防火工作開展情況報告
在當下這個社會中，報告對我們來說並不陌生，報告具有成文事後性的特點。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的防火工作開展情況報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
防火工作開展情況報告1
我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的資訊，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論並總結應當注重些什麼。
開展以“森林防火，人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們瞭解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人蒐集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重於泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畲鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，並讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
消防安全教育是一項涉及千家萬戶，關係到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力，有效地保障師生的生命財產安全，我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警訊號發出後，班幹部迅速組織、清點人數，查尋漏散。同時要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線進行疏散，在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹，方法科學。通過本次演習，加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識，進一步提高了師生的應急能力。
學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我校紮實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的.“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社群的良好局面。
我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱鉅而複雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
防火工作開展情況報告2
為了使幼兒深入瞭解森林火災的災害性、危險性及預防常識，提高幼兒的森林防火安全意識。近日，沾河幼兒園開展了春季森林防火安全教育活動。
活動中，老師們通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講解了基本的防火知識和火災發生的原因，以及如何預防森林火災、火災後該如何報警、如何正確脫險等內容，讓幼兒深刻認識到森林火災對環境破壞和對人類的影響。
幼兒通過背誦兒歌、繪畫、手抄報等方式，將自己知道的防火知識展示出來，再一次加深了森林防火的意識。同時，教師還教育幼兒要樹立良好的.森林防火理念，要成為森林防火小宣傳員，向家人、朋友講解森林防火知識，使森林防火意識走進家庭，走向社會。
通過此次森林防火教育活動，增強了教師和幼兒保護生態家園的意識，沾河幼兒園將繼續開展多種形式的森林防火安全教育活動，讓森林防火知識真正滲透到幼兒的生活中。
防火工作開展情況報告3
乍暖還寒的春季風乾物燥，用火、用電、用氣逐漸增多，稍有不慎極易引發火災。為了家人的安全和幸福，為有效預防和減少森林火災的發生，為維護環境安全保護森林資源，增強師生的森林防火意識。3月29日，第二幼兒園開展了線上“森林防火，有你有我”安全教育活動。
教師通過安全教育平臺、視訊、繪本故事和繪畫等多種形式讓幼兒瞭解什麼是森林火災，知道造成森林火災的.原因。廣泛宣傳和講解防火期野外用火規定、森林火災的預防與撲救等知識，引導家長、幼兒認識森林防火的重要性，增強防火意識，規範野外用火行為，使“森林防火、人人有責”的理念深入人心。
