精選五年級的作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
暑假裡，我開始了“瘋狂”讀書，爸爸媽媽因此送給我“小書蟲”這個稱號。
我看的第一本書是《呼蘭河傳》。翻開第一頁，一陣書香撲鼻而來，撫摸著光滑的書頁，欣賞著一篇篇動人心絃的文章，我的.注意力被牢牢吸引住了，早晨起床後看，晚上睡覺前看，就連吃飯時我也手不離書。
《呼蘭河傳》被我“啃”完後，又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書。其中我最喜歡的一本書是《恐龍之謎》，我對這本書可是愛不釋手，龐大的劍龍、凶猛的霸王龍、機警的三角龍、可愛的鸚鵡嘴龍……讓我這個從小對恐龍就感興趣的女孩更進一步地瞭解到恐龍的性格和特點。
除此之外，我還天天纏著爸爸帶我去圖書館，一到圖書館，我便一頭扎進“兒童區”看書去了。在如飢似渴的求知下，我又看完了《昆蟲記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場信任遊戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專門為女生定製的文學讀物——《意林·小小姐》，裡面有許多不同風格的小散文，讓我感觸很深。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。正因為我的“瘋狂”讀書，習作水平有了大大的提高，有幾篇文章還在《九華晨刊》上發表了呢。周**曾說過：“為中華之崛起而讀書！”如果我現在不讀書，將來怎麼報答生我養我的父母？怎麼感謝為我創造這一切的祖國？所以，我要為中華之崛起而讀書，而奮鬥！
五年級的作文 篇2
我的父親，整天在痛苦中煎熬著，整天都在為我擔心著，我沒有一天讓他好過，讓他快樂起來，父親整天都在淚水中掙扎，他在我面前，總是笑眯眯的，總是顯得很堅強的樣子；他在我面前總是顯得很快樂，沒有一點憂愁。
他個子不高，一雙水靈靈的眼睛裡充滿了對我的期盼，額頭上那道道皺紋寫出了他的艱辛的過程，那雙枯躁的雙手顯得十分溫暖，那是父親每一次的艱辛，還有那張薄薄的嘴脣，每一次的嘮叨從那張嘴裡發出來，慢慢的，我不覺得那是嘮叨，而是一種教導；爸爸的汗水和淚水，是世界上最珍貴的珍珠，而爸爸的畫像，是勇敢和堅毅的象徵。
當我每天下午回到家，就會聞到一陣香味，那是爸爸親手為我做的豐盛的`晚餐，時常的問候一句，累了吧，快坐下來，喝口水吧，那時，雖然只是一句微不足道的問候，但永遠印在我的腦海裡，永遠都不會忘記。
每次回家，都有一種不同與眾不同的氣氛，突然間，我發現爸爸的頭上多了許多白頭髮，那時，我呆住了，以前從來沒有注意過他，現在的他居然多了這麼多的白頭髮，額頭上又多了許多道皺紋，注意到他時，突然覺得心中就像被針紮了似的，好痛。
爸爸，您已經老了，您的額頭上已經多了許多皺紋，但您為什麼不歇息一下呢，爸爸，您就是疲憊時的一頭老黃牛，不停地勞動著。
爸爸，您辛苦了。
五年級的作文 篇3
提到飲料大家一定很熟悉吧，夏天的時候來一杯真是美味又解渴。我也這樣覺得，以前在外面吃飯的時候就常會點瓶可樂、雪碧、果粒橙或是王老吉。但如今，通過一場實驗，改變了飲料在我心中的地位。
