關於國小語文閱讀教育的論文的範文模板
在日復一日的學習、工作生活中，大家都經常接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的國小語文閱讀教育的論文，歡迎閱讀與收藏。小...
一、在交流中積澱閱讀方法讓學生掌握適合自己的、科學的閱讀方法是新課程背景下國小語文閱讀教學的重要任務，也是提高學生閱讀能力的關鍵所在。閱讀方法的掌握不是一朝一夕就能做到的，需要學生不斷的閱讀實踐及師生之間...
【摘要】隨著新課程改革的不斷深入，我國國小語文的教學目標和教學要求都進行了進一步的調整。同時，國小語文教學作為我國基礎教育階段重要的學科，其目的是通過語文教育培養學生的情感，豐富學生的內心世界，進而提高學生的綜...
第一篇：高中語文閱讀教學有效性一、轉變教學理念思想的轉變，帶動行為的改變。部分高中語文教師之所以未能提升語文閱讀教學效率，根本原因在於他們沒有將傳統的教學思維模式轉換為新式的、符合新課改理念的教學思維模式。...
一、國中語文閱讀教學的現狀雖然素質教育在我國近幾年來不斷得到發展，但是當前我國教育的大環境仍然是應試教育，這使得我國國中語文閱讀教學在教學方式以及教學目的方面都受到了一定影響。首先，在語文閱讀課堂教學中教師...
一、師生互動，合作交流在教學過程中，我們還要為學生開闢一個交流的平臺，鼓勵學生交流自己的閱讀心得與體會，展開充分的交流與討論，來共同分享閱讀的樂趣。在課堂上，我們可以每隔一段時間抽出一定的時間，供學生進行交流，讓學生...
一、國小語文教師要少講解，多為學生示範朗讀講解和朗讀的概念是完全不一樣的，講解是鑽進文裡，支離破碎地分析，只能讓人知道，而朗讀則是躍出紙外，賦予生命以激情，讓人親身感受。如果國小語文教師只是注重講解朗讀的要領，然後讓...
【摘要】國小生閱讀能力的培養，是國小語文教學中十分重要的部分，在資訊化社會，閱讀能力會對學生將來的學習和發展起到至關重要的作用。因此，培養學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率和速度，就成為了我們應該思考的問題。本文...
摘要：語篇閱讀的教學模式，能夠有效地解決國小英語課堂低效的現象，拓展了國小生的閱讀的空間，激發學生進行英語閱讀的興趣，盤活學生的問題的意識，切實提高國小英語的課堂效率。英語老師還需要啟用學生在閱讀過程中的問題意識...
一、美學思想的價值和意義召喚結構的用處所謂的召喚結構是：經過閱讀作品，既可以豐富讀者的情感及摸清故事的頭緒，還能留有相應的想象空間，使讀者在閱讀的途徑中能夠自主探究。作品中為讀者供應的“意義未定”與“未知點”...
一、自主閱讀，豐富自我倘若不能合理地安排課堂上的時間，那麼教師就要帶領學生對課文內容進行講解，而這裡就存在一個誤區，那就是對於課文而言，學生沒有進行自主閱讀，沒有自己對課文的體會。一般情況下，就是老師對課文段落進行...
一、國家要關注國小生閱讀教學的問題在國小語文拓展性閱讀教學的問題上給予充分重視。可以通過在選取國小生語文教材的內容中進行改革，選取一些可以培養孩子們閱讀能力的文章，也可以在基本教材之外多提供一些課外讀物，讓...
一、國小語文閱讀教學存在的問題1.教學方法方面的問題當前，儘管我國已經實施了新課程改革，然而在有些國小的語文教學中，教師依然採取傳統的教學方法，只重視基礎知識教學，技能的培養採取忽視的態度，不但不符合新課標的要求，而...
一、高中語文課堂閱讀教學策略所謂高效閱讀，就是在儘可能少付出時間與精力的前提下取得儘可能好的閱讀效果。為實現高中語文課堂閱讀教學的高效，可以從以下五個方面入手：（一）加強對文字基本資訊的積累學生在看到文字後，不能...