通過本次森林防火安全教育主題活動，一方面通過視訊公眾號使孩子不僅明白了森林是人類的朋友，做到“防患於未然”，而且懂得森林與人類之間的關係是息息相關的。另一方面根據大中小班幼兒年齡特點採取多形式宣傳森林防火主題活動，使得家長幼兒不但明白環境保護的重要性，而且樹立起了良好的文明道德素養。保護森林資源人人有責，讓大家共同守護地球上的綠色家園！
幼兒園森林防火工作開展情況報告近日，紅安縣永河幼兒園通過企業微信雲平臺開展了“森林防火，人人有責”主題教育活動。
幼兒園精心策劃，利用教師群和班級群向教師、幼兒及家長推送《森林防火致家長的一封信》，《森林防火小知識》和《森林防火視訊》，讓大家瞭解森林火災的危害及發生的原因，知道有效預防森林火災的措施，懂得發生森林火災後報警和脫險方法，明白森林火災對環境的破壞和對人類的影響。同時鼓勵幼兒爭做森林防火小小宣傳員，用繪畫的方式製作森林防火宣傳海報，以此呼籲大家共同護林防火，保護我們的綠色家園。
防火工作開展情況報告4
時值冬季，天氣乾燥，森林火患成為了當下應高度重視的事情。那森林火災會有哪些危害？老師們和小朋友一起聊聊關於森林防火的危害，讓小朋友們感受到森林火災的可怕，那如何才能避免森林火災？成都市雙流區東昇永福幼兒園的小朋友們開啟了一場尋“祕”之旅。
為了讓森林防火的意識深入人心，我們首先為家長紛發了“森林防火告家長書”，在班上組織裡豐富多彩的教育活動，小一班開展撥打森林防火電話的活動、小二班組織孩子給大樹掛防火標誌、小三班觀察幼兒園內的消防裝置，帶領幼兒認識滅火器等、小四班以角色扮演的`方式開展、小五班以繪畫的方式進行、小六班開展了繪畫、還錄製了學習兒歌的視訊等方式來開展。
“森林防火，從小做起，從我做起”！讓我們一起攜手，築起安全、和諧的森林防火牆，預防森林火災，守護綠色家園！
防火工作開展情況報告5
為全面做好夏季火災防控工作，確保全州火災形勢穩定，恩施州消防支隊通過“六個一”工作措施，即，召開一次消防工作約談會、簽訂一份消防安全書、開展一次火災隱患自查、開展一次消防設施檢測、開展一次消防知識培訓、組織一次滅火疏散演練，切實提高單位消防安全自我管理水平，築牢夏季“防火牆”。
組織轄區各社會單位、場所相關負責人召開消防工作約談會，傳達部消防局、省消防總隊關於春夏火災防控工作的相關會議精神，通報典型火災案例，分析社會火災形勢，剖析各單位消防工作中存在的問題，並結合當前工作實際，對下步消防安全工作提出指導意見和建議。
組織各社會單位、場所針對夏季消防安全工作實際和火災防控特點，簽訂《消防安全書》，對各單位火災隱患自查自改、消防安全主體責任落實、消防安全知識培訓、消防檔案建立等十項內容進行明確，增強單位消防安全責任人、管理人的消防安全意識，加強各單位、場所消防工作職責和火災預防具體措施。
針對夏季火災特點，各單位自行進行一次全面的消防安全大檢查，對發現的消防安全隱患，堅持“發現一處，整改一處”的態度，快速進行整治，不留死角，切實提高單位火災防範水平。
組織專人對火災自動報警系統、消防聯動系統、消火栓系統、防排煙系統、防火捲簾門、消防泵、應急照明疏散指示等進行系統檢測和維修，確保消防設施正常執行。
全州消防知識"流動課堂"宣傳小分隊深入各社會單位、場所，對員工進行消防安全知識培訓，對本單位易發生火災的型別、各種滅火裝置的.使用方法、緊急情況時的疏散逃生的等進行宣傳教育，切實提高單位“四個能力”建設水平。
組織社會單位人員及微型消防站開展滅火疏散逃生演練，熟悉單位安全出口及逃生路線，掌握滅火器、消火栓、防煙面罩等消防設施的使用方法，避免在出現災情的情況下盲目、慌亂的逃生避險，進一步提升單位火災防禦的能力。
防火工作開展情況報告6
為了幫助孩子們瞭解森林對人們生活的重要意義，懂得森林防火知識，激發他們愛護森林、保護環境的意識，3月19日，德清縣綠城慶安幼兒園開展了“珍愛森林防火於未燃”安全教育活動。
各班教師們通過圖片、視訊等多種方式向孩子們介紹了什麼是森林火災以及引起森林火災的各種原因，講解了森林火災的危害和嚴重後果，同時講解了怎樣預防火災，幫助孩子們明白火災自救的'一些方法。隨後，教師們還組織孩子觀看《森林防火警示教育片》，增強孩子們的森林防火的意識。
通過此次活動，增強了全體教師和幼兒的森林防火、保護生態家園的意識，知道森林防火要從自身做起，從身邊做起。
防火工作開展情況報告7
森林可以涵養水源，防風固沙，防止水土流失，淨化空氣。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己。為切實做好森林消防宣傳教育工作，增強師幼森林防火意識，我園開展了以“走進春風十里，牢記防火護林”為主題的森林消防安全系列活動。
為給全體師生創造一個安全穩定的學習、生活環境，全力確保校園消防安全。全體教職工積極開展校園消防安全專項檢查。
