關於課文《借生日》的教學設計

【教學目標】

１、認識十二個生字，會寫“今、正、雨、兩”４個生字，認識偏旁“飠、牛”。

２、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

３、初步瞭解課文內容，懂得關心父母、孝敬長輩。

【教學重點、難點】

知道小云借生日給媽媽的原因，從故事中瞭解母女間的情感。

【教學準備】

課件《生日歌》、《好媽媽》。

【教學時間】

２課時。

【教學過程】

第一課時

課前：放《生日歌》，師生合唱。

一、由生日歌引入課題

１、小朋友們，生日指哪一天，你們喜歡過生日嗎？你在過生日的時候，你最希望的是什麼？

２、指名說一說。

３、平常你們向別人借過東西嗎？有聽說過借生日的嗎？今天呀，我們就要來學習一個借生日的故事。板書課題《借生日》齊讀課題。

二、初讀課文、整體感知

１、引導質疑。

２、生日讀課文、圈出生字、讀準字音、讀通句子、標出自然段序號。

３、和同桌交流識字方法。