[通用]猜猜她是誰作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

她，有一點兒嬰兒肥，兩道眉毛很是細長，開心的時候往上揚，生氣的時候擰成兩條小蚯蚓。大大的眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。紅潤的小臉上嵌著一個高高的，挺直秀美的小鼻子。粉紅色的櫻桃小嘴能說會道，課堂上別人回答不出來的問題，她總能妙語連珠，猶如魔術師那神奇匣子裡總也抽不完的綵帶，贏得了同學們的陣陣掌聲。頭髮烏黑髮亮，每天梳著不一樣的麻花辮，真好看呀！

她非常愛笑，下課後總能聽到她爽朗的笑聲。記得有一次，我在她耳邊講了一個小小的'笑話，她“咯咯”地前仰後合，捧著肚子，跺著小腳，毫無形象可言。直到快要上課了，我用手捂住了她的嘴巴，她才止住了那銅鈴般的笑聲。

她英語成績特別好，默寫對她來說，就是張飛吃豆芽小菜一碟，次次都是滿分，我可羨慕了！一次下課前，老師突然襲擊，讓我們默寫新單詞，好多小朋友都不會，她卻是胸有成竹。現在她是我們班的英語課代表，老師的得力小助手。早讀課上，她還是我們的小老師，帶著我們複習課文，同學們朗朗的讀書聲飄滿了整個校園。

你們猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

她是我的好朋友，留著黑油油的長頭髮，經常扎著一條很長很長的馬尾辮，柳葉般的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛總讓我感覺很溫暖，一張很俊俏的瓜子臉上總是帶著燦爛的笑容。不胖不瘦的身材，個子比我高一點點。

她性格開朗，我們都很喜歡和她一起學習和玩耍。

她的愛好是畫畫和游泳，她特別喜歡游泳。她說：“我每天都會去游泳，有一次我把人家一整瓶洗髮水全弄完了。”我說：“是不是惹禍了？”她一邊笑一邊不好意思的說：“是的。”

課間休息的`時候，她就來到我的書桌前，我們倆就把橡皮檫的屑弄在一起，捏成一小串橡皮泥來玩。同學們看見了覺得我們兩個這種遊戲很幼稚，但是我倆卻玩得開心極了！

新學期開學的時候，我的腳燙傷了，不能做劇烈運動，她非常關心和照顧我，每當玩遊戲的時候，她總是對小夥伴們說不要玩耍跑動的遊戲，換其他遊戲玩，因為我的腳燙傷了，不能跑。夥伴們在她的建議下也能理解我，關心我，我們一起開開心心的玩其他遊戲。

她還和我們數學老師同姓呢！同學們，你們現在能猜出我寫的是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

我有一位同桌，她有兩顆特別大的門牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的東西，她的手臂非常粗壯，常常能搬起其他同學都搬不動的東西。

她經常樂於助人。有一次，我在公園裡遇到了她，那時剛好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還安慰他。有一次，一個同學的跳繩沒帶，她主動把自己的繩借給了那位同學。

她的性格就更不用說了，非常好！我上課時總是向她借筆，但她一次都沒有拒絕過我，更沒有討厭我，她反而把她最好的東西大方地借給了我，這讓我很感動，所以她成了我最好的朋友。

她喜歡畫畫，每次在畫畫課上，她總是拿到非常好的'成績。她的學習成績也很不錯，總是能考到一百分。她的性格活潑，喜歡和同學們一起玩遊戲，所以她的人緣也很好。

但她也有缺點，那就是貪吃。每次我買了零食，她總是趁我不注意時，把零食全部吃光了，還騙我說是一個高年級的哥哥吃的，知道真相後，我真是太生氣了。但她只要跟我說了對不起，我就一下子原諒她了。

