猜猜她是誰作文【精華】

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜她是誰作文【精華】

猜猜她是誰作文1

猜猜她是誰?她是我非常好的夥伴。

她長著一頭烏黑的長髮,一雙彷彿能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個小黑點。

她熱愛圍棋,參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活,所以她數學成績非常好。

她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面,就是我們玩耍的`一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。

我的朋友有一個習慣,就是能幫儘量幫。這個習慣有人說“好”,也有人說“不好”。不過,我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收穫了許多友情,開學一年級的時候她坐在葉芷儀的前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負,剛開始她因為比較文靜沒有在乎,後來就開始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。

我的小夥伴即友善、又樂於助人。大家猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

她呀!是我最好的同學,我非常喜歡她,她瘦瘦的,彷彿一陣風就能把她吹走,她的頭髮又黑又長,瓜子搬的頭,鼻子有點翹,嘴巴不大不小,眼睛又黑又亮,像一顆閃閃發光的黑珍珠一樣。

她很善良,我記得有一次我倆在放學的路上說話,突然,她發現了一隻小狗,小狗一直在叫,走近一看小狗的`腿受傷了,她二話不說就抱著小狗往家裡趕,到了家她仔細地幫小狗包紮傷口,她想養這隻小狗,可是她媽媽不同意,她只能把小狗放箱子裡,把它放在外面不容易被發現的角落,這樣就不會有人再傷害它,每天該吃飯的時候她就偷偷的出來喂小狗吃飯,可是牆上有一些小洞,過了幾天還是被她的媽媽發現了,她費勁口舌給她的媽媽講道理:“小動物多可憐啊,而且我們要保護動物呀。”最後她的媽媽被她說服了同意了她養這隻小狗,她真是太善良了,我都感動哭了。

她特別愛跳舞而且學習也很好,有一次下課了,我發現她在操場上跳舞,跳得特別好看,她的學習也很好呢!每一個學科每一次考試她都在前三名,而且都在97分以上。

我跟她的友誼那麼的深,我們很愛一起玩,跟她一起我總能學到很多東西,我會珍惜這麼深的友誼,同學們你們知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文3

在我們班上有這樣一個同學——她的頭髮不長,一雙深棕色的眼睛水靈靈的`,頭髮烏黑,鼻樑高高的,總是很愛笑——笑起來眼睛就眯成一條縫。不過,她發起火來是很凶的。有一次,我去排練合唱剛回來,就看見同桌在那裡笑。我問同桌:“怎麼了?”“她上去幫劉冬管紀律,吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌邊笑邊說。

有時她也沒有那麼凶了!我們在考試的時候有時我的分數比他高,有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閒聊,總能說到一起去。

她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經領教過了。記得有一次,趙巨集傑惹怒了她,她就是使用的這一招的。

她經常買薯條,所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走,這時,我們就會一起說:“真是悲催啊!”

說到這裡,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文4

我有一位同學,她的個子高高的,像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,笑起來真好看!

她不但書寫工整,學習認真,而且特別樂於助人。

有一次,上美術課的時候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個教室變得鴉雀無聲,連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個紅蘋果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那麼多彩筆,有些似乎故意跟我作對,跑得老遠。我心裡想:要是有人能幫我一下那該多好啊!我下意識地向周圍環視了一圈,可是沒有一位同學要過來幫我的`意思,我沮喪極了。就在這時,一個身影像一支離弦的箭一樣從後排衝了過來,還沒等我回過神來,她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來,我回過頭來一看,是她!她衝我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲說:“我幫你,彆著急!”那一刻,我的心暖暖的,一時竟不知說什麼好。不一會兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當我要說聲“謝謝”的時候,她向我擠了擠眼,小聲說:“認真上課,老師還看著呢”。

她就是這樣的樂於助人,猜猜她是誰呢?

猜猜她是誰作文5

“咯咯咯……”不用問,肯定是我的好閨蜜,我也不知道她怎麼那麼愛笑,有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多,她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢,一笑就眯成了一條縫,消失不見了。

她很善良,對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧,少不了磕磕碰碰。有一次,我玩兒遊戲的.時候不小心摔倒了,膝蓋上流了血,她拿出隨身攜帶的紙巾,認真地擦了又擦,還細心地吹出了傷口裡的沙子。這樣的小事還有很多,每一次都讓我十分感動。

可是,她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背後,等我進門時,“哇”的一聲跳到我的跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。這下可好,害得我整節課都暈頭轉向的,完全聽不清老師講課的內容。再看看她,正躲在書後面瞄著我偷偷地笑呢。

你瞧,她今天穿了一件美麗的花裙子,你猜到了嗎?