老師們通過課件、宣傳視訊等形式，向幼兒詳細講解森林的作用、森林防火的'重要性、森林火災的危害和發生的原因以及保護森林、杜絕火源等相關知識，並教育幼兒不上山玩火，不在野外用火，不帶火種到森林，發現森林火情要及時撥打119火警電話。
中大班小朋友們積極創作了森林消防宣傳畫，以自己的方式宣傳森林消防安全知識，為森林消防安全出一份力。
為了普及森林防火安全知識並宣傳到位，各班通過微信傳送森林消防知識，讓家長更進一步瞭解森林防火的重要性。
並且還向家長們發放《森林消防宣傳知識》告家長書，提高全民森林防火意識，回執率100%。
森林防火，人人有責；從小做起，從我做起！請小朋友們和爸爸媽媽一起，築起安全、和諧的森林防牆，預防森林火災，共同守護我們的綠色家園！
防火工作開展情況報告8
乍暖還寒的春季風乾物燥，用火、用電、用氣逐漸增多，稍有不慎極易引發火災。為了家人的安全和幸福，為有效預防和減少森林火災的發生，為維護環境安全保護森林資源，增強師生的森林防火意識。20xx年3月29日，第二幼兒園開展了線上“森林防火，有你有我”安全教育活動。
教師通過安全教育平臺、視訊、繪本故事和繪畫等多種形式讓幼兒瞭解什麼是森林火災，知道造成森林火災的原因。廣泛宣傳和講解防火期野外用火規定、森林火災的預防與撲救等知識，引導家長、幼兒認識森林防火的重要性，增強防火意識，規範野外用火行為，使“森林防火、人人有責”的理念深入人心。
通過本次森林防火安全教育主題活動，一方面通過視訊公眾號使孩子不僅明白了森林是人類的朋友，做到“防患於未然”，而且懂得森林與人類之間的`關係是息息相關的`。另一方面根據大中小班幼兒年齡特點採取多形式宣傳森林防火主題活動，使得家長幼兒不但明白環境保護的重要性，而且樹立起了良好的文明道德素養。保護森林資源人人有責，讓大家共同守護地球上的綠色家園！
防火工作開展情況報告9
為切實做好糧食系統消防安全工作，堅決預防和遏制重大火災事故的發生，堵塞安全監管漏洞，強化消防安全意識，全面摸清安全隱患和薄弱環節，落實責任、認真整改、建立健全制度，徹底排除安全隱患，進一步加強管理，防患未然。現將20xx消防安全工作情況總結如下：
一、加強領導
按照上級的統一部署，我局領導高度重消防安全工作，為確保工作的順利開展，成立了消防安全專項工作檢查領導小組，明確分工，責任到人。
二、基本情況
根據上級檔案精神的要求，我局對消防安全進行分析研製，找準倉儲企業火災防控的薄弱環節，“堅持什麼問題突出就解決什麼問題，什麼隱患嚴重就重點解決什麼隱患”的原則，周密佈置，覆蓋到下屬各糧食相關單位，不留死角、不留空白、不留盲點，重點排查多家租倉儲糧企業、危倉老庫、滅火器材、沙池、電線有無老化現象，是否存在亂拉亂扯電線、疏散通道和安全出品是否暢通，緊急出口指導標誌等設施裝置是否正常。以及庫區周圍環境等重點區域和隱患節點；租賃的倉儲設施必需符合《糧油倉儲管理方法》的要求，對儲糧點周邊存在易燃、易爆等違禁品，要立即結合糧食企業庫區進行處理。
三、存在的問題
（一）有部分糧食儲備點消防滅火器，擺設位置不合理，檢查登記記錄卡不規範，基礎臺帳填寫不齊全、不相符。
（二）用電線路老化，消防滅火機老舊，沒有建設沙池，安全生產資料不健全。
四、整改意見和工作要求
針對排查中發現的存在安全隱患問題，市局認真制定整改措施，限期整改，並要求將整改結果書面上報局綜合股，整改情況要存檔。要求各單位通過開展消防安全大檢查，切實增強企業幹部職工的麻痺鬆懈思想，消除僥倖心理，進一步細化工作要求，明確工作責任，做到領導認識到位、部署到位、整改到位，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的`工作方針，杜絕和預防各類消防安全事故的發生，確保安全生產，有效遏制火災事故的發生。
近期防火工作開展情況報告5
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全月系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。
一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。
一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，並通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。
一是對消防裝置設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電裝置設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產打下了堅實基礎。