通過我詳細地描述，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文4

她濃濃的眉毛都快連在一起了，粉紅色的眼鏡架在鼻樑上，手時不時的還推一下眼鏡，笑的`時候，兩顆大板牙就會露出來。

11歲的她，眼睛有時空洞無神，像是在發呆。在她發呆時，誰都叫不醒她，只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯，重點在於舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區比賽中，精英組取得一等獎。但是她也有缺點，比如，經常丟三落四，還會健忘！早上不想起，晚上不願睡。

她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女，一轉身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點就是太瘦了，千萬別以為她不愛吃，要知道她可是個吃貨呢，見到她愛吃的吃個不停。可就是長不胖，她不希望自己長胖，這樣就進不了她做夢都想去的北京舞蹈學院了。

她要是穿上一件綠色的大衣，別人還以為她是一顆正迎著風沙茁壯成長起來的小樹呢！只要稍微猛烈的一點風，就可以將她吹到藍色的天空上了。她媽媽說她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，經不起風吹雨打。她就說：哪有啊，明明就是不倒翁似的。總之一個字瘦。

猜出她是誰了嗎？她呀，就是我，曹磬予！

猜猜她是誰作文5

我有一個朋友，因為她姓侯，所以她的外號叫“小猴子”，又因為她以前的名字叫杜梓藤，所以她的第二個外號叫“肚子疼”。

她的眼睛小小的，笑起來的時候眼睛眯成了兩道月牙，嘴巴也小小的，但是，唱起歌來彷彿像小鳥的叫聲一樣，非常婉轉動聽。她的個子中等，平時喜歡穿運動裝。

對了，她跑得非常快。有一次，學校舉行運動會，她被選為接力賽的'隊員。只聽到“砰”的一聲，比賽開始了，只見她第一個“刷”地衝了出去，那速度比飛翔的老鷹還快，本來50米的跑道，讓她這麼一跑，卻跟十米差不多。同學們看到了，激動得手舞足蹈，大家一起高聲喊：“加油，加油，加油”聽到我們的加油聲，她跑得更快了。結果不言而喻，她以巨大的優勢把接力棒交給了下一位同學，我們班獲得了勝利！

她也是我們班的小吃貨，一看到別人有東西吃，她就立馬上去要吃的。瞧，她跑去那位正在吃辣條的同學面前，雙手合十，嘟起嘴，又是求又是裝可憐。最後呀，別人都不耐煩了，只好給了她吃的。得到了吃的，她如獲珍寶，開開心心地回座位去了。

現在，你能猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

她是三年七班的一個女生，個子不高但很可愛。

每次見到她，她都扎著一條長長的馬尾。她的頭髮烏黑油亮，又濃又密，早會時，站在陽光下輕輕一搖頭，那頭髮就像黑色的瀑布一樣光滑柔軟。那兩道彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是炯炯有神，笑起來總是眯成一條縫。她的鼻子又高又陡，好像能坐在上面滑滑梯似的。她有一張紅嘟嘟的小嘴，能說會道，只要她一張嘴，一個又一個漢字就像“頑皮”的小娃娃一樣蹦啊跳啊跑了出來，滔滔不絕的，說得可快啦！

她的歌聲可好聽啦！就像百靈鳥一樣清脆悅耳，婉轉動聽。上次歌詠比賽，她還是我們班的領唱呢！不僅如此，她還參加了“校園十佳歌手大賽”呢！她一開口，就驚豔了全場，評委們聽了都讚不絕口，紛紛豎起了大拇指。唱完後，臺下的'觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，她毫無懸念地拿下了第一名。

她不僅歌唱得好，朗讀也很棒！她朗讀可有感情了！每次聽了都能讓人身臨其境，陶醉其中。

這就是我的朋友，一個多才多藝的小女孩。你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

在我們班裡，她是一位神氣的女生，前額寬寬的，眼睛大大的，頭髮長長的，她還是小隊委呢！

在我的'眼裡，她非常友好，心胸寬闊，只要有了她，傷心的時候也會很快高興起來。

在班裡，她的數學成績很好，次次都是九十分以上，這讓她自己覺得都很自豪。在體育方面上，她和我一樣，都是“短跑小能手”，五十米只要八秒以內，所以在跑步方面上我們是全班前三名。

