【精華】五年級的作文300字集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的五年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
愛，讓每個人的心靈靠近；愛，讓沉寂的熱情爆發；愛，讓無數溫暖的手編制動人的故事……，我們每個人都在愛的懷抱中成長，而老師這個熟悉的字，就給了我無限的愛。是老師給予了我們知識，是老師見證了我們的成長，是老師教會了我們做人的道理。小時候，老師叫我們怎樣練字，可是我們呢總是寫不好，老師就會假裝用生氣和命令的口吻叫我們寫字，否則將會受到懲罰，於是我使盡渾身解數寫了一頁我認為比較好看的字，但是老師的臉上依舊沒有露出一絲笑容，我當時真的是有一點傷心，因為我覺得我的這些字或許在老師的眼中不太好看，但是這字是我使盡渾身解數才寫出來的呀，他至少該叫我繼續努力啊，為什麼她緊閉的嘴脣沒有說一句話呢？他是不是不太喜歡我呀？
長大後，我漸漸明白，他不是不愛我，而是愛的深沉，因為如果他表揚了我，我就會感到驕傲，認為自己的'字已經寫得很好了，不用再繼續努力練字了，他也明白，如果他說我的字寫得很差，這樣就會打擊我的自信心。正是因為如此，他一句話也不說。
只要心還在跳動，血還在流淌，我們就不會停止對愛的追求，我們就會感覺到深深的愛！
五年級的作文300字 篇2
在記憶的長河中，一個日本女孩三瓶彩子的感人事蹟讓我一輩子忘不了。每當我回憶起她的故事，就禁不住淚流滿面。彩子在臨近三歲生日時被確診為白血病，無論怎麼治療都不見好轉。從4歲起她開始學習繪畫，因為她的夢想就是成為一名畫家，畫著自己心中的每好景象。對於一個稚嫩的孩子來講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。
於是，在與病魔抗爭的過程中，只要有時間，她就會開啟素描本，拿著心愛的彩筆，忍著病痛的折磨，畫著自己喜愛的事物。到七歲時，她已經畫了一千多張彩筆畫。生命是短暫的，彩子走了她七年齡九個月的.生命歷程，但她卻為世人留下了她生前所畫的圖畫。在一次偶然的機會，這些畫被展出，而在場所有人都被彩子渴望生活的精神所感動。可見，這是一個多麼有毅力的孩子呀！彩子的精神告訴了我們：其實，一個人的生命無論長短，對於整個世界來說都是渺小的，坦然得面對噩運的挑戰，併為自己夢想去奮鬥，我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩！彩子的故事雖然是我很久以前聽說的，但我永遠不會忘記這個日本的小女孩，還有她生前所畫的8000多張彩色畫。
五年級的作文300字 篇3
美好的明天，讓人有無限的遐想，讓人充滿憧憬，讓人眼前頓時一片光明。而現在呢？人們對明天想到的只有垃圾、汙染等。我們的明天，究竟是怎樣的呢？這是一個無人知曉的問題，但最起碼我知道，明天的好與壞，全掌握在自己的手中。
你的明天想在什麼樣的環境中度過呢？難道是到處佈滿垃圾精靈的城市，還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮？我想：不會有人在那種地方度過吧!那麼，就讓我們行動起來，為了我們地球的明天，保護它吧！
現在的地球，到處都是汙染，可想而知以後的地球又是什麼樣子？雖然人類已經實施了個種方法來制止人們對地球的汙染，可是人們還是不斷汙染地球。
在學校裡，每到午飯時間，各種方便袋和零食袋像是長了翅膀似的，散落在各個地方，像一隻只正在宿營的'小綿羊。大風一刮，他們有如柳絮般隨風起舞。學校多次強調要把垃圾放到垃圾桶內，可是有的人偏不這樣做。
這些汙染，是我們賴以生存的地球久病不好，而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們去追逐地球的明天，讓我們的明天更加美好，讓我們賴以生存的地球更加美麗！
五年級的作文300字 篇4
那曾結冰的小溪，現在歡暢活潑的嘩嘩地唱著動聽的樂曲；那曾寂寞的荒山，現在枝繁葉茂；那曾寬闊的平地，現在已經鋪上一層新綠的地毯，充滿生機的春天朝我們走來了……
