猜猜她是誰作文15篇(通用)

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文15篇(通用)

猜猜她是誰作文1

她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛,黑乎乎的齊劉海,加上一對紫色的貓耳朵髮箍,更顯可愛。

她是一名組長,也是文學社的`一員,不時有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物,特別是她的“金寶、銀寶”。

有一次,我帶了點零食在文學社跟同學們分享。我一個一個給鄒昕謠、王昕彤等,也給了她。但是後來,她趁我不注意,手‘嗖’一下往我袋子裡鑽,一下拿出一顆糖果迅速往嘴裡放,生怕被我發現。我們都很生氣,但又無可奈何。後來,她怎麼也找不到機會“偷”糖,於是,便使出了“撒嬌法”:“求你了,再給我一顆嘛。太好吃了!求你了……”她一邊說著一邊抱住我的胳膊,還做出愁眉苦臉的樣子,還不放手。我最禁不住她撒嬌了,只好滿足她的要求。

她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時間和它們玩,不開心時,會找它們,開心的時候更會找它們了。有一次,“金寶”不見了,她很傷心,找了很久也沒找到,飯也吃不下,作業也不想寫。堅持著繼續找,最後終於找到了,她就像花兒見了太陽一樣,又蹦又跳。

她有時也是個兢兢業業的組長,會幫助自己的組員;有時也會跟我玩些花招,把我的筆、本子藏起來,但都被我識破了。她就像一隻特別萌的貓,萌的不要不要的;她的作文也寫的繪聲繪色,十分具體,而且又很有趣,常被老師表揚。她既是我們學習上的榜樣,也會跟我一起瘋,一起鬧,是我的好姐妹。

你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

她有一頭烏黑亮麗的長頭髮,扎著一個馬尾辮,讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神,閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。

她有一雙靈巧的手,能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次,老師佈置了畫畫作業,有的同學在皺著眉頭思考,有的同學在翻看美術課本,我也理不清頭緒,無從下筆。這時,她早已拿起了畫筆,開始了創作。只見她右手握著畫筆,左手放在畫紙上,目不轉睛地盯著畫紙,畫筆在她手中快速動著,好像有一種神奇的力量,如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒,她就畫出了一幅出色的作品,取名為《奇怪的菸斗》。下課後,許多同學都圍了過來,有的豎起了大拇指,稱讚道:“這幅畫太好看了,我都沒畫完呢。”有的同學看了她的畫後,感嘆道:“色彩搭配棒極了,真是我們班的畫畫天才。”這時,她有點不好意思了,露出了甜美的笑容,那笑容如陽光般燦爛。

後來,她的作品被老師選到區裡參加比賽,在眾多的'作品中表現得很出色,又被選到市裡參加評比,最後獲得了市級一等獎的好成績。訊息傳來,我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。

這就是我的同學,大家猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

她,頭髮又長又直,有一雙明亮的眼睛,像兩顆珍貴的寶石;那個小巧的.鼻子,像一個小山丘,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,不到一秒能說出如山多的話,一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上,她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲,而且能唱得非常標準,讓老師無比驚訝。

她,特別喜歡穿粉色的裙子,在冬天,她便穿像裙子一樣的衣服,爸爸媽媽都說她:“你呀,就愛穿漂亮的衣服,要不就不開心,真像個小公主。”她總把自己當成個小公主。

她,也很尊老愛幼。有一天,她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子,她跑過去詢問,得知老奶奶要過馬路,於是,她把老奶奶扶著送到了對面,老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說:“不用謝,您一定要小心點兒。”

她,喜歡跳舞,最近她在學拉丁舞,她已經學到初級班了,爸爸媽媽都說她跳得好,別人也紛紛表揚她,她曾經還得過金獎呢!

這就是她,一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩,也是一個尊老愛幼的女孩,你知道她是誰嗎?對了,她就是我。

猜猜她是誰作文4

我有一個好朋友,她是誰呢?先不告訴你,猜猜看啊!她的個子高高的,在我班的女生中排第二;頭髮短短的,烏黑而濃密,特別像動畫片裡的櫻桃小丸子;眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石;耳朵小小的像兩把迷你的小扇子;面板白白的像白色的巧克力;眉毛彎彎的'像一對月牙;嘴巴大大的,笑起來很好看;聲音就像山間的百靈鳥,悅耳動聽。

