【精選】五年級的作文錦集8篇

來源:果殼範文吧 1.28W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級的作文錦集8篇

五年級的作文 篇1

我最好的朋友,不是知識淵博的老師,不是朝夕相處的同學,更不是一起長大的夥伴,而是一隻陪我度過了好幾個春秋的小狗——歡歡。

歡歡長相可愛,嘴邊總是掛著歡快的笑容。一對三角形的耳朵,特別靈敏,只要一有動靜就豎起來仔細聽著。一雙炯炯有神的黑眼睛,老是盯著我,似乎在向我傳遞不同的資訊。它還有一條毛茸茸的大尾巴,沒事的時候喜歡將尾巴捲起來,遠遠望去像一面豎著的小旗,迎風擺動,別提有多討人喜歡。

每天放學回家,歡歡一見到我就會搖頭擺尾,圍著我轉來轉去,用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我,也總是友善地撫摸他的毛,它便躺在地上任我擺弄。週末的時候,我總喜歡帶它到旁邊的小樹林裡去散步,玩飛盤的遊戲。“刷”的一聲,我將手中的飛盤用力往前扔去,對著歡歡說:“去,把它銜回來!”它心領神會,不一會兒,就銜著那個紅色飛盤迴來了。我們總是這樣反覆玩著,樂此不疲……

然而有一次,發生了一件令人意想不到的事情。當我把飛盤扔出去以後,身後傳來“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看,一條大蛇正吐著血紅的芯子向我游來。我害怕得大叫起來,歡歡聽到我的叫聲馬上轉身跑來。它看見那條蛇,毫不猶豫地擋在我面前,朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起來。蛇愣了一下,放慢了前進的速度。歡歡找準機會踩住蛇頭,隨後又用嘴巴迅速咬住了蛇,並瘋狂地甩動著,想把蛇撕裂。蛇轉過頭來,往歡歡的腳上咬了一口,歡歡的腳就像觸電般地縮了回來,但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個部位咬去,頭上,腿上,肚子上……殷紅的.血從它的身上流淌而出,但歡歡還是一副死也不鬆口的樣子。這時,我從恐懼中清醒過來,迅速從地上撿起一根粗粗的樹枝,連續不斷地朝蛇頭上打去。終於,蛇被我打暈了。而爸爸聽到了我的呼喊聲後也趕來了,而此時的歡歡已經被鮮血染紅……

爸爸馬上開車把歡歡送到了寵物醫院,獸醫檢查幷包紮了傷口,對爸爸說:“不是毒蛇咬的,只要休養幾天就好了。”我頓時鬆了一口氣。看著昏迷不醒的歡歡,回憶著它拼命救我的情景,我被它的忠誠與勇敢深深打動,眼淚一滴一滴流出眼眶……

也許有一天,歡歡終將離我而去,但帶不走的是我們之間深厚的情誼,它永遠是我最好的朋友!

五年級的作文 篇2

一個陽光明媚的早晨,五歲的妹妹跑進我的房間,興高采烈地說:“姐姐,姐姐,我媽媽給我買了一個美麗的洋娃娃,快來看呀!”說著便生拉活拽地把我拉進了客廳。

好漂亮的洋娃娃:黑珍珠般的大眼睛下面掛著燦爛的微笑,長而卷的金髮上嵌著幾朵小百合花,可愛的蛋糕裙上鑲著幾顆閃閃發亮的'“寶石”,多麼迷人啊!

當我還沉浸在羨慕之中的時候,妹妹已經迫不及待地帶著她的“小公主”出去顯擺去了。可以想象,妹妹一定收穫了一大片“嘖嘖”讚歎聲。

一個月過去了,一個星期天,我做完作業,心裡想:“妹妹在幹什麼呢?是不是抱著她的洋娃娃睡著了,此刻還美夢未醒呢?”

我剛剛踏出房門,妹妹就一頭撞在我身上,把我嚇了一跳,等我回過神來,才明白她是專程來炫耀她的新玩具——一隻機器狗的。那隻機器狗差不多也就十幾釐米長,碧綠的眼睛,銀白色的長毛,一副很忠貞的樣子。我好奇地問:“你那個心愛的洋娃娃呢?”“誰還玩那麼幼稚的玩具,又不會說話。”妹妹漫不經心地邊說邊往外跑,邊跑邊朝樓下大喊:“大家快來看,我新買的機器狗,還會叫呢!快來看呀!”