猜猜她是誰作文6

有一個姑娘,她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛,而且那對眉毛還會跳舞呢,一上一下地動起來,神奇極了!會跳舞的.眉毛下是一雙綠豆小眼,笑起來的時候就會眯成一條細縫。最特別的是她的耳垂,厚厚的有點像如來佛祖的耳垂。

她最大的缺點就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個不停,可她怎麼也關不上,她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進被子裡,她想:這下,它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒,她又開始了她的美夢,等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看,才發現快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學校奔去。因為這個缺點,她遲到過好幾次呢,現在的她正暗下決心一定要改正它。

雖然她有愛睡懶覺這個缺點,但她也有優點,比如她的數學非常好。有一次考試,同學們都被一道題難住了,而她卻不慌不忙讀了題,並且快速做出了題目交了試卷。髮捲時,只有她考了100分哦。

你們一定很奇怪,我怎麼會對她這麼瞭解呢?告訴你一個祕密吧,其實這個姑娘就是我!

猜猜她是誰作文7

她長得很高,一頭烏黑髮亮的長頭髮,總是梳著一個馬尾辮,前面還有一些劉海兒,圓圓的臉蛋肉嘟嘟,有一雙明亮的大眼睛水汪汪的,就像兩顆寶石。靈巧的小嘴,能說會道,可愛極了!

她有很多愛好,比如:學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒,她寫的作文可好了,上課的時候總是認真聽講,積極發言,老師每次都誇獎她,我們一定要向她學習。

記得有一次,她參加了學校的作文比賽,她特別努力,想著老師講的`作文細節,分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比賽結束了,結果出來了,哇!她真厲害,得了一等獎,她高興極了!

我想:她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文8

我們班裡有一位女同學,長著一頭烏黑濃密的頭髮,紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。

她活潑、開朗,非常愛笑,一個小笑話,就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話,她開心地笑了半天。她就是這麼愛笑,不管在教室的哪個角落裡,耳邊都會傳來她甜美的笑聲。

她樂於助人,喜歡幫助每一個同學。有一次,我上學忘記帶筆了,她馬上拿出她的`筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強,她參加運動會為了給班級爭榮譽,每次下課都可以看見她練習跳遠的身影。“功夫不負有心人”,最終她為我們班級爭得了好成績。

她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動人,我們特別喜歡她畫的公主!

同學們,我介紹了這麼多,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文9

她,是一位令我難忘的人;她,是一位活潑開朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜謎語吧!猜猜她是誰?

她在工作崗位上十分敬業,一絲不苟;她的職位令人羨慕,人們把她們稱為“國家的修理工”,她用汗水辛勤培養一代代的樹苗。她的工作崗位是什麼呢?大家動腦想一想吧!

她,一頭棕褐色的`小波浪卷,頭髮上的柔美波紋很漂亮!眸似藍寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛,流露出聰穎的光芒,一笑就變成了兩條縫,鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺。同時,鼻子上架著充滿學問的銀白色眼鏡,那是全校獨一無二的眼鏡;鼻子的下方有一個能說會道的櫻桃小嘴。

她,腰如楊柳枝,腿如火柴棒;她,衣著得體,氣質清新淡雅,手如柔荑,膚如凝脂。現在你猜出她是誰了嗎?若沒猜出她是誰,聽我繼續道來!

“好球!”她激動地喊,她在與同學們踢雞毛鍵,她的技術很好,令我們羨慕,我們在底下悄悄的稱她為“不敗女神”!

以上是對她的介紹,你猜出她是誰了嗎?Guess!

猜猜她是誰作文10

她有著又長又黑的頭髮,眉毛像柳葉一樣,她那一雙明亮的大眼睛細細的、水汪汪的,面板又白又嫩,還有著櫻桃小嘴,可愛極了!而且她的'身形像蝴蝶一樣美麗動人。

她特別喜歡看書。有一次我給了她一本書,她就立馬捧起書來認真看書了,不一會兒,她就看完了。當時我的腦子裡突然蹦出了一個壞壞的小主意,想看看她看的仔細不仔細,我就找那本書裡最難的問題考考她,結果她一字不漏的答了上來,讓我又佩服又羞愧。我覺得她認真看書的習慣,真的很值得我學習。

她不僅喜歡看書,還喜歡樂於助人。每次班裡有同學忘記帶鉛筆或者橡皮,她都會伸出援手來幫助他們。有一次,我沒有拿尺子,在我心情失落的時候,是她主動來問我並把尺子借給我用的。

對了!她還是個愛笑的女生,一個小笑話就能讓她笑個不停。這就是我的好朋友,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文11

她,長著一頭烏黑亮麗的短髮,一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?

