浙江省衢州市業水平考試語文試卷

一、字詞書寫

為下面這段文字中的加點字選擇正確的讀音，並根據拼音寫漢字．

正確使用漢字，彰顯顯城市品位。請你修改下面廣告牌上的錯別字。

二、情景默寫

古詩文積累

（1）積累古詩文可以用聯想的方法。柳宗元的《小石譚記，借魚寫水的澄澈，“皆若空遊無所依，______，________；蘇軾借水寫月光的澄澈，“_______，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也”。．東晉田園詩人_______（人名）自稱“五柳先生”，他的“料鳥戀舊林，池魚思故淵”，表達了對田園生活的嚮往，讓人聯想到王籍的“______，_____”（《人若耶溪》）．

（2）中國人取名常從古詩中吸取靈感，下列名字出自什麼詩句？選一個回答．

A．邱勝春（人名）B．渡遠（橋名）C．錦江（賓館名）D．日暮（亭子名）

______________

三、選擇題

用下列句中加點詞語稱呼右圖中的禮儀正確的一項是（）

A.我要向你稽首（《雷電頌》）

B.（翠蓮）向前來深深的道了三個萬福（《水滸傳》）

C.范進向他作揖（《范進中舉》）

D.（秦王）長跪而謝之曰（《唐雎不辱使命》）

為下列句中加點詞語選擇正確的讀音。

（1）未復有能與其寄者（______）

（2）公與之乘，戰於長勺（____）

A．yūB．yù

下列句中加點詞語意思相同的一項是（）

A.三顧臣於草廬之中將軍宜枉駕顧之

B.河曲智臾亡以應今亡亦死

C.陶後鮮有聞鮮妍明媚

D.鄒忌修八尺有餘講信修睦

四、現代文閱讀

小偷車伕和老頭①

蕭紅

木??誄翟謔?飛戲⒆怕÷〉鬧叵臁３雋四??。?飴?檔哪??估下砝?貿粵α耍〉?荒藶?鬮遙?竽??訊雜謖庖懷的???嫦笤諗１成習瘟艘桓???液孟笙誘??猶?佟?/p>

“丟了兩塊木??ǎ⌒⊥道辭賴模?豢醇?懇?煤每醋牛?⊥黨Ｍ??印???榘絲檳??材芏?！?/p>

我被車伕提醒了！覺得一塊木??膊桓枚????暈也嘔指戳慫?鬧匾?浴Ｐ⊥笛劬Ψ⒆毆庥擲辭朗保?搗蛟謖瀉粑頤牽?/p>

“來了啊！又來啦！”

郎華招呼一聲，那豎著頭髮的人跑了！

“這些東西頂沒有臉，拉兩塊就得啦吧！貪多不厭，把這一車都送給你好不好？……”打著鞭子的車伕，反覆地在說那個小偷的壞話，說他貪多不厭。

在院心把木??豢榭櫫葡魯道矗?腔姑揮型僕輳?搗蚓筒輝俁?至耍“殉登??慫???潘擔骸跋壬??飭嬌楦?野桑±?胰ズ煤婊穡?⒆有。?葑佑擲洹！?/p>

“好吧！你拉走吧！”我看一看那是五塊頂大的他留在車上。

這時候他又彎下腰，去弄一些碎的，把一些木皮揚上車去，而後拉起馬來走了。但他對他自己並沒說貪多不厭，別的壞話也沒說，跑出大門道去了。

只要有木??到?海??爬竿餼陀腥訟蛟豪錕醋盼剩骸??永?ň猓┎煥?俊?/p>

那些人帶著鋸，有兩個老頭也扒著門扇。

這些??泳徒餐墜榱礁隼賢防淳猓?賢酚辛斯ぷ髟諮矍埃?哦閱歉齷鋨樗擔骸俺緣忝矗俊?/p>

我去買給他們麵包吃。

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我先用碎木皮來烘著火。夜晚在三月裡也是冷一點，玻璃窗上掛著蒸氣。沒有點燈，爐火顆顆星星地發著爆炸，爐門開啟著，火光照紅我的臉，我感到例外的安寧。

我又到窗外去拾木皮，我吃驚了！老頭子的斧子和鋸都背好在肩上，另一個揹著架??擁哪炯埽?墒撬?腔姑揮凶摺Ｕ廡磯嗟氖焙潁??裁床蛔唚兀?/p>

“太太，多給了錢啦？”

“怎麼多給的！不多，七角五分不是嗎？”

“太太，吃麵包錢沒有扣去！”那幾角工錢，老頭子並沒放入衣袋，仍呈在他的手上，他藉著離得很遠的門燈在考察錢數。

我說：“吃麵包不要錢，拿著走吧！”