我回到客廳,在地上的一個角落,我看到了那個洋娃娃,她不再那麼美麗,身上滿是灰塵,金黃的捲髮雜草般凌亂,上面的小百合花不見了,蛋糕裙上沾滿汙漬,“寶石”也不知道哪裡去了……唯一不變的是她臉上的微笑,還是當初那麼燦爛,那麼溫馨。看著看著,漸漸地,我的眼睛溼潤了……

五年級的作文 篇3

今天是暑假的第三天,陽光十分明媚。我早早的起來,提著手提袋,去上英語課。在課間,大家談起了自己的期末考試成績:有的人驕傲地昂起頭,大聲地說,自己考得很好;有的人氣哄哄的說,自己考的不是太理想,要是再認真一點就好了;還有的人則是苦惱的趴在桌子上,沒有說自己的分數,看樣子一定是沒考好吧。

下午,我午覺過後,又開始了“寫作業模式”,我一頁一頁地寫著數學的口算題卡,我數了數,今天一共要寫10頁呢。寫完口算後,我的手已經有些勞累,但我沒有停歇,因為人們都說“先苦後甜”嘛,我寫完作業就可以吃媽媽做的香噴噴的羊肉冬瓜湯了,我想著,在腦海裡浮現出來了一鍋羊肉冬瓜湯,彷彿聞見了湯汁的香氣。所以,我又緊接著寫起了課外班的作業。沒有人來打擾我,破天荒的竟然沒有同學來找我出去玩,本來媽媽做了一大鍋,如果同學來了可以一起吃,看來我只能獨享這份美味了。我的手指不停忙碌著,寫完了一項又一項的`作業。

終於,我聽到了我的肚子“咕嚕,咕嚕”的響聲,原來是它給我打響了“晚餐鈴”。我抬頭一看錶,呀,都已經快六點了。我跑到飯桌前,聞到了羊肉冬瓜湯的香味。我完成了我一天的學習計劃,這真是充實的一天!

五年級的作文 篇4

奶奶買回幾隻小鴨,把它們關在一個柵欄裡。這幾隻小鴨可把我害苦了。

中午吃完飯後,奶奶讓我去給幾隻小鴨餵食。我來到柵欄前小心翼翼地將木板挪開,進去扔了一把飼料。咦,怎麼沒水了?我趕緊往水壺裡灌水。就在這時,三隻小鴨溜了出去。唉,只好把它們捉回來唄!

我慢慢靠近一隻小母鴨,伸手去抓,它竟然跑了。我撲上去,它接著跑,氣死我了。不管三七二十一,我上前幾步,終於將它逮住,丟進柵欄裡。

有了經驗,我順利地捉住了第二隻小母鴨。第三隻小公鴨可就難對付了。它似乎比母鴨更靈活,並且混進了大鴨群裡,想濫“鴨”充數,可還是被我的火眼金睛發現了。我跟在它後面,想瞅空子抓住它。誰知這小傢伙東躲西藏的,我一次次撲空。

哼,我就不信鬥不過一隻小鴨子!你跑我就追。就這樣,我追著這隻鴨子滿世界跑,弄得雞飛鴨跳的,沒想到,還是被它逃走了。冷靜下來後,我悄悄使了個絆子,終於將這隻小公鴨抓住。

望著被我扔進柵欄裡的三隻小鴨,我搖了搖頭。唉,這可愛又可恨的.小鴨呀!

五年級的作文 篇5

精讀和略讀是我的好朋友,也是我讀書的祕訣。

小時候看書,不懂什麼叫精讀。二年級時,老師要求我們讀書都要精讀,我覺得很奇怪:這有什麼難的?不就是做做批註,摘一些好詞好句嗎?雖然這麼想,我還是有點懵懂的。在《大個子老鼠小個子貓》中抄了幾個搞笑的句子:

怪不得像失火。大個子老鼠驚奇道,您六隻煙一起抽?

原來這打火機太好玩了,它使馬老師忘記了抽菸,也忘了別的事情。

……

然後寫了些原來是這樣!哇,太厲害了!真是太傻了!的一些奇葩批註,但我花了猴年馬月才想出來的。交上去一看,被老師畫了個大大的紅燈籠,寫著醒目的.兩個大字:重寫。我只好坐在那裡想呀想,但還是想不出要寫什麼,只好去問老師。老師開始細心指導我:精讀就是寫一寫這個詞或句子,哪裡寫得好,再寫寫你此時此刻的感想……聽完老師的指導,我終於明白了精讀的祕訣。於是,我的閱讀能力更進一步,對書的熱愛也更進一步。

學會精讀後,我的閱讀量是越來越少,幾乎忘記了略讀這個傢伙,雖然我不知道為什麼,但我的精讀是越來越精了。終於,在一個星期半本書的時候,老師發現了我的問題。她把我叫到辦公室,說:你的書讀的太少了,書上卻寫滿字,精讀也不能太過分了,要挑選一些精讀,但也是要略讀的……我還不太懂為什麼,但我還是照做了,成為了一個名副其實的書蟲。

隨著精和略,書,成為了我的夥伴,成為了我的老師,還成為了我最忠實的伴侶。豐富我的知識,開拓我的視野,博大我的心胸。

五年級的作文 篇6

牽掛是一種情愫。

我不知你可曾真正品嚐過被牽掛的美好滋味,也不知你是否能體會到被牽掛時的溫馨感覺。但是,我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長的。