防火工作開展情況報告10
清明節來臨之際，為提高全園師生的森林防火意識，新林二幼開展以“用心守護，安全在我心”為主題森林防火安全教育活動。
活動中，教師通過播放視訊、圖片、講故事等方式，讓幼兒瞭解引起森林火災的'原因、春秋兩季防火期的起始時間、火警電話、滅火器的使用方法等相關防火知識。同時，通過《森林防火致家長一封信》向家長廣泛宣傳和講解防火期野外用火規定、森林火災的預防等知識，引導群眾認識森林防火的重要性，增強防火意識，規範野外用火行為。
通過此次森林防火安全教育活動，進一步增強全體教師和幼兒的森林防滅火意識，形成“全民總動員、防火人人講”的良好社會氛圍。
防火工作開展情況報告11
為切實做好全體教職工和幼兒森林防火宣傳教育工作，增強師幼的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，構建“和諧、平安”校園，3月17日上午，安吉縣鳳凰山中心幼兒園結合幼兒園實際情況，開展了“綠綠森林情、寸寸防火心”的主題活動。
活動通過線上、線下組織全員教職員工、幼兒、家長開展專題活動進行宣傳教育，切實把森林防火工作任務落到實處。
線上——重視森林防火，提高安全意識。班級教師利用釘釘群線上學習了《森林防火教育宣傳片》，紮實開展森林防火知識和法律法規教育，提高教職工森林防火意識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，發揮其輻射帶動作用，使之成為森林防火宣傳的.主力軍。
線下——重視森林防火，滲透分享活動。班級教師通過ppt、圖片、動畫等形式向幼兒講述一些基本的防火知識，對森林火災的危害及發生的原因。針對如何預防森林火災和發生森林火災後該如何報警和幼兒進行分享和探討，讓幼兒更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響。
群內——重視森林防火，加大監護力度。在班級群裡每位家長都是義務防火宣傳員，教師們在班級群裡傳送宣傳資訊，通過家長強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監護力度，監督幼兒不得在林區隨意用火等。
森林防火，人人有責。通過以上活動，全面提升教師、家長、幼兒防火安全意識，人人都是情報員、人人都是消防員。讓我們攜起手來共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建美好家園！
防火工作開展情況報告12
20xx年，是我局森林防火態勢保持平穩的一年。在市委市政府的正確領導下，在市森林防火指揮部等有關部門的大力支援和配合下，我局深入貫徹“三個代表”重要思想，始終堅持完善制度、明確責任、狠抓重點、集中整治工作原則，堅持預防為主，常抓不懈。現將我局一年來的森林防火工作情況報告如下：
一、領導高度重視，森林防火責任制落實到位。
森林防火事關森林資源和生態安全，事關人民群眾生命財產安全，事關改革發展穩定大局。而森林火災又是一種突發性強、破壞性大、處置救助極為困難的災害。我局單位森林面積大、範圍廣，森林防火形勢十分嚴峻，直屬各單位領導高度重視森林防火工作，把森林防火工作擺上了重要日程，不僅思想上重視，而且做到了“五個親自”，即：親自公文有約歡迎光臨部署防火工作，親自指揮撲火救災，親自督促檢查防火工作，親自落實防火經費，親自解決防火工作的實際問題。我局每兩年與直屬各單位層層簽訂《市xx局安全生產責任書》，把森林防火責任制落實到基層，切實做到了任務明確，責任到人，山有人管，林有人護，為森林防火工作奠定良好基礎。
進入秋冬季特別防火期後，各級領導高度重視森林防火工作，11月2日局領導特別召開了森林防火工作會議，邀請了市森林防火指揮部xx主任講評森防工作要點指導我局森林防火有關工作，會上各單位交流有關森林防火工作經驗，xx副局長根據近期省、市關於做好森防工作的通知精神，結合工作實際，部署了今冬明春森林防火工作。
我局及時把國家、省、市各級森林防火指揮部門的有關檔案要求和精神傳達到有森林防火任務的各單位，如及時把近期省森林防火指揮部《關於切實加強我省森林防火工作的緊急通知》（粵森防指明電[20xx]XXX號）和國家森林防火指揮部《關於進一步做好當前全國森林防火工作的`通知》（國森防發明電[20xx]XXX號）檔案精神傳達到園林系統各個單位，並結合我局森林防火會議精神，要求各單位結合本單位工作實際，確實抓好秋冬季特別防火期工作，以一萬的努力，防止萬一的發生。
二、強化宣傳教育，著力提高森林防火意識。