春姑娘經過了冬天的長途跋涉，悄悄的來到了普天大地。春姑娘穿的一身綠色，她走到哪裡，哪裡便充滿生機。她抱著琵琶奏響出一支支和諧的音樂，百鳥聽見了你爭我搶的亮出圓潤的歌喉。她走到小溪邊，小溪的冰衣便“咔咔”的響著崩裂，沒等冰衣完全融化，小溪就開心地嘩嘩流淌，山下的溪水不再渾濁咆哮，盪漾的碧波撫著河畔的小草。
小草探出頭來，喜歡雪花的凋謝。你看它們有的`剛剛破土，一撮撮、一簇簇深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但生命是那樣的頑強。這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
春姑娘搖一路綠色的鈴鐺，蹬一輛綠色的腳踏車，馱一車綠色的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了草地，綠了萬物……
我喜歡充滿生機的春天！
五年級的作文300字 篇5
大家都知道，常老師在學校里名聲很大，是位很棒的英語老師。這週週四很幸運，常老師來給我上課了。
上午的.最後一是數學課，課上鈴響了，班裡還是亂哄哄的。過了幾分鐘，楊老師還是沒有來，但是張主任來了，也給我們來了個下馬威，班裡“光速”的安靜下來。隨後，常老師進了我們班，我恍然大悟，數學課改成英語課了。
常老師帶進來了一個音樂機，然後就英語和我們交流。剛開始，我還能聽懂，可後面的就不行了。然後常老師就用英語問我們學習的要求，同學們也用英語回答：說、讀、聽、寫、背。接下來，常老師用音樂機給我們放了一段音樂，並問我們聽到了什麼單詞。用耳朵聽，我只能聽出兩三個，於是給我們發了一張歌詞，這時發現這些都是我學過的單詞，居然聽不懂，真該打臉！老師告訴我們，這裡有許多是連音，聽不懂，但看得懂，並讓我們自己感受。
最後，常老師讓我們看著歌詞唱歌，學會後，也到了下課時間。這節英語課風趣感十足，常老師告訴我們下個星期還會有一節這樣的課，真是期待。
五年級的作文300字 篇6
我的姐姐是一個和藹可親又聰明的人。
每一次吃飯的時候，她都會給我夾我喜歡吃的菜，而自己卻吃得不多。我問她為什麼，她說，好好吃飯才能健康成長，所以只要看見我吃飯她就開心。她還是我的“存錢罐”，只要我喜歡的，那怕價格很貴，她都給我買。但我表現不好的時候，她就像個母老虎一樣，會嚴厲地批評我。我難過的時她也會安慰我，在我心中，她是一個萬能的姐姐。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，從這雙眼睛中就可以看出她的心情好壞，她還有精緻的瓜子臉和高鼻樑，看上去特別秀氣。她的嘴巴會發出美妙的聲音，就像百靈鳥在唱歌。
姐姐喜歡唱歌，而且唱得非常好聽，我們家經常回蕩著她的'歌聲，旋律優美，感情真摯，讓心情都變好了。她的英語也是那麼好，有一次遇到一個外國人問路，姐姐用流利的英語與他對話，告訴他正確的位置，外國人滿意地走了，我對姐姐的崇拜又多了幾分。姐姐還是一個學霸，每一科都能考出很高的分數。你知道她為什麼學習那麼好嗎？那是因為她非常用心地把每一件事情都做得完美無瑕。我希望姐姐可以多多幫助我的學習，讓我的成績更上一層樓。
這就是我那可愛的姐姐，你喜歡嗎？我很喜歡。
五年級的作文300字 篇7
古時候有個愛國詩人，叫屈原。他因為被逼而投江自殺。人們為了紀念他，就把這天（農曆五月初五）定為端午節。那天有一個流傳至今的習俗——包粽子。
今天，我剛起床，看見媽媽和奶奶在包粽子，他們讓我發粽葉和繩子，她們包粽子。至於爸爸嘛，就負責煮粽子。
奶奶先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆，加上水和一些調味料，就做成了一盆香氣四溢的綠豆陷。奶奶又把一些浸泡好的糯米放進另外一個盆裡 。最後，她拿出一些豬肉，放進一個小碟子裡。小舅把洗好了的粽葉也搬到一旁。媽媽先拿起兩片粽葉，捲成一個“小碗”，然後把糯米灌了進去，之後又把一勺綠豆餡放在糯米里。就這樣，一邊卷一邊放，不一會兒，一個長方形的粽子被媽媽熟練地包好了。待媽媽把粽子包好，就遞給爸爸，爸爸把包好的'粽子放進鍋裡。煮過了十多個小時，鍋裡的粽子熟了。廚房裡到處瀰漫著粽子的香味，我拿了一個粽子，去了葉子，狼吞虎嚥地吃了起來。沒過幾分鐘，我就吃了五六個粽子，沒想到粽子是那麼美味可口。
端午節的粽子真好吃。