小時候,幼稚的我並不懂得什麼叫做牽掛,更不知道自己正被多人牽掛著。只記得,每次出門媽媽總要再三叮囑我小心車輛,早點回家。那時候的我並不知道這就叫“牽掛”,更不會知道它的內涵——這種情愫中包含著多少覺悟與慈愛。

漸漸地,長大了,慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸外出,媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預報時,我不會在幼稚地吵著要看文藝節目。因為我知道,也許媽媽也知道,即使知道哪裡的天氣預報情況也不能幫上爸爸任何忙,可那是一份牽掛,一份情愛。

而如今,一朝分別而遠在天涯的朋友來信時,我再也不會隨手一扔,而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛,而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇;就像在凜凜寒風吹來之時接受一份熾熱的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的`時間,因為我知道,在他牽掛的同時,又何嘗不希望也得到我的牽掛。

其實,有的時候,牽掛很累,但讓人很暢意,因為它是一份告慰心靈的答卷。

雖然了無牽掛很瀟灑,可是瀟灑的背後依然是牽掛連連。

我,喜歡牽掛,我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白雲,載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安祥,一份快樂,一份純真和一份深深的祝福。

五年級的作文 篇7

從前,有一個森林王國,裡面住著許多小動物。

一天,森林裡要舉行十年一度的選美大賽,許多動物來報名:烏鴉,老鼠,兔子……它們都打扮的非常漂亮。

過了幾天,選美大賽正式開始了。第一個上場的是老鼠,它一上場,評委就給它打了個零分。原來,評委們是看它那長長牙齒,被嚇到了。第二個出場的是烏鴉,它那烏黑的羽毛,觀眾們一看它,就讓它下場來……最後一個出場的是點點,它一出場,全場觀眾都叫起來,點點的羽毛真是精豔無比,評委們都看得目瞪口呆,觀眾們連聲叫好。那聲音震耳欲聾。毫無疑問,冠軍一定是孔雀了。一夜之間,點點紅遍了整個森林。記者,導演,商家紛紛慕名而來。點點驕傲極了。

這一天 ,小白兔蹦蹦跳跳地來到點點家說:“點點你好!”可點點卻說:“醜八怪,別把你的紅眼病傳染給我,我和你不是一個等級的。”小兔子傷心極了,哭著跑了回去。

小熊也來了,它大搖大擺地走進來,卻被點點罵的.狗血淋頭:“大胖熊你又髒又臭,快走開,別把我的家給弄得臭氣熏天。”小熊真的很生氣,可它還是壓住怒火,用力一摔門,氣呼呼地走了。

淘氣的小猴子拎著水果籃來看點點,點點一手叉腰,說:“你這個紅屁股,快走開。”小猴子把水果籃一扔,氣沖沖地走了。

森林裡的小動物都不跟點點玩了,點點好傷心。點點把自己的羽毛一根一根拔下來,把它們送給小動物們,並向它們道歉,現在點點全身光禿禿的,變成了一個醜八怪,不過它有許多好朋友了。

這個故事告訴我們一個道理:做人不能驕傲。

五年級的作文 篇8

這學期,我坐到了“吹牛大王”的身邊,整天聽他“嘰哩呱啦”地說個不停,害得我下課時間總不自在,只能聽他吹噓。唉!我上輩子做錯啥了呀?為什麼這麼倒黴啊!

他叫周良驥,學習成績不好,有時連作業也不抄,說話還不怎麼算數。

他經常把一些小蟲大的事吹成大鷹,等讓人相信後,再越說越大,越吹越厲害。

上回他說他是在日本讀幼兒園的,還說自己是跆拳道黑帶。我們不信,叫他帶那條黑帶來,結果,他找了個藉口,說:“我忘了放哪兒,而且……”

還有一次,他說他上個暑假去了上海,還說他在一個水上世界玩,那兒水中央還有什麼“水中別墅”,說住一天就要幾萬元,還說他自己住了兩天,說水上還有床,什麼特別舒服的'。

我聽得腦子都要爆了,快成為智障啦!我的天啊!

上星期美術課,我邊做手工邊聽同桌嘮叨,他說他自己和日本首相關係匪淺,說還有一把日本皇家扇,一把日本匕首……

我同桌對日本可真是情有獨鍾呀,只要一提起日本,他就又開始自吹自誇,說啥日本怎麼的怎麼的,聽得我真想自殺了呀!

他真是吹牛吹到腳抽筋,他常跟我說今天帶了幾百,幾百,請誰吃什麼什麼,還說自己家有啥高科技,有什麼藏獒,把自己吹成了大氣球,成天飛在天上,怎麼也下不來。

唉!我真為同桌是個“吹牛大王”而感到悲哀呀!如果他能改了這個吹噓的心理毛病就好啦,這樣我才會開心自由些,更重要的是,不管是誰,只有誠實,才會得到別人信任啊!

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