猜猜他是誰作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
猜一猜這是誰？看完了文章，你們一定就能知道了。
他有一雙又大又圓的眼睛，一張櫻桃小嘴，和一個尖尖的小鼻子。他的臉圓鼓鼓的，看起來真可愛呀！他的特點是很“煩”，為什麼呢？因為他經常叫姐姐，每一分鐘就叫一次姐姐。他總是發脾氣，我記得昨天他自己摔了一跤，可是他卻來打我。打完後，他還藏了起來，我找了好久才找到他。他可真是一個調皮的小傢伙！
我喜歡和他一起看好看的`繪本，這也是唯一能讓他清靜下來的辦法了。我還喜歡和他一起畫畫呢！每次我們都能一起創作出一幅“美麗”的作品。
你們知道他是誰了嗎？沒錯，他就是我的弟弟“姚俊澤”！
猜猜他是誰作文2
他長著濃眉大眼，頭圓圓的，有一張白裡透紅的臉蛋。他生活在森林裡，是一名伐木工，森林裡有許多小動物，有一隻小巧玲瓏的松鼠，兩隻多才多藝的猴子，一隻活潑可愛的小地鼠，還有一頭膽小如鼠的熊弟弟和一頭樂於助人的熊哥哥。
他在一家伐木公司裡工作，他的老闆是李老闆。因為對員工偏心，所以他經常說：“這個李麻花，整天好車開著，好酒喝著。”
他的愛好是發明一些稀奇古怪的砍樹機器，他的.皮卡車就是他組成的。
最後，他、熊弟弟和熊哥哥為了幫一個少女找老虎，用了九牛二虎之力才找到了老虎，回來的路上還要和二虎周旋，經過我的介紹，大家一定能猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰作文3
他的頭髮烏黑髮亮，眼睛像黑黑的葡萄一樣，他的臉白白的，個子矮矮的，看起來非常可愛。
他樂於助人。有一次，上美術課我忘記帶卡紙了，他知道後就把自己帶的卡紙給我幾張，我接過卡紙，連忙對他說：；謝謝你。他對我說：不用謝我，我們是同學，應該互相幫助。聽了他的話，我很感謝他。
他喜歡畫畫，而且畫的非常漂亮，記得有一次，我們班上美術課，美術老師讓我們畫自己喜歡的.動漫人物，畫的時候，我向他坐的地方看了看，看到他畫的畫很漂亮，我心裡很佩服他。
這就是我的同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友，他有一雙烏溜溜的眼睛，好像兩顆黑色的彈珠。他的眉毛彎彎的，就像又細又長的月牙兒，最有趣的是他臉上小小的`酒窩，不仔細看還看不出來呢！
他非常喜歡打籃球，經常到體育館練球。一天我帶著籃球來到體育館，看見他在練球。只見他後退幾步，拍著球，又向前跑去，到三分線處停了下來，舉起球，瞄準籃筐用力投了出去。球進了，真的太棒了，三分球都能投進去！我飛快地跑過去問：“你是怎麼做到的，能教教我嗎？”他擦擦汗微笑地對我說：“我也練了好久才學會的，多多練習，你也可以的！”我們一起打籃球，直到媽媽叫我回家吃飯，才依依不捨地離開。
我這個朋友還有丟三落四的壞習慣，每天都在向同學們借筆、借橡皮擦，我們大家都希望他能改掉這個壞習慣。
你們猜到他是誰了嗎？如果猜到了，就來告訴我答案吧！
猜猜他是誰作文5
她是一個漂亮的女生，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石。她的面板很白，白的像雪一樣，她笑起來非常可愛。大家都很喜歡她。
她是個學習很好的學生，上課認真聽講，積極舉手回答問題，常常得老師的表揚，只是她記性不好，有時會忘事。
她跳舞跳的非常好，跳起舞來的她像一隻美麗的`白天鵝。
她還是一個樂於助人的同學。有一次我的筆都斷了，我非常著急，她主動拿了一根尖尖的鉛筆借給了我，讓我順利地完成了作業，我非常感動。
這就是我的好朋友，猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文6
他的眼睛水汪汪的，鼻子小小的像一個小滑梯，他耳朵小小的。
他樂於助人，一天，他來到學校第一節是美術課，他的同桌沒有帶畫畫紙和水彩筆，他就給了他的'同桌一張紙，還借給他水彩筆。下課了，他的同桌就輕輕地說：“謝謝你”。他說：“不用謝我，我們是同桌嘛。”