她很自信,每次上課她都高高的舉起小手,什麼都不怕。記得有一次科學課,老師問了一道很難的探索類題目,同學們都默默地低著頭,都怕老師叫到自己,只見她毫不猶豫地舉起了手,胳膊伸得直直的,那麼勇敢自信。下課的時候我問她:“你就不怕說錯了嗎?”可是她說:“說錯了也沒關係,老師不是告訴我們要積極發言,要勇敢一點嗎?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了,就像是百靈鳥的歌唱,就連長笛老師都忍不住讚歎呢!在一次六一聯歡會上,她和夥伴們一起表演的樂器大合奏,贏得了全校同學和老師的熱烈掌聲,作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

那麼現在,你們知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

我們班有一位“勞動達人”。

她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子,紅潤、俊俏的瓜子臉旁長著一對可愛的耳朵,她有一頭烏黑的頭髮,常常梳成一個高高的馬尾在腦後甩來甩去,非常精神。

她特別喜歡勞動,幹起活來簡直就像變了好多個“孫悟空”。一會兒擦擦黑板,一會兒掃掃地,一會兒擦擦講臺,一會兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁,簡直就是個多功能勞動機器人。

有一次,我中午起床後去找她玩,看見她還在檢查班級衛生,就不耐煩地對她說:“你快一點兒,你怎麼檢查的這麼慢,我們還下樓玩不玩!”她轉過頭來,笑嘻嘻地問我:“你一日三餐能一起吃嗎?”我對她說:“當然不能呀!那樣吃飯就把人撐死了。”

她接著又說道:“那就對了,一日三頓飯不能一起吃,那我也不可能一下子就把班裡這麼多角落的衛生檢查完,我要認認真真地去檢查,這樣咱們的學習環境也就乾淨整潔了,咱們班的衛生也不會被扣分的。”我聽完她說的'這一段話,羞愧地低下了頭。她為了同學們能有一個舒適、衛生的學習環境而放棄了休息和玩耍,平時又那麼愛勞動,我要向她學習。於是,我給她說:“咱們兩人一起來檢查班裡的衛生吧!”她點了點頭,開心地笑了。

這就是我們班的“勞動達人”,你知道她是誰嗎?

猜猜她是誰作文6

我們班有這樣一個小女孩,她的個子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭髮,梳著一個丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的大眼睛;高挺的鼻樑非常秀氣,粉紅色的.小嘴巴能說會道。每次一下課的時候,她就叭叭著小嘴給我們講故事。

她特別愛乾淨,每天來到教室後,總是把地面打掃得乾乾淨淨。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經給她擦的很乾淨了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得乾乾淨淨。

她不僅愛乾淨,還樂於助人。有一次,我有一道數學題不會做了,我想了又想,怎麼也想不出來。她走過來對我說:“怎麼了?是不是這道題不會呀?”我說:“對呀,這道題我怎麼也想不出來了。”她說:“交給我,沒問題。”她給我講了一遍又一遍,我終於會做了。

她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候,老師讓她下腰她都下不去。我說:“我勸你別學了。”她說:“媽媽說了,一定要堅持下去。”她練舞蹈三年了,現在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個跳舞達人的獎項。

你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學習!

猜猜她是誰作文7

她天生有一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛長長的,還有一對雙眼皮,頭髮長長的。

有一次,數學老師在認真的講課時,窗外的風把她的頭髮颳了上去,而且越飄越高,她的一根頭髮絲還飄到了我的數學書上。

她是一個特別愛笑的人呢!她也是一個特別的人呢!有一次,上書法課的時候,我不小心將毛筆裡的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來。

她每次畫的小報都是我們班畫的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個!有一次在上美術課的時候,美術老師讓我們畫老師。可是我就不會畫,正好她畫完了。她看見我不會畫,就問老師,我能教他嗎?美術老師說可以。她就用最快的速度走到了我的'座位旁,她教我先畫頭,再畫身體呢。最後,老師說比以前畫的好看,有比較大的進步。

她很愛畫畫、讀書、彈鋼琴、跳繩,有一次她讀書的聲音是那麼好聽呀,連我都入迷了呢!還有一次,她畫的畫是那麼漂亮呀!她的畫裡有五顏六色的小花朵!也有色彩繽紛的藍天和火紅火紅的大太陽呢!還有可愛的小動物呢!

大家現在能猜猜她是睡了呢?

