關於課時的範文模板
作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《太空梭》第二課時教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標...
教學目的：1能有感情地朗讀課文，能體會課文中“塞”、“撫摸”的含義。2懂得師生間的感情，老師愛學生，學生愛老師。3能用“有的……有的……”寫一句教學過程：一、出示圖片，談話。圖上畫著什麼？（桃花、蝴蝶花、杜鵑花、牽牛花）...
5月14日下午，筆者有幸參加了在揚州舉行的中國陶行知研究會國小教育專業委員會第二次年會暨學術研討會組織的一堂公開課，筆者受益匪淺。施教者是揚州花園國小胡金鳳老師，現將部分課堂實況摘錄如下，以饗讀者。師：今天我們繼...
教學目標：1．通過讓學生在圖上表示各建築物的位置關係，並集體交流，使學生知道地圖通常是按上北下南，左西右東繪製的。2．培養學生的數學實踐能力，促進學生空間觀念的發展。3．培養學生認真觀察事物的良好習慣、體會生活中處處有...
作為一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的ɑnenin第一課時教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。ɑnenin第一課時...
在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的四年級語文《趵突泉》第二課時教學設計，僅...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《灰雀》第...
教學目標１、認識促，憶，異等７個生字。會寫促，深，憶等１０個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩中的真情實感。背誦課文。３、學習藉助註釋理解詩意，體會詩歌感情，培養和激發學習古詩的興趣。教學重難點１、朗讀並背誦課文，識記...
第一部分師：今天我們要講的課題是什麼?生：“金色的魚鉤”。師：啊，今天講一個小東西，(板書“魚鉤”)什麼東西?生：魚鉤。師：你們同意我這句話嗎?生：不同意。師：這麼小的東西(做一個手勢)，怎麼不同意?生：雖然這個魚鉤體積很小，但在課...
【教學目標】1、朗讀課文，瞭解鯨的特點和生活習性，認識列舉數字、比較、舉例、比喻等說明方法。2、培養學生熱愛科學的興趣。【教學重點】瞭解課文介紹的鯨的知識，體會所運用的多種說明方法。【教學難點】讓學生了解鯨的...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《楊氏之子》第二課時...
教學要求：1．複習詞語，進行詞語搭配練習2．有表情地朗讀課文。3．瞭解冬雪對麥苗的作用。教(學)具：黑板畫，詞語卡片教學過程：一、揭題：師：今天我們繼續來學習32課《雪被子》二、鞏固生字、新詞。強調：“麥、舞、裙、穗、藍”的書寫...
課前播放名人名言，培養學生積累的習慣，其中加入貝多芬的名言。一、直撲重點，感悟畫面美師：上節課我們已經初步瞭解了課文，讀到了世界著名音樂大師的感人名言“我的音樂只應當為窮苦人造福，如果我做到了這一點，該是多麼幸福。...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理...
教學目標：1、認識9個生字，會寫2個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、感受晴朗夜空的美麗。教學重點：認識9個生字，會寫2個字教學難點：認識9個生字教學準備：課件生字卡片教學過程：課前談話，１、課前師生談話：小朋友們，你們好，真高興能...
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的恐...
教學目標：1、能有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，教育學生向薩沙一家人學習，自覺保護弱小者。教學過程：一、感知大意，誘發情感。1、今天，我們繼續學習14、我不是最弱小的誰能說說課文主要寫了一件什麼事？2、這是感人的一件...
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的《觀潮》第一課時教學設計，希望對大家有所幫助。《觀潮》第一課時教學...
通過小組討論、想象，情境領悟體驗部分詞句，揣摩人物內心世界，感受人物內心世界。下面是小編精心收集的檢閱第一課時課堂實錄，希望能對你有所幫助。檢閱第一課時課堂實錄【學習目標】１、會認“俱、拄”等５個生字。會寫“俱、...
三年級學生剛開始學習英語，培養學生學習英語的興趣和自信心是學好英語的第一步，然後在此基礎上，重視學生對情景交際的學習與運用，重視句子的聽說讀，本課就是在此理念的引導下而設計的。本課採用複習舊知的形式引入新課，通過...
教學目的：1、學會本課3個生字。2、有感情地朗讀三首古詩，理解第1首詩的意思和要表達的思想感情。教學過程：一、檢查學生預習情況1、通過查詢的相關資料，介紹張繼、高適和白居易的生平及作品。2、指名讀三首古詩，讀準生字的...
小猴子下山教學設計第一課時作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集...
教學時，第一課時解決了課後一二題，認識理解了字詞。第二課時主要引導學生感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神，體會作者對胡楊的深情，並認識瞭解象徵等表達方法。首先，我請學生找出作者集中讚美胡楊的第六自然段。抓住“...
教學要求：一、瞭解演講的特點，在有層次的閱讀中達到正確流利地演講課文。二、學會生字，結合課文語境及生活體驗理解重點詞句的意思。三、通過探究性學習，感悟為什麼要做到“每天四問”，培養學生不斷激勵和鞭策自己的好習慣...
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