加大森林防火宣傳教育力度，提高全民的森林防火意識，是做好森林防火工作的前提和基礎。20xx年，我們始終堅持預防為主，不僅抓好乾部、職工的自身教育，而且充分利用各種宣傳工具和形式，大張旗鼓地開展森林防火宣傳教育活動，營造濃厚、熱烈的森林防火氛圍，真正使森林防火家喻戶曉，人人皆知。一年來，各單位印製給周邊住戶發放宣傳信10多萬份，宣傳橫幅150幅，新增更換各類警示、告示牌262塊，如xx單位給周邊住戶發放宣傳慰問信8000多份，印製20xx多本森林防火宣傳手冊派發給登山遊客，營造了濃厚的森林防火社會氛圍。重要節假日期間，在防火重點區域播放森林防火警示語。
三、健全完善制度，加強巡查，排除火險隱患。
各單位不斷建立健全森林防火工作會議制度、處置森林火災應急預案、森林防火巡查制度、護林員管理制度、領導帶班和值班制度，森林防火工作已經逐步走向制度化、規範化軌道。例如，xx單位制定了《xx森林防火預案》，進一步強化了森林火災的預防方法和措施。根據節假日山火發生概率高的特點，xx單位要求所有護林隊員原則上在週一至週五輪休，週末全部上崗執勤。xx單位借鑑治安巡邏制度，實行森林防火籤到和督察制度。
森林防火方案、制度貴在落實。一年來，各單位加強巡邏、檢查，排除各種安全隱患。一是要指派專門人員對防火區域實施不間斷的巡查，以確保遇有火警能及時發現；二是嚴查收繳登山遊客的火種上山。三是抓好公園周邊（紅線以外）種養戶耕種、帶火種施工作業的火災預防，以免因周邊的失火而引發園內森林火災。四是認真防範閒散人員故意縱火。五是重視了重大節日和活動的安全。每年的元旦、節日、清明、中秋、重陽節等重大節日和一些重大活動，各單位高度重視，研究制定專項的安全保障、森林防火措施，確保了各個節日的安全。
四、加強基礎設施建設，提高森林防火應急防範能力
為提高森林防火撲救的應急能力，克服森林防火設施相對比較薄弱問題，20xx年以來，我局大力推廣xx單位做好森林防火基礎設施建設的經驗，在各單位加大基礎設施建設的力度，如xx單位在交通不便地區安裝了XXX個滅火器材箱，在景區重要地段、新建登山道路沿線建立了XXX個沉降式消防水池，設立防火及“三防”設施總倉庫，定期對倉庫內的各項設施定期維護，對過期物資進行更換，現倉庫物資中乾粉滅火彈達13XXX個、打火把2500把。xx單位加大了基礎設施裝置建設力度：一是建立了林火監控系統，實現全天候林區山火監控；二是在山上修建3座防火了望站，6個防火倉庫，在半山腰重要位置設定5個滅火器材存放點；xx單位在交通不便地區安裝了XXX個仿樹樁滅火器材存放箱。
各單位加強生物防火林帶建設，如xx單位建有生物防火林帶16.55公里，xx單位生物防火林帶32.8公里，種植XXX萬株木荷、火力楠、冬青等防火樹種，有效地提高森林防火綜合能力。
五、加強實戰演練，完善軍警民聯防機制，提高隊伍戰鬥力
為檢驗各單位森林防火方案的落實以及各級指揮員的組織指揮能力，我們每年堅持組織各單位1－2次森林防火實戰演習，全面檢驗其素質，收到了良好的效果。如xx單位組織全體人員的實戰演習，在臨時發出火警的情況下，最快的僅用10分鐘全副武裝趕赴到火災現場，有效地鍛鍊了各級人員的組織指揮和撲救山火的能力。xx單位2次邀請了森林防火辦公室專家對護林隊伍進行森林消防知識培訓和實戰演習。通過培訓和實戰演練，森林防火隊伍的整體素質和戰鬥力有了一定的提高。
建立完善森林防火應急預案和軍、警、民聯防機制，是快速有效地撲救火災的重要保證。各單位堅持做好軍、警、民聯防工作，定期召開聯防會議，向各聯防單位通報情況，交流經驗、溝通感情，效果非常好。如xx單位積極與xx區森林防火指揮部、xx區森林派出所、當地街道辦、公安派出所、武警邊防工作站、社群居委會及有關企業等單位溝通協調，建立聯防聯動機制，定期組織聯防工作座談會和安全生產森林防火聯防演練，爭取支援，資源共享，共同做好安全生產森林防火工作。
在全系統的共同努力下，20xx年以來，我局未發生森林火災，確保了各山林公園的安全。20xx年我局將一如既往的繼續加強組織領導，切實落實森林防火責任，抓好森林防火宣傳、教育，著力提高幹部、職工和廣大市民的防火意識；繼續加大森林防火基礎設施建設，進一步完善各類搶險應急預案，加強對重大災情的監測和巡查；抓好節日、重陽等重要防火時節的防火工作，充分調動周邊部隊、街道、居委會等有關單位積極性做好聯防，認真做好森林防火各項工作，確保一方平安。
防火工作開展情況報告13
近日，紅安縣永河幼兒園通過企業微信雲平臺開展了“森林防火，人人有責”主題教育活動。
幼兒園精心策劃，利用教師群和班級群向教師、幼兒及家長推送《森林防火致家長的一封信》，《森林防火小知識》和《森林防火視訊》，讓大家瞭解森林火災的危害及發生的'原因，知道有效預防森林火災的措施，懂得發生森林火災後報警和脫險方法，明白森林火災對環境的破壞和對人類的影響。同時鼓勵幼兒爭做森林防火小小宣傳員，用繪畫的方式製作森林防火宣傳海報，以此呼籲大家共同護林防火，保護我們的綠色家園。