他很喜歡踢足球，他們上了國小的時候就有了體育課，體育老師教他們踢足球，他很快就學會了踢足球。他在體育老師的教導下他踢足球踢得可好了。
他還喜歡打籃球，這也是在國小的時候體育課上學會的，體育老師每次上體育課的時候都會和他們開個小小的玩笑，每次有人要和他比賽打籃球的時候都是他贏。
你一定猜到他是誰了，他就是我自己。
猜猜他是誰作文7
嗨！同學們一起來猜一猜——他是誰？
在我們班上，有一位個兒高高瘦瘦的大帥哥，他有一雙黑黑的小眼睛炯炯有神地閃著智慧的光芒，鼻子小巧而堅挺，頭髮烏黑柔軟，常常頂個蘑菇頭，顯得很是文靜和秀氣！不過大家不要被他看似溫柔的外表忽悠了，他打起架來，可一點也不文氣！哈哈！不過打架那是一年級時候的他，現在的他呀，和同學們相處得很友好，所以他現在也是我的好朋友。
要說他最讓人欣賞的是，他會打架子鼓。每當他打架子鼓時，他那長長的'蘑菇髮型都會隨著音樂的節奏甩來甩去，雙手拿著鼓棒，左敲一下，右敲一下，馬上那“嘟茲嗒茲”的節奏，就像萬馬奔騰而來！他那認真而陶醉的樣子可帥啦！
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
他長的高高的，面板黑黑的，臉蛋圓圓的，頭髮短短的，小平頭，眼睛大大的'，雙眼皮，看起來特別有精神。嘴巴大大的，他喜歡穿紅色的運動衣，看起來很帥氣。
他非常愛笑，他每天都樂呵呵的，你從來都沒有見過他煩惱過。他喜歡打籃球，他每天放學回家寫完作業以後，他就和他的小夥伴一起打籃球，他打籃球打的很入迷，有一次，竟然從下午兩點打到了晚上十點才結束，他忘記了吃飯。
他也愛樂於助人，有一次，我的橡皮掉到了地上，他看見了就趕快把我的橡皮撿了起來，還給了我。
看了我的介紹，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文9
她有著一雙水汪汪的眼睛，一笑起來就像兩個彎彎的'月牙。她也愛哭，一個小玩笑惹她不開心，她就可以哭上一節課。她也很愛班集體，每當班級有活動她都積極參加。記得一次學校開展秋季運動會時，她因腳受傷不能參加，可是正當輪到我們班比賽時，她忍著疼跑了過來，當裁判一聲令下時，她飛快地跑在了前面，比賽結束時，我們班果然得了第一。
她愛好很多。游泳、跳舞都很出色。她也是個活潑頑皮的女孩子，在數學課上，她總是有小動作、惡作劇等，搞得我們班班主任也拿她沒辦法，她成績很好，上次期末還考了第一名。
聽了這些介紹大家猜出她是誰了吧！
猜猜他是誰作文10
他微胖，頭髮又黑又密，面板白白的，個子高高的，方方的臉上嵌著一雙可愛的眼睛，笑起來露出來兩顆小門牙。
他愛好廣泛，籃球、游泳、跳繩，攝影，樣樣都好。每次跳繩比賽都能拿一塊金牌，投籃幾乎百發百中，曾經參加校攝影比賽一等獎。
他力氣很大，是班中同學一致認同的“大黑牛”，寫作業時，他只要求快。當然，完成的質量也不錯。他平常說話不快不慢，做事不急不躁，遇到困難不慌不忙，所以跟同學關係挺好。
因為他長得高大魁梧，所以在一次課本劇中他扮演了一個非常有錢的先生。他穿著西裝，打著領結，戴著禮帽，真像一個風度翩翩的'紳士，派頭十足。
他是我們班的誰呢？我想你早已猜到了吧！
猜猜他是誰作文11
他今年九歲，身材胖胖的，喜歡穿著黑色的上衣，白色的褲子，黑色的涼鞋。他有圓圓的臉型，又短又黑的頭髮，一摸，特別痛。淡淡的眉毛彎彎的像月牙，水汪汪的大眼睛閃閃發亮，塌塌的鼻子下有一張能說會道的`嘴巴。
他特別愛下圍棋。有一次，他和邱宇鋒下圍棋，因為他下圍棋特別厲害，所以他驕傲，然後他就輸了。
他特別樂於助人。有一次，晨晨同學的筆不見了，下課了她一直找。他看見了，便過去問：“晨晨，我來幫你一起找吧？”晨晨說：“好的，謝謝你！”他們便一起找了起來，先是在課桌底下找，然後在抽屜裡找，最終，上課前他們在書本中間找到那支筆了。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文12
我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！