閱讀是“學習之母”、“智慧之源”,國中的歷史知識主要來源於課本,成功地閱讀歷史課本是掌握知識的最好捷徑。新學期學生一拿到新書,要先了解目錄,它以編課為目標題的形式,為全書構成了一個知識框架,猶如一張城市平面...
一、國小語文閱讀教學方法隨著資訊科技的不斷提高，教學裝置和教學手段也逐漸向現代化轉變。教師可以根據網路的優勢，靈活運用網路，採用網路閱讀教學模式，也就是說教師要以網路環境為主要平臺，從而讓高年級學生從網際網路上獲...
一、國小語文教師要少講解，多為學生示範朗讀講解和朗讀的概念是完全不一樣的，講解是鑽進文裡，支離破碎地分析，只能讓人知道，而朗讀則是躍出紙外，賦予生命以激情，讓人親身感受。如果國小語文教師只是注重講解朗讀的要領，然後讓...
閱讀教學與作文教學是語文教學的主要環節，兩者之間共同以語言為依託，有著密切的聯絡。但是，目前的教學現狀卻常是“孤立而行”，即閱讀教學只為讀，作文教學只為寫，致使學生的閱讀能力與寫作能力存有斷層，很難有更大的提高。新...
在現在這個資訊高度發達的社會，一個不喜歡閱讀的人，往往是一個知識面狹窄、文化素養低的人，學生也不例外。在國小語文教學中，學生如果對閱讀沒有興趣，就不能具備一定的語文素養，不利於日後的發展。與此同時，我們也必須看到，語...
一、國小語文閱讀教學審美建構的意義國小一般為童年期，在發展速度上，兒童的身心發展相對平穩，而從發展性質上則是兒童開始掌握書面語言、學習知識，開始有目的地認識外部世界的特性的時期。此時，國小生具有記憶力強而思辨弱...
一、圖式理論視域下國小語文閱讀教學的優化1.補充圖式，促進體驗在學習一篇文章時，僅僅依靠之前建立的圖式可能達不到消化吸收新知識的作用，這時候教師應該幫助學生適當補充圖式，即通過列舉相關的內容，舉一反三，同化學到的知...
摘要：文章首先對國小語文教學中進行拓展閱讀教學的意義進行了闡述，然後提出了國小語文教學中進行拓展閱讀教學的策略，即圍繞語文教材，拓展閱讀內容；創設課外閱讀條件，營造良好的閱讀氛圍；積極開展閱讀活動，展示閱讀成果。關鍵...
一、閱讀教學審美建構的新思考1、通過自主閱讀感受美在國小學生語文閱讀教學中，最大限度地發揮學生的主觀能動性具有十分重要的意義。在實際的教學活動中，教師要採取相應的措施激發學生學習的興趣，讓學生進行自主學習，發...
自主閱讀是一種獨立的、進行批評性思考、做出決定並能實施獨立行為的能力。下面是小編為你帶來的國小語文自主閱讀教學策略論文，歡迎閱讀。【摘要】國小語文自主閱讀教學作為國小語文至關重要的一部分，其是提高國小生綜...
摘要：語文閱讀教學在中學語文教學中的重要性是不可被忽視的，它不僅是提高學生語文素養的關鍵所在，也對學生的理解和思維能力的提高有諸多幫助。針對教學過程中存在一些亟待解決的問題尋求相應的解決對策，能夠讓閱讀教學在...
熱門標籤
-
CAG
越南語
看山
讀少
陪伴
拒請
情人節約會的朋友圈說說
戰火
交壓
沖繩
七夕節給女朋友的說說
抽考
礦業集團
腰子
致師生春節慰問信
大學生寵物店創業計劃書
大計
六一兒童節升旗講話稿
相機
打六治
能過
給老師寫一封感謝信
自已
不辣
談談服飾普通話考試說話
四會市
讀《祕密花園》有感
假會
又是一年春風起作文
學校辦公室文化標語
招只
才子
弗蘭克
同輩
風作
社招入