猜猜她是誰作文8

她有一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻樑,還有一張能說會道的小嘴。高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢?天機不可洩露。

她不但長得像男孩子,性格也很像男孩子,喜歡和男孩子玩。因為她知道如果是和女孩子玩遊戲,哪怕是撞到了一個小角落,也哇哇大哭,但男孩子不會。

她膽子有些小,還很怕黑。一天晚上,她一覺醒來,很想喝水,可是四周太黑,她不敢下床,但是實在渴得厲害,就勇敢的拿著手電筒,向前走,雖說不太黑但還是提心吊膽,在黑暗中每走一步都會使她想了電影《唐人街探案》裡的一件件連環殺人案,不由得打起咆哮,腳瑟瑟發抖。突然,手電筒照到人,嚇得她大叫“媽媽呀”,當媽媽過來時,早已縮成一團,四處張望,臉色蒼白。媽媽開啟燈一看,原來是照到了衣架上的衣服。

她愛看帶有插圖的動漫書,吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的父母怕她的'眼睛看壞了,總是對她看書的時間加以限制。

她還酷愛下棋,比如五子棋、圍棋、象棋,樣樣精通,跟她比下棋的都是失敗者。

她是誰呢?把耳朵湊過來,我悄悄地告訴你,她就是我。

猜猜她是誰作文9

她,家裡人稱“小公主”。雪白的長頭髮紮成兩根馬尾,好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的面板,吹彈可破,完全一副白雪公主的長相。美中不足的是,肚子太大太圓了!

她可是我們家的“大胃王”,一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這麼吃來的。每次飽餐一頓後,她就會心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說:“吃飽啦!”結果,過不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說:“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的.話,她就會立馬張開大嘴巴,使出勁兒大哭起來。

這一哭呀,可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地,動鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時,她才會瞬間停止哭泣,樂呵呵地拿著吃的走了。

除了吃,她最大的愛好是畫畫。一畫起畫,就很專注,半天不吱聲。每畫好一幅,就會高興地跑到媽媽身邊,指手畫腳地跟媽媽說:“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛!

她喜歡眯著眼睛,裝假睡覺,當我躡手躡腳地走近她時,她會撒嬌地拖長聲音,對著我打招呼:“喵——喵——”現在我不說,你們也能猜出她是誰了吧!

猜猜她是誰作文10

她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時頭髮扎著丸子球,有時披著頭髮,耳垂上戴著漂亮的耳環,高挺的鼻子下有著一張紅潤的'嘴脣。

她對我們非常嚴格,要求我們認認真真地寫好每一個字,做好每一件事情,念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情,她會面帶做笑表揚我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會很凶地批評我們,懲罰我們。

上課時,她會用溫柔的語氣對我們說話,耐心地給我們講解新知識,讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們,只要學校一有什麼活動,她總會在第一時間告訴我們,給我們爭取機會。

她經常用那香甜的笑容鼓勵我們,讓我們細心完成每一件事。她常常教導我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠實、守信,不能說謊。

她非常喜歡養小動物,也很喜歡養綠植和美麗的多肉。我們都知道她養的小動物非常可愛,種的綠植都很茂盛,多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山,鍛鍊身體,沿途看美麗的風景。

同學們,你們能猜出我寫的老師是誰嗎?

猜猜她是誰作文11

哎呀!我的腦海中正浮現著她。她天不怕地不怕,但是她怕毛毛蟲、老鼠、蟑螂,以及沒有見過的小昆蟲。你想知道她是誰嗎?就讓我來給你們講講她的故事吧!

她呀,特別愛乾淨。我和弟弟晚上如果不洗澡時,她兩手叉腰地說:“你倆上床不洗澡幹什麼呀?想到外面睡嗎?”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土時,她生氣地說:“玩什麼土呀?你們的衣服都是誰洗的.呀?再玩不乾淨的東西你們就自己洗衣服!”她會每天都換一身衣服,你們猜到她是誰了嗎?

她呀,特別溫柔。在我生病時,她會說:“你哪裡疼呀,是不是上火啦?要不然我給你揉揉吧!”如果我有不會的題,她會給我慢慢講解。我絆倒時,她會說:“加油,遇到困難時一定要鼓勵自己!”我身上有傷口時,她吹著我的傷口說:“還疼嗎?要不我給你貼個創可貼吧!”你們猜出來她是誰了嗎?

她呀,做的飯可香。比如:青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等,這菜都讓人回味無窮!每當她做完一桌子香噴噴的飯菜時,我們都會把飯菜吃完的。她擔心地說:“飯菜好吃嗎?如果不好吃的話,下次我重新做飯!我們就會異口同聲地答道:“今天的飯菜實在是太好吃了,下次繼續做!”你們現在猜出來她是誰了嗎?

沒錯,她就是天不怕地不怕的媽媽,當然除了昆蟲怕,她什麼都不怕!