她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的面板不太白，眼睛大大的，笑起來很好看，頭髮又黑又長。
她雖然性格比較內向，說話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什麼事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數學沒有考好，她走過來對我說：“古雪彤，沒關係，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的安慰下，我放鬆了自己的心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。
她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的`時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。
她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。
她有很多好習慣：課堂紀律好，按時交作業、下課後會先把下節課的課前準備做好再出去玩……
你們知道她是誰了嗎？
（謎底：熊伊晨）
猜猜他是誰作文13
我們班的X同學是一位戲精。尤其在食物面前，他會變成戲情中的.王中之王，讓你無法招架。
有一次我帶了10塊錢，準備買一根碎冰冰，正好碰見X同學，他一見到我，便戲精附體，開始演戲。他嘴角下拉，眉毛擠在一堆，把眼睛弄得水汪汪的，上幅可憐相，嘴裡很嗲地說著：“借我點錢嘛，汪汪。”我開啟“飛航模式”自動遮蔽，可他“可憐版”轉“纏人版”，我的腦子都快被他的一大堆好話撐爆了！我無法再忍受他，拿出一塊錢，打發他走了。
還有一次，他犯了個大錯誤，我讓他寫情況說明，X同學就開始裝可憐，我照著他腿上就是一腳，結果他趴在地上，開始誇張的求饒，鬧得我無心懲罰，放了他一馬。
這X同學，真不愧是戲精之王啊！
猜猜他是誰作文14
我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多，他比我瘦一點兒。他經常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的`，門牙卻很大。因為他很愛笑，一笑就露出兩個大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的看著我。
他特別愛看書，經常向同學借書看，看起來全神貫注，彷彿進入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環畫藏在懷裡看，被李老師發現了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑眯眯地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什麼也沒有發生過。
現在，我們倆經常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？
猜猜他是誰作文15
咱們都知道沒有了環衛工人，就沒有了乾淨的地面；沒有了建築師，就沒有了高樓大廈。我們班也有一名這樣的人，在我們快樂地玩耍、吃飯的時候，她一直在默默地付出，卻很少得到回報。
她算是班裡的“長頸鹿”，苗條的身形猶如一支筆直的鉛筆，高挑的身材如同一顆常青的大樹。
她多才多藝，跳起舞來像一隻小天鵝，唱起歌來都可以讓蝴蝶翩翩起舞。最重要的是，她還是個寫字學霸，她的'字在咱們班就是鶴立雞群，她說第二，沒人敢說第一。
她性格開朗，每天都是笑容滿面地到教室，笑容滿面地回家，從不為一點小事而破壞自己的心情。
她關心著每個同學的學習狀況。一旦發現成績不好，她就會語重心長地問我們有沒有什麼心理阻礙，或者和什麼同學過不去。如果有，她就會拼盡全力幫助我們。
你想知道這人是誰嗎？她就是我們班的——胡月老師，TeacherMoon！