在我們第一次認識的時候，是國小一年級。那時我們正要排隊做早操，可是我卻忘記了自己是排在哪的了。在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一雙救援之手伸了出來說：“我們做朋友吧！你排在我後面吧！”我發愣了，因為這是一個在國小第一個願意和我交朋友的同學。我抬起頭，看了一眼她。只見秀氣而白淨的臉上，帶著友善的微笑，彷彿一朵與世無爭的水蓮花。一股暖意，悄然從心底升起。正在我愣神的功夫，只聽她又問：“你願意嗎？”我這才醒過來，連連點頭。後來我們倆成了形影不離的好朋友。

你知道她是誰嗎？猜猜吧！對了，她就是沈欣怡！

猜猜她是誰作文8

她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學，一起學習，一起打乒乓球

她烏黑的頭髮像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。

她熱愛跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優雅的.舞姿，彷彿眼前出現了一隻漂亮的孔雀。不僅如此，她還關心集體、助人為樂、熱愛學習。

有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶沒有關。她見調皮的雨點溜進了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關了起來。因為剛下過大雨，地上特別滑，害得走路風風火火的我不小心摔了一跤。這時，她急忙跑上前把我扶了起來，並著急地問道：“你有沒有受傷？”我拍了拍身上的灰塵，說：“我沒有受傷，謝謝你的關心。”她卻只是笑著說：“不用謝。”這個甜美的笑容使我如沐春風。

有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場上玩了起來，只有她在教室裡津津有味地看書，我心想：她可真是一個小書迷呀！

現在，你們一定猜出她是誰了吧？

猜猜她是誰作文9

我給大家介紹一位好朋友，她是一個漂亮的女孩，馬上就要上四年級啦。

她長著一雙明亮有神的大眼睛，長長的睫毛，高高的`鼻樑，還有一張能說會道的小嘴，說起話來甜甜的，你肯定會喜歡她的。

她非常聰明，而且多才多藝。她的國畫特別好，曾獲過許多獎牌和證書。這不，前不久，她還在一次全國比賽中，獲得了一個金獎，得到六百元獎金哩！

她的作文也寫得很好。三年級的時候，在《中華少年》雜誌上，還發表了一篇文情並茂的文章呢！

她還是個愛收藏的女孩子。她的私人櫥櫃裡有好多百愛不厭、百玩不煩之物，像郵票、紀念幣、小工藝品有些還是從媽媽那裡哈哈，不說了，反正已經到她手裡了。有時，她翻翻那些“舊物”，回想著收集它們的快樂和不易，真有一種自豪的感覺。

她對每一件事物都充滿愛心，充滿了好奇心。小的時候，她為了看母雞下蛋，一蹲就是幾個小時。路邊開了兩朵別緻的花，她驚歎！天邊的雲露出一個角，看看明亮的天，她欣喜！身邊太多令人驚奇之物，它們都深深的吸引著她、感染著她、感化著她、陶醉著她！

這個女孩是誰呢？哈哈，我下次再告訴你吧。

猜猜她是誰作文10

她是一個女生，臉圓圓的，頭髮又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。

她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的'笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候，眼睛差不多能眯成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的笑法，十分有趣。

她關心班裡所有的同學和老師，這學期每天都去老師辦公室幫拿語文作業本。她每天都能認真完成作業和積極交作業。她既能積極舉手發言，又能認真帶好早讀，既能負責好打掃衛生和值日，又能管理好班級。

她也非常關心我，上學期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她託班裡的同學帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精緻，我感到非常高興。

她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經常看到她在仔細想問題和舉手準備回答問題的身影。

同學們，你能猜到她是誰嗎？