“謝謝，太太。”感恩似的，他們轉過身走去了，覺得吃麵包是我的恩情。

我愧得立刻心上燒起來，望著那兩個背影停了好久，羞恨的眼淚就要流出來。已經是祖父的年紀了，吃塊麵包還要感恩嗎？

選自高等教育出版社《蕭紅散文集》

（註釋）①該篇創作於一九三五年三月至五月間，之前蕭紅從封建地主家庭出走，在哈爾濱過著飢寒交迫、漂泊無定的生活。②???àn，大塊木柴

1.用下列詩句批註閱讀本文的感受，恰當的一項是（）

A.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！

B.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯

C.朱門酒肉臭，路有凍死骨

2.運用表格中提示的方法，結合描寫車伕或老頭言行的語句，具體分析他們的形象特點。

3.結合全文，賞析下面這段文字，可以從表達方式、行文節奏、畫面色調等角度思考。

夜晚在三月裡也是冷一點，玻璃窗上掛著蒸汽。沒有燃燈，爐火顆顆星星地發著爆炸，爐門開啟著，火光照紅我的臉，我感到例外的安寧

4.蕭紅和楊絳在各自的文章中都寫到了“愧”，誰的“愧”打動了你？為什麼？

（附）楊?《老王》結尾：“但不知為什麼，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。凡年過去了，我漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。”

《人民日報》年度好標題，竟然是這些

三隻眼傳媒媒20xx－05－10

《人民日報》每兩個月評選一次好標題，每次10個左右，分為一二三等等獎，20xx年一共評選了好標題64個。

作為全國媒體人業務標杆的《人民日報》，其好標題有很多“會說話”，而且說得有味、說得有理，讓人耳目一新，連連點贊。

《人民日報》年度好標?

《人民日報》好標題到底好在哪

一、口語化要體現人情味兒

新聞說事實，標題是開場，開場說得好，才能吸引受眾往下看。口語化標題，使用群眾的生活用語，在很大程度上保留了原汁原味，講出的話有生活氣息，更能體?人情味兒，這會更容易被讀者接受。

這個標題構思巧妙、新穎別緻，以全票當選一等獎。敘述式的引題寫實，點出種植轉型這一關健詞；擬人化的主題簡明直白，表明種植轉型內容；口語化的表達活潑親切、通俗易懂，能夠讓讀者瞭解種植結構調整這一重大農業政策。

春節過後，人們拖著沉甸甸的行李箱返回工作崗位，裡面的不僅僅是樣樣的具體實物，更是一份份濃濃的親情。象徵著離家遠行的行李箱空間再大，都裝不下遠行人對家的思念與依戀，標題準確地擊中了讀者內心的柔軟之處，有力地激發起讀者的共鳴。這個標題也是全票當選一等獎。

二、口語化不是普通大白話

標題的口語化，並不是把群眾口頭語原封不動進行呈現，而是對這些原生態語言進行加工、提煉，在準確、筒練的前提下，讓標題更加形象、生動，突顯文化品位。

一是語感強，對稱美，中文表達講究修辭，體現博大精深文化。新聞標題中運用對仗，能夠使標題呈現平衡感與對稱美，不僅利於傳統文化弘揚，還能有效提升報道的文化氣質。

該文是“補民生短板，咱們加油幹”系列報道的首篇，刊發於20xx年1月3日17版。文章將採訪物件的原話提煉並製成標題，道出了勞動者們堅忍不?i、希望拿雙手奮鬥出幸福生活的決心和信心，也揭示出目前有些地方由於社會管理不當，人為阻滯百姓勞動致富的現實，口語化的表達，樸實無華、簡潔平實，直戳問題實質，一針見血，很有力度，為相關部們防“堵”提供了啟示。

二是語意豐，有理趣，中國的的漢字，本身就有強大的文化魅力。看似平常的話語，故在不同的標題語境下，能產生不同的解讀，蘊藏的辯證、雙關、懸疑等哲理也讓人拍案叫絕。

這組標題準確生動地概括了主人公一生的工件內容和貢獻，引題交待了主人公的`姓名和82歲的高齡，以及工作單位和工作日上午仍時常去辦公室上班的忙?安排，有情節，有故事；主題採用擬人化手法，將對風雲變化的研究比喻成“琢磨雲的牌氣”，增強了畫面感，既有文采，又顯情懷。“琢磨”一詞尤其用得妙，耐人尋味。

三、口語化要有時代感

時代的特點也會在標標題中留下印記，短標題的流行和網路化標題在廣泛使用，體現的就是當今時代的特點。

讀題時代，題短而精，不僅讀來朗朗上口，而且易讀易懂易傳播。

網路流行語用在題中，也能跟上時尚節拍。20xx年11月10日，當“給力”首登《人民日根》頭版頭條時，曾讓不少人感到“意外”。如今，網言網語在報上的使用已非常普遍，用得準確，會讓讀者感覺親近、自然。