星期日上午，我來到了《青年時報》牛通社實驗室，參加了《甜蜜的誘惑》現場活動。看著桌上擺著的各種飲料，我兩眼放光，心中暗喜，今天能把這些飲料都嘗一嚐了吧？但後面的實驗卻讓我大吃一驚，原來我們是要揭開飲料的真像。
來自杭州市啄木鳥食品安全中心的Amy老師給我們展示了果粒橙的調法。她先取了半瓶礦泉水，再加了一點點“檸檬黃”的新增劑，蓋上蓋子搖一搖，水立刻變成了黃色。但現在看起來還不像真正的果粒橙的顏色。於是，老師又加入了“落日紅”的新增劑，搖一搖後和果粒橙的.顏色就不相上下了。但是，我們聞了問這水的香味卻和果粒橙差得遠，沒有飲料的果香。於是，Amy老師又拿出了祕密武器——一小瓶“橙味調料水”。一開啟，近處的同學們就聞到了一股濃濃的飲料香。不可思議的是，Amy老師告訴我們這小小的一瓶能調五大缸的飲料！所以，老師只往那半瓶自制飲料里加了一滴。“果粒是怎麼來的大家知道嗎？”老師問道。“是橙子裡挖出來的吧？”一個男生搶著回答。我看過果粒橙的廣告，覺得也是橙子裡挖出來的肉。老師卻搖搖頭說：“其實，這是用果膠做出來的。”她放了一點果膠在自制飲料中，搖了幾下後給我們看，果然和果粒橙一樣了！天啊，這下我明白了，原來果粒橙是這樣做出來的！
後面，老師又給我們調了營養快線和可口可樂。通過實驗，我知道了它們的真像：水、白砂糖、奶粉、食用香精、近10種新增劑調出來營養快線其實一點也不營養！看著誘人的可口可樂，成份其實就是水、二氧化碳、焦糖等幾種色素和新增劑。
通過參加這次活動，我明白了誘人的飲料背後的真像是如此不堪，原來飲料就是各種新增劑合成的。現在，飲料在我心中的地位一落千丈，看來媽媽平時勸我少喝飲料是對的。喜歡喝飲料的小朋友們，為了健康著想，請把它拒之門外吧。
五年級的作文 篇4
媚媚生下的小狼崽，四公一母。一隻公狼像紫嵐，叫他紫辰，一隻像黑仔，叫他星焰。一隻像藍魂兒叫他輝鬥，一隻像雙毛，叫他耀凌。
媚媚很喜歡這些小狼崽，他早就覺出了母親的用意，但不想讓可愛的小狼崽們送死。只是她心裡還抱著一絲希望。他決定，把四隻小狼崽分組，一個輔佐一個，就像洛夏和古古。而且分組還是一種備用的做法，免得幾隻都玩兒完。
紫辰和耀凌為一組，星焰和輝鬥為一組。
他認為紫辰和耀凌一定最有希望，看他們倆健壯的體魄！星焰和輝鬥略顯瘦弱。
每次，媚媚都把獵物最好的部分給紫辰和耀凌，他倆也越來越健壯，到了日曲卡雪山的夏季結束時，他們倆的'體魄已經比同齡幼狼高出一頭，可星焰、輝鬥卻越來越瘦。其實，媚媚也在心裡替星焰和輝鬥叫冤，幹什麼要厚此薄彼啊？但是，媚媚認為，如果把食物平均分配什麼的，只會產生普遍的平庸。說到底，這日曲卡雪山和乃瑪爾草原只能有一個狼王！
五年級的作文 篇5
我的鄰居是李雲。他是一個機靈、淘氣的孩子。他喜歡穿一些圖案動感十足的運動衫。他那胖乎乎的臉上有著一雙烏黑閃亮的大眼睛，油黑閃亮的長睫毛隨著眼簾忽閃忽閃的，真是漂亮極啦！碰到困難的時候，他那黑白相間的眼睛就會轉一下，臉上還會有詭異的目光，鬼點子也就生出來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那微微翹起的小鼻尖，都使我感到滑稽逗人。
