猜猜他是誰的作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的猜猜他是誰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰的作文1
她有一束烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，眼睛大大的，三瓣嘴，笑起來有兩個小酒窩，她的身體瘦瘦的。
她很溫柔，也愛幫助同學，不管同學說什麼事她都會立馬舉起手來幫助同學。上次我考試成績不理想，她還一直安慰我呢。不過她有個缺點就是不愛寫作業，所以我就給她取了一個外號叫“不愛寫作業的小懶貓”。有一次媽媽上街去買菜，走之前和她說：“我回來之前要把作業寫完，我回來檢查。”媽媽一走她就把作業藏起來，開心的玩了起來。媽媽回來看到批評她了。
她平時喜歡跳繩，跳繩技術也很厲害。有一次體育課上老師說：“兩人一組，跳繩。”其他同學都找另一個同伴，只有我一人沒有找到同伴。於是，我找到了她說：“我們能搭檔嗎？”“好啊，我們一起跳繩吧。”那天她教了我很多有關跳繩的.技巧，我們開心的玩了一節課。
大家猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文2
今天，我給你說說我的同學，他個子矮矮的，眉毛不僅粗粗的，還黑黑的、短短的，他的大門牙不太齊，還經常穿著黑貓警長的衣服。
他性格很開朗，很愛笑，不管見到哪個同學都是笑眯眯的。即使
在哭的時候，別人還覺得他在笑。
他下棋很厲害，連我這樣的高手也不是他的對手，他百戰百勝，在班上還沒有誰下棋比他還厲害呢。他還學武術，和老師學得招式也很厲害，感覺他就像個武林高手一樣。上次我問他為什麼要學武術呢？他得意地說：“因為我覺得學武術很帥呀！”
他喜歡看澤塔奧特曼，特別是裡面的.伽馬未來。他不管什麼時候看都要學澤塔的招式，比如有伽馬幻境，伽瑪鎖……他學得都很像，好像隨時隨地都會放絕招。
他這麼有趣，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文3
他個子高高的，眼睛像兩顆明亮的黑寶石，臉圓圓的像皮球一樣，他很壯，可以輕鬆的把我抱起來，必須要兩個人才把他抱起來。
他很大方，也很熱情，今天下午放學的`時候，我們經過一片草地，媽媽說：“明天科學課要帶一個綠色植物，要上課觀察”，他先走到草地裡摘了兩個綠色植物，給了我一個，然後我把我的植物送給別的小朋友，接著我又自己摘了一個綠色植物，我過生日的時候，他送給了一輛我超級喜歡的遙控車。
他喜歡打網球，喜歡騎自行車。下課的時候，他大多數都坐在教室裡，只有我找他玩，他才肯出教室，我給他講一個遊戲的事情，他就可以跟我聊20分鐘。
他就是我的好朋友，猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰的作文4
我的同學，他的頭髮烏黑光亮，短短的豎在頭上；他的臉小小的，一雙水汪汪的大眼睛很好看；嘴很小巧，個子很高。
他最愛跑步。有一次運動會上，他跑了一會兒就跑到了終點，只用了二十四秒成了第一名。這可和他的努力分不開，我看到他每一天都在刻苦練習跑步，這也是他跑了第一的.原因。
他不是很完美，他愛說話。有一次上課的時候，別人都在認真聽老師講課，他一個人坐在座位上自言自語著。他也很不喜歡看書。有一次幾個同學坐在了一起，他走過來說：“你們在幹什麼？”同學們說：“我們在看書。”他頭都不回的走掉了。
你們猜到了他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文5
他的個子和我差不多高，白裡透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭捲髮，蓬鬆柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛乾淨，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的.外表那麼秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現在已達到了黑帶的水平。只要穿戴上護具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實戰訓練課，教練一聲令下後，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合後，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個後旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文6
他，高高的個子，黑黑的面板，看起來很結實。一頭利落的短髮，顯得很精神。一雙不大的眼睛眯成一條縫，他在笑的時候很靦腆。
不善言辭的.他確是個“運動小達人”。每天一下課他就衝出教室，在操場上和同學跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊。對方一球踢來，我沒有接住，急得我哇哇叫。只見他一個箭步衝上去，飛起一腳把球直接踢進球門。
我們這位小達人在校運動會上取得過跑步及跳遠的好名次，為咱班爭得了榮譽呢！同學們，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文7
他有一個娃娃頭，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學，一個善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個跑步比賽，他站在起跑線後，已經做好了跑步姿勢。“啪！”裁判打響槍聲，他宛如離弦的.箭，衝出了起跑線，遙遙領先。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。
當他看到終點線時，他的內心湧起陣陣激動，臉上也不禁露出一絲笑容。當他接近終點時，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉過頭後看，後面的時候，才發現自己已經領先很長段距離了！此時他已經興奮的衝向了終點。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名，這個第一名實至名歸！
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文8
同學們，我來給大家描述一個人，請你們猜猜他是誰？
他的頭很大但五官端正，油亮而濃密的短髮給人一種文雅的感覺，大大的'腦門裡裝滿了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，筆直的鼻樑下面，留有一道高低不平、長短不一、厚薄不均的小鬍子，襯托著那張白皙而俊美的臉，給人一種白面書生的模樣。還有那很特別的脣溝形成了一個彎彎的月牙型，顯得格外親切，看他的臉就好像是在欣賞一幕喜劇，讓人情不自禁地就會笑起來。
