猜猜她是誰作文(精選15篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
朋友就是一位知己，就像周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”她就是我最好的朋友。
太瘦小的身材，不高也不矮的個子，小把子，笑起來像朵花！我們的.友誼是從這個時候開始的。
有一次上體育課，老師讓我們跑80x2也就是4圈。我們很驚訝！4圈！不累個半死啊！很快到我們了跑了！老師一聲下去！我飛快的奔跑著，我的心跳加速！大口的呼吸、吐氣、最後跑了個12名2分16秒回到教室裡我難受死了有吐可難受了我中午也沒吃飯！我的朋友她看到我很難受她就一直在照顧我可不是一小時或倆小時是一天啊！晚上她還打電話問我好了嗎？我們就是這樣認識的，她就是我的好朋友，我就是她的好朋有我們一起上廁所，一起吃飯，一起逛街……我們是這個世界上最好的好朋友！
你們猜出她是誰了嗎！
猜猜她是誰作文2
她，擁有一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，一頭烏黑光亮的頭髮總是紮成利落的.馬尾辮兒。她身材修長，經常穿著時尚的衣服，顯得很有氣質。
她很自戀，經常站在鏡子前唸叨著：“我怎麼這麼好看！”如果你開啟她的相簿，你就會發現裡面竟然全部都是她的自拍，可見自戀程度有多深。
老師和同學們的家長都認為她是一個乖巧聽話的孩子，其實這是假象，班裡的同學都知道她有多厲害，多火爆，所以叫她“母老虎”。
她，從三歲開始學習舞蹈，一直堅持到現在，從未間斷，對於舞蹈的熱愛讓她變得更加優秀，每次參加大小活動的舞蹈都是她自己編排，為此得到很多老師的鼓勵和表揚，她也被稱為“舞王”。
你們不知道吧？她還追星呢，她的偶像是範丞丞和周潔瓊。因為這兩個人身上有積極向上的可貴精神值得她學習。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我。
猜猜她是誰作文3
我有一個同學，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張紅撲撲的臉，臉上有一個紅通通的`傷口。他又瘦又矮，手上戴著藍色的手錶，他的書包是藍色的，正好和衣服一樣，他穿的褲子是黑白相間的，衣服上有一枚金色配紅色的校徽，
他的興趣愛好是打籃球，他一拿到球就健步如飛，跑得像風一般然後跳起來投籃。他打籃球時，一有人吵他，他傳球或投籃和接球就都不準了，他就會生氣，會火冒三丈地走過去說：“你幹什麼？我還在打籃球，你等會兒再來說。”說完接著又去繼續打球。
他和我是鄰居，平時一起打籃球，一起在旁邊草地上踢足球，一起打羽毛球，一起看電視，一起寫作業，一起玩磁鐵，一起玩積木，一起玩成語接龍，一起玩陀螺，一起踢毽子，一起跳繩，一起玩滑板，一起玩捉迷藏，一起玩警察抓小偷，一起玩槍戰……
你們猜得出他是誰？
猜猜她是誰作文4
從以前到現在，我有無數個朋友，但是能為我出生入死的好朋友還真有一個。
她長的很瘦，長的也很高，臉瘦瘦的，水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上。
她的鋼琴彈得十分好，享有鋼琴三級的名譽。有一次我聽她上鋼琴課，耳邊傳來一陣美麗的'音樂，我聽的入迷了，陶醉在了音樂中，一曲結束，我才想起是來聽課的。
她非常的“固執”，有一次，老師佈置了一道難的題，大家絞盡腦汁，冪思苦想，好不容易得出了答案，但她的答案，跟我們的都不一樣，大家都嘲笑她說：“你真笨呀！你這是什麼意思？一點邏輯都沒有。”我也勸他說：“別人都是那樣寫的，你就也這樣寫吧”她笑了笑說：“別人怎麼寫的跟我一點關係關係都沒有。”可能是受到了她的影響，我又仔仔細細的看了，發現她寫的才是對的就把作業改了過來。
你們猜到了嗎？她就是熊峙慧。
猜猜她是誰作文5
遠處走來了一個女孩，扎著兩個丸子頭，留有一個齊劉海，一對明亮的眼睛，炯炯有神。手上戴著一個銀色的鐲子。她是我的好朋友，也是大家的好朋友。
她非常愛學習，上課的時候很認真。老師提出問題，她總是積極回答，老師總是誇她上課積極踴躍，要班上同學向她學習。但她偶爾回答問題也會錯誤，可她從來不會灰心，反而更加用心地聽課了。這就是愛學習、愛思考的她。
可是隻要一下課，她就會開開心心來找我們玩兒，跟我們一起做遊戲。還會跟我們一起出腦筋急轉彎。她還是一個特別愛笑的女孩，感覺她無時無刻那個笑臉都掛在嘴上。
她是一個愛做手工的人。教師節別的.同學都送老師鮮花，她卻送給老師的禮物是自己親手製作的賀卡，那個賀卡是個小鳥形狀的，別具一格，真是位心靈手巧的女孩。
聽我說了這麼多了，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