李雲像個頑皮的猴子。有一天他到我家來玩，我做什麼，他就做什麼。我笑，他也笑，我向他撇嘴，他也向我撇嘴。我被逼無奈，只想躲進房間畫畫，可是剛走幾步，就看到李雲跑到水池邊玩泥巴。我說：“泥巴太髒，不能玩。”李雲學著我的口氣說：“泥巴太髒，不能玩。”我說狗咬呂洞賓——不識好人心。李雲不再搭理我，繼續玩起了那髒髒的泥巴。我無可奈何地走進房間畫畫，畫著畫著，突然聽到外面跺門的聲音，我一看，原來是李雲，他看到我在畫畫，他那寶石似的眼睛一轉，生出了鬼點子。他上來就把髒手向我的畫一抹，我的畫立即就成了落湯雞，我很氣憤地說：“你這個李雲，怎麼這麼淘氣啊，把我的`畫都弄髒了。”李雲嬉皮笑臉地說：“弄髒了，怎麼了，我喜歡！”說完把我的畫筆也搶走了。我生氣地跺了跺腳，說：“你這個李雲，還敢搶我的畫筆，快把我的筆還給我。”李雲淘氣地說：“我就不給你，我就不給你，看你能把我怎麼樣！”我暴跳如雷，去和他搶，他抵不住，就把我的畫筆從窗臺上扔了下去。我非常生氣，而李雲竟然在那兒幸災樂禍做鬼臉。
這就是我的鄰居——李雲。
五年級的作文 篇6
我是白雲，在天上穿著雪白色的大衣，我很頑皮的在天上飄來飄去，看見了很多的事物和許多風景。我無處不在，有時正在醫院玩耍，有時在學校上方......
我在學校上方時，有一隻小鳥對我說；‘我們一起玩捉迷藏吧。’我說好啊。我就在天上變身，有時我變成飛機，有時變成了老鼠，小鳥找啊找啊就是找不到，因為我在無時無刻的變身呀，嘿嘿。小鳥來到我面前，但它找不到我，我一下把它遮住，下了他一跳。然後說是我，我在著兒。
我會變身，變呀變，變成了小白兔，我在找東西，你們一定認為我在找紅蘿蔔吧。不，我在找一個配帶紅領巾的小男孩，因為他把廣場的垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶裡了，走進了人群裡消失不見了。
傍晚我有穿上了紅風衣，在人群上方，惹的人那手機拍照。心想我一定會成網紅的，心裡美滋滋的'，哈哈。
這就是飄在天上的幹覺很好，無處不在，想怎嘛樣就怎麼樣，多好。
五年級的作文 篇7
堅持，就是成功；堅持，就是一種美好品質·······而我認為，堅持，就像風雨。風雨過後，就是亮麗的彩虹！
一年一度的體檢又來到了，我一點也不放在心上。第二天，開始跑400米，我下決心爭前幾名。
“1,2,3，跑！”體育老師下了命令。我迅速起步，可還是比別人慢。緊接著，我跑了起來，排在八個人中的第七名。
只見旁邊的張格格飛快的跑著，一點累的樣子也沒有。我也加快了步伐。再看左邊考前的貟佳琦，跑的可真快。還有郭怡帆，她們都爭先恐後地奔跑，好像十分有信心似的，竭盡全力地去跑。
比賽仍很激烈，這次比賽是要記時間，還要排名次的，大家都想上光榮榜。開始跑第二圈了，才跑了四分之一，我的腿就抽筋了，也岔氣了，肚子非常疼。十分吃力地喘著粗氣，上氣不接下氣。我越來越慢了，有幾個同學從我身邊跑過。雖然我全身上下“遍體鱗傷”，但我仍然堅持著，一定要到終點！
肚子仍在疼，腿也仍在抽筋，每跑一步就要疼一下，讓我想放棄爭前幾名。這時，我耳邊彷彿響起了一首歌：“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功······”這讓我想放棄的.決心動搖了，我一定要堅持下去，即使不是前幾名也算勝利了。頓時，我心中充滿了信心與堅定的信念。在離終點還有50米左右，我衝刺了，我忍著疼痛，超過了王琦萱，也從鄭雲清身旁跑過，我十分堅定，我一定能堅持下去。
最終，我依靠堅定的信念取得了八個人中第三名的好成績。是堅持，讓我風雨過後見彩虹！