在他好看的面容下面，還會飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音，彷彿是一隻百靈鳥在叢林間歌唱。他不論做什麼事情，都愛用手託著下巴，臉上的表情也在不斷地變化著，有時義憤填膺，有時熱烈激動，有時和藹可親，有時快樂高興，有時嚴肅認真，讓人真捉摸不透。
還有就是他的個子很高，揹著一個深藍色的包包。同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文9
他有一雙炯炯有神的眼睛，下面有個獅子鼻，還有一個可愛的小嘴。頭髮很短，烏黑烏黑的。他笑起來有兩個小酒窩，非常帥。
他的愛好是打籃球，每次打籃球絲毫不會覺得累。瞧，他現在就在打籃球，額頭已經有了很多的.汗，但還是不肯休息。他沒事就是和我們班的同學一起打籃球，你總能在操場上看到他奔跑的身影。
他非常的活潑，有的時候可以從下課說到上課呢！比如有一次，考試的成績出來了，一下課，果不其然，他跑來問我：“你考了多少分？”“我肯定沒你好，你考多少呀？”“我們一起分析分析這次的錯題吧。”我們倆因為這個話題，討論了好久。直到上課鈴聲響起，我們才回到座位。
這麼帥氣、活潑的小朋友。你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文10
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。
他成績不太好，還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時，有一點點風吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這麼做，我只能不理他，當他是空氣，繼續專心上課。然而，他又使出他的`“殺手鐗”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報告給老師。可是，他又用可憐的眼神看著我，我怎麼忍心呢，最後，他用了九牛二虎之力，我終於放下了手。
下課後，他為了表達對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦遊戲。唉！他真是無可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文11
這個同學很搞笑哦！記得三年級時，他上臺給我們講《三國演義》的故事，他講著講著，讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們在集體練聲。老師突然停了下來，說：“那個同學，你嘴巴不要那樣，你在親人啊？”“哈哈……”頓時教室裡充滿笑聲。
這個同學他也有“三怕”，一怕餘老師，二怕媽媽，三怕爸爸。餘老師他可不敢得罪；至於他媽媽，只要媽媽說叫他做什麼他就不敢違抗，因為不遵從的話，媽媽可是要利用雙休日時間關他在家的；怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐，老是幫著姐姐搶家裡的`電腦，爸爸身強力壯，輕輕一提就把他拉開，然後讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！
這個同學唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準像“黴豆腐”似的哭了。要是有人告訴餘老師，那他就要自求多福嘍！
你知道這個同學是誰嗎？
猜猜他是誰的作文12
他個子高高的，身子胖乎乎的，圓圓的臉下是濃濃的眉毛，還有一雙大大的眼睛，顯得他格外有精神。
他特別喜歡笑，比如我們講一個笑話還沒結束，他就哈哈大笑起來了。有一次我們進行講笑話比賽，我講了一個笑話，大家覺得沒那麼好笑，只有他頓時哈哈大笑起來，甚至笑彎了腰，不停地拍打著自己的腿。他還特別喜歡看書，但我們要去看書時，他特別開心，等我們到了，他趕緊拿了一本書坐在一個位置上看，等我們要走了他還戀戀不捨，不想回去。他總會說：“再看一會兒吧！再看一會兒吧。”我們都叫了好多句。他才不情願地回家。
他的興趣愛好是寫字，他寫的毛筆字是最好的。每一次看到他寫的字大家都要誇讚他，還很羨慕他，都問他是怎麼寫的`這麼好。他每一次都說：“哈哈哈，只要你和我一樣，每天都寫，字也可以寫的這麼好的。”
你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰的作文13
他長著一頭烏黑的短髮，一雙又大又圓的眼睛，一個獅子鼻，一雙大嘴巴，兩顆和兔子一樣的大門牙，他的個子高高的，也瘦瘦的。
他的個性很溫柔，他也很樂於助人，有一次我摔倒了，他一下子就跑過來把我扶起來，送到老師辦公室去。在路上他對我說：“沒事吧，再過一下就到老師辦公室。”，
他是我們班跑得最快的，他跑起來的`速度比小兔子跑起來的速度還要快呢！在我們學校舉行500米賽跑時，他如箭一般的速度向終點跑去，他只用了30秒就跑到了終點。大家都在為他鼓掌，這時候風停了，鳥不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在看他們精彩的比賽。
他也很會下五子棋。有一次，我和他下五子棋的時候，我就快要贏的時候，他居然連收我4顆子，結果他贏了。“你快教我一下吧。”他說：“好呀，沒問題。”
我寫了這麼多，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文14
他有一張胖乎乎的小臉蛋，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴，笑起來可愛極了。
他喜歡下國際象棋。記得有一次，我們去屯溪比賽，他非常認真，坐在那一動不動的.思考著，打敗了一個又一個對手，拿了第一名呢。
他還有一個缺點，老是粗心大意。不是把加號看成乘號就是把除號看成了減號了，因此作業老是寫錯。這個毛病，老師都批評他很多次了。
他也是我們班的小組長，很為我們負責，老師也常常在班上表揚他。
你知道他是誰嗎？相信聰明的你一定能猜出來哦。
猜猜他是誰的作文15
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑髮亮的短髮，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常說他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什麼呢？大家一起去看看吧！
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家裡家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的'，躲在媽媽的後面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊！”
可在學校裡，他表現的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生髮現了一隻蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎？他就是我。大家喜歡這樣的我嗎？