巧用比喻的修辭手法，解讀稅費紅利對經濟新常態的重要意義，生動鮮活，而且有時代氣息。兩個貼切的比喻既增加了標題的感染力，又提升了內容的思想性，同時這種押韻結構也進一步強化了標題的韻律感。

選自微倌公眾號“三隻眼傳媒”，有刪改

新聞閱讀參與討論

1.根據文章內容和連結材料，分析《人民日報》評選進年度好標題的意義。

（鏈揍材料）有人在朋友友圈裡晒了一組文章標題的變遷：願文刊在《人民日報》上，標題是《給勇於擔當的紀檢幹部“撐腰”》，到了一些網站那裡，變成《紀檢幹部威脅：別把事辦絕了你家我知道》；到了另一些網站那裡，變成《人民日報：有紀檢幹部遭威脅對方稱“別把事辦絕”》；還有《諸如人民日報：有紀檢幹部堅信“多一事不如少一事”》《人民日報刊文：有紀檢監察幹部寧願送人情也不願做黑臉包公》。

新聞閱讀·反思文字

2.文章在闡述“口語化要體現人情味兒”這一觀點時，用了兩個例子（見文中A．B），哪個更切合這一觀點？

3.你認為本文的標題“《人民日報》年度好標題，竟然是這些”好不好？為什麼？

新聞閱讀·關注來源

4.編者在文中配圖，在文末標註資訊來源，有什麼作用？

新屬閱讀·評析觀點

5.文中畫線處的三個小標題關鍵詞是“口語化”，《人民日報》好標題是否都具有口語化的特點？請闡述理由。

五、詩歌鑑賞

參照示例，根據提示，賞析《三衢道中馬上口占》。

六、文言文閱讀

（甲）宋買臣（節選）

［東漢］班固

朱買臣，宇翁子，吳人也。家貧，好讀書，不治產業，常刈新?耍?粢願?場５＠蔥劍?星宜惺欏Ｆ淦摶喔涸叵嗨媯??孤虺嘉惲俑柃┑樂校?虺加?婕哺琛Ｆ扌咧??筧ァ！?胛飩紓??涔勢蕖⑵薹蛑蔚饋Ｂ虺撿v車，

呼令後車載其夫妻，到大守舍，置園中，給食之。居一月，妻自經②死，買臣乞③其夫錢，令葬。

節選自《漢書·朱買臣》

（乙）越婦言

（唐］羅隱

買臣之貴也，不忍其去妻，築室以居之，分衣食以活之，亦仁者之心也。

一旦，去妻言於買臣之近侍曰：“吾秉箕帚於翁子左右者，有年矣。每念飢寒勤苦時節，見翁子之志，何嘗不言通達後以匡國致君為己任，以安民濟物為心期。而吾不幸離翁子左右者，亦有年矣，翁子果通達矣。而向所言者，蔑④然無聞。豈四方無事，使之然耶？以吾觀之，矜⑤於一婦人，則可矣，其他未之見也。又安可食其食！”乃閉氣而死。

選自《古代小品文鑑賞辭典》，有刪減

（註釋）毋：wú，不要。②經：上吊。③乞：qì，給，④蔑：消失。⑤矜：誇耀。

1.用原文填空。

甲文省略號處，略去了朱買臣的境遇變化，這個變化可以用乙文中“___”一詞來概括；甲文中朱買臣＂置園中，給食之”的原因，乙文中有一種說法是“（2）__”，而宋妻認為是“（3）__”

2.乙文是對甲文中哪一內容的具體解系？（）

A.好讀書B.不治產業C.求去D.妻自經死

3.用自已的語言概括朱妻的人生經歷。

4.甲乙兩文或顯或隱地寫了朱妻之羞，請分別寫出她因何而羞。

七、綜合性學習

仔細讀圖，理解圖意。如果只給圖中的某一處著色，你選哪一處？用什麼顏色？請闡述理由。（150字左右）

八、材料作文

閱讀下列文字，按要求作文。

校園櫥窗裡張貼著《未來作家報》徵文大賽的啟事：“生活中有很多東西默默見證著你的故事，每天背的書包，陪你邁出每一步的鞋子，記錄你所有光陰的手錶……讓它們成為故事的講述者，它們會說一個關於你的怎樣的故事呢也許，那輛自行車會講你這個少年追風的足跡，一枚硬幣會講你買早餐時不經心的善意之舉，留著你牙印的筆會講你輕輕寫下卻又重重塗掉的心事……用你生活中某一物品的口吻，獨白的形式講述關於你的故事，讓我們發現你的生活除了作業和考試，還有更多精彩!”

請你自擬題目，以物品的口吻、獨白的形式，講述真實的故事，刻畫你自己，寫一篇不少於600字的作文。

（1）文中不要出現真實的校名、地名、人名等。

（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。