教學檔案自查報告

學校檔案管理是中國小常規管理的重要方面，學校的檔案工作是教育事業的重要組成部分，各位，我們看看下面的教學檔案自查報告吧！

為進一步加強學校檔案工作，切實提高學校檔案管理水平，更加有效地保護和利用檔案，充分發揮檔案工作在教學、科研、管理等各項工作中的作用，根據《中華人民共和國檔案法》、《四川省<中華人民共和國檔案法>實施辦法》和國家檔案局8號令等法律法規，結合我市各學校災後檔案室、設施裝置及檔案不同程度受損，學校檔案室規範化建設工作良好的發展勢頭受阻，20XX年9月，我市各學校災後重建全面完成，各項硬體設施全面提升，為學校開展檔案工作提供了堅實基礎的實際情況，現就加強教育系統檔案工作，提出如下要求：

一、提高認識，高度重視檔案工作

學校檔案是學校歷史的真實記錄，充分有效地開展檔案工作，是學校總結教育教學經驗，探索教書育人規律，實現學校科學管理的重要依據，對於提高教學、科研和管理，保障教職工合法權益，擴大學校影響力和知名度，爭創教育品牌，促進學校全面發展，具有重要作用。各學校要結合本校實際大力宣傳檔案法律法規，宣傳檔案管理知識，不斷深化對檔案工作的認識。廣大教職員工要充分認識到做好檔案工作是促進學校建設和發展的需要。每一個教職員工都應自覺參與學校檔案建設，積極配合、支援檔案人員的工作，自覺地將工作中形成的各種門類和載體的檔案資料收集齊全並向學校檔案室移交。

二、加強領導，構建權責明晰的檔案工作體系

各中國小校、幼兒園要進一步加強檔案工作的領導，根據《檔案法》、《成都市中國小檔案管理辦法》和本校的具體情況建立和完善檔案管理制度，逐步完善學校檔案管理體系，使學校檔案工作真正做到有法可依、有章可循。各中國小校、幼兒園要成立檔案工作領導小組，由學校校長任組長，負責統籌、協調、組織檢查本校檔案工作。各學校檔案室應根據工作需要配備專(兼)職檔案管理人員至少1名，負責統籌規劃全校檔案工作，接收、管理學校檔案。

三、強化培訓，提升檔案隊伍業務水平

近年來，我市教育事業發展迅速，檔案內容不斷豐富、資訊載體多樣化、管理手段不斷改進、利用需求不斷提高，對檔案工作人員提出了更高要求。各中國小校、幼兒園要在教育局組織集中培訓的基礎上抓好檔案人員隊伍的`建設，保持專兼職檔案員的相對穩定和工作的延續性，要對專兼職檔案人員加強繼續教育和專項培訓，以提高他們的業務水平。學校檔案工作人員要進一步增強做好檔案工作的責任感和緊迫感，增強開拓創新能力和主動服務意識，認真收集儲存好檔案，為學校各項工作提供更加便捷的服務。

四、完善設施，保障檔案工作正常開展

各學校要根據《成都市中國小檔案管理辦法》要求，逐步改善檔案保管條件，把檔案設施裝置建設列入學校建設總體規劃，單獨預算檔案工作經費。按照檔案保管“十防”的要求，各校(園)要安排符合條件的專門檔案室，保持檔案室的清潔明靜、通風透氣，配足配齊檔案櫃、空調、除溼機、溫溼度計、吸塵器、滅火器、計算機等專用設施裝置，為檔案保管提供良好的環境，保障檔案工作的正常開展。

五、務實創新，加強檔案資源建設

各校要充分認識加強檔案資源建設的重要性和迫切性，不斷創新收集檔案的方法，建立覆蓋全校師生的檔案資源和方便廣大師生的檔案利用體系。一是要主動收集，多渠道、全方位地收集、徵集檔案。二是加強各種門類、載體檔案資源的收集和集中統一管理，以教學檔案為重點，進一步抓好文書檔案、重大科研檔案、重大基建專案檔案和財務檔案的收集，同時要做好各類電子檔案、聲像檔案、實物檔案的收集、歸檔。三是加強學生檔案、教師業務檔案等民生檔案的收集歸檔，積極探索和創新有關民生檔案管理的機制和體制。四是根據學校的性質特點和人才優勢，進行特色檔案的徵集工作，如建立名人檔案、榮譽檔案等。五是要做好教育抗震救災和災後重建文字資料、音像圖片、圖紙等的收集、整理、歸檔工作。