猜猜她是誰作文12

我有一位同學,她的個子高高的,像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,笑起來真好看!

她不但書寫工整,學習認真,而且特別樂於助人。

有一次,上美術課的'時候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個教室變得鴉雀無聲,連同學們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個紅蘋果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那麼多彩筆,有些似乎故意跟我作對,跑得老遠。我心裡想:要是有人能幫我一下那該多好啊!我下意識地向周圍環視了一圈,可是沒有一位同學要過來幫我的意思,我沮喪極了。就在這時,一個身影像一支離弦的箭一樣從後排衝了過來,還沒等我回過神來,她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來,我回過頭來一看,是她!她衝我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲說:“我幫你,彆著急!”那一刻,我的心暖暖的,一時竟不知說什麼好。不一會兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當我要說聲“謝謝”的時候,她向我擠了擠眼,小聲說:“認真上課,老師還看著呢”。

她就是這樣的樂於助人,猜猜她是誰呢?

猜猜她是誰作文13

她每天都會辮美麗的辮子,眼睛像黑寶石一樣閃閃發光。耳朵上有一對美麗的耳釘,嘴巴像豆子一樣小。她最愛穿裙子!

她非常喜歡看課外書了!暑假的時候她的媽媽給她買了一本課外書作文,當她看到課外書的時候一蹦三尺高!拿起課外書津津有味的看著。吃飯的時候,她的媽媽叫她:“快過來。”叫她第一遍她沒聽到,叫她第二遍她才聽到,愁眉苦臉的問媽媽:“幹什麼?”她的媽媽說:“吃飯啦!”她狼吞虎嚥的把飯吃完,迅速拿起書看了起來!

哈哈!大家猜到她是誰了嗎?對對對!我寫的就是我的好朋友茹子格!

我有一位好朋友,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,就像瀑布一樣,還有一對像彎彎的.柳葉一樣的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛配一個高挺的鼻樑,小嘴的線條分明紅潤,她長得如此非常可愛,還總喜歡穿一身漂亮的白裙子。

她很溫柔,我們做朋友以來她幾乎從來沒有生氣過。溫柔的她還喜歡畫畫,而且畫得很好,每次上美術課都被老師表揚。她的學習成績也不錯,我們兩個總是你追我趕,一起進步。我還發現她的另一個優點,就是樂於助人,有一次我的筆丟了,急的差點哭了出來,她就彎下腰一直在幫助我找我的筆,直到找到,我們相視一笑。我特別喜歡她,你們喜歡嗎?我要努力變得和她一樣招人喜愛。

講了這麼多,你們知道她是誰了嗎?她就是張倬寧,你們猜到了嗎?

猜猜她是誰作文14

我有一個好朋友,我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑髮亮的頭髮,總愛扎著一個丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。

她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點了,我正在專心致志地做作業,突然一曲優美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優美的旋律中,不管媽媽怎麼叫我都不應答,直到那優美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉身去吃飯。後來我才知道原來是她在家裡練習彈琴呢!

她還是一個樂於助人的`好孩子。記得有一次,我們在小區玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明瞭!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了,決定以後也要做一個樂於助人的好孩子!

說了這麼多,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

今天想和大家玩一個小遊戲,猜猜她是誰?

她的個子中等,頭髮黃黃的,還是燙成了捲髮。看到這裡你是不是在想她很時尚呢?她眉毛彎彎的,像兩條月牙兒,下面長著一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的.滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴,面板白白的摸起來特別舒服,我介紹了這麼多,其實就是想表達她很漂亮。

她的愛好是“畫畫”,記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花,她畫的那荷花可漂亮了,然後特別逼真,她畫的有荷花蓮葉和蓮子,尤其是那荷葉畫得,又大又圓,碧綠碧綠地上面還停著幾隻蜻蜓。還畫了幾條紅色地小金魚,那紅色地小金魚好像是活地一樣,在水裡游來游去。還有,小金魚地眼睛就像幾顆黑珍珠似的點畫上。她的畫就是如此逼真,同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢?

“玩遊戲”她就更厲害了,比如你來畫我來猜。不管我畫什麼,她都能一下子猜對,難道她還會神算?其實我很想知道她怎麼會猜的這麼準?如果有機會的話,一定要好好學習一下她的經驗。我又說:“馬小跳裡面第一題。”我笑咪咪地想:“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來,這怎麼能難道聰明絕頂地我呢?她又一下子回答出來了,我只能對她豎起大拇指說:“真的是太牛了,我無話可說。”

她就是我聰明又可愛地同學,你們如果想知道地話,那就請大家猜猜看?

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