她有一雙水靈靈的大眼睛，看上去會說話。一頭烏黑的頭髮披在肩上，非常柔順。她的.嘴脣是翹起來的，口才很好，和我有的一拼呢。她的臉肉嘟嘟的，你一看見她，就想捏她的臉。
她的聲音可好聽了，每次她上臺同學們都興奮不已。她講故事的時候大家都聽得津津有味，過了很久，才反應過來，紛紛給她掌聲。她的膽子很大，我們班演講比賽都是她去。
她很喜歡跳舞，每次下課我們都能看到她美麗的舞姿，如仙女一般。六一兒童節那天，她還上臺表演。她呀，還是我們班的班花呢！
你們猜猜她是誰。
猜猜她是誰作文7
她留著一頭短髮，左上角紮了一個蝴蝶結，小小的圓臉蛋上經常帶著迷人的笑容。我們班好多人都喜歡她。
她可是我們班的學霸。她成績好，每次考試都在九十五分以上。課堂上，每次老師問問題，她都舉手要求回答。而且，她每次回答問題都正確。老師見她這樣，就不敢叫她回答問題了，直到舉手的人很少的時候才叫她回答問題。你們知道她為什麼這麼棒嗎？她經常看書，上課的.時候特別認真。她上課的時候總是目不轉睛地盯著老師，生怕漏掉了重點。和她同學兩年，我從沒看見她被老師批評過。
她很可愛，特別愛笑。別人撓她癢癢，她會笑；聽別人講笑話，她會笑；有人做有趣的動作，她也會笑。有一次，別人欺負她。她不但不生氣，反而笑眯眯地看著那個人。那個人都不好意思了，就不再欺負她。
你知道她是誰嗎？這個可愛的學霸就是陳微微。
猜猜她是誰作文8
這個人是我的好朋友。她個子不高，是中等身材，有些發胖。但有一副很活潑，可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短髮，劉海邊是一條曲線，剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大，說小不小，但是有一股說不出來的感覺。
她很愛講話，有時卻也插不上嘴。她很善於言辭，常常可以把我堵得說不上來話。她講話時，聲音很大，聲音尖銳。並且，適合朗誦，事實上她也這麼做了。朗誦時，她總能讓我感受到她把真情實感加入到誦詞裡。同樣，她的笑聲也很大，但沒有了說話的尖銳，反而變得有些憨厚了起來。
她的學習成績不錯，是學生會裡的'一員。但是，她卻不擅長體育，在課間操跑步的時候，她就是掉隊中的一個。
對我來說她是一個不錯的朋友，但她的丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級裡邋遢的一個。我想這就是她丟三落四的原因吧！
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
來來來，猜猜她是誰？
她有著一頭又黑又長的頭髮，風一吹，遠遠的就能聞到她頭髮上散發的香氣。她的臉蛋小小的、黑黑的，就像一顆小小的小藍莓。眉毛淡淡的'，淡得好像我都懷疑她到底有沒有眉毛了。不過，她的眼睛很大，很美，就像兩顆黑得發亮的寶石。
她非常喜歡畫畫，它畫出來的蝴蝶栩栩如生，好像在白紙上飛來飛去，她畫出來的花兒好像在白紙上擺動，她畫出的汽車好像真的在動了呢！我和美術老師的眼球都被她那栩栩如生的畫給深深地吸引了！一看到她的畫，我情不自禁地讚歎道：“你畫得太棒啦！”
她的性格特別好，跟誰都玩得來，所以她的朋友最多，在班級，她可以呼風喚雨，同學們都特別喜歡她！
聽了我的介紹，相信你們一定猜得出她是誰了吧？
猜猜她是誰作文10
她是一個好學的小女孩，她的頭上扎著長辮子，她的眉毛彎彎的像小船一樣，她的眼睛烏黑髮亮，像寶石一般，忽閃忽閃的又像小星星困得眨眼。她的嘴巴鮮紅鮮紅的，一笑起來就露出兩個小酒窩，別人看了都迷上了！她也像一個小天使。她的面板雪白雪白的，跟白雪公主一樣白，身材也很苗條。
她勤奮開朗，學習很好，是我的榜樣。她每次沒有作業做的'時候，她就找作業做，每次作業還比我寫的快。
她也愛開玩笑，她聲情並茂地說："畢竟西湖六月中，風光不與四時同。李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢。"把我笑的肚子都快疼了！別人聽了也都哈哈大笑！真是太好笑了。
她愛看書，看書看的津津有味，看書的速度像掃描機一樣快。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友，陳鑫妍。
猜猜她是誰作文11
她面板白白的，有著濃眉大眼，柔聲細語，她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的身影。每次，她一進校園，只要她看見我們，她都會面帶微笑的和我們打招呼，讓我們覺得很親切。
