才不同於動物。”遵守規則應成為每個人內心的一種意識,不受環境和人為因素的影響,只有這樣我們的生活才會更美好。你從這篇課文中受到什麼啟示?根據感受寫出自己喜愛的規則名言。

(學生書寫名言並交流。根據交流情況,張貼學生寫的名言。)

五、積累拓展

1、小組內合作鞏固生字生詞。2、做摘錄筆記。

板書設計:

釣魚的啟示

兒子父親

釣魚得意

放魚依依不捨沒有商量餘地

設計方案 篇5

一、活動目標:

1.通過討論,讓孩子明白什麼是習慣,並區分好習慣和壞習慣,知道一個好的習慣對於自己的重要性,《開學第一課》主題班會。

2.主要針對“一天好的習慣養成”,通過討論、畫畫等手段,讓學生了解一天都可以做什麼事情。

3.通過《一天好習慣養成表》的填寫,讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,並按照表格執行,以養成一日良好習慣。

4.通過教師的總結,引領學生一起回顧一年級時的活動,以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、活動重點:

通過主題班會活動,讓學生養成良好的習慣

三、活動過程:

1.教師匯入:我們所處的環境不是真空,在我們的.身邊和周圍存在著種種不文明的現象,道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,並加以辨析,引導我們承擔一個公民的社會義務,關注社會,範文《《開學第一課》主題班會》。為了讓同學能明辨是非,端正行為,我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2.列舉不文明現象:

請同學們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現象寫出來,並且讀一讀,然後裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關係。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中,對你一定有所警示。

3.良好習慣的養成:

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

4.我們的承諾:

只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

只要有人在乾淨的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。 只要校園裡有不講文明,不講規範的行為,我們就要阻止。 當我們進入校園時,一定保持衣著整潔乾淨。 當我們承諾他人時,決不食言說到做到。 當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。

5.活動總結:“少成若天性,習慣如自然。”小時候養成的習慣,會象人的天性一樣自然堅固,讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間,行動起來,使我們身上的好習慣越來越多!

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