她是一個穩重派,做什事都從容不迫。

她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽後,非常生氣。於是,我拿出草稿紙,換了一個思路繼續解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!

她還是個書迷。她的'讀書方法有些獨特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個月也讀不了幾頁,更別說那些文學著作了。當我說要把她的書扔掉時,她就會用身體保護住書,並說道:“扔什麼扔,書猶藥也,善讀之可以醫愚。說不定再過幾十年後,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發財。

這個人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個讓我摸不著頭腦的媽媽。

猜猜她是誰作文12

她一身烏黑光亮的頭髮,小小的眼睛,鼻樑上架著一副黑框眼鏡,她面板白白嫩嫩的,我從出生那天開始,我就超級喜歡她。

每次我學習上有難題了,她就會細心地教導我,直到我真正地懂了為止。

每當我餓的時候,她總是會耐心地和我說馬上就好了,然後她就像一個魔法師一樣,燒出一桌美味可口的菜餚,讓我大飽口福。

每當我生病的時候,我一給她打電話,她就急急忙忙地從公司過來,陪我去醫院,陪我看病。她說我生病的時候,她比我還要難受,因為她心疼我。

每當我睡覺的時候,她會輕輕地撫摸著我的頭髮,給我講故事,當我睡著的時候,她會在我臉頰上輕我一下然後睡覺,當半夜的'時候,還會時不時來看看我有沒有蓋好被子。

當然她也有凶的時候,每當我考試沒考好的時候,她會不停地嘮叨,說我為什麼這麼簡單的題目都做錯,老是這麼粗心大意。

你們猜猜她是誰?她無時無刻陪伴著我,她無時無刻照顧著我,她無時無刻關心著我,她無時無刻鼓勵著我,你們應該猜到了吧,哈哈,她就是我形影不離的朋友—我的媽媽。

猜猜她是誰作文13

她個子高高的,而且很瘦。有一頭烏黑的長髮,猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。

她是一個愛畫畫的`人。有一次,下課了。她想把同學在操場上活動的場面畫下來,她拿出畫紙和鉛筆,一筆一畫地開始畫了起來。她先用鉛筆畫輪廓,畫錯了,就用橡皮擦掉,一口氣把橡皮沫吹掉。然後開始勾線,接著就給畫上色,開始是輕鬆地塗,塗到邊上了,眼睛盯著紙,輕輕地塗,生怕塗到外面。不一會兒,一幅完整的畫就畫完了。周圍的同學看了,不由自主地豎起大拇指。

她也是一個樂於助人的人。有一次,大家正專心致志地聽著課,“哇”的一聲,班上有人吐了,別人都捂著鼻子,離得遠遠的。只有她去安慰生病的同學,還趕緊拿來拖把拖地,消毒……累得滿頭大汗,看到地上乾乾淨淨了,才鬆了一口氣。老師看見了,還獎了她一個金獎。

請你們猜一猜她是誰,沒錯!她就是我。

猜猜她是誰作文14

我們班有一位文靜又聰慧的女同學,她是我的好朋友。

她個子高高的,小麥色的面板,看起來十分健康。她經常梳著兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的`大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚,可愛又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊迴盪,好像讓全世界都充滿了陽光。

她平時話不多,卻非常愛看書,拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字,讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發出笑聲,看她全神貫注的樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來。她還經常把書裡看到的有趣故事講給我聽,我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無話不談的好朋友。

她不僅愛看書,而且關心他人。有一次,我考試成績不理想,悶悶不樂地哭了起來,她看到後,走到我身邊拍拍我的肩膀,溫柔地安慰我說:“別難過了,下次你要努力。”說著,還遞給我一塊餅乾。我破涕為笑,努力地點點頭,霎時開心了起來,感覺心裡暖暖的。

她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

猜猜她是誰作文15

她,是我心中的女神,白白嫩嫩的面板,圓圓的臉蛋,眼睛大大的.像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴,笑起來十分迷人。

她學習可認真了,是我心中的學霸。她寫字又快又好,經常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業還沒寫好,她已經開始寫數學作業了。上體育課的時候,每次當我們在為玩什麼而煩惱的時候,她總是在最快的時間裡想到一些好玩的遊戲,大家玩得都很開心。

她還喜歡唱歌,她的歌聲十分美妙動聽,就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看,動作優美有力。就連在學校做早操的時候,看上去也都是那麼神氣。當然,讓我最佩服她的還是跳繩,一分鐘能跳一百多個,太厲害了!

說了這麼多,你們猜到她是誰了嗎?

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