她也是個熱心腸，有一次，我的鉛筆掉在了地上，那時候，我還不知道，她就在我的後面，她健步如飛地跑過來，蹲下身軀，撿起那支鉛筆，跑到我身邊，說“你的鉛筆掉了。”？我說“謝謝”她說“不用謝，這是我應該做的，不過你以後要小心點，別再把鉛筆給弄丟了！”我說：“好的，我知道了！”
還有一次，她在階梯教室表演，我們大家都去看她表演，她身穿藍色復古裝，還化了妝，她是第一個出場的，她文質彬彬的向評委們鞠了一個躬，當音樂響起的時候，她就在舞臺上優雅的.跳著舞，就像天外飛來的小精靈。
這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
我們班有一個同學，她個子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個馬尾，她的額前有一點劉海，眉毛淡淡的，眼睛大大的，還有雙眼皮。
她性格比較開朗，一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書在座位上看，她馬上跑過來對我說：“餘思涵，我們去玩吧。”不等我答應，她硬把我拉了起來，到教室外面瘋跑。
她的`嗓門特別大，平時說話就好像對著話筒在說。那天，音樂課上，音樂老師讓我們唱歌，她一唱起來，全班同學的聲音幾乎聽不見了，同學們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課後，我問她：“為什麼你的聲音這麼大啊？”她告訴我說：“要用氣息發聲。”
這就是我那個開朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰嗎？我還有許多許多小夥伴，等我有時間再給你們細細介紹吧。
猜猜她是誰作文13
她是我們班裡的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。
她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當的好，我曾經和她一起參加校舞蹈隊選拔，最後我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。
你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數學成績也好，還是語文課代表。因為她朗誦很好，早讀的時候經常來領讀課文;她寫話也相當不錯，寫話裡面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經常考到雙百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。
我不說出她的'名字，你是不是已經到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。
我覺得她長大會成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。
猜猜她是誰作文14
她是我們的同班同學。她的個子高高的，長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛，還長著一個櫻桃小嘴。
她又聰明又伶俐，每次都能又快又好地完成老師佈置的每一項作業。她很喜歡看課外書，也很愛惜書本。
有一次，她喝水的時候，一不小心把水碰倒了，她最愛看的課外書被弄溼了。我一看見，趕緊幫她擦擦書。她傷心又著急地說：“我把最喜歡的課外書弄溼了，該怎麼辦啊？”我安慰她說：“沒關係的，等它幹了就沒事了。”她拿起書本，小心地用紙巾擦了一遍又一遍，還用嘴不住地吹了吹，好像想把它吹乾似的。
還有一次，我考試只考了76分，一直哭。她看到了就走過來，掏出了一包紙巾，拿出一張在我的臉上溫柔地擦了擦我的.眼淚，說：“沒事，下次細心點會考好的。”她真是一個善解人意的人哪！
介紹了那麼多，也許大家已經知道她是誰了，你能說出她的名字嗎？
猜猜她是誰作文15
我有一位好朋友，她每天喜歡扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可漂亮了。
她是一位認真、文靜又愛笑的女生，當別人在講有趣的事的時候，她聽到了都會咯咯大笑，露出潔白的'大門牙。上課的時候，她很認真，總是積極回答老師提出的問題，有時候說不對了也不會灰心。
她有很多興趣愛好，她喜歡唱歌、跳舞，還喜歡畫畫。其中最喜歡的是唱歌，當課間休息的時候，我們經常能聽到她那悅耳的歌聲。
她不僅興趣廣泛，還是一位很樂於助人的女生，有一次我的筆不小心被同桌弄到地上了，我的話還沒說出來，她就已經幫我撿起來了。我特別感動的說：“謝謝你！”她笑著說“不客氣，我們是好朋友。”聽了她這句話，我也笑了。
這就是我的好朋友，你能猜出她是誰嗎？
