關於三年級數學期末考試質量分析的範文模板
能夠全面瞭解學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，既考查學生基礎知識和基本技能的掌握情況，也考查學生分析、比較、審題、操作和靈活應用數學的能力，促進學生的全面發展。一、本試卷體現出以下幾個特點：1、試卷內容生活化...
一、基本情況本次期末考試型別為單人單座，統一考試，完小與中心學校交換監考，集中流水式評卷；試卷來源處是澄邁縣教科局教研室命題。這次學生參加考試人數全勤49人，無人缺考，全班總分為2634分，平均分為53.8分，及格人數22人，及格...
二年級數學期末考試質量分析從學生答題注重了趣味性、實踐性、創新性和可操作性。體現了本學科的新課程改革的精神，突出了培養學生數學能力情況來看，學生對於各單元的重點知識掌握較好，大部分學生得分很多。學生們能夠正...
數學期末考試質量分析1一、對試卷的總體評價試題的主要特點和考查目的:(1)試題突出基礎知識與基本技能的考查。(2)注重聯絡學生的生活實際及社會實踐，體現數學的現實性。(3)注重探究能力的考查，引導學生用數學的眼光觀...
一、試卷分析、1、突出基礎性與全面性本張試卷能對六年級上學期所學知識的主要內容進行較為系統、全面的考核，數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜合應用等方面的考查知識均能有機地涵蓋在其中，較好地突出了基...
一、考試質量情況這次考試，共有1515名學生參加，總分為118134.5分，平均為77.98；及格人數為1303人，及格率為86.03%；優秀人數為921人，優秀率為60.79%。滿分的只有13人。二、試卷命題的理解及分析1、基本情況。試卷由四部分組成，...
考試，是一種嚴格的知識水平鑑定方法。有關五年級期末考試質量分析，歡迎大家一起來借鑑一下！五年級期末考試質量分析1一、試題分析這次語文試卷檢測的內容全面，難易也適度，重視基礎性、靈活性、綜合性、多元性、課內外適度...
一試分析：本張試卷主要考查學生的口算能力和對鐘錶知識的掌握程度。兩個班優秀率均為96.15%。口算是孩子最容易出錯的題目，不是不會，往往是由於不熟練、粗心、馬虎造成的。這就需要在教學中加強訓練，每天堅持練習，減少失分...
一、試題結構分析：1.形式：這套試卷與以往相比，在試題型別上沒有明顯變化，由填空、選擇、判斷、計算、操作及解決問題組成。2.難度：試題按難度分為容易題、中等題和較難題，三種試題分數比大致為8：1：1，整體來說難度不在.3.考查知...
這次期末考試考察知識面比較全面，比較廣，難度也比較適中，符合三年級學生的知識水平。現在我具體分析一下今次期末考試我班的得與失。總的來說，8班還是有進步的。從分數段來看，90-100分的有19個。有一個不及格的。60分到80...
本次期末考試是由學區統一測試，我校三年級共36人，參加考試36人，其中3人優秀，15人良好，10人合格，8人待努力。優秀率8.1%，合格率77.8%。第一大題和第二大題，主要考察學生的計算技能，本部分內容除了有極少數粗心的學生看錯數字或...
本次試卷由縣教研室統一命題，本試卷不僅考查學生的基礎知識掌握情況，而且考查了學生的數學思維能力，綜合素質能力。考察的知識面廣，題目的形式多樣。全卷100分，分為六個部分。第一部分我會算（35分），考查學生數學方面最基礎的...
期末考試結束後教師要對考試質量做個分析，下面是小編整理的三年級語文期末考試質量分析，歡迎閱讀參考！一、試卷命題分析1、本次試卷命題從聽力測試、積累運用、開卷有益、妙筆生花四個方面來考查學生一個學期以來的學習...
2014年6月1日能夠全面瞭解學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，既考查學生基礎知識和基本技能的掌握情況，也考查學生分析、比較、審題、操作和靈活應用數學的能力，促進學生的全面發展。一、本試卷體現出以下幾個特點：1、試...
一、成績統計二、試卷評價1、本次期末考試的試卷總分為100分，考試時間100分鐘，共6頁。2、試題型別：一、選擇題（第1-10題，每小題3分，共30分），二填空題（第11-15題，每小題3分，共15分），三、解答題（第16-22題，共7個小題55分），全卷共22個小題...
考試之後的分析總結對於教師來說是很有必要的，只有總結出同學們的問題所在，才能更好的想辦法應對，以下是小編整理的三年級期末考試質量分析，歡迎閱讀參考！本試卷命題本著努力體現新課標中新理念的原則，除考查學生應該掌握的...
推薦三年級共兩個班均分都在96.2，兩個班相差0.03分左右。其中一班最低分90，二班最低分84分，其餘都在90分之上。本次試題主要考察了學生的基礎知識與及簡單的能力提升的問題。第一大題，填空。考察了長度單位、質量單位的認...
一、學情與試卷分析：這張試卷注重學生的生活經驗的積累與運用數學知識解決實際問題的能力的培養，以課標的精神為指導，抓住教材的知識點，設計的題目也比較開放與靈活。符合學生的學習規律與年齡特點。本張試卷共分為六大題...
一、試卷整體分析1、本次三年級期末數學試卷充分體現了以教材為主的特點，試卷命題內容面向全冊教材，題型難易度及題量適合大部分學生，沒有出現難題、偏題、怪題。即考查了學生對基礎知識和基本技能的掌握情況，又考查了學...
本次試卷的整個難易程度適中，考察的知識面廣，題量也符合學生的練習要求，題目的形式多樣，實際運用較好，體現了新課標的一些精神，是一套比較好的檢測學生雙基知識的試題，為今後的教學起到了一定的導向作用。我校嚴密組織考試與...
參考人數58人，優分人數24,及格人數53，優分率41，及格率91，就學生的考試情況來看不是十分的理想，具體分析如下：試卷的主要特點1、重視基礎知識和基本技能的考查。2、重視運算能力、思維能力、空間觀念以及運用數學知識分析和...
一、命題的基本情況本次數學試卷，卷面分100分，共七個大題，題型和數量符合國小數學考試命題的基本要求和基本形式，在考察數學基礎知識、基本技能、基本思想和方法，考察基本運算能力、思維能力、注重考查學生運用數學知識分...
一、試題結構分析：1.形式：這套試卷與以往相比，在試題型別上沒有明顯變化，由填空、選擇、判斷、計算、操作及解決問題組成。2.難度：試題按難度分為容易題、中等題和較難題，三種試題分數比大致為8：1：1，整體來說難度不在.3.考查知...
一、試題分析：本次質量檢測試卷的整個難易程度適中，題量合適，注重基礎知識，考察的知識面廣，題目的形式多樣，實際運用較好，符合新課標的要求，是一份比較好的檢測學生雙基知識的試題，為今後的教學起到了一定的導向作用。試題的編...
我們一年級是新課程、新教材第二輪實驗年級。在本學期即將結束時，我們根據新的評價理念和處的評價方案，通過口算、情景、操作等形式對本年級學生的數學學習情況和學習習慣進行了評價。一、口算測試：口算是國小生